心理咨询师基础知识-二级心理咨询师考试《理论知识》点睛提分卷2

心理咨询师基础知识-二级心理咨询师考试《理论知识》点睛提分卷2单选题（共68题，共68分）(1.)“简要重复求助者叙述的内容，并顺便提出一个问题”，这种转换话题的方法叫做（）。A.（江南博哥）中断B.情感反射C.情感引导D.释义正确答案：D参考解析：释义也称“内容反应”，即把求助者说的内容中重要的部分反馈给求助者。在控制会谈和转换话题时，释义的操作方法是，重复求助者话语的主要内容，并顺便提出另一个问题。这样做，能使求助者感到很自然，会感到心理咨询师的问题提得合理。因此本题选D。(2.)注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）。A.分心B.注意转移C.注意分配D.注意集中正确答案：A参考解析：注意转移是指由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上的现象。注意的转移不同于注意的分散，注意转移是根据任务的要求，注意的分散则是心理活动离开了当前的任务。注意分配是指在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象。注意集中即注意集中性，是指心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象上，表现在心理活动的紧张度和强度上。因此本题选A。(3.)如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（）。A.注意减弱B.自知力不完整C.内心被披露感D.注意狭窄正确答案：D参考解析：注意狭窄的特征是患者的注意范围显著缩小，主动注意减弱，当注意集中于某一事物时，不能再注意与之有关的其他事物。自知力不完整指求助者对其自身精神病态的认识和批判能力不完整。注意减弱指患者主动和被动注意的兴奋性减弱．以至注意容易疲劳，注意力不容易集中，从而记忆力也受到不好的影响。内心被揭露感又称被洞悉感。患者认为其内心的想法或者患者本人及其与家人之间的隐私，未经患者语言文字的表达，别人就知道了。很多患者不清楚别人是通过什么方式、方法了解到他内心想法的。因此本题选D。(4.)下列哪一项是巴甫洛夫研究的条件反射（）A.操作条件反射B.经典条件反射C.工具条件反射D.无条件反射正确答案：B参考解析：巴甫洛夫在每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号，这时狗已经形成了对灯光的条件反射。即只有外界刺激是某种无条件反射刺激的信号时，它才能引起条件反射。当灯光不再是食物出现的信号时，就不再能引起条件反射了。除巴甫洛夫进行了条件反射的实验研究之外．美国心理学家桑代克和斯金纳也进行了条件反射的实验研究。斯金纳把一只饥饿的白鼠放到箱子里，箱子里有个杠杆，按压杠杆就会出现一粒食物。开始，白鼠偶尔跳到杠杆上，压出了一粒食物，它吃了，但它还没有发现自己跳到杠杆上和出现食物之间的联系。但是，它多次按压杠杆都出现了食物之后，只要把白鼠放到箱子里，它就会去按压杠杆。动物做出某种活动或动作可以获得食物，为了获得食物，动物就要做出某种活动，这时动物就形成了条件反射。为了区别起见，我们把巴甫洛夫所研究的条件反射称为经典条件反射，把斯金纳所研究的条件反射称为操作条件反射，或工具条件反射。因此本题选B。(5.)支配内脏器官的是（）。A.运动神经系统B.植物神经系统C.中间神经系统D.感觉神经系统正确答案：B参考解析：自主神经又叫植物神经，是支配内脏器官的神经。因此本题选B。(6.)不属于MMPI因子结构的是（）。A.精神质因子B.神经质因子C.合理化因子D.内外向因子正确答案：C参考解析：MMPI包括：①4个效度量表：疑问量表(Q)、谎言量表(L)、诈病量表(F)、修正量表(K)；②10个临床量表：疑病(Hs)、抑郁(D)、癔病(Hy)、精神病态(Pd)、男性化一女性化(Mf)、妄想(Pa)、神经衰弱(Pt)、精神分裂(Sc)、轻躁狂(Ma)、社会内向(Si)。因此，合理化因子不包括在内。因此本题选C。(7.)对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。A.锥体细胞B.杆体细胞C.双极细胞D.水平细胞正确答案：B参考解析：视细胞层有两种视觉神经细胞，即锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞在强光下起作用，所以叫明视觉器官：杆体细胞对弱光敏感，所以叫暗视觉器官。因此本题选B。(8.)健康心理咨询主要针对（）。A.那些心理正常(无精神病)但不健康的求助者B.因为环境变化引起的困惑的求助者C.为选择合适职业而求助的求助者D.为突破个人弱点而求助的求助者正确答案：A参考解析：心理问题可分为两大类：心理正常与心理不正常，心理不正常是指变态人格、确诊的神经症及其他各类精神疾病或障碍。而心理正常又可以分为心理健康与心理不健康；心理不健康有三种类型：①一般心理问题；②严重心理问题；③神经症性的心理问题。当一个精神正常的人，因各类刺激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题，或者因各种挫折引起行为问题，并且影响其正常社会功能的发挥，也就是说，发现自己的心理平衡被打破，这时，所要进行的心理咨询就是健康心理咨询。因此，健康心理咨询主要工作对象是针对那些心理正常(没有精神疾病)但不健康的人群。因此本题选A。(9.)艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是（）。A.获得繁衍感，避免停滞感B.获得完善感，避免失望或厌恶感C.获得主动感.克服内疚感D.获得亲密感，避免孤独感正确答案：B参考解析：艾里克森将人格的发展划分为八个阶段，每个阶段都有主要的发展任务。中年后期发展的主要任务是获得完善感，避免失望或厌恶感。因此本题选B。(10.)HAMD测验适用于评定（）。A.神经症B.躁狂症C.精神分裂症D.焦虑症正确答案：A参考解析：HAMD量表适用于有抑郁症状的成年病人。可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于抑郁症。因此本题选A。(11.)关于测量，说法正确的是（）。A.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定B.就是心理测量C.就是用数字来描述事物的法则D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性正确答案：A参考解析：测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。心理测量是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性行为，对于贯穿在人的全部行为活动中心的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。测量包括心理测量。测量包括三个主要元素：事物、数字以及法则。C选项并没有包括测量要素中的“法则”要素；D选项并没有完全包括这三个要素，不能算是测量。