




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
写作与编辑作业指导书Thefirstparagraph:Thetitle"WritingandEditingAssignmentGuidelines"suggestsacomprehensiveguidetailoredforindividualsorstudentsseekingtoenhancetheirwritingandeditingskills.Thistitleishighlyrelevantineducationalsettings,particularlyincoursesfocusedoncommunication,journalism,orEnglishliterature.Itisalsoapplicableinprofessionalenvironmentswhereclearandeffectivewrittencommunicationiscrucial,suchasinthecorporate,marketing,ortechnicalwritingsectors.Thesecondparagraph:Theapplicationof"WritingandEditingAssignmentGuidelines"spansacrossvariouscontexts.Itservesasafoundationalresourceforstudentstounderstandtheprinciplesofwritingandediting,offeringthemastructuredapproachtoimprovetheirwork.Forprofessionals,thisguideactsasarefresheroranewreferencepointtorefinetheirwritingandeditingpractices.Whetherinacademicorprofessionalrealms,thistitleemphasizestheimportanceofeffectivecommunicationandtheguidelinestoachieveit.Thethirdparagraph:Inadheringto"WritingandEditingAssignmentGuidelines,"itisessentialtofollowtheoutlinedinstructionsmeticulously.Thisincludesunderstandingthestructureofwrittenpieces,masteringgrammarandpunctuation,anddevelopingaclearandconcisewritingstyle.Additionally,theguidelinesshouldemphasizetheimportanceofproofreadingandeditingtoensureaccuracyandcoherency.Byfollowingtheseguidelines,individualsandstudentscansignificantlyenhancetheirwritingandeditingskills,ultimatelyimprovingtheiroverallcommunicationabilities.写作与编辑作业指导书详细内容如下:作业指导书第一章写作基础1.1写作准备写作是一项复杂的创造性活动,准备工作。以下是写作前的必要准备步骤:1.1.1明确写作目的在开始写作前,首先要明确写作的目的。是为了传达信息、表达观点、说服他人,还是为了娱乐读者?明确目的有助于确定文章的风格、内容和结构。1.1.2确定目标读者分析目标读者的特征,包括年龄、性别、文化背景、教育水平等。了解读者的需求和兴趣点,有助于更好地组织内容和语言。