2024年江苏无锡中考满分作文《城与“承”的故事》3_第1页
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文档简介

2024年江苏无锡中考满分作文【作文原题】按要求作文都市,城镇,乡村,都是我们生活的“城”。这里,每天都上演着“成”功的故事,“呈”现着世间百态,传“承”着文化精神,“澄”激着人们的心灵……我们每个人都与“城”发生过许多故事。请从“成”“呈”“承”“澄”中任选一个字,以“城与‘______’的故事”为题,写一篇文章,可以讲述故事,也可以表达感悟。要求:(1)请先将题目补充完整,然后写作;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。城与“承”的故事我和这座城市之间没有故事,全是故事。我所在的这座城市,春天不够温柔,夏天不够热烈。秋天还算高远,冬天基本无雪。委实算不上四季分明。我所在的这座城市,周朴园的名言:无锡是个好地方,被安放在最繁华的中山路明珠大厦顶上。我所在的这座城市,他不如南京这样厚重,一砖一瓦间都闻得见历史的味道;也不如苏州这么古典,吴侬软语里流淌的俱是江南说不尽的风流。更不可能如扬州如杭州,让人想起来即觉得烟花三月一样散漫,或者西湖杨柳一般旖旎开去。我所在的这座城市的百姓,孩子读书读得不错的多半会往国外送,再不济,也得在沪宁线上。这时候,在他们的心中,除了上海,大略没有看得上眼的——南京太土,苏州太小家子气。北京杭州太远,扬州怎么看,也在苏北。我所在的这座城市,即使推算起历史来,也杂得让人咋舌——有高到当朝宰相如李刚,有低到尘埃里映出的二泉映月,高雅如顾恺之倪云林,朴素如李绅,一滴汗从唐朝一直滴到每一个孩子的启蒙描红。最出挑的可能还是钱钟书杨绛伉俪。据说,在姚湾,陈西灐凌淑华墓也开始接受祭奠了。若勉强把宜兴江阴也算在其中,似乎宜兴盛产紫砂壶之外盛产画家,如吴冠中如徐悲鸿。而江阴出红豆之外还出音乐家或者诗人,三刘或是江阴最好的名片。我所在的这座城市,整个城市的人也算不得个性显然。他们没有北方人地爽利大度,骨子里也会有小的算计。却也不至于阴柔到狭隘与小肚鸡肠。他们也没有南方人的温柔多情,他们在心里是不相信温柔与多情的。他们只是沉默喧嚣如中国所有城市的缩影。我所在的这座城市,每个人都有每个人的世界。在晴天,许多人家的衣服,床单会在阳光下遇到,像一个盛大的节场,乡邻大声喧哗的遇见。修自行车的老头,在晴天出摊时旁边总围着一大群的人,下棋,或者吹牛,或坐或立,端巨大的茶杯,里面浮着巨大的茶叶。老头不在,歪嘴的老太,坐在马路棋手的旁边,织毛衣,大声跟路人说,打他的手机。号码在车摊上写着呢——153********。我所在的这座城市上空,偶尔会有宣传用的小型滑翔机飞过响晴的天空,上面大大地写着:南禅寺年货会,似乎还有某个集体化社会时期的影子。看着这样的飞机三三两两飞过城市的上空,手里提溜着白的萝卜绿的芹菜黄的韭芽,会觉得生活是踏实的。会觉得如果有一块地,可以允许选择种植的植物,他们会愿意选择种植土豆,萝卜与花生,萝卜们是多么奇怪的东西,把那么饱满的果实深深地藏在土里,不为人知却充满惊喜——就像是遍布于这座城市的彩票销售点。可是,那飞机飞呀,毕竟让人心里会生出一些不同于鸡鸭鱼肉的现实——如果有一天,能够像玩转地球里的小伙子多米尼克那样穿越整个地球,是否我们的世界会蓝得让人沉醉。若此时,听那个诗人一样的盲人歌手周云蓬的歌,一个人是不是会愿意去流浪,愿意不顾穿越一切,只为——只身打马过草原?目击众神死亡的草原上野花一片/远在远方的风比远方更远/我的琴声呜咽泪水全无/我把这远方的远归还草原一个叫木头/一个叫马尾/我的琴声呜咽泪水全无/远方只有在死亡中凝聚野花一片明月如镜高悬草原映照千年岁月/我的琴声呜咽泪水全无/黑暗旷野不顾一切都能穿越/只身打马过草原……我在这座城市生活,从十四岁走到四十岁。我爱这座城市。如果离开,会充满乡愁。如果没有意外,我会在这座城市安静地,终老。审题指导1作文题有虚实,审题和解题才有话题性。1、题中的【实】:城,即城市,城郊,老城,新城等。城市是考生们基本的生活背景,是写作的空间。