幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划（28篇）

幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划（28篇）幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划（通用28篇）幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇1一、活动目标六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和-谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和-谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：运动创造和-谐、健康快乐你我2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”三、活动准备1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。6、活动前，全园安排三次彩排。四、活动内容1、时间：20__年_月_日上午：9：30——10：302、地点：__五、活动流程(一)主持人：致开场词(二)入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场(三)请到会领导发言并为全国少儿__杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖(四)“放飞童心激扬梦想”京师阳光幼儿园六一节目单(五)播放《歌声与微笑》或选择其它音乐，放飞汽球结束。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇2活动主题：“梦幻童年”六一庆祝活动活动目的：通过开展庆祝“六一”系列活动，让小朋友度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关注孩子的机会;通过向家长、社会展示的“六一”系列活动，进一步塑造本园教师“热情工作、精致服务”的良好形象，提高本园知名度、美誉度。活动时间：5月15日——6月25日活动地点：大地幼儿园活动内容：(1)幼儿书画比赛目的：通过幼儿书画比赛，提高幼儿的艺术表现力，发展他们的创造想象能力。(2)教师书画比赛目的：通过线描、水粉等不同绘画形式，提高教师的绘画水平，增强“精致服务”的理念，更好的为幼儿服务。(3)加大版块宣传力度目的：通过宣传学校的教育理念、教师风采、班级风采等，加大幼儿园的宣传力度，扩大本园在社会的良好影响力。①幼儿园版块：主要介绍幼儿园教学思路及服务理念等;②班级版块：主要展示各班的特色及幼儿绘画及手工作品;③教师风采版块：主要展示教师的形象照片及教师的绘画作品;(4)发挥宣传单的良好效应通过印发宣传单的形式，扩大宣传范围，促进招生工作。加深社会对本园的了解，为今后的招生工作做好铺垫。(5)快乐六一趣味游戏会目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。游戏名称：青蛙跳水、吹蜡烛、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。(6)“梦幻童年”六一庆祝活动目的：通过每班准备两个节目汇总在园内举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高他们的自信心，让家长开心，让社会放心;前期准备：①.舞台设计：“梦幻童年”画有小风车的蓝色主题背景图，周边用粉色气球装饰，突出节日的气氛;②.节目编排：考虑各个节目的内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行;③.节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现本园清雅的风格和“精致服务”的理念，确保在表演前每个家长人手一份节目单;④.联系场地及录制音乐：在表演前联系好场地并落实座位，确保每位家长和幼儿都能对号入座，以便保持会场秩序。在活动前一周将所有节目音乐汇总录制成一张光碟;⑤.制作专场光碟：在表演活动时请专业人员拍摄录象，并精心制作成实验幼儿园首届“梦幻童年”六一庆祝活动光碟，赠送给本园每个小朋友一人一张，尽显本园良好的服务态度;⑥.加强网络宣传：为提高本次活动的知名度，要加大网络和别的形式的宣传力度，对每个活动都应有详细的报导并及时发布到网上，让社会及时了解活动的每个内容;⑦.联系化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;⑧.教师舞蹈节目编排：为展示本园教师的风采，特排练舞蹈《幸福山歌》，用优美的舞姿向大家展示“大地人”的精神(教师应在幼儿化妆前提前化妆);⑨.邀请嘉宾出席本次活动：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动，做好一切有关本园的宣传。(7)：开心礼物大派送：为让小朋友们度过一个难忘的六一，本园将对每位幼儿送出两份礼物礼物一：卡通扇子用意：希望夏日里在扇子为你带去丝丝凉意时，您能想到我们对你的尽心尽力;礼物二：黄色小雨伞用意：在你人生之路上小伞陪你风雨兼程，选择了我们，就是您的成功;(8)：开展全园性的家访工作目的：通过开展全园性的家访活动，了解幼儿及家庭的各方面情况，以便今后更好的开展教学保育工作，每班教师力求每个幼儿家庭都要家访到，切实让家长感受到我们精致服务的态度。活动安排：5月15日——5月20日：《幼儿书画比赛》5月21日——5月25日：《教师书画比赛》5月26日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：幼儿园音乐教室)5月27日——5月31日：各宣传版块制作完成并展出6月1日——6月4日：发放各宣传单6月5日：《快乐六一趣味游戏会》(各班自行开展活动)6月6日：歌舞表演活动第二次彩排(地点：电影院)6月7日：《大地幼儿园首届“梦幻童年”庆祝活动》正式开演(地点：幼儿园)6月8日：《开心礼物大派送》活动6月9日——6月20日：全园性家访活动幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇3一、活动主题：自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长二、活动设计意图：为了让孩子们真正成为活动的主人，让活动促进孩子们的成长和发展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合《指南》在游戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式展开，在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声，采取多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验快乐，健康成长。