1.1.3收集资料根据写作主题,广泛收集相关资料。包括书籍、学术论文、网络资源等。保证所收集的资料具有权威性和可靠性。1.1.4拟定提纲在收集资料的基础上,制定详细的写作提纲。提纲应包括文章的主要观点、论据、支撑材料等,以及文章的结构框架。1.2文章结构文章结构是保证文章逻辑清晰、层次分明的重要元素。以下是文章结构的常见组成部分:1.2.1引言引言是文章的开头部分,用于引起读者的兴趣和注意力。通常包括背景介绍、研究目的、研究方法等。1.2.2主体主体部分是文章的核心,用于展开论述。根据文章类型,主体部分可以包括多个段落,每个段落应围绕一个中心观点展开。1.2.3结论结论部分总结全文,归纳主要观点,并对未来研究提出展望。结论应简洁明了,避免引入新的信息。1.2.4附录如有必要,可在文章末尾添加附录。附录可包括数据图表、参考文献、致谢等内容。1.3语言表达语言是写作的基本工具,正确的语言表达能够增强文章的可读性和说服力。以下是语言表达的几个关键点:1.3.1准确性使用准确、具体的词汇表达思想。避免使用模糊不清或过于抽象的词语。1.3.2清晰性保证句子结构清晰,逻辑连贯。避免冗长、复杂的句子,以免引起读者困惑。1.3.3逻辑性文章中的观点和论据应具有逻辑性,相互之间应形成有机的联系。避免跳跃式的论述和无意义的重复。1.3.4文采在保证准确性和清晰性的基础上,适当运用修辞手法,增强文章的文采和吸引力。但需注意,文采应服务于文章的整体效果,避免过度装饰。通过以上写作准备、文章结构和语言表达的指导,希望能够在写作过程中提供有效的帮助和指导。作业指导书第二章写作技巧2.1逻辑思维2.1.1逻辑思维概述逻辑思维是指通过合理的推理和分析,以明确、有条理的方式表达思想的过程。在进行写作时,逻辑思维,它能够帮助作者构建清晰、连贯的论述结构。2.1.2论点明确在写作中,应保证每个段落或章节都有一个明确的中心论点。论点应简洁明了,便于读者理解。通过明确的论点,可以使文章的逻辑结构更加稳定。2.1.3论据支持每个论点都应得到充分、有力的论据支持。论据可以是事实、数据、例证或权威观点。在组织论据时,应注重逻辑顺序,使读者能够跟随作者的思路逐步深入。2.1.4论证严密在写作过程中,要注意论证的严密性。避免逻辑漏洞和自相矛盾之处,保证每个论点都能得到有效论证。通过细致的逻辑分析,使文章更具说服力。2.2创意写作2.2.1创意写作概述创意写作是指运用想象力、创造力和文学手法,创作出具有独特风格和艺术价值的文学作品。创意写作强调个性化和创新性,旨在激发读者的情感和思考。2.2.2想象力发挥在创意写作中,作者应充分运用想象力,构建独特的情节、人物和场景。通过丰富多样的想象力,可以使作品更具吸引力和感染力。2.2.3文学手法运用创意写作中,文学手法的运用。如比喻、拟人、夸张等修辞手法,以及悬念、对比、倒叙等叙事技巧,都能为作品增添艺术魅力。2.2.4情感共鸣创意写作应注重情感共鸣,使读者能够深入体验作品中的情感波动。通过细腻的情感描绘,使读者与作品产生强烈的情感联系。2.3写作风格2.3.1写作风格概述写作风格是指作者在写作过程中所表现出的独特语言特征和表达方式。不同的写作风格能够呈现出不同的文章风貌和阅读体验。2.3.2语言精准在写作中,应注重语言的精准性。选择恰当的词汇和句式,避免模糊不清或冗长复杂的表达。通过精准的语言,使文章更具说服力和可读性。2.3.3结构清晰文章的结构应清晰明了,便于读者理解和把握。合理划分章节、段落,保持内容的连贯性和逻辑性。通过清晰的结构,使文章层次分明,条理清晰。2.3.4个性化表达每个作者都有自己独特的写作风格,应在文章中体现个性化表达。通过独特的语言风格、句式结构或修辞手法,使作品具有鲜明的个性特征。2.3.5文笔优美在写作中,应追求文笔的优美。运用恰当的修辞手法,注重句子的节奏和韵律,使文章具有艺术性和美感。通过优美的文笔,提升文章的整体质量。第三章编辑原则3.1语言规范编辑作业在语言规范方面需遵循以下原则:(1)准确性:保证所有文字表达准确无误,避免使用模糊不清或可能导致误解的词汇。