因此本题选A。(12.)红色让人感到温暖，这是一种（）。A.联觉现象B.感觉对比现象C.感觉后像现象D.感觉适应现象正确答案：A参考解析：感觉适应是指在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象；感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；感觉后像是指外界刺激停止后，还能暂时保留一段时间的感觉形象；而联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。如看到红色我们会觉得温暖,看到蓝色会觉得清凉。因此本题选A。(13.)记忆过程是（）。A.三个基本环节B.五个基本环节C.四个基本系统D.两个基本系统正确答案：A参考解析：记忆过程中包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节。整个记忆通常是从识记开始的，识记是保持的必要前提，保持是记忆的中心环节，再认和回忆是识记的体现，而识记的水平又体现于再认和再现之中。总之，记忆的整个过程是一个不可分割的统一整体。因此本题选A。(14.)小学阶段儿童思维结构的特点是（）。A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思维不可逆D.不能把握本质正确答案：A参考解析：小学阶段属于童年期，该阶段的认知结构与幼儿期相比发生了质的变化。形成了新的思维结构。其主要特点之一是掌握守恒。守恒即概念的掌握和概括能力的发展不再受事物的空间特点等外在因素的影响，而能够抓住事物的本质特征进行抽象概括。也就是儿童的认知能力不再因为事物的非本质特征(如形状、方向、位置等)的改变而改变，能够达到透过现象看清本质，把握本质的不变性。童年期儿童逐渐达到各类概念的守恒，一般而言，达到数概念守恒和长度守恒在6～8岁，液体守恒和物质守恒约在7～9岁，面积守恒和重量守恒约在8、9岁～10岁，容积守恒要在11～12岁才能掌握。另外一个特点是形成守恒概念的推理方式,形成守恒概念的推理方式可以分为三种，即恒等性、可逆推理和两维互补推理。因此本题选A。(15.)整理归纳临床资料时应考虑的因素是（）。A.求助者生物、心理和自我意识的情况B.求助者对他人印象和治疗情况的评价C.心理咨询师人际、工作和生活环境的情况D.最后考虑与处置方案密切关联的资料正确答案：A参考解析：整理归纳临床资料时应考虑的因素是求助者生物、心理和自我意识的情况；求助者人际、工作和生活环境的条件，他人对求助者印象和治疗情况的评价；首先考虑与处置方案密切关联的资料。因此本题选A。(16.)MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为（）。A.一致性分布B.正偏态分布C.正态分布D.负偏态分布正确答案：B参考解析：MMPI-2各量表一致性T分分布趋向一致，均呈正偏态状。因此本题选B。(17.)从创伤刺激中恢复到正常水平的能力，被称为（）。A.心理活动强度B.心理康复能力C.心理活动耐受力D.心理自控力正确答案：B参考解析：对于精神刺激的抵抗力称为心理活动强度；从创伤刺激中恢复到正常水平的能力，称为心理康复能力；心理活动耐受力是指长期经受精神刺激的能力；心理自控力是指一个人的自我控制能力。因此本题选B。(18.)求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是（）。A.咨询机构B.求助者C.咨询师D.求助者和咨询师正确答案：B参考解析：求助者中心疗法认为咨询治疗导向的首要责任在于求助者，求助者面临着决定他们自己的机会。因此本题选B。(19.)与成就动机关系最密切的是（）。A.个人能力B.抱负水平C.人格特点D.水平智力正确答案：B参考解析：抱负水平与成就动机有密切的联系，成正比。因此本题选B。(20.)在咨询效果评估中，求助者的社会接纳程度主要考察（）。A.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度B.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况C.求助者的自我报告D.咨询师的审查分析正确答案：B参考解析：评估社会接纳程度时主要评估求助者的行为表现和与周围环境的适应情况。内容包括与人的来往、学习或工作方面的表现．与家人的相处，或者对问题的处理方式与能力等。根据这些行为上的表现可以综合地判断。社会生活的适应程度作为咨询效果的指标之一。因此本题选B。(21.)个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）。A.感知综合障碍B.妄想心境C.妄想知觉D.特殊意义妄想正确答案：C参考解析：妄想知觉是指患者突然对正常知觉体验赋以妄想性意义。因此本题选C。(22.)根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。A.成年起病B.人格某些方面显著减弱C.早年开始D.临床症状至少持续一年正确答案：C参考解析：ICD-10指出人格障碍有三个要素：①早年开始，于童年或少年起病；②人格的一些方面过于突出或显著增强，导致牢固和持久的适应不良；③对病人带来痛苦或贻害周围。因此本题选C。(23.)将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这种症状是（）。A.错觉B.幻觉C.错构D.虚构正确答案：C参考解析：错觉是歪曲的知觉，即实际存在的事物被歪曲地感知为与实际事物完全不相符合。幻觉是指在没有客观刺激作用于相应感官的条件下，而感觉到的一种真实的、生动的知觉。虚构是艺术想象的产物。作家在创作过程中，依据生活逻辑，通过想象和撮合，创造出现实生活中并非存在，又在情理中的人生图画。错构指在对一个真实事件的追忆中添加了错误的细节。再现歪曲，在正常人中有时也会见到，患者往往通过回忆讲出从未发生过的事情，情节逼真，形象生动，带有荒诞色彩，但转瞬即忘。错构是指向过去的，所以这种症状是指错构。因此本题选C。(24.)以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是（）。A.焦虑性人格障碍B.偏执性人格障碍C.强迫性人格障碍D.分裂样人格障碍正确答案：C参考解析：强迫性人格障碍以过分要求严格与完美无缺为特征。焦虑性人格障碍是一贯感到紧张、提心吊胆、不安全和自卑，总是需要被人喜欢和接纳，对拒绝和批评过分敏感，因习惯性地夸大日常处境中的潜在危险，所以有回避某些活动的倾向。偏执性人格障碍以猜疑和偏执为特点。分裂样人格障碍以观念、行为、外貌装饰奇特和情感冷漠、人际关系明显缺陷为特点。因此本题选C。(25.)16PF的答题形式属于（）。A.是非式B.数字等级式C.文字等级式D.折中是非式正确答案：D参考解析：折中是非式：提供一个陈述句或文句，并列出“是”“否”和“不一定”三种选项，要求被试者选择其中的一个选项，16PF的答题形式属于这种形式，如：金钱不能使人快乐(a．是的b．介于A与C之间c．不是的)。是非式：提供一个陈述句或文句，并列出“是”和“否”两种选项，要求被试者选择其中一个选项。