高中生物学业水平测试复习专题十一生物的进化课件

专题十一生物的进化[知识网络]考点一PART01第一部分考点1生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成

一、生物有共同祖先的证据1．达尔文的生物进化论(1)组成：__________学说和__________学说。

(2)意义：共同由来学说指出地球上所有的生物都是由________________进化来的；自然选择学说揭示了__________的机制，解释了适应的形成和__________的原因。共同由来自然选择原始的共同祖先生物进化物种形成2．地层中陈列的证据——化石

(1)概念：化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的______________________等。

(2)作用：利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。3．当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据

比较解剖学、________、________________的研究，给生物进化论提供了有力的支持。

遗体、遗物或生活痕迹胚胎学细胞和分子水平二、自然选择与适应的相对性1．适应的普遍性和相对性

(1)适应的含义：一是指生物的__________适合于完成一定的功能；二是指生物的__________________适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。

(2)适应的特性：普遍性和相对性。形态结构形态结构及其功能2．适应是自然选择的结果

(1)拉马克的进化学说

①观点：地球上的所有生物都是由________的生物进化而来的，适应的形成都是由于__________和____________，这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。

②意义：彻底否定____________，具有进步意义。

③局限性：对__________的解释是肤浅的，未被人们普遍接受。

更古老用进废退获得性遗传物种不变论适应形成(2)达尔文的自然选择学说

①自然选择学说的解释模型

②进步意义

a．使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。

b．揭示了生物界的________以及生物的多样性和________。

③局限性

a．对于____________的本质未做出科学的解释。

b．对遗传和变异的认识局限于______水平。统一性适应性遗传和变异性状3．达尔文以后进化理论的发展

(1)发展的原因

①关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到______水平，人们逐渐认识到了____________的本质。

②关于适应以及____________等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以______为基本单位。

(2)发展的结果：形成了以__________为核心的现代生物进化理论。

基因遗传和变异物种的形成种群自然选择√

(2023年7月·广东学考)科学家从古人类活动遗址挖掘到一些猪骨骼化石，从中提取线粒体DNA进行分析以研究其进化过程，该研究未涉及的进化证据是(

)A．胚胎学证据 B．比较解剖学证据C．化石证据 D．分子生物学证据解析：猪骨骼化石可以作为化石证据和比较解剖学证据，提取线粒体DNA分析属于分子生物学证据，题干中的信息不包括胚胎学证据，A符合题意。√枯叶蝶形似枯叶，不易被天敌发现。这种适应性的形成是(

)A．自然选择的结果 B．长期生存斗争的结果

C．其祖先努力适应的结果 D．万能的上帝创造的结果解析：枯叶蝶形似枯叶是长期自然选择的结果。

√1．蟒蛇外形上没有四肢，但其体内还保留着后肢骨的残余，说明蟒蛇起源于有四肢的动物。这属于生物进化的(

)A．比较解剖学证据B．胚胎学证据C．化石证据D．细胞和分子水平的证据√2．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现得晚，由此可知(

)A．物种A比物种B数量多B．物种A比物种B的结构复杂C．物种A一定是从物种B进化而来的D．物种B一定是从物种A进化而来的解析：在越晚的地层中出现的生物越高等、结构越复杂，但不能由此证明物种A和物种B的数量关系和进化关系。

√3．(2022年1月·广东学考)地球上的生物都是由共同祖先进化而来的，下列叙述不能支持该观点的是(

)A．几乎所有生物体都共用一套密码子B．生物体都通过有丝分裂产生新个体C．脊椎动物具有形态和结构相似的器官D．脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段解析：生物体并不是都通过有丝分裂产生新个体，原核生物的分裂方式为二分裂，高等生物主要以减数分裂和受精作用来产生后代；A、C、D三项都是支持生物进化的论据。√4．化石之所以能成为生物进化的证据，主要原因是(

)A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹B．各类生物的化石，在地层中的出现是有一定顺序的C．化石是古生物学家研究的对象D．化石是经过了漫长的地质年代才形成的√5．揭示和证明生物进化最可靠、最直接的证据是(

)A．胚胎的形成和发育B．化石在地层中以一定的顺序出现C．生物的分类D．现有生物的细胞色素c氨基酸序列解析：化石是研究生物进化最直接、最重要的证据，故选B。√6．下列不能作为支持生物有共同祖先这一观点的证据的是(

)A．所有生物的遗传物质都是核酸B．所有生物都可以由ATP供能C．各种生物的细胞具有基本相同的结构D．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的解析：从细胞和分子水平看，当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础等，这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。不是所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，有些生命活动不需要能量。7．下列说法符合达尔文自然选择学说的是(