三、活动目标：1、把六一节真正还给孩子，鼓励孩子自己做主，倾听孩子的心声。2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴的机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习，进一步感悟幼儿教育的最新观念。四、活动准备：1、节日的装扮：结合孩子的意见以及班级统一的安排，由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个;班级自备：水粉笔每人一支、调色盘若干。3、跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。(详见倡议书)4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。5、六一活动分工：(1)、整体方案策划整理(小二)(2)、节目监制(包括音乐拷贝，裁剪，节目串联)(大一班)(3)、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个(中一、大四)(4)、主持词串联(大二、大三)(5)、场地布置安排(中二)(6)、跳蚤市场倡议书(中一、中二)(7)、材料统筹(小一、小三)五、活动时间：5月16——6月1日六、活动过程：(一)、六一节调查行动：家长和孩子参与意见(5.16-5.18)1、老师研讨：怎样让六一节真正属于孩子们?2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来说，六一节是第一次过，进行谈话调查：孩子六一节是什么?老师告诉孩子们：六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过?对于大班孩子来说，这是幼儿园期间最后一个六一，怎样过会留下难忘的回忆?3、汇集孩子的心声：你想怎样过自己的节日?(如：有美食、有玩具、上大舞台……)4、汇集家长的心声：走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。(二)、根据调查制定方案、落实方案环节(5/19、5/20)1、利用周末向家长宣传方案，了解活动设计的理念以及具体配合事项，如：家长筹备所需节日服装等，以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。2、家园活动：在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。(三)、六一周活动。(5月23-5月27)1、全园学唱《庆祝六一》歌曲，以及级部、班级的六一节目，为分级部拉歌以及到大舞台演出做好准备。2、在区域中共同创设班级节日环境。3、长卷画：六一的愿望(5月26日周四)(1)、活动时间：周四早上7：50—8：20(2)、活动场地：操场(3)、绘画主题：大班：六一的愿望、中班：快乐的六一、小班：心愿树。4、周末跳蚤市场：爸爸妈妈来陪孩子过六一(周六5、28)(1)、每个家庭以自愿报名参加为原则，周六进行亲子跳蚤市场。(2)、向家长介绍跳蚤市场的流程。(3)、设计亲子跳蚤市场宣传海报。5、满足孩子心愿：到大舞台去演出(1)、自主报名，自愿准备服装：白纱裙(女孩)，短袖白上衣、牛仔裤、红领结(男孩)(2)、讨论节目(附节目单及串联词)(3)、六一现场演出。六一周系列活动结束。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇4一、活动目的：1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。二、活动内容：1、进行优秀学生的各项表彰。2、发展新队员。3、各种形式的文艺汇演和游戏活动。三、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。(学校操场)2、文艺表演(由音乐老师和班主任负责)：班级大合唱(除学前班外每班准备一首歌唱);各班自行安排节目(独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等)，每班自行安排的节目在四个以内，然后进行筛选，选定20—25个节目进行六一儿童节的演出，教师也可以准备节目参加。注：学前班自行安排两个节目，不用统一要求。3、各班组织学生准备好各种形式的表演和游戏活动。四、活动时间安排：1、节目上报截止日期：20__年5月24日注：如到期不上报，视为弃权。2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。3、5月25日前各班级对照活动认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。4、5月25日进行自行安排节目的筛选。5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期准备。6、5月31日完成活动的前期采排。7、6月1日学校举行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种游戏。五、活动地点：六、参加人员要求：1、全校师生积极参与此项活动。2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的准备工作。3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等)七、活动步骤：1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作和半期考试获奖名单。2、动员各班师生准备好各项展示内容和游戏活动。3、做好新生入队的各项准备工作：(1)新生入队名单及训练(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习(一年级班主任准备)(3)指定为新队员授红领巾的中队成员(五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教导如何进出场授红领巾)八、组织活动的开展及组织机构：(全校师生参与)1、歌咏比赛评委成员：统计人员：2、游戏主持人：由各班主任及任课教师负责担任3、采购人员：4、游戏发放奖品：5、音响设备负责人员：6、写标语：7、安全管理组组长成员：学样全体教师(有节目及任务的除外)负责学校内所有安全隐患的排查和学生安全的管理及活动时学校内学生的纪律工作。8、舞台场景布置组：所有年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。