文字等级式：提供一个文句，同时列出几个程度不同的文字描述，让被试者选择。数字等级式：实际上是文字等级式的变式。只不过是将文字式选项改为数字式选项。因此本题选D。(26.)BPRS的评定等级是（）。A.4级B.5级C.6级D.7级正确答案：D参考解析：BPRS最多包括20个项目，但最常用的是18个项目的版本。所有项目采用1～7分的7级评分法，各级的标准为：①无症状；②可疑或很轻；③轻度；④中度；⑤偏重；⑥重度；⑦极重。因此本题选D。(27.)埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.智慧品质D.关心品质正确答案：D参考解析：艾里克森人格发展阶段划分为：①婴儿前期，婴儿只是个吃奶的娃娃，吃饱了就信任这个社会(获得信任感)，饿了没有奶吃就怀疑这个社会(克服怀疑感)。对于家庭来说，有了新生命(婴儿)，就有希望(希望品质)；②婴儿后期，这个时期的娃娃会随地大小便，但是会感到羞耻(克服羞耻感)，会慢慢地自主改变一些不良习惯(获得自主感)。养成良好的生活习惯，是要靠大人坚强的意志才能完成的(意志品质)；③幼儿期，幼儿期的幼儿基本上是在上幼儿园，在幼儿园老师的教育下，他们会主动帮助家长做家务(获得主动感)，但是往往做不好,这个时候家长不能批评他、嘲笑他，避免他内疚(克服内疚感)。家长在幼儿园的时候往往会帮幼儿选择各种兴趣班，这是家长的培养目标(目标品质)；④童年期，童年期基本上是小学期，这个时间的主要任务是学习，只有勤奋学习(获得勤奋感)，学习成绩才会提高，否则学习成绩差就会自卑(克服自卑感)。学习成绩的好坏也可以反映孩子能力大小(能力品质)；⑤青少年期，青少年会变声，男生声音没有变好就会娘娘腔(形成角色同一性，防止角色混乱)。这个时期的孩子往往会出现泡网吧、早恋等不良行为，所以诚实最重要(诚实品质)；⑥成年早期，成年早期是青春期，是谈恋爱的时期(获得亲密感、避免孤独感、爱的品格)；⑦成年中期，这个时期是成家立业的时期(获得繁衍感，避免停滞感)，上有老，下有小，要关心家人(关心品质)；⑧成年后期，这个时期是退休期，也是人生的最后一个时期，所以在不如意的地方要尽可能完善(获得完善感)，不要让家人和社会失望(避免失望感或厌恶感)，为人生画上圆满的句号。这个时期看问题也是可以洞察一切的(智慧、贤明品质)。因此本题选D。(28.)对于人格障碍者，心理咨询的效果是（）。A.良好的B.极差的C.未知的D.有限的正确答案：D参考解析：心理咨询对于人格障碍及心理疾病边缘状态者的作用是很有限的。因此本题选D。(29.)视觉中枢位于（）。A.海马B.中央前回C.中央后回D.枕极正确答案：D参考解析：大脑皮质的不同区域有不同的机能。颞叶以听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回；枕叶以视觉功能为主，视觉中枢位于枕叶的枕极；顶叶以躯体感觉功能为主，中央后回是躯体感觉中枢；额叶以躯体运动功能为主，中央前回是躯体运动中枢。前额叶皮层和颞、顶、枕皮层之间的联络区与复杂的知觉、注意和思维过程有关。因此本题选D。(30.)受应试动机影响较小的测验是（）。A.成就测验B.能力倾向测验C.智力测验D.投射测验正确答案：D参考解析：在投射测验中，刺激没有明确意义，问题模糊，对受测者的反应也没有明确的规定。受测者做出反应时，一定要凭自己的想象力加以填补，使之有意义。因此本题选D。(31.)随境转移现象最可能出现于（）。A.思维云集B.假性幻觉C.真性幻觉D.思维奔逸正确答案：D参考解析：思维云集，又称强制性思维，是指一种不受患者意愿支配的思潮，强制性地大量涌现在脑内，内容往往杂乱多变，毫无意义，毫无系统，与周围环境也无任何联系。这些内容往往突然出现，迅速消失。而思维奔逸，主要指思维活动量的增加和思维联想速度加快而言。患者表现为语量多，语速快，口若悬河，滔滔不绝，词汇丰富，诙谐幽默。患者自诉脑子反应灵敏(“脑子转得快”)。这一症状严重时，患者谈话的内容中夹杂着很多音韵的联想(音联)，或字意联想(意联)，患者的谈话内容很容易被环境中的变化所吸引而转换谈话的主题(随境转移)。因此本题选D。(32.)思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是（）。A.话语是否缺少细节B.语速是否减慢C.语词是否恰当D.话语是否缺少联想正确答案：B参考解析：思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍，以思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表现。患者语量少，语速慢，语音低沉，反应迟缓。思维贫乏者思想内容空虚，概念和词汇贫乏。对一般性的询问往往无明确的应答性反应或回答问题非常简单。回答时语速并不减慢．这是思维贫乏和思维迟缓精神症状鉴别点之一。因此本题选B。(33.)在能力测验中通常有反映难度水平的指标，在非能力测验(如人格测验)中，类似的指标叫做（）。A.流畅性B.灵活性C.相似性D.通俗化正确答案：D参考解析：难度，顾名思义，是指项目的难易程度。在能力测验中通常需要一个反映难度水平的指标，在非能力测验(如人格测验)中，类似的指标是“通俗化”。因此本题选D。(34.)内容反应技术又称为（）。A.面质B.应答C.反馈D.释义正确答案：D参考解析：内容反应技术，也称“释义技术”或“说明”。因此本题选D。(35.)共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。A.有利于咨询师个人成长B.有利于咨询师自我表达C.建立积极的咨询关系D.可使求助者感到满足正确答案：C参考解析：在实际操作中，“共情”技术有以下几点非常重要的意义：(D咨询师通过共情，能够设身处地准确理解求助者．把握求助者的内心世界；②咨询师通过共情，使求助者感到自己是被理解、接纳的，从而促进良好咨访关系的建立；③咨询师的共情，鼓励并促进了求助者进行深入的自我探索和自我表达，促成了求助者深入、全面、准确地认识自我，也促进咨访双方彼此的理解和更深入的交流；④咨询中某些求助者迫切需求理解、关怀，迫切需要情感倾诉，咨询师的共情可以直接起到明显的助人效果。结合答案中四个选项，共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于建立积极的咨询关系．也是第二条重要的意义。因此本题选C。(36.)关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是（）。A.交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感B.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化C.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人D.行为主义学派在于激励求助者承担责任正确答案：B参考解析：行为主义学派期望帮助求助者学习建设性的行为以改变、消除适应不良的行为。精神分析学派的目标是将潜意识意识化，重组基本的人格，帮助求助者重新体验早年经验，并处理压抑的冲突，作理智的觉察。