对于专业术语,应使用标准定义和表述。(2)一致性:全书语言风格和用词应保持一致。对于同一种概念,应使用相同的词汇,避免在不同章节中出现不同的表述。(3)简洁性:文本应简洁明了,避免冗余和堆砌词汇。每个句子都应尽可能简短,同时保持完整的信息传递。(4)可读性:考虑到读者的阅读习惯,文本应易于理解,避免使用过于复杂或生僻的词汇。适当使用标题、列表和段落分隔,以增强文本的可读性。(5)规范用语:遵循现代汉语的标准语法和用词规范,避免使用方言、俚语或网络用语。在必要情况下,可使用注释或括号对特殊用语进行解释。(6)尊重版权:对于引用他人作品或数据,必须遵循相关法律法规,正确标注引用来源,尊重原作者的知识产权。3.2内容审查内容审查应遵循以下原则:(1)事实核实:对所有涉及事实的陈述进行核实,保证信息准确无误。对于无法核实的信息,应进行标记或删除。(2)逻辑性:检查文本的逻辑结构,保证各个部分之间逻辑清晰、连贯。对于逻辑混乱或不合理的地方,应进行修改或调整。(3)政治敏感性:严格遵守国家法律法规,避免出现敏感词汇或涉及政治敏感的话题。对于可能引起争议的内容,应进行谨慎处理。(4)价值观引导:保证文本内容符合社会主义核心价值观,传播正能量,避免出现负面信息或影响。(5)文化适宜性:尊重不同文化背景的读者,避免使用可能引起文化误解或不适的表述。3.3格式调整格式调整应遵循以下原则:(1)统一格式:全书应使用统一的字体、字号、行间距等格式。对于不同级别的标题,应使用不同的字号和字体,以区分层次。(2)段落结构:每个段落应有明确的主题句,段落之间应有适当的空行分隔。段落内部应保持一致的结构,避免出现跳跃或混乱。(3)标点符号:遵循标点符号的使用规范,保证标点符号的正确使用。对于长句或复杂句,应适当使用逗号、顿号等标点符号进行分隔。(4)图表配置:图表应与文本内容紧密对应,清晰易懂。图表的标题、图例和注释应准确无误,与正文内容相符合。(5)页码编排:全书页码应连续编号,且位置统一。对于目录、图表目录等特殊部分,应单独编号,以保持整体结构的清晰。(6)校对工作:在格式调整过程中,应进行多次校对,保证文本内容、格式和排版没有错误。对于发觉的问题,应及时进行修改和调整。第四章编辑流程4.1稿件接收与分配4.1.1稿件接收编辑部门应建立完善的稿件接收机制,保证稿件的及时、准确、完整接收。稿件接收过程中,应遵循以下流程:(1)接收稿件时,需认真核对稿件的基本信息,包括作者姓名、单位、联系方式、稿件题目等,保证信息准确无误。(2)对稿件进行初步筛选,判断是否符合本刊的收录范围和学术质量要求。如不符合要求,应及时通知作者修改或退稿。(3)对符合要求的稿件,进行编号,并建立稿件档案,以便于后续的编辑工作。4.1.2稿件分配稿件分配应根据稿件的专业领域、作者意愿以及编辑部门的实际情况进行。具体流程如下:(1)根据稿件的专业领域,选择合适的编辑进行负责。(2)编辑部门负责人根据稿件质量和编辑的专长,合理分配稿件。(3)编辑在接收到稿件后,应及时与作者沟通,了解作者的修改意愿和需求。4.2稿件审查与修改4.2.1稿件审查稿件审查是保证稿件质量的关键环节,编辑部门应建立严格的审查制度。审查流程如下:(1)编辑对稿件进行初步审查,主要包括:稿件结构、语言表达、学术价值等方面。(2)邀请同行专家进行外审,以评估稿件的学术价值和创新性。(3)根据外审意见,编辑对稿件进行综合评价,提出修改意见。4.2.2稿件修改稿件修改是提高稿件质量的重要环节。编辑部门应指导作者进行以下修改:(1)根据审查意见,对稿件的结构、内容、语言等方面进行修改。(2)对稿件中的错误和不足之处进行修正。(3)在修改过程中,编辑应与作者保持密切沟通,保证修改方向的正确性。4.3稿件反馈与定稿4.3.1稿件反馈稿件反馈是编辑部门与作者沟通的重要环节。编辑应按照以下流程进行稿件反馈:(1)将审查意见和修改建议及时反馈给作者。(2)对作者提出的疑问和修改请求,给予耐心解答和指导。(3)关注作者的修改进度,提醒作者按时完成修改。4.3.2定稿稿件修改完成后,编辑部门应对稿件进行定稿处理。