10、各节目衔接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。11、活动领导小组组长：刘远堂校长组员：大队辅导员以及全体教师12、进行任何活动时没有任务的教师，要管理好自己所任班级的安全和纪律。九、奖励：为了鼓励教师和学生积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给与学前班鼓励性的奖项。十、评分标准：1.采用十分制。2.评委根据以下方面客观、公正进行打分。⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生蓬勃的精神风貌。⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。(3)表演艺术：4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐。(4)服装：1分服饰整齐大方(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。(6)总体印象：1分包括参与面大小，上台退台速度及秩序节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。十一、注意事项：1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。3、着装整洁，统一佩戴整洁的红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇5一、整理队伍。大队长：全体起立，稍息，立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。大队辅导员：接受你的报告。大队长：(跑回原位)稍息。大队长：立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。二、宣布活动开始。斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸;雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小秘书工作年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。斌：经同学们申请，大队部同意，一(2)班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。授红领巾。雯：新队员宣誓。(大队长领誓)请新队员代表献词。三、文艺汇演节目开始。斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》，第三首电子琴独奏。雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。(表演结束)四、颁奖。雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。五、呼号。斌：呼号。(辅导员领呼)六、队旗退场。大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。七、宣布活动结束。斌：石湾二小庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐。六一儿童节活动方案1一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：______成员：______后勤：______摄影新闻：______三、活动时间：6月1日上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：(一)小班组游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：______)准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：______)准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：______)准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：______)准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：______)准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：______)准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。(二)中班组游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：______)准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：______)准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：______)准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：______)准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：______)准备：1-10的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：______)准备：麻将牌若干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。(三)大班组游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：______)准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：______)准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：______)准备：皮球8个，椅子4把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：______)准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：______)准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：______)准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇6一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议1、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。