交互分析学派希望帮助求助者成为自主性的人，能选择、达到他们想要成为的人，帮助他们检验早年的决定，并能在觉察的基础上作新的决定。因此本题选B。(37.)视觉感受器是（）。A.眼球B.皮层的枕叶C.瞳孔D.视神经细胞正确答案：D参考解析：视网膜是一个由视觉神经细胞组成的薄膜，分为三层，最外边一层的视神经细胞层是直接接受光刺激的感受器。因此本题选D。(38.)团体心理咨询相对于个体心理咨询来说，更擅长处理（）。A.深度情绪困扰的问题B.解释心理测验结果的问题C.人际关系的问题D.求职择业的问题正确答案：C参考解析：团体心理咨询的特点：①团体心理咨询效率高；②团体心理咨询效果易巩固；③特别适用于人际关系适应不良的人。因此本题选C。(39.)时间会影响归因，人们会对过去许久的事情，倾向解释为（）。A.图形的原因B.刺激客体的原因C.行为主体的原因D.背景的原因正确答案：D参考解析：随着时间的推移，归因会具有情境性。人们会把过去很久的事件解释为背景的原因，而不是行为主体和刺激客体的原因。因此本题选D。(40.)近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是（）。A.较少的社交活动B.现代化的家庭居住条件C.亲密的和可信任的关系D.较多的家庭成员正确答案：C参考解析：良好的社会支持系统，可以使压力事件的强度相对降低，越来越多的研究显示，亲密的和可信任的关系，是压力的有效缓冲器。因此本题选C。(41.)弗洛伊德认为，防御机制是人的（）。A.生物性防御本能B.动机冲突C.基本欲望D.防止焦虑的能力正确答案：D参考解析：当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成自我防御机制。因此本题选D。(42.)在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（）。A.一周的时间B.三个月的时间C.一个月的时间D.没有时问限制正确答案：B参考解析：要补充说明的是，对精神痛苦和社会功能的评定，至少要考虑近三个月的情况才行，评定涉及的时间太短是不可靠的。因此本题选B。(43.)在解释MMPI各因子分时，如果T分在30分以下或70分以上就属于（）。A.基本正常B.显著异常C.中度异常D.轻度异常正确答案：B参考解析：MMPI对各因子得分的解释为：T分在40～60分是正常范围；在30分以下或70分以上则是显著异常；在30～40分和60～70分之间是轻度异常。因此本题选B。(44.)厌恶疗法的厌恶刺激必须是（）。A.意外的B.强烈的C.柔和的D.快速的正确答案：B参考解析：厌恶刺激必须是强烈的。因此本题选B。(45.)在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）。A.准确性B.稳定性C.可信度D.区分性正确答案：A参考解析：在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间的符合程度，或者简单地说是指一个心理测验的准确性。因此本题选A。(46.)情绪是对身体变化的知觉，是（）。A.詹姆斯的观点B.沙赫特的观点C.伊扎德的观点D.坎农的观点正确答案：A参考解析：詹姆斯的情绪理论称为情绪的外周理论，该理论认为，情绪是对身体变化的知觉，即当外界刺激引起身体上的变化时，我们对这些变化的知觉便是情绪。沙赫特的情绪理论称为情绪认知理论,强调认知过程在情绪产生中的决定作用。伊扎德的情绪理论称为动机分化理论，强调情绪的主观部分是起动作用的心理机构，情绪的分化是生命进化过程的产物，只有情绪的分化，才使得情绪具有多种多样的适应功能。坎农的情绪理论称为情绪的中枢理论，强调中枢神经系统的丘脑在情绪产生中作用。因此本题选A。(47.)确定咨询目标时常见的错误观念是（）。A.咨询师可以带有自己的价值观B.将求助者的快乐和满足作为咨询目标C.咨询师不可灌输自己的价值观D.不能把求助者能否适应环境作为咨询目标正确答案：B参考解析：某些咨询师对咨询目标可能存在错误观念：①有些咨询师认为咨询师应持有完全中立的态度，不应带有任何自己的价值观念；②有些咨询师认为咨询中应该给求助者灌输、传输一些正确的、健康的价值观；③有些咨询师把求助者的快乐、满足作为咨询目标；④有些咨询师把求助者能否适应环境作为咨询目标。因此本题选B。(48.)生物反馈疗法的禁忌症是（）。A.有自杀观念的求助者B.儿童多动症C.原发性高血压D.心因性精神障碍正确答案：A参考解析：禁忌症主要有：①各类急性期精神病求助者；②是有自伤、自杀观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者；③训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。因此本题选A。(49.)出现“认生”现象的年龄大致在（）。A.6～12个月B.4～5个月C.3～4个月D.1～3个月正确答案：A参考解析：6～12个月婴儿的记忆：这个时期婴儿长时记忆保持时期继续延长，出现“认生”现象，寻找物体的能力增强，出现了大量的模仿动作。因此本题选A。(50.)与味觉关系最密切的感觉是（）。A.视觉B.触觉C.温觉D.嗅觉正确答案：D参考解析：味觉的感觉性与嗅觉有密切的关系。因此本题选D。(51.)关于SAS的计分方法，不正确的是（）。A.各项目按频度分为4级评分B.各项目得分相加得到总粗分C.标准分划界值为50分D.各项目均采用正向计分法正确答案：C参考解析：SAS采用4级评分，主要评定项目为所定义的症状出现的频度，其标准为：“1”表示没有或很少有时间有；“2”是小部分时间有；“3”是相当多时间有；“4”是绝大部分或全部时间都有。评定时间为过去一周内，把个体的得分相加为粗分，粗分乘以1．25，四舍五入取整数即得到标准分。抑郁评定的临界值为T=50，分值越高，抑郁倾向越明显。因此本题选C。(52.)作品分析是下列哪一项的重要途径（）A.收集求助者临床资料B.行为矫正C.行为塑造D.形成心理评估报告正确答案：A参考解析：由不同途径收集到的临床资料：①主诉；②家属报告；③摄人性会谈；④临床观察；⑤心理测验；⑥作品分析；⑦其他。作品分析是收集求助者临床资料的重要途径。因此本题选A。(53.)合理情绪疗法不适用于（）。A.年轻的白领B.领悟能力高的人C.文化水平高的人D.过分偏执者正确答案：D参考解析：一般来说，合理情绪疗法是一种着重认知取向的方法，因此合理情绪疗法适用于那些年纪较轻、智力和文化水平较高的人。但这也同时意味着对那些在治疗中拒绝做出改变自己信念的努力的人，或过分偏执者以及有领悟困难的人，则可能难以奏效。此外，合理情绪疗法对于患有自闭症、急性精神分裂症等病症的人所能提供的帮助也是有限的。因此本题选D。(54.)心理咨询师与求助者之间的距离是（）。A.个人距离B.社交距离C.公众距离D.亲密距离正确答案：B参考解析：与求助者会谈时，保持正常的社交距离，保持正常的咨询位置。公众距离，在正式场合、演讲或其他公共场合沟通时的人际距离，此时的沟通往往是单向的；社交距离，彼此认识的人之间的交往距离。商业交往多发生在这个距离上；个人距离，朋友之间的交往距离。