具体流程如下:(1)编辑对修改后的稿件进行再次审查,确认质量达到出版要求。(2)对稿件进行排版、校对,保证无遗漏和错误。(3)将定稿稿件提交给出版部门,进行后续的出版工作。第五章写作风格与规范5.1学术写作5.1.1语言风格学术写作应遵循严谨、规范、清晰的语言风格。在撰写学术论文时,应使用标准汉语或英语,避免使用口语、方言及非正式表达。语言表达应准确、精炼,避免冗余和模糊不清的表述。5.1.2结构安排学术写作的结构应严谨,通常包括:标题、摘要、关键词、引言、正文、结论和参考文献。每个部分都应具有明确的逻辑关系,使文章整体层次分明、条理清晰。5.1.3逻辑推理学术写作应注重逻辑推理,保证论述的合理性。在论证过程中,应使用充分的事实、数据和理论依据来支持观点,避免主观臆断和片面理解。5.1.4引用规范学术写作中,引用他人的研究成果是必不可少的。引用时,应遵循以下规范:引用内容应与论文主题紧密相关;引用格式应符合学术规范,如APA、MLA等;引用文献应真实可靠,避免使用未经验证的信息;引用部分应注明出处,以尊重原作者的知识产权。5.2商务写作5.2.1语言风格商务写作应注重简洁、明了、礼貌的语言风格。在撰写商务文件时,应使用标准汉语或英语,避免使用过于复杂的句子和生僻词汇。5.2.2结构安排商务写作的结构通常包括:标题、称呼、正文、结束语和签名。正文部分应包含以下内容:明确主题,概括全文;详细阐述事项,提供具体信息;提出建议或请求,说明目的;强调合作意愿,表达诚意。5.2.3表达方式商务写作中,表达方式应直接、明确,避免模糊不清。在阐述观点时,可使用以下技巧:使用具体的数据和事实来支持观点;使用清晰的逻辑顺序来组织内容;使用恰当的商务术语,展现专业素养。5.3新闻写作5.3.1语言风格新闻写作应遵循真实、客观、简洁的语言风格。在撰写新闻稿件时,应使用标准汉语或英语,避免使用主观色彩强烈的词汇和表达。5.3.2结构安排新闻写作的结构通常包括:标题、导语、正文、结尾。以下为各部分的要求:简洁明了,概括新闻主题;简短概括,引出正文;详细叙述新闻事件,提供相关信息;结尾:总结全文,指出事件的影响或展望未来。5.3.3事实核实新闻写作要求严格核实事实,保证报道的真实性。在撰写新闻稿件时,应注意以下几点:查证事实来源,保证信息真实可靠;避免使用未经证实的信息和传闻;在必要时,采访当事人或知情人士,获取一手资料;保持客观中立,避免对事件进行主观判断。编辑作业指导书目录:第六章编辑技巧6.1语法检查6.1.1检查范围编辑过程中,语法检查主要包括对文章中的词语搭配、句子结构、标点符号、时态、语态等方面的检查。保证文章在语法层面符合标准,避免出现错误。6.1.2检查方法(1)逐句阅读:仔细阅读文章,关注每句话的语法结构,检查是否存在错误。(2)利用工具:借助语法检查工具,如MicrosoftWord、Grammarly等,辅助检查文章中的语法错误。(3)咨询专业人士:在遇到不确定的语法问题时,可向语言学专业人士请教。6.2错误修正6.2.1词语搭配错误(1)检查文章中的词语搭配是否恰当,避免出现生硬、不自然的表达。(2)替换不合适的词语,使句子更加流畅。6.2.2句子结构错误(1)检查句子结构是否完整,避免出现残缺、不完整的句子。(2)调整句子结构,使其更加清晰、合理。6.2.3标点符号错误(1)检查标点符号的使用是否正确,避免出现滥用、误用的情况。(2)根据语境调整标点符号,使文章更具可读性。6.2.4时态、语态错误(1)检查文章中的时态、语态是否一致,避免出现混乱的情况。(2)调整时态、语态,使文章在语言风格上保持一致。6.3文章润色6.3.1用词规范(1)检查文章中的用词是否准确、规范,避免使用生僻、不规范的词汇。(2)替换不恰当的用词,使文章更加严谨。6.3.2语句流畅(1)检查文章中的语句是否流畅,避免出现拗口、生硬的情况。(2)调整句子结构,使文章在表达上更加通顺。6.3.3逻辑清晰(1)检查文章的逻辑结构是否清晰,避免出现跳跃、混乱的情况。