2、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩。3、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境。(班级环境及全园周围环境)2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。(2)当天准备：安排幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各项活动的组织工作确定专人负责。5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四、活动安排1、活动时间：20__年6月1日上午8：00——10：30。2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5、活动负责人：……6、活动主持：……7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。五、活动方案及具体事宜1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白。(音乐开场)2、升旗奏国歌。3、园长讲话，致六一贺词。4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5、幼儿讲故事比赛。6、亲子水果拼盘制作比赛。7、发奖。8、回各自班级品尝水果。9、活动结束。六、活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘”制作比赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇7一、指导思想一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了，为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的节日，学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的艺术节暨“六·一”儿童节系列活动。二、活动时间艺术节_月下旬，六一庆祝活动拟定_月__日。三、活动地点学校操场和各班教室四、活动主题五、活动内容安排：（一）践行“社会主义核心价值观”，评选“美德少年”“十佳少先队员”。（二）评选表彰等荣誉称号（具体要求参照评选方案）。（三）评选优秀家长爱心志愿者。（四）“六一”庆祝活动暨20__艺术节开幕（五）上级安排部署的其它庆六一活动（六）“六一”庆祝活动主会场1.预备会：介绍来宾，并敬献红领巾。2.庆祝大会：（1）主持人宣布庆祝大会开始，出旗。（2）少先队员向大会献词。(3)唱队歌。(4)表彰，颁发证书。（5）表彰优秀家长爱心志愿者成员。（6）请校领导、合作办学学校领导、助学单位、学生家长、少先队员讲话。（7）呼号；（8）退旗。（9）庆祝大会结束，文艺节目演出。（七）“六一”庆祝活动分会场六、庆“六一”活动，具体安排1.班级办好黑板报。_月_日前完成。拟_月_日德育处检查评比。2.系列评优活动：参照评选方案。3.文艺汇演：从艺术节评选的'优秀作品中推荐展演。七、活动要求1.活动期间要“一切行动听指挥”，按时高效完成一切工作。2.各处室要按照学校统一部署，落实好责任，通力合作。3.“六一”大会庆祝仪式，全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整洁，佩戴红领巾，活动期间严禁随意走动，不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时，每位班主任按照节目单，前一个班级在表演时，请后_个节目的班级到后台做好准备。4.六一期间所有工作、活动列入班级考核。希望各班级、有关处室认真学习领会方案，立即行动，齐抓共管，以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。__小学20__年_月__日幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇8一、活动时间：20__年5月31日二、活动人员安排：组长：刘丽华副组长：余健化妆：余健李艳张燕王玉淑摄影：施小波广播：徐铁军张燕（会场布置）大会主持：学生主持4名余健张燕安全及纪律：五（2）中队教师及三名学生三、具体内容及安排（一）全校庆祝大会（上午8点半——10点半）1、升旗。2、新队员入队。（1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队，3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。）3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”4、红领巾相约中国梦”的主题活动主题：中国梦，我的梦。其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五（1）班主题征文，五（2）诗朗诵，六（1）说梦想，六（2）讲故事。主题征文要求：选定一名学生写作文，如写我的梦想，或是我会为我的梦想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。诗朗诵要求：选1-2名学生，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。并由本班老师指导朗诵。说梦想要求：选出10--15名学生，每个学生畅谈自己的梦想，表演时可配上背景音乐。讲故事要求：选定1名学生，可讲解生动感人的历史事件和人物故事，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的'艰辛历程和从高精神。5、少年宫大合唱。要求：进行合唱上下场排练，请王玉淑老师负责组织合唱队的学生，以排为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好，不能随意走动，以便活动顺利有序的开展。6、少年宫体育队篮球运球展示7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加8、美德少年颁奖。（注：书法和绘画要求由少年宫美术组完成，提前挑选作品，选出1、2、3名最好作品。）（二）分班庆祝活动（10点半——12点）请各班辅导员老师提前做好相关准备。