此时，人们说话温柔，可以感知大量的体语信息；亲密距离，亲人、夫妻之间沟通和交往的距离。在此距离上，双方均可感受到对方的气味、呼吸、体温等私密性刺激。因此本题选B。(55.)直觉行动思维的表现是（）。A.在动作之外思考B.借助表象思维C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知D.对行动结果有预见性正确答案：C参考解析：直觉行动思维，也称直观行动思维，指依靠对事物的感知，依靠人的动作来进行的思维。直觉行动思维是最低水平的思维，这种思维方式在2～3岁儿童身上表现最为突出，在3～4岁儿童身上也常有表现。因此本题选C。(56.)态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。A.较小B.较大C.适中D.最大正确答案：C参考解析：个体形成一定态度后，由于接收新的信息或意见而发生变化，这个过程称态度转变。态度转变的影响因素包括：传递者方面的影响因素、沟通信息方面的影响因素、接收者方面的影响因素以及情境因素。沟通信息方面的信息差异是影响态度转变的重要因素之一。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量最大：对于威信低的传递者，这种差异适中，引发的态度转变量最大。因此本题选C。(57.)“优者见之而忧。喜者见之而喜”，说明对人有影响的是（）。A.心境B.压力C.应激D.激情正确答案：A参考解析：心境具有弥散性和长期性。心境的弥散性是指当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。古语中说人们对同一种事物。“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，是心境弥散性的表现。心境的长期性是指心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪表现。虽然基本情绪具有情境性，但心境中的喜悦、悲伤、生气、害怕却要维持一段较长的时间，有时甚至成为人一生的主导心境。因此本题选A。(58.)合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（）。A.帮助求助者减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为B.使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活C.降低求助者的不良情绪体验D.使求助者克服负性生活事件的困扰正确答案：B参考解析：合理情绪疗法的主要目标就是减低求助者各种不良的情绪体验，使他们在治疗结束后能带着最少的焦虑、抑郁(自责倾向)和敌意(责他倾向)去生活，进而帮助他们拥有一个较现实、较理性、较宽容的人生哲学。这个目标包含了两层涵义，首先是针对求助者症状的改变，即尽可能地减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为的后果，这称为不完美目标；另一方面的涵义是着眼于使求助者产生更长远、更深刻的变化。它不仅要帮助求助者消除现有症状，而且也要尽可能帮助他们减少其情绪困扰和行为障碍在以后生活中出现的倾向性，这称为完美目标。这一目标的关键在于帮助求助者改变他们生活哲学中非理性的成分，并学会现实、合理的思维方式。因此本题选B。(59.)注意减弱和注意狭窄的区别是（）。A.注意减弱多见于智能障碍B.注意狭窄有注意力不集中C.注意狭窄有被动注意减弱D.注意减弱多见于神经衰弱正确答案：D参考解析：注意不是一种独立的心理过程，感知觉、思维、记忆、智能活动等正常进行，均需要注意的参与，因此注意是一切心理活动共有的属性。注意减弱和注意狭窄是临床上常见的注意障碍。注意减弱是患者主动和被动注意的兴奋性减弱，以至注意容易疲劳。注意力不容易集中，从而记忆力也受到影响。多见于神经衰弱。而注意狭窄是指患者注意范围显著缩小，主动注意减弱，可见于激情状态、专注状态和智能障碍患者。因此本题选D。(60.)测谎仪是一种（）。A.投射的测量仪器B.思维能力的测量仪器C.行为反应的测量仪器D.认知能力的测量仪器正确答案：C参考解析：行为反应测量是测谎仪的工作原理。它的理论依据是，个体的心理状态、心理过程会在一定程度上反映到他的外在生理体征和外在行为上。我们可以通过观察和测量个体的身体距离、生理指标等来测他的内在态度。因此本题选C。(61.)职业活动中,从业人员应该遵守的道德准则是（）。A.忠诚、审慎、勤勉B.宽让、和睦、合作C.诚信、服务、奉献D.敬业、守纪、进取正确答案：A参考解析：任何组织和企业的从业人员，在从事职业活动并承担具体的岗位责任之时，都是处在一种契约化的承诺和相互依存的关系之中，在这种关系中，从业人员的忠诚、审慎、勤勉是职业活动中内在的三个具有原则意义的道德准备。因此本题选A。(62.)慎独，作为道德修养，其意思是（）。A.独立自主，自我判断，绝不人云亦云B.越是无人监督时，越要坚持按照道德要求行事C.食无求饱，居无求暖，敏于事而慎于言D.大胆假设，小心求证，养成实事求是的品行正确答案：B参考解析：慎独，作为修养方法，就是强调在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不会由于无人监督而肆意妄行。因此本题选B。(63.)职业道德与员工技能的关系是（）。A.企业选人的标准通常是技能高于职业道德B.职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能C.只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了D.没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值正确答案：D参考解析：职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用。没有良好的职业道德，即使职业技能再高．也难以在工作中充分地展现并取得实际的效益。因此本题选D。(64.)在职业活动内在的道德准则中，对“勤勉”的正确理解是（）。A.加班加点，放弃休息，努力工作B.即使不情愿工作，也要服从上司的安排C.不计时间.不计成本地完成工作D.集中精力做好本职工作，不三心二意正确答案：D参考解析：忠诚、审慎和勤勉是职业活动中内在的三个具有原则意义的道德准则。忠诚是指从业人员忠实于服务对象并对自己的委托人认真担负职责，以寻求实现职责的最优效果的强烈态度和意向。审慎是指选择最佳的手段以实现职责最优的结果，并努力规避风险。审慎要求重视过程和结果，仔细思考各种手段的利弊得失．尽可能地选择好的手段。勤勉就是要求从业者在规定的时间范围内，非常投入，集中精力做好本职工作，不能分心，不能偷懒，不能三心二意。因此本题选D。(65.)社会主义职业道德建设的核心是（）。A.为人民服务B.企业和谐发展C.尊重员工意愿D.坚持以人为本正确答案：A参考解析：在《公民道德建设实施纲要》中，党中央提出了所有从业人员都应该遵循的职业道德“五个要求”，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。