(2)调整段落结构,使文章在逻辑上更加严密。6.3.4语言风格统一(1)检查文章的语言风格是否统一,避免出现风格突变的情况。(2)调整文章的语言风格,使其符合整体氛围。6.3.5修辞手法运用(1)检查文章中的修辞手法是否恰当,避免过度使用或滥用。(2)适当运用修辞手法,增强文章的表现力。第七章写作与编辑软件应用7.1文字处理软件7.1.1概述文字处理软件是现代办公中不可或缺的工具,主要用于文档的创建、编辑、排版和打印。此类软件具备丰富的文本编辑功能,能够提高写作和编辑效率,保证文档的整洁和专业性。7.1.2常用文字处理软件目前市场上常用的文字处理软件包括MicrosoftWord、WPSOffice、GoogleDocs等。7.1.3功能特点(1)MicrosoftWord:具备强大的文本编辑、排版功能,支持多种文档格式,具有丰富的插件和模板资源,适用于各类文档的创建和编辑。(2)WPSOffice:与MicrosoftWord功能相似,具有较小的体积和较高的兼容性,支持跨平台使用。(3)GoogleDocs:在线协作工具,支持多人实时编辑,便于文档的共享和协作。7.1.4使用技巧(1)掌握快捷键,提高编辑效率。(2)利用模板,快速创建各类文档。(3)合理运用格式刷、查找替换等功能,简化排版过程。7.2校对软件7.2.1概述校对软件是一种辅助编辑工作的工具,用于检测文档中的拼写、语法、标点等错误,提高文档质量。7.2.2常用校对软件目前市场上常用的校对软件有Grammarly、iWord、有道词典等。7.2.3功能特点(1)Grammarly:具备强大的语法检查功能,可检测多种语言的错误,并提供修改建议。(2)iWord:支持多种文本格式的校对,具有丰富的词汇库和语法规则库。(3)有道词典:提供在线翻译和校对功能,适用于多种文本格式的文档。7.2.4使用技巧(1)在文档中启用校对功能,实时检查错误。(2)结合人工校对,提高文档准确性。(3)了解校对软件的局限性,避免过度依赖。7.3在线写作平台7.3.1概述在线写作平台是一种基于网络的写作工具,支持用户在线创建、编辑、发布和分享文档。此类平台具有便捷的协作功能,适用于团队协作和个人创作。7.3.2常用在线写作平台目前市场上常用的在线写作平台有腾讯文档、石墨文档、Notion等。7.3.3功能特点(1)腾讯文档:支持多人实时协作,具备丰富的文本编辑功能,适用于文档共创。(2)石墨文档:提供在线协作、云端存储、数据统计等功能,适用于个人和团队写作。(3)Notion:集笔记、任务管理、知识库等功能于一体,适用于个人知识管理和团队协作。7.3.4使用技巧(1)熟悉平台界面和操作,提高写作效率。(2)合理利用协作功能,实现团队高效沟通。(3)利用云端存储,保证文档安全。第八章写作与编辑实践8.1案例分析8.1.1背景介绍在写作与编辑实践中,案例分析是一种重要的学习方法。通过对具体案例的深入剖析,可以更好地理解理论与实践相结合的过程。以下将以某知名企业内部通讯为例,进行案例分析。8.1.2案例描述某知名企业内部通讯在编写与发布过程中,存在以下问题:(1)语言表述不够严谨,存在语病和错别字。(2)结构混乱,缺乏逻辑性。(3)信息传递不清晰,导致员工对重要事项的理解产生偏差。8.1.3分析与建议(1)语言表达方面:加强内部通讯编辑人员的语言素养培训,保证语言表述准确、规范。(2)结构布局方面:明确内部通讯的结构框架,遵循一定的逻辑顺序,提高信息传递的清晰度。(3)信息传递方面:优化信息传递方式,采用图表、列表等形式,增强信息的可读性。8.2实战演练8.2.1案例选择为了提高写作与编辑实践能力,以下选取了一篇新闻报道作为实战演练对象。8.2.2实战任务(1)对所选新闻报道进行语法和逻辑检查,修正错误。(2)对新闻报道的结构进行调整,使其更加清晰、合理。(3)对新闻报道的信息传递方式进行优化,提高可读性。8.2.3实战过程(1)语法和逻辑检查:逐句审查新闻报道,发觉并修正错误。(2)结构调整:梳理新闻报道的逻辑框架,调整段落顺序,使其更加合理。