（分班庆祝活动的形式可以多样，如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在PPt、黑板上写出主题名称。）（三）各班组织看电影（午饭后直至2点半）电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好，把电影名称报给我。四、庆祝活动结束，2：50按时集中放学。另外：活动内容将以文字，图片及摄像的方式上传到教育局，请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇9一、指导思想：为丰富全体少先队员的文化生活，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，营造文明健康的校园氛围，提高同学们的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，体现积极向上、乐观进取的精神，让同学们度过一个快乐、祥和的“六、一”国际儿童节。学校决定于二○一一年“六一”节期间举行系列庆祝活动。二、活动主题：放飞理想三、活动时间：20__年5月25—31日四、活动内容：1、举行庆祝活动;2、新少先队员入队;3、学生文艺节目汇报演出及比赛(汇报演出和比赛同时进行);4、表扬优秀中队辅导员;优秀学生(三好生、勤奋生、文明生、环保生四类)。五、活动阶段：本次活动分三个阶段。第一阶段为准备阶段。全校以校点为单位，组织排练舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)类，村小舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于5个，中心校舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于8个(舞蹈队和合唱队各出一个节目)，时间在5月25日前完成。第二阶段为村小(中心幼儿园)庆祝和节目选拔阶段，时间在5月25——27日之间。学校办公室、教导处、德育室、工会、团支部、大队部届时将参加各点的六一庆祝活动，并且负责组织评比、选拔优秀节目。各点庆祝六一的大致程序：1、全体参赛人员入场，举行升旗仪式。2、学校领导致词。3、村小主任讲话，来宾讲话。4、村小主任(或一中队辅导员)主持新少先队员入队宣誓。5、对四类优秀学生颁奖(优秀中队辅导员在中心校颁奖)6、文艺节目比赛7、安排相关事宜，结束活动。第三阶段为文艺节目汇报演出和比赛阶段。由学校教导处主办、大队部承办、团支部协办，全校区选拔出的节目，在5月31日汇报演出和比赛。六、活动组织机构组长：副组长：成员：幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇10为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求，推动未成年人思想道德建设深入发展，围绕大局，突出重点，结合学校实际，组织好__年“六一”国际儿童节庆祝活动，让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。1、指导思想：通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、健康、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的平安和谐校园的文化氛围，学校特举办__年首届校园文化艺术节。2、工作思路：本届艺术节面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，以平安和谐校园创建为核心，结合“中华诵”系列活动，通过开展丰富多彩的艺术形式，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的文化氛围，深化学校的艺术教育和平安和谐校园创建工作，激发我校学生对艺术的兴趣爱好，对生命安全的关注尊重，从而培养学生健康的审美情趣和高雅的艺术修养。3、具体目标：1、紧紧围绕“平安、和谐”这个主题，重在学生的参与来推进素质教育，深化平安和谐校园创建，提倡形式多样化。2、检阅全体师生思想道德文化建设情况，把“中华诵”系列活动落到实处，对学生进行一次传统艺术的熏陶。3、各教研组、各年级出一个精品节目，每一个选修特长社团出一个精品节目（艺术形式不限）。4、展示教职工风采，党支部、团委、工会、大队部、德育处、教导处各出一个精品节目（艺术形式不限）。4、活动标准：1、以美育德，以德促美以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与、个个展风采”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。3、突出安全、追求特色在贯彻落实艺术活动总目标的同时,围绕，积极争创安全和谐校园、艺术教育特色校园。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用。4、倡导和谐、鼓励创作注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成精品。5、组织安排：一、领导小组：组长：刘丽红副组长：孙玉强于红涛成员：付晓卿刘铭芳宫玉婷孟祥江赵彬陈颖二、具体安排：总指挥：付晓卿具体负责：赵彬宫玉婷陈颖下设六个工作小组：（注：除教工组每组从各班自选学生）1、语文组：刘晓红李婧2、英语组：楚军锋王娜3、数学组：李玉芹王丽4、综合艺术组：赵彬宫玉婷5、教工组：孟祥江陈颖6、学生组：各班班主任6、时间安排：1、准备时间：5月10日——5月27日2、展示时间：__年6月1日7、活动内容：1、展示师生素质：作品展览（书法、绘画、手抄报、摄影）2、展示师生风采：节目展示8、上报安排：1、5月24日，上报绘画、手抄报参展作品。对象：一二年级为绘画作品；三到六年级为手抄报作品。每班优秀作品不少于5篇，以“平安和谐校园”或者“中华古今经典诗词歌赋”为主题。2、5月25日，上报书法参展作品。对象：一到六年级。一二年级为铅笔字；三四年级为钢笔字；五六年级为毛笔字。3、5月26日，上报摄影参展作品。对象：全体师生。分为教工组和学生组，以“平安和谐的校园”为主题。9、活动要求：1、艺术活动要求：（1）5月24日下午，各组选送一个精品节目，在六楼报告厅参加表演。（2）学生的摄影作品，原则上以校园景点、校园生活为主，班主任要给予指导。凡获奖作品，学校都将其放在学校网站上。（3）书法、绘画、手抄报作品纸张要求另行通知。10、评比奖励：1、班级文化建设奖（个数不限，凡卓有成效者均可获奖）。2、送评节目（作品）奖：凡送评节目(作品)分别评出一、二、三等奖及参赛奖。3、文化艺术节组织奖。4、“四五六”系列活动单项奖。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇11一、活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。