)A．昆虫抗药性形成的原因是农药引起了昆虫的变异B．生活在洞穴中的盲螈的眼睛因长期不使用而退化C．长颈鹿的祖先中的短颈个体因得不到食物而被淘汰D．猎豹和斑马通过单向选择而进化√解析：昆虫本身具有抗药性和无抗药性的变异，农药对其起了选择作用，但农药并不能引起昆虫的变异，A不符合题意；B选项体现了拉马克进化学说中的用进废退，B不符合题意；猎豹和斑马通过双向选择向善于奔跑这一方向进化，而不是单向选择，D不符合题意。8．以下属于适应的相对性实例的是(

)A．枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶B．竹节虫俯身于竹枝上，其身体颜色和形态与竹枝相似C．仙人掌的叶退化成叶刺，光合作用减弱D．冬季来临前，雷鸟将羽毛换成白色的解析：仙人掌的叶退化成叶刺，这是对干旱环境的一种适应，但光合作用减弱，这说明适应是相对的。√9．下列关于拉马克进化学说的叙述，不正确的是(

)A．拉马克认为，地球上的所有生物都是由更古老的生物进化来的B．生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C．器官废而不用，就会造成形态上的退化D．因用进废退而获得的性状不可以遗传给后代解析：拉马克认为因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。√10．下列对达尔文自然选择学说的正确解释是(

)①环境的改变使生物产生适应性变异②能遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A．②④⑤ B．②③⑤

C．①②④ D．①③⑤√解析：达尔文认为，生物的变异是不定向的，④错误；生物的变异都是适应性的，是环境因素诱导下的定向变异，这与拉马克的观点是一致的，不符合达尔文自然选择学说，①错误。11．下列对达尔文生物进化论及其各内容之间的关系叙述，不正确的是(

)A．达尔文的进化学说的中心内容是自然选择学说B．生物进化的动力是生存斗争C．生物同时存在着遗传和变异的矛盾D．生存斗争的原因是生物个体间有强有弱√解析：自然选择学说是达尔文生物进化论的中心内容，A正确；生存斗争是生物进化的动力，B正确；遗传和变异是生物进化的内因，遗传和变异的矛盾促进了生物的进化，C正确；生存斗争的原因是生物能够产生大量的后代，但在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是有限的，D错误。考点二PART02第二部分考点2种群基因组成的变化与物种的形成、协同进化与生物多样性的形成

一、种群基因组成的变化与物种的形成1．种群基因组成的变化

(1)种群和种群基因库①种群：生活在一定区域的__________全部个体的集合。是生物繁殖的基本单位。同种生物②基因库与基因频率

a．种群的基因库：一个种群中全部个体所含有的全部______。

b．基因频率：在一个种群基因库中，__________占全部____________的比值。

基因某个基因等位基因数(2)种群基因频率的变化①可遗传的变异提供了生物进化的原材料：可遗传的变异来源于__________、__________和____________。其中，__________和____________统称为突变。②可遗传变异的形成、特点和作用a．形成

Ⅰ.__________产生等位基因。

Ⅱ.通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的________。

b．特点：随机的、__________。

c．作用：只提供生物进化的________，不能决定生物进化的______。

基因突变基因重组染色体变异基因突变染色体变异基因突变基因型不定向的原材料方向(3)自然选择对种群基因频率变化的影响(4)探究抗生素对细菌的选择作用①实验原理：一般情况下，一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌可能产生________。在实验室连续培养细菌时，如果向培养基中添加抗生素，耐药菌有可能存活下来。耐药性相互垂直涂布器不含抗生素抗生素纸片12～16h抑菌圈的直径抑菌圈边缘(3)根据基因型频率计算基因频率的方法

A的基因频率＝AA的基因型频率＋(1/2)×Aa的基因型频率，a的基因频率＝aa的基因型频率＋(1/2)×Aa的基因型频率

(4)根据遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率

①遗传平衡定律

在一个有性生殖的自然种群中，在符合以下5个条件的情况下，各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或者说是保持着基因平衡的，又称为哈迪—温伯格定律。

a．种群足够大；b．种群中个体间的交配是随机的；c．没有突变发生；d．没有新基因加入；e．没有自然选择。

②基因频率与基因型频率的特点

设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则p＋q＝1，AA的基因型频率＝p2，Aa的基因型频率＝2pq，aa的基因型频率＝q2。3．隔离在物种形成中的作用二、协同进化与生物多样性的形成1．协同进化2．生物多样性的形成3．生物进化理论在发展

(1)现代生物进化理论的要点①适应是__________的结果。②种群是生物进化的__________。③________________提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的__________，进而通过______形成新的物种。④生物进化的过程实际上是生物与生物、________________协同进化的过程。⑤生物多样性是__________的结果。自然选择基本单位突变和基因重组定向改变隔离生物与无机环境协同进化(2)生物进化理论在发展