服务群众就是为满足群众需要，为群众办实事、办好事，为群众排忧解难。这是为人民服务在职业道德中的具体表现，是从业人员职业行为的本质。服务群众是公民道德建设的核心．也是职业道德建设的核心。因此本题选A。(66.)根据职业活动内在的道德准则，关于“忠诚”含义的理解正确的是（）。A.忠于职责并圆满完成自己的职责B.听话是“忠诚”的根本要求C.忠诚于自己的内心需要D.始终站在老板或企业的立场上思考问题正确答案：A参考解析：职业活动内在的道德准则包括：忠诚、审慎、勤勉。忠诚是指从业人员忠实于服务对象并对自己的委托人认真担负职责、以寻求实现职责的最优效果的强烈态度和意向。审慎是指选择最佳的手段以实现职责最优的效果。并努力规避风险。勤勉就是要求从业者在规定的时间范围内，投入、集中精力做事，不分心偷懒，不三心二意。然而，当这些准则运用于实践时，需要具体情况具体分析。以“忠诚”为例，一个人的忠诚应该是忠诚于他的职责．通过圆满完成自己的职责，来体现他对于最高经营责任人和企业的忠诚。因此，忠诚有时候甚至意味着不听上级的话，故B不对。而选项C、D与题干含义无关，应排除。因此本题选A。(67.)从职业道德的角度看，关于职业本质的说法中对的是（）。A.职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台B.职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一C.职业是从业人员牟取生活资料的重要手段D.职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道正确答案：B参考解析：职业，简单地说，就是人们为了满足社会生产、生活需要，所从事的承担特定社会责任，具有某种专门业务活动的、相对稳定的工作。职业是社会分工的产物，并随着社会分工的不断演变而得到不断地丰富和发展。对于从业人员来说，职业具有三个方面的含义：①职业是人们谋生的手段和方式；②通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善；③通过自己的职业劳动，履行对社会和他人的责任。承担特定社会责任是职业的本质。上述三方面说明，职业是责任、权利和利益的有机统一。A、C、D不是关于职业本质的描述，均排除。因此本题选B。(68.)职业道德的规范功能是指（）。A.规劝作用B.爱干什么，就干什么C.岗位责任的总体规定效用D.自律作用正确答案：C参考解析：职业道德的规范功能是指职业道德具有促进职业活动规范化和标准化的效用。规定从业人员哪些可以做，哪些不可以做；哪些应该做，哪些不应该做，保障职业行为规范、标准、高效。职业道德的规范功能表现在两个方面：①通过岗位责任的总体规定，使从业人员明白职业活动的基本要求；②通过具体的操作规程和违规处罚规则，让从业人员了解职业行为底线。因此本题选C。多选题（共48题，共48分）(69.)罗杰斯提出的心理健康者的特征有（）。A.乐于接受一切经验B.时刻保持生活充实C.乐于获得他人帮助D.时刻保持积极乐观正确答案：A、B参考解析：罗杰斯提出心理健康者的特征：①乐于接受一切经验；②时刻保持生活充实；③信任自己机体的感受；④有较强的自由感；⑤有高度的创造性。因此本题选AB。(70.)有效咨询目标的特征包括（）。A.心理学的B.可评估的C.简便易行的D.尽早见效的正确答案：A、B参考解析：根据咨询目标的有效特征，按照属于心理学范畴的、积极的、具体(量化)的、可行的、可评估的、双方接受的及多层次统一的等项内容逐一商定。因此本题选AB。(71.)发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（）。A.滞后B.超前C.正常D.以上都不是正确答案：A、B、C参考解析：发展顺序量表是衡量个体发展水平的工具，依据人的能力是不断发展变化的原理编制而成。如果儿童的相应能力或行为早于某年龄出现，说明发育超前，否则即为发育滞后。如果儿童的相应能力或行为符合他的年龄则发育正常。因此本题选ABC。(72.)一个人要与周围的人建立良好的人际关系，遵循的原则一般应该是（）。A.平等原则B.相互性原则C.交换性原则D.自我价值保护原则正确答案：A、B、C、D参考解析：良好人际关系的原则：①相互性原则；②交换性原则；③自我价值保护原则；④平等原则。因此本题选ABCD。(73.)与利他行为呈正相关的因素包括（）。A.移情能力B.内疚C.助人的榜样D.利他技能正确答案：A、B、C、D参考解析：利他动机是人的主要社会动机之一；利他行为是个体有益于他人、公众和社会，不期待回报的行为，影响利他行为的因素包括外部因素、利他者的心理特征以及利他技能。外部因素包括自然环境、社会情境(他人在场及情境的社会性意义)、时间压力和利他的对象等特点。如果情境中出现助人行为的榜样，则个体的移情能力越强，具有较强的利他技能；当因做错了事而感到内疚时，利他行为则越容易发生，是故呈正相关关系。因此本题选ABCD。(74.)病理性抑郁具有的核心症状是（）。A.心境低落B.兴趣丧失C.体重下降D.快感缺失正确答案：A、B、D参考解析：抑郁发作诊断要点：心境低落或悲伤，兴趣或快感缺失。因此本题选ABD。(75.)为了有效地积极关注，应该注意（）。A.避免盲目乐观B.反对过分消极C.重视负性情绪D.立足实事求是正确答案：A、B、D参考解析：为了有效地使用积极关注，应该注意以下几点：①积极关注就是辩证、客观地看待求助者。②积极关注就是帮助求助者辩证、客观地看待自己。③避免盲目乐观。④反对过分消极。⑤立足实事求是。因此本题选ABD。(76.)根据柯尔伯格的理论，相对论者的快乐主义定向阶段表现为（）。A.在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的C.认为每个人都有自己的意图和需要D.对成人或规则采取服从的态度.以免受到惩罚正确答案：A、C参考解析：根据柯尔伯格的理论，相对论者的快乐主义定向阶段表现为：处于这一阶段的个体，在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系．认为每个人都有自己的意图和需要。B项，开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的，是处于维护权威和社会秩序的定向阶段的表现。D项，对成人或规则采取服从的态度．以免受到惩罚．是处于服从和惩罚的道德定向阶段的表现。因此本题选AC。(77.)根据马斯洛的需要层次理论，不断完善自己，发挥最大潜能的需要属于（）。A.生长性需要B.原始需要C.高级需要D.缺失性需要正确答案：A、C参考解析：马斯洛的需要层次理论包含了由低到高的五个层次的需要，分别是生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现的需要。马斯洛认为低层次的需要是否得到满足直接关系到个体的生存，因而低层次的需要又叫缺失性需要；高层次需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛,因而这些需要又称为生长需要。自我实现的需要是指人希望最大限度地发挥自己的潜能，不断完善自己，完成与自己能力相称的一切事情，实现自己理想的需要，是人类最高层次的需要，所以也是生长需要。