四、活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月_日至5月_日活动准备。5月_日上午8：00——11：30进行活动。3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇12在第62个“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式，鉴于近阶段安全工作的严峻形势，为了保证此次庆祝活动顺利进行，确保会场秩序井然，确保师生安全，确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日，特制定本次活动安全应急预案：一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单：组长：白海萍(校长)副组长：荆文钧、成员：德育教师、班主任及科任教师、保卫人员和其他学校校长。任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排：二、预案流程：活动时间：5月30日8：30——11：007：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，8：30——12：00责任教师及保卫人员实时监控活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校安全领导组或校警室，学校领导组立即上报教育局，在明确事故大小情况后上报公安机关。三、主要活动及安全负责人：1、剪裁仪式。(地点:学校运动场。安全负责人：张军)2、联校庆“六一”系列表彰活动。(地点：学校运动场。安全负责人：张慧琴)3、演出场地安全：音响设备操作、配乐、停电应急：荆文钧、白昇书摄像：4、饮水安全：各班主任5、食品卫生安全：各班主任6、突发与伤害事故处理：王存德、武连英7、学生的.集合疏散：杜赢泉、赵福义注：各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育学生不乱跑，不闹事。8、其他学校有其所在学校校长负责四、大门值勤：保安人员、杨海苇、荆玉田五、医务、卫生：王爱莲、王爱龙六、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一校服着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。5、班主任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。6、特别提醒：(1)遇事要冷静，措施要果断。(2)处理集体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态。7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系：校长：白海萍(联系电话:)校警：杨海苇(联系电话：)8、活动中发生师生伤害事故，按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作：(1)汇报学校领导，视情况决定是否停止活动，配合医院做好伤员抢救工作;(2)立即组织教师抢救伤员，送医院救治;(3)紧急疏散学生;(4)保护事故现场，根据事故情况汇报有关部门(如：报教育局、报120抢救伤员，报110，报119火警等)，通知学生家长。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇13一、活动时间：__年6月1日上午二、活动地点：二年级一班教室三、活动主题：书香中起飞阳光下成长四、活动目的：“六一”是孩子们自己的节日，为了让孩子们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，特举行庆祝活动，为孩子们铺设一个一展身手的平台，以全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：组长：班长副组长：学习委员总策划：文艺委员成员：各小组长六、活动程序安排1、学生代表致六一献辞;2、文艺演出;3、活动结束;4、颁奖仪式;七、活动注意事项：在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的'安排，按要求活动。2、文明：自觉，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。5、让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。6、活动后，要对本次活动进行总结。4、舞台布置：板报小组负责黑板标语书写、绘画，及教室内装饰物件的悬挂，体育委员、卫生委员负责搬桌椅。5、节目组评委：评委：班主任、任课教师、家长、学生代表要求：现场评分、客观公正。6、演员化妆：班主任、任课教师、家长组织并做好节目的化妆工作7、其他工作①、做好活动用品及奖品的采购。②、活动负责安排照相和主持（学生两名）。③、活动当日做好音箱话筒的准备及多媒体的安排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。八、节目要求：（一）、舞蹈。人数不少于十人，不超过二十人演出时间不超过7分钟。（二）、校园剧（课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。（三）、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人（含伴奏）。不设指挥，演出时间不超过6分钟。（四）、合唱。合唱队人数不少于20人，不超过30人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。（五）经典诵读。节目编排以朗诵为主。造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于20人，不超过30人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。（六）美术作品展览。1、绘画作品。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。（可以是手抄报）2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。九、奖项设置1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。2、设一等奖二个，二等奖三个、三等奖五个。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇14一、活动时间:1、中心校20__年6月1日(暂定)。