心理咨询师二级技能-心理咨询师二级《技能》模拟试卷4

心理咨询师二级技能-心理咨询师二级《技能》模拟试卷4单选题（共20题，共20分）(1.)在临床研究中，确定病人入组标准为BPRS总分大于（）分。A.17B.18C.25（江南博哥）D.35?正确答案：D参考解析：BPRS的结果可按单项、因子分和总分进行分析。一般情况下，总分35分为临床界限，即大于35分的被测试者被归为病人组。?(2.)下列分测验中，（）分测验是WAIS-RC中所没有的。A.迷津B.理解C.词汇D.拼图?正确答案：A参考解析：迷津(mazes)为韦氏儿童智力测验(Ⅵ1SC—RC)的分测验，主要涉及计划能力、空间推理及视觉组织能力,亦需视觉动作的准确与速度。此项韦氏成人智力测则验(WAIS-RC)中不包括。?(3.)目前，临床应用最广泛的生物反馈仪是()。A.皮肤电反馈仪B.皮肤温度反馈仪C.肌电反馈仪D.脑电反馈仪?正确答案：C参考解析：肌电生物反馈仪——最成功、应用最广。?(4.)团体结束阶段的主要目标不包括（）。A.成员总结已有的积极改变B.巩固习得的适应行为C.激发自我改变和成长D.制订今后的成长计划?正确答案：C参考解析：团体结束期的目标包括协助成员总结已有的积极改变，巩固习得的适应行为，制定今后的成长计划，将团体中所学应用于实际生活。激发自我改变和成长是属于工作期的目标。?(5.)团体咨询效果评估的一般方法是（）。A.迹象分析法B.行为计量法C.浮现综合法D.成员互评正确答案：B参考解析：行为计量法是要求团体成员自己缆察某些行为出现的次数并做出记录，或者请成员之间与成员有关的人(老师、家长、朋友等)观察及记录成员的行为，以评估成员的行为是否有所改善，行为计量法除了可以用来记录外显行为外，也可以记录成员的情绪和思维：记录形式可以是表格或图示。(6.)如果操作技能发展较言语技能差，下列描述中最不可能出现的是（）。A.VIQ>PIQB.PIQ>VIQC.VIQ≥PIQD.VIQ=PIQ?正确答案：B参考解析：VIQ与PIQ差异如下表所示：(7.)我国运用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。A.2岁～3岁B.4岁～18岁C.4岁～16岁D.5岁～18岁?正确答案：C参考解析：CBCL主要号于筛查儿童的社会能力和行为问题，适用于4～16岁的儿童。主要来识别和评价行为和情绪问题高危儿童，但并不能给出心理障碍的诊断。?(8.)根据中国常模结果，MMPI-2的临床分界值是T分为（）分。A.70B.60C.50D.65正确答案：B参考解析：MMPI-2的美国常模则为65分，但MMPI和MMPI-2的中国常模的区分点是一致的，都定为60分。?(9.)团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状，这是指（）之处。A.从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主B.从目标上看，两者的目标均为助人自助C.从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术D.从助人氛围上看，两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?正确答案：D参考解析：助人氛围上，个体情境较欠缺合作、互助、分析的关系和气氛：在团体心理咨询的情境下，“我助人人，人人助我”，求助者不仅可以得到接纳、援助，并且也给予别人援助，成员的相互作用可以促进互相教育、互相启发，从而影响成员行为改变。?(10.)在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。A.效度量表B.临床量表C.内容量表D.附加量袁?正确答案：A参考解析：MMPI及MMPI-2一般的解释过程包括如下三个步骤：(1)分析传统效度量表(Q、L、F、K)的模式，以及MMPI-2新增加的效度量表的分数，从而判断被试者的测验态度。(2)要将不同量表结合起来，从分数模式上加以分析。(3)分析内容量表和附加量表。?(11.)除第14项需结合观察评分外，HAMA测评时主要依靠（）打分。A.评定员的主观感受B.被试者的主观感受C.家属的诉说D.被试者的行为表现?正确答案：B参考解析：注意事项之一：HAMA除第14项需结合观察评分外，其余项目全依据来访者的主观感受和诉说进行评分。?(12.)团体咨询的工作阶段成员的反应不包括（）。A.充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题C.积极开放自我，表露出更多的个人资料D.愿意探索问题和解决问题?正确答案：B参考解析：团体咨询的工作阶段成员充满了安全感、归属感，互相接纳，互诉衷肠，开放自我，表露出更多的个人资料及其生活中问题，并愿意探索问题和解决问题；利用团体内人际互动反应，发现自己的缺点与弱点、存在的不足，努力加以纠正。?(13.)团体心理治疗主要通过（）起作用。A.指导者的解释B.团体内的人际交互作用C.个体的主动观察学习D.个体的自我认识?正确答案：B参考解析：团体心理治疗是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。?(14.)当总IQ值为110时，则该被试者的IQ值85％～90％可信限水平便在（）的范围内变化。