(3)信息传递优化:采用图表、列表等形式,对关键信息进行突出展示。8.3经验分享8.3.1写作经验(1)充分准备:在写作前,要充分了解相关背景资料,保证内容的准确性。(2)明确目标:明确写作目的和目标受众,有针对性地进行写作。(3)结构清晰:合理布局文章结构,使内容层次分明,便于读者理解。8.3.2编辑经验(1)细心审查:在编辑过程中,要细心审查每一处文字,保证无遗漏。(2)保持客观:对待作者的观点和立场,要持客观态度,避免带入个人情感。(3)适时沟通:与作者保持良好沟通,及时反馈编辑意见,共同提高文章质量。8.3.3团队合作(1)明确分工:在写作与编辑实践中,要明确各成员的职责和任务,保证工作顺利进行。(2)相互学习:团队成员之间要相互学习,共同提高写作与编辑能力。(3)协调配合:在团队合作中,要注重协调配合,保证整体工作的顺利进行。第九章写作与编辑团队协作9.1团队沟通9.1.1沟通原则在写作与编辑团队协作过程中,沟通是保证项目顺利进行的关键。团队成员应遵循以下原则:(1)开放性:保持沟通渠道畅通,鼓励团队成员提出意见和建议。(2)及时性:保证信息传递的及时性,避免因延迟导致项目进度受阻。(3)准确性:在传递信息时,保证内容的准确性,避免误解和歧义。9.1.2沟通方式团队成员应采用以下沟通方式:(1)定期会议:召开定期会议,讨论项目进展、存在的问题及解决方案。(2)在线沟通工具:利用邮件、即时通讯软件等工具,进行实时沟通。(3)面对面沟通:在必要时,进行面对面沟通,以加深团队成员间的了解。9.2责任分配9.2.1明确职责为保证项目高效完成,团队成员应明确以下职责:(1)项目经理:负责整体项目的规划、协调和监督。(2)主编:负责稿件的质量把控、修改和定稿。(3)编辑:负责稿件的校对、修改和排版。(4)其他团队成员:根据项目需求,承担相应的写作、编辑和协调工作。9.2.2责任划分团队成员应根据以下原则进行责任划分:(1)任务分解:将项目任务分解为若干个子任务,明确每个子任务的负责人。(2)能力匹配:根据团队成员的能力和特长,合理分配任务。(3)动态调整:在项目执行过程中,根据实际情况对责任进行动态调整。9.3协作效率9.3.1流程优化提高团队协作效率,需对以下流程进行优化:(1)稿件流转:建立高效的稿件流转机制,保证稿件在各环节的顺利传递。(2)信息共享:搭建信息共享平台,方便团队成员随时查阅相关资料。(3)进度监控:设立进度监控机制,实时掌握项目进展情况。9.3.2资源整合团队成员应充分利用以下资源,提高协作效率:(1)人力资源:发挥团队成员的专长,实现人力资源的优化配置。(2)技术资源:运用先进的技术手段,提高写作与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于协议合同范例
- 2025届福建省漳平市第一中学高三压轴卷化学试卷含解析
- 河南省开封市祥符区2025届高考全国统考预测密卷化学试卷含解析
- 2025届陕西省武功县高三(最后冲刺)化学试卷含解析
- 湖北省黄冈市黄冈中学2025年高三第二次模拟考试化学试卷含解析
- 云南省南涧县民族中学2025届高考压轴卷化学试卷含解析
- 备战2025年高考政治一遍过考点46真理和认识过程含解析
- 双方客栈转让合同范例
- 2025北京九中高二(下)开学考地理试题及答案
- 主机整机销售合同范例
- DBJ50∕T-029-2019 地质灾害防治工程设计标准
- 五年级《红楼梦》读后感500字6篇
- 前期物业介入主要工作计划表
- 人教版初一七年级下册数学课时练《5.3.2 命题、定理、证明》试题试卷
- 少儿绘画之《跳跃的海豚》
- (高职)国际贸易理论与实务ppt课件(完整版)
- 跨境电商B2B实务全套ppt课件完整版教学教程-最新
- 湘教版高中地理必修第二册 4.3 海洋权益与我国海洋发展战略 教学课件
- 山西安全资料地标表格
- 心理学专业英语总结(完整)
- 第一章 混凝土结构按近似概率的极限状态设计方法
评论
0/150
提交评论