2、林丰村小由教师组织自行庆祝。二、活动地点:共安中心校操场三、活动方式:首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。四、组织规模:大队活动(全校师生参与)五、活动目的:通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织:在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。七、活动具体分工刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅:负责标语苟伟:摄影、信息报送各班主任:负责本班推荐节目的排练。八、中心校庆祝流程1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。2、朱校长“六一”致辞。3、领导讲话。4、发奖仪式。九、活动游戏1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)材料:鼓槌，蒙眼布游戏规则:原地象鼻子转三圈，准确敲响锣。3、吸管运输(廖凤群、苟伟)材料:吸管一把、钥匙扣圈一个。游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点。4、扔乒乓球(代波、艾贵群)材料:乒乓球，盆子，水。游戏规则:站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)材料:筷子、玻璃弹珠游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。6、运乒乓球(周文、张俊秀)材料:乒乓球、乒乓球拍游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。十、其它事项:1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。十一、预期效果:通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇15一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动目的：1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆六一环境，布置六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆六一宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容：(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。2、时间：20__年5月30日---31日3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动：本次六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿才艺展示、户外小能人比赛、亲子绘画展、教师与家长才艺展示等系列活动的形式来进行。五、活动时间安排：2___年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆六一活动六、主要负责人：总体策划：___节目编排：各班教师后勤保障：___场地布置：___现场音响、摄像：__主持人：___七、活动宣传：目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆六一活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。9、家长广场舞10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇16一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立组长：z(负责协调组织)副组长：z(负责活动整体安排)成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)四、活动项目及要求1、各完小和z小学各班级要上报一个或两个优秀节目，节目形式不限。2、歌唱类：以健康向上的题材为主，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人⑵可配有音乐。3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个。4、少先队员入队式：此项目由z负责，新队员班主任配合。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，由张楠主持，中间可组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。4、活动具体流程分为：整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇17活动目标：丰富大班儿童的六一儿童节生活，增进孩子们之间的友谊。培养孩子们团队协作和动手能力。营造欢乐祥和的节日氛围。活动内容：主题绘画比赛：孩子们围绕“欢乐童年”的主题进行绘画，展示他们心中的快乐世界。团队游戏：组织有趣的团队游戏，如接力跑、拔河比赛等，培养孩子们的团队合作精神。才艺展示：鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增强他们的自信心。活动准备：准备绘画材料，如纸张、颜料等。准备游戏所需的道具和器材。布置活动场地，营造节日氛围。活动流程：开场舞蹈或歌曲表演，活跃气氛。主题绘画比赛，孩子们自由发挥，展现自己的创意。进行团队游戏，让孩子们在欢乐中学会合作。才艺展示，鼓励每个孩子都上台展示自己的才华。颁发奖品，肯定孩子们的努力和成果。活动意义：通过此次活动，孩子们不仅能在欢乐的氛围中度过自己的节日，还能在团队游戏中学会合作，通过才艺展示增强自信心。同时，主题绘画比赛也能激发孩子们的创造力和想象力。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇18一、活动背景六一儿童节是孩子们的节日，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我们景区决定举办一系列丰富多彩的活动，让孩子们在游玩中感受快乐，增长知识，培养团队协作精神。二、活动主题“欢乐六一，童梦飞扬”三、活动时间_年__月__日（星期_）四、活动地点景区内五、活动对象景区内游客及家庭，特别是儿童群体六、活动内容1.亲子游园会设立多个亲子互动游戏区域，如亲子接力赛、亲子拼图比赛、亲子跳绳比赛等。提供丰富的奖品，鼓励家长和孩子们积极参与。2.