因此本题选AC。(78.)制定心理咨询方案的作用是（）。A.便于总结经验教训B.满足形式上的需要C.可以满足求助者的知情权D.可以使咨询双方明确行动目标正确答案：A、C、D参考解析：制定心理咨询方案的作用在于可以使咨询双方明确行动目标、可以满足求助者的知情权、便于总结经验教训。因此本题选ACD。(79.)社会环境性压力源的种类有（）。A.纯社会性问题B.物理属性改变C.自然条件改变D.人际适应问题正确答案：A、D参考解析：社会环境性压力源这是一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件，可分为两大类：①纯社会性的；②由自身状况造成的人际适应问题。因此本题选AD。(80.)心理测验（）。A.有坚实的理论基础B.是决策的辅助工具C.尚不完善有待改进D.属心理学研究方法正确答案：B、C、D参考解析：心理测量正确的测验观：①心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具；②心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。心理测试的最大问题是理论基础不够坚实。③科学地看待测试，防止乱编滥用。因此本题选BCD。(81.)弗洛伊德认为，神经性焦虑的特点是（）。A.威胁来自于超我B.意识不到C.能意识到D.威胁来自于本能正确答案：B、D参考解析：神经性焦虑是意识不到的焦虑，是阻抑于无意识里的焦虑，造成焦虑的威胁来自本能冲动。因此本题选BD。(82.)MMPI中13／31编码组合的受测者往往被诊断为（）。A.恐怖症B.强迫症C.癔症D.疑病症正确答案：C、D参考解析：13／31：这种组合的精神障碍患者，往往被诊断为疑病性或癔症，尤其是在量表2比量表1和3得分低许多的情况下，可作出典型转换型癔症的诊断。因此本题选CD。(83.)关于心理测验，正确的说法是（）。A.测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据B.“一考定终身”说明心理测验很重要C.心理测验是心理学研究方法之一D.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善正确答案：C、D参考解析：正确的测验观包括：①心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具；②心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。因此本题选CD。(84.)下列说法中正确是（）。A.言语是人们进行交流的工具B.语言是一种社会现象C.言语是一种心理现象D.言语要借助语言来实现正确答案：B、C、D参考解析：语言是人类重要的交际工具，也是正常成人赖以进行思维的工具，语言是一种符号系统，它包括语音系统、词汇系统、语法系统，A选项错误。语言是社会现象，具有较大的稳定性，言语是心理现象，具有个别性和多变性，B选项正确。言语是心理物理现象，具有个体性和多变性，不仅每个人都有自己的言语风格，而且同一个人在不同的场合其言语的表达方式也不同，C选项正确。语言是人们用来交际和思维的工具，言语是运用这一工具进行的交际的活动。换言之，言语要借助语言来实现。D选项正确。因此本题选BCD。(85.)与动机产生有关的因素是（）。A.情绪B.诱因C.需要D.内驱力正确答案：A、B、C、D参考解析：动机是在需要的基础上产生的。内驱力由生理需要产生，是生理性的动机。在诱因的作用下，即使机体内部并没有失去平衡，也会引起活动的动机。情绪也具有动机的作用。因此本题选ABCD。(86.)一般来说，编制心理测验时应考虑的因素有（）。A.理解B.文字C.内容D.社会敏感性正确答案：A、B、C、D参考解析：编制测验题目有一些原则，可以从内容(符合测验目的)、文字(简明扼要)、理解(无歧义)和社会敏感性(尽量避开敏感问题)四个方面来考虑。因此本题选ABCD。(87.)无意注意和有意注意的主要区别是（）。A.指向性B.意志努力C.集中程度D.目的性正确答案：B、D参考解析：无意注意(不随意注意)是没有预定目的，不需要付出意志努力就能维持的注意。有意注意(随意注意)是有预定目的，需要付出一定意志努力才能维持的注意。因此本题选BD。(88.)常用的态度测量方法有（）。A.量表法B.投射法C.实验法D.行为反应测量法正确答案：A、B、D参考解析：态度是个体内在的心理倾向，目前还无法直接测量，所以态度测量一般使用间接方法。常用的态度测量方法有量表法、投射法、行为反应测量法等。因此本题选ABD。(89.)判断病理性抑郁与非病理性抑郁的标准包括（）。A.症状标准B.严重程度标准C.自杀观念D.病程标准正确答案：A、B、D参考解析：判定病理性抑郁包括症状标准、严重程度标准和病程标准。因此本题选ABD。(90.)从众行为的原因有（）。A.遗传素质B.群体凝聚力C.寻求行为参照D.对偏离的恐惧正确答案：B、C、D参考解析：从众是在群体压力下，个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中的多数人保持一致的现象。从众行为的原因包括：寻求行为参照；对偏离的恐惧；群体凝聚力。因此本题选BCD。(91.)有关情感反应，正确的理解是（）。A.其最大功用是捕捉求助者瞬间感受B.着重于求助者谈话内容C.针对求助者现在的情感D.其最大功用是揭示求助者思想核心正确答案：A、C参考解析：情感反应，着重于求助者的情绪反应，最有效的方式是针对求助者现在的而不是过去的情感，最大的功用就是捕捉求助者瞬间的感受。因此本题选AC。(92.)言语发展的后天学习理论包括（）。A.环境决定论B.强化说C.相互作用论D.社会学习说正确答案：B、D参考解析：言语发展理论是解释年幼儿童如何在短短几年内就掌握了非常复杂的语法规则的理论。主要有以下三种：①后天学习理论，强调环境对儿童获得言语的决定作用，代表人物是斯金纳、班杜拉和布鲁纳，包括强化说和社会学习说；②先天成熟理论，强调先天因素对言语发展的决定作用，代表人物是乔姆斯基，他是转换生成语法理论的创始人；③环境和主体相互作用理论，这是认知学派的言语发展理论，代表人物是皮亚杰。因此本题选BD。(93.)除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（）。A.复本相关B.计算两个评分者一致性C.再测法D.专家推测正确答案：A、B、C参考解析：内容效度评估方法：①专家判断法；②统计分析法：一致性、复本相关、再测法；③经验推测法。因此本题选ABC。(94.)信度与效度的关系可表述为（）。A.信度是效度的必要而充分条件B.信度是效度的必要而非充分条件C.信度受效度制约D.效度受信度制约正确答案：B、D参考解析：信度与效度的关系是：①信度是效度的必要而非充分条件；②效度受信度制约。效度好，信度一定好；但信度好，效度不一定好。因此本题选BD。(95.)导致心理问题的社会性因素包括（）。A.诱发事件B.不良认知C.家庭教养D.性格特点正确答案：A、C参考解析：导致心理问题的社会性因素包括诱发事件、家庭教养。因此本题选AC。(96.)根据《心理咨询师国家职业标准》，正确的说法是（）。