①观点一a．基因突变对生物适应性的影响并不是__________的，大量的基因突变是______的。

b．决定生物进化方向的是__________的逐渐积累，而不是自然选择。

②观点二：物种形成并不都是______的过程，而是______________与______________交替出现的过程。

③影响广泛和深远的观点是以__________学说为核心的进化理论。

非益即害中性中性突变渐变物种长期稳定迅速形成新种自然选择√

(2023年7月·广东学考)下列生物学现象中，形成了新物种的是(

)A．马和驴交配产生骡B．长颈鹿后代中出现脖子更长的个体C．环境变化使桦尺蛾种群中黑色个体增多D．地理隔离使加拉帕戈斯群岛形成多种地雀解析：马和驴交配产生骡，骡不可育，说明骡不是一个物种，故马和驴交配没有形成新物种，A不符合题意；长颈鹿后代中出现脖子更长的个体，是出现了新的变异，不是形成了新的物种，B不符合题意；环境变化使桦尺蛾种群中黑色个体增多，说明环境选择了黑色个体，但其依然是同一个物种，C不符合题意；长期的地理隔离使加拉帕戈斯群岛形成多种地雀，且这些地雀之间出现了生殖隔离，因而形成了新物种，D符合题意。√

(2022年7月·广东学考)某昆虫种群中，绿色翅(A)对褐色翅(a)显性。如果基因型为AA的个体占22%，基因型为Aa的个体占64%，则a的基因频率是(

)A．14% B．23%C．32% D．46%解析：根据题意可知，基因型为AA的个体占22%，基因型为Aa的个体占64%，则基因型为aa的个体占14%，则a的基因频率＝14%＋(1/2)×64%＝46%。1．(2023年1月·广东学考)调查发现某地区镰状细胞贫血患者(aa)占2%，杂合子(Aa)占40%，其余为正常显性纯合子。该地区人群中a的基因频率为(

)A．21% B．22%C．24% D．42%√√2．(2023年1月·广东学考)两万年前尼加拉瓜火山爆发形成了一个深水坑，其中生存的双冠丽鱼逐渐演化成体型较小的札里双冠丽鱼(捕食昆虫)和较胖的橘色双冠丽鱼(滤食藻类)，它们不能进行交配。下列关于两种双冠丽鱼的叙述，错误的是(

)A．二者的基因库不同B．二者存在地理隔离C．二者存在生殖隔离D．二者属于不同物种√3．某生物兴趣小组抽样调查的200人中，各种基因型和人数情况如下表所示，则这200人中，Xb基因的频率为

(

)

A．85% B．30%C．20% D．15%解析：该小组调查的200人中男、女总人数均等，因此该人群中Xb基因的频率为[(14×1＋8×2＋30×1)÷(100×2＋100×1)]×100%＝20%。基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数781487030√4．下列关于生物进化的叙述，错误的是(

)A．突变和基因重组都有随机性B．隔离是物种形成的必要条件C．只有有利变异才是进化的原材料D．自然选择决定生物进化的方向√5．下列不属于现代生物进化理论基本观点的是(

)A．种群是生物进化的基本单位

B．基因突变决定生物进化的方向C．适应是自然选择的结果

D．突变和基因重组产生进化的原材料解析：种群是生物进化的基本单位，A不符合题意；自然选择决定生物进化的方向，B符合题意；适应是自然选择的结果，C不符合题意；突变和基因重组产生进化的原材料，D不符合题意。√6．下列有关生物进化和隔离的叙述，错误的是(

)A．农田里的害虫抗药性越来越强，进化的内因是害虫个体之间存在抗药性的差异B．人们培育了种类繁多的金鱼，在培育过程中金鱼进化的外因是人工选择C．二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一物种，不存在生殖隔离D．两个种群之间通常不发生基因交流解析：农田里的害虫抗药性越来越强，进化的内因是害虫种群中个体抗药性存在差异，A正确；人们培育了种类繁多的金鱼，在培育过程中金鱼进化的外因是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择，B正确；二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交形成的三倍体西瓜高度不育，说明二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离，属于两个物种，C错误；两个种群之间往往存在地理隔离，故通常不发生基因交流，D正确。√7．下列有关生物的进化和生物多样性的叙述，错误的是(

)A．在进化地位中越高等的生物，适应能力越强B．生态系统多样性形成的原因可以概括为协同进化C．从分子水平上看，生物的性状具有多样性的根本原因是遗传多样性D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性解析：适应是有范围的，并不是在进化地位中越高等的生物，适应能力越强，应在一定环境中比较，A错误；协同进化导致生物多样性的形成，B正确；生物多样性的直接原因是蛋白质分子的多样性，遗传多样性是生物多样性的根本原因，C正确；生物多样性从不同的层次上可以包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多