童话剧表演邀请专业儿童剧团在景区内表演经典童话剧，如《小红帽》、《白雪公主》等。通过生动有趣的表演，让孩子们感受童话世界的魅力。3.儿童才艺展示设立儿童才艺展示舞台，邀请孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。设立观众投票环节，选出最受欢迎的才艺表演。4.DIY手工制作设立DIY手工制作区，提供丰富的手工材料，让孩子们和家长一起动手制作礼物或纪念品。邀请专业老师现场指导，让孩子们在动手中培养创造力和想象力。5.科普知识讲座邀请专家为孩子们讲解与景区相关的科普知识，如动植物知识、地理知识等。通过互动问答的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。6.寻宝探险活动在景区内设置寻宝线索，让孩子们和家长一起参与寻宝探险活动。找到宝藏的孩子们将获得神秘礼物一份。七、活动宣传1.利用景区官方网站、社交媒体平台等渠道发布活动信息，吸引游客关注。2.在景区入口、游客中心等显眼位置设置活动海报和宣传栏，提醒游客参与活动。3.与当地媒体合作，邀请媒体记者进行报道，提高活动的'知名度和影响力。八、活动预算根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地布置、设备租赁、人员费用、奖品采购等方面的支出。确保活动经费的合理使用和有效管理。九、活动安全1.加强活动现场的安全管理，确保游客和孩子们的人身安全。2.配备足够的医护人员和急救设备，以应对可能出现的意外情况。3.提前进行活动场地的安全检查，消除安全隐患。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇19为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。二、活动主题和活动宣传口号1、活动主题：健康、文明、合作、参与2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。三、活动准备1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。四、活动内容与活动安排(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。活动时间：5月30日上午活动程序：1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)2、趣味运动会(二)“美在文明，爱在礼仪”活动时间：5月30日下午活动程序：1、每班表演一个礼仪情景剧。2、礼仪操展示。3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”(三)半日活动：自己的事情自己做。1、活动时间：5月31日上午2、活动内容：(1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。时间：5月25日——5月27日活动程序：1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。2、用孩子们的作品来装点室内外环境。3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。五、活动延伸各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇20一、活动背景七彩童年，欢度20____年六一儿童节，家长和孩子共同游玩____影视城。中央电视台____影视文化城是继无锡、涿州影视城之后，中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、____、南海)之一，1997年6月1日开城，向世人展示风采。通过本次活动可以开拓孩子的视野，增长孩子的见识，愉悦孩子的身心，还可以让孩子在活动中增进友谊，孩子们得到的不仅是快乐，更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的培养。二、活动主题快乐童年，关注健康，注意安全，团结友爱.三、活动时间与集合地点时间：20____年5月25日上午8：30-下午5：00(周末视天气而定)上午8:30在影视城门口集合，大世界始发站15路公交车可到达。参与人员3年4班孩子/家长负责人爸爸、____妈妈请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。四、自带物品孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高，尽量不在里面买吃的或喝的，所以提前准备好)五、活动内容凭所购影视城门票：七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4D影院5个收费项目可免费各游玩一次，如果再次游玩，每项10元/人;其余的9个游乐项目(投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。六、安全问题每位家长看护好自己的孩子。安全第一，游玩第二。七、活动后期1、参与活动的小征集文字感想收集。2、整理好相关资料，学校网站，群里上传(集体相片、活动照片、总结)。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇21在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。特制定庆祝‘六一’国际儿童节活动方案。一、组织领导：组长：张启好副组长：张福新、周淑华、刘玉琴、王静成员：各部门负责人、班主任及老师二、活动主题：展示风采超越梦想三、活动时间：20__年5月30日上午8点整四、活动地点：__小学操场五、入队仪式六、优秀表彰活动七、庆祝“六·一”文艺汇演1、节目形式：舞蹈、唱歌、乐器类。2、节目安排：为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各年级音乐老师负责，统筹安排本年级汇演节目，要求每个年级准备1个节目，5月20日前将本年级的节目安排报刘校长。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴近生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。八、协助事项：1、总务处安排相关人员提前调试好音响等设备，确保入队仪式活动正常进行。2、朱振军老师负责拍照，陈莹莹老师负责宣传报道。3、各班班主任及授课老师要管理好本班学生纪律，严肃会场气氛。幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划篇22一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。