A.心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题B.咨询关系是一种“求”和“帮”的关系C.心理咨询师只能进行心理咨询，不能进行心理治疗D.部分高级心理咨询师可以使用药物治疗方法正确答案：A、B参考解析：咨询关系是“求”与“帮”的关系；帮助求助者解除的问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题。心理咨询师使用的方法，只能是心理咨询的技术与方法。心理咨询和心理治疗，当然不包括药物的使用。因此本题选AB。(97.)在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中，L、F、K三个效度量表的得分均相当高，则下列临床量表得分也十分高的是（）。A.PaB.HsC.PtD.Hy正确答案：B、D参考解析：合答“否定”模式中，L、F、K三个效度量表的得分均相当高，临床量表Hs、Hy也十分高，呈“神经症”模式。因此本题选BD。(98.)小学生最基本的学习任务是（）。A.学会合理安排和分配时间B.参加奥数学习C.学会思考D.学会学习的规则和方法正确答案：A、C、D参考解析：儿童期的主导活动是学习。“学会学习”是小学生最基本的学习任务。学会学习涉及多种要素，其中有学会思考、学会合理安排和分配时间以及为达到一定学习目标而学会学习的规则、方法和技巧的学习策略和记忆策略等。所以，“参加奥数学习”不是小学生的基本学习任务。因此本题选ACD。(99.)与其他人格量表相比，MMPI的主要优点在于（）。A.广泛应用于人才选拔B.首次将效度量表纳入个性量表C.可揭示潜意识层次的动机冲突D.临床诊断符合率较高正确答案：B、D参考解析：MMPI的优点是根据经验法编制，而且对于分数的解释也是以经验为基础，较为客观；鉴别各种精神病求助者。与临床诊断的符合率较高；不但可提供医疗上的诊断，也可用于正常人的个性评定；首次将效度量表纳入个性量表，提高了测验的诊断价值。因此本题选BD。(100.)一般情况下，婚姻的动机主要有（）。A.承诺B.繁衍C.经济D.爱情正确答案：B、C、D参考解析：婚姻是男女结成夫妻关系的行为，是家庭成立的基础和标志。婚姻的动机一般来说有三种,即经济、繁衍和爱情。因此本题选BCD。(101.)关于NMPI，说法正确的是（）。A.包括十个临床量表和四个效度量表B.包括卡片式和手册式施测方式C.适用于16岁以上的受测者D.采用T分数记分正确答案：A、B、C、D参考解析：MMPI是根据经验效标法编制而成的，包括十个临床量表和四个效度量表，适用于年满16岁，具有小学毕业以上文化水平，没有影响测验结果的生理缺陷的人。MMPI的施测方式包括卡片式和手册式，施测后要将受测者的原始分数转换为T分数。因此本题选ABCD。(102.)一般来说,中年期的人格特点是（）。A.性别角色日趋整合B.人格特质稳定不变C.内省日趋明显D.心理防御机制日趋成熟正确答案：A、B、C、D参考解析：成年人的人格特质保持相对稳定，中年期的人格变得越发成熟，具体表现为：①内省日趋明显，②心理防御机制日趋成熟，③为人处世日趋圆通。中年期性别角色日趋整合。因此本题选ABCD。(103.)在WAIS-RC属于言语分测验的是（）。A.数字广度B.领悟C.知识D.数字符号正确答案：A、B、C参考解析：WAIS-RC包括11个分测验，其中言语部分包括知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇6个分测验。操作部分包括数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑5个分测验。因此本题选ABC。(104.)不适合参加团体心理咨询的人是（）。A.有改变自我和发展自我强烈愿望的人B.性格内向,自我封闭的人C.具有与他人交流能力的人D.被强制来参加团体咨询的人正确答案：B、D参考解析：那些性格内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人和有严重心理障碍的人不宜参加团体咨询。因此本题选BD。(105.)心理测验的题目常见的排列方式包括（）。A.并列直进式B.混合螺旋式C.难度均衡式D.规避猜测式正确答案：A、B参考解析：心理测验的题目编排的一般原则是：①测题的难度排列宜逐步上升；②尽可能将同类型的测题组合在一起：③注意根据各类型测题本身的特点排列题目。两种常见的排列方式：并列直进式、混合螺旋式。因此本题选AB。(106.)如果复本信度考虑到两个复本实施的时间间隔．并且两个复本的施测相隔一段时间，则称（）。A.重测信度B.重测复本信度C.稳定与等值系数D.复本信度正确答案：B、C参考解析：如果两个复本的施测相隔一段时间，则重测复本信度或稳定与等值系数。因此本题选BC。(107.)摄入性会谈中提问过多容易使求助者（）。A.转移责任B.减少自我探索C.社会交往下降D.形成依赖正确答案：A、B、D参考解析：提问过多可能会带来的消极作用包括：①造成依赖；②责任转移；③减少求助者的自我探索；④产生不确定信息；⑤求助者可以为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为；⑥提问过多可以影响会谈中必要的概括与说明。因此本题选ABD。(108.)自我接纳程度的评估内容主要包括（）。A.自知力的评估B.性格方面的成熟情况C.自我价值的评估D.自述症状与问题的减轻或消除程度正确答案：B、D参考解析：自我接纳程度的评估内容包括：①自述症状与问题的减轻或消除；②性格方面的成熟情况。因此本题选BD。(109.)关于职业道德规范“节约”的说法中，正确的是（）。A.节约是不该花的钱不花B.节约是小气、吝啬C.节约是合理使用资源D.节约是积累财富的一种方式正确答案：A、C、D参考解析：节约是指从业人员爱惜和节制、节省使用企业财物及社会资源的行为。它已不单纯是个人生活范围内的问题，而是反映了一种对他人、公共财富如何使用的态度和行为。可以说，从业人员是否具有节约的品质，是衡量其是否具有职业态度、职业责任和职业理想的重要尺度。有些从业人员认为。节约就是吝啬、小气、怕花钱，这是一个极大的误解(选项B错误)。实际上，节约指的是当用则用，该省则省，不该花的钱不花，即钱要用在刀刃上(选项A正确)。就职业活动来说，节约体现了合理运用资源的方法，它强调的是怎样合理使用资源才能发挥最大效益(选项C正确)。节约不仅能节省时间、降低消耗，还能节省大量人力、物力、财力。成由节俭败由奢，对于财富的积累，节约有着十分重要的作用(选项D正确)。因此本题选ACD。(110.)处理员工与领导之间关系的正确做法是（）。A.严格遵守企业各项规章制度.不给领导惹麻烦B.信任领导.维护领导权威C.一切按领导要求行事D.如果领导对自己的批评确实有错。应立即澄清正确答案：A、B参考解析：协调职工与领导关系的要求包括：①履行职责要认真，精益求精高标准；②遵守制度与规章，不给领导出情况；③接受指令不含糊，不能干的先讲清；④尊重领导不议论，有了意见当面陈；⑤充分发挥能动性，提出合理化建议；⑥接受批评要虚心，对待上司讲分寸；⑦一般不越级汇报，信任维护其威信。C项，职工不能完全按照领导要求行事，而是要积极发挥主观能