A.100～120B.102～118C.105～115D.104～116?正确答案：C参考解析：通常可用测得的IQ值加减5(85％～90％的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围，如测得的IQ值为105时，他的IQ值便在100～110的范围内变化。那么，当总IQ值为110时，则该被试者的IQ值85％～90％可信限水平便在105～115的范围内变化。?(15.)SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。A.发现靶症状B.疾病性质C.严重程度D.疗效状况?正确答案：C参考解析：量表总分能较好地反映病情严重程度，这是设计心理评定量表的最基本假设。也就是说，病情愈轻，总分愈低；病情愈重，总分愈高。?(16.)团体性质不包括（）。A.结构式团体还是非结构式团体B.开放式团体还是封闭式团体C.同质团体还是异质团体D.自发团体还是强制团体?正确答案：D参考解析：团体挂质包括结构式固体还是非结构式团体，开放式团体还是封闭式团体，同质团体还是异质团体，犬团体还是小团体等。?(17.)厌恶疗法的基本原理是（）。A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.模仿学习D.顿悟?正确答案：A参考解析：基本原理——经典条件反射。?(18.)对于45岁以上的年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间的差异为12IQ，就达到（）的显著水平。A.0.10B.0.05C.0.01D.0.001?正确答案：C参考解析：不同年龄阶段相差的意义不同，各年龄组相差到10IQ便达到0.05水平，相差13IQ便达到0.01水平，但在45岁以上相差12IQ便达到0.01水平(Newland等，1967年)。?(19.)合理的团体方案设计步骤是（）。A.了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程B.搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书C.了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书D.确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程?正确答案：A参考解析：方案设计的一般步骤：(1)了解服务对象的潜在需要。要先了解服务对象对团体的需求有哪些。(2)确定团体的性质。(3)搜集相关文献资料和方案。(4)完成团体方案设计书。(5)规划团体整体框架及流程。(6)设计招募广告。(7)对团体方案进行讨论或修订。?(20.)团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（）。A.增加团体的趣味性和吸引力B.增加躯体活动，促进心理康复C.活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体D.增进成员的觉察能力及体悟?正确答案：B参考解析：团体心理咨询使用练习主要目的不是促进心理康复，而是活跃团体气氛，增进团体的趣味性并促进成员的成长。同时还有助于团体领导者有效的介入与工作。?多选题（共20题，共20分）(21.)在下列WISC-CR的分测验中，有时间限制的分测验是（）。A.填图B.排列C.词汇D.算术?正确答案：A、B、D参考解析：WISC-CR的每个分测验中，题目都是按难度顺序排列的。填图、排列、算术、积木、拼图、译码，以及备用测验迷津有时间限制，另一些测验不限制时间，应让被试者有适当时间来表明回答。?(22.)在HAMD评分过程中，依据观察进行评分的项目包括项目（）。A.16B.11C.9D.8?正确答案：B、C、D参考解析：在HAMD中，第8、9及11项，依据对患者的观察进行评定；第7和22项，尚需向患者家属或病房工作人员收集资料；第16项最好是根据体重记录，也可依据病人主诉及其家属或病房工作人员所提供的资料评定。其余各项则根据患者自己的口头叙述评分。?(23.)HAMA躯体性焦虑因子包括（）项目。A.肌肉系统B.感觉系统C.呼吸系统D.认知功能?正确答案：A、B、C参考解析：HAMA躯体性焦虑由肌肉系统症状、感觉系统症状、心血管系统症状、呼吸症状、胃肠道症状、生殖泌尿系统症状和植物神经系统症状等7项组成。?(24.)咨询师在团体中的角色多种多样，其中常见的角色是（）。A.团体领导者角色B.团体成员冲突的调解员角色C.教育家的角色D.环境设计师的角色?正确答案：A、B、C参考解析：咨询师在团体中的角色主要有领导者的角色、调解员的角色、教育家的角色、好朋友的角色、代理人的角色。?(25.)在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（）。A.为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文本资料B.要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松C.在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影D.通过协商使团体成员知道以后在团体内的具体行动?正确答案：A、C、D参考解析：团体咨询开始前引导有参加意愿的人关心团体的方法主要有五种(1)阅读有关文件。(2)观看有关影视资料。(3)筛选面谈时的承诺与建议(4)签订协约。(5)召开预备会。?(26.)远期疗效评估的评估方法包括（）A.家属观察B.周围人的观察C.求助者本身的审查D.社会观察?正确答案：A、B、C参考解析：评估方法：家属或周围人的观察。咨询的远期效果是否满意，可以依赖于家人、配偶、亲友、或者老师、领导等周围人的观察而评论；求助者所表现出来的行为、社会适应的程度，都可以依靠家属或亲友们的评估而做判断：求助者本身的审查。优点是咨询师很清楚咨询的方向和目标，可就咨询的期待做专业性的评判。?(27.)“乔韩窗口”认为人的自我可以划分为四个领域，包括（）。A.公开的领域B.盲目的领域C.隐秘的领域D.自由的领域?正确答案：A、B、C参考解析：“乔韩窗口”认为人的自我可以潮分为四个领域，即公开的领域，盲目的领域，隐秘的领域和未知的领域。?(28.)团体心理咨询与个别心理咨询的区别可以概括为5点，包括互动程度不一，问题类型不一，（）。A.伦理不一B.助人气氛不一C.咨询技术不一D.工作场所不一?正确答案：B、C、D参考解析：两者伦理相同。两者皆强调在咨询过程中要严守保密原则，尊重当事人的隐私。两者都有益于探索个人情绪与生活的变化，可以增进个人控制自己情绪的信心。(29.)追踪性评估常用的方法包括（）。A.会谈法B.测验法C.问卷法D.实验法正确答案：A、B、C参考解析：追踪性评估的方法有问卷法、会谈法、观察法、测验法等。(30.)智力迟滞又称精神发育迟滞或精神发育不全，是以（）为主要特征的一组疾病。A.适应能力欠缺B.可伴发精神障碍C.学习困难D.智力低下?正确答案：A、D参考解析：智力迟滞又称精神发育迟滞或精神发育不全，是以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病。?(31.)团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）。A.促使成员投入团体B.增加团体的趣味性和吸引力C.活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D.有助于团体领导者有效地介入与工作的目的?正确答案：A、B、C、D参考解析：团体练习的目的：(1)增加团体的趣味性和吸引力。(2)活跃团体的气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体。(3)增进成员的觉察能力及体悟：(4)有助于团体领导者有效的介入和工作。?(32.)在MMPI测验中，A型行为量表的高分特征包括（）。A.有高度努力工作的动机B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任C.感到没有足够的时间来完成自己的任务D.常常缺乏耐心?正确答案：A、B、C、D参考解析：在MMPI-2中，当A型行为量表(TPA)T分为65以上，提示认同了相当数量的涉及A型行为的条目。这种人有高度努力工作的动机，喜欢快速运动和工作。常常缺乏耐心，容易受激惹，脾气暴躁。不喜欢等待，在任务面前喜欢不间断地工作。他(她)们经常感到没有足够的时间来完成自己的任务，在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任。?(33.)关于团体结束，以下哪些说法是正确的（）。A.团体存莅的时间越长，凝聚力越高，对团体终结的反应越强烈B.团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪C.团体结束是比较好处理的，只要结束前一次通知成员并让他们做好心理准备即可D.团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的，所以结束往往是方便的?正确答案：A、B参考解析：团体结束时成员情绪波动比较大，需要提前通知使之做好心理准备，所以，结束比较难处理也不是很方便就能完成的，需要更多的技巧。?(34.)生物反馈疗法适应症包括（）。A.各种睡眠障碍B.各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症C.出现幻觉、妄想的求助者D.急性期精神疾病患者?正确答案：A、B参考解析：肌电反馈主要适用于：(1)焦虑症、恐惧症及与精神紧张的一些心理疾病。(2)神经系统功能性与某些器质性病变所引起的局部肌肉痉挛、抽动、不全麻痹，如磨牙、口吃、小儿麻痹症、大脑瘫痪、痉挛性斜颈、某些癫痫发作、职业性痉挛、脊髓不完全损害后遗症、中风后不完全瘫痪及大便失禁等。?(35.)下列量表中，（）是MMPI-2新增效度量表。A.FB.TRINC.VRIND.L?正确答案：B、C参考解析：MMPI-2的效度量表由原MMPl的4个增加至7个。除Q量表、L量表、F?量表及K量表以外，新增加的效度量表分别为Fb及VRIN、TRIN量表。?(36.)团体咨询甄选成员常用的方法包括（）。A.面谈法B.实验法C.书面报告法D.心理测验法?正确答案：A、C、D参考解析：实验法由于其复杂性和难操作性，一般不用于团体咨询甄选成员。?(37.)团体心理咨询常用的技术包括（）。A.促进团体互动技巧B.团体结束技巧C.团体讨论技巧D.处理阻抗技巧正确答案：A、B、C参考解析：处理阻抗的技巧是所有心理咨询