校园也在这座城市里,近两年无锡新建不少新校,校园类题材可做选择。当然,此城可以未必是无锡城(虽然题料不全),但从城市的包容度来说,不会把异乡的城市(老家或旅游目的地等)排除在外。2、题中的【虚】,成、呈、承、澄—通过组词可进一步明确。①成——成功(与奋斗),收成(与耕耘),成长②呈——呈现,纷呈等;③承——承载,传承等;④澄——澄澈,澄净等。组词到这里,相信平时有素材积累的同学,已有了较为明确的立意方向,以及确切的成熟篇目(注:所谓“训练有素”,这是考场上常见的直觉和经验)。3、明确叙事性文本。因标题中已包含“故事”,这篇的叙事性就已明确,首选文体建议:记叙文、叙事散文,游记,日记(书信),抑或小说(创作类)等。体裁是形式,内容的呈现如可以用在合理的形式框架里,那便是“新”。考场上,不建议过多求新,以稳妥为要。求新要在平时。审题指导2审题分析题目《城与___的故事》是一个半命题作文,关键在于选择合适的字来填充空白,使之成为一个完整且有深意的标题。在“成”、“呈”、“承”、“澄”四个字中,每个字都蕴含着不同的意义和情感色彩,因此选择时需仔细斟酌。成:通常表示完成、成功,但用于此题略显直白,可能难以深入挖掘城市的成长或成就背后的故事。呈:意为展现、呈现,侧重于将城市的某一面或特色展示出来,但缺乏深度和连续性。承:承载、继承之意,更适合用来探讨城市作为历史与文化的载体,其如何承载过去、现在与未来,以及这种承载背后的故事和意义。澄:清澈、澄清,多用于形容水质或心境,与城市的宏大叙事相比,略显局限。综合考虑,选择“承”字最为合适,因为它能引领我们探索城市作为时间河流中的一座桥梁,如何承载历史记忆、文化传承与未来展望的丰富内涵。素材收集历史遗迹选取城市中具有代表性的古建筑、遗址等,讲述它们背后的历史故事和人文价值。非物质文化遗产传统手工艺、民俗节庆、地方戏曲等,展现城市文化的多样性和传承力量。现代发展对比城市的古今变迁,介绍现代城市规划、科技创新、经济发展等方面的成就,体现城市在传承中不断创新的精神。人物故事讲述生活在城市中的人物,他们或是历史的见证者,或是文化的传承者,或是城市发展的推动者,通过他们的故事展现城市的温度与活力。立意本文旨在通过“城与承的故事”,探讨城市作为文化传承与创新的重要载体,如何在新时代的背景下,既保留历史记忆,又焕发新的生机与活力。强调城市不仅是物理空间上的存在,更是精神与文化的栖息地。例文思路指导——《城与承的故事》本文旨在通过“城与承的故事”,探讨城市作为文化传承与创新的重要载体,如何在新时代的背景下,既保留历史记忆,又焕发新的生机与活力。强调城市不仅是物理空间上的存在,更是精神与文化的栖息地。开头引入可以从一个具体的场景或事件入手,如漫步在古城的石板路上,或是参观一座历史悠久的博物馆,引出对“城与承”关系的思考。历史追溯详细介绍城市的历史背景,选取几个具有代表性的历史遗迹或事件,通过生动的叙述和细节描写,让读者感受到城市厚重的历史底蕴。文化传承转而探讨城市中的非物质文化遗产,展示这些文化元素如何一代代传承下来,成为城市独特的文化标识。可以穿插人物故事,增加文章的感染力和说服力。现代发展对比古今,介绍城市在现代化进程中的变化与成就。强调在快速发展的同时,城市如何注重文化的保护与传承,【详解】本题考查半命题作文。第一,审题立意。首先,我们需要明确题目中的核心要素:“城”与选定的字(从“成”“呈”“承”“澄”中选一个)。题目要求我们以这个特定字为视角,讲述或感悟与“城”之间的故事。每个字都蕴含着丰富的内涵和不同的情感色彩,因此,审题的关键在于理解这些字在文章中的象征意义和所能引发的思考。“成”:代表成功、成就,可以讲述在都市、城镇或乡村中个人或集体如何努力奋斗,最终实现梦想或目标的故事。“呈”:呈现、展现,可以描绘城市中各种生活场景、文化风貌或社会现象的展现,体现城市的多元性和活力。“承”:传承、继承,可以聚焦于城市或乡村中某种文化、精神、技艺等的传承故事,强调文化的连续性和重要性。“澄”:澄清、净化,可以探讨城市生活中的心灵净化、思想启迪,或是城市环境改善带来的心灵宁静。第二,构思选材。以“城与‘成’的故事”为例。立意围绕“奋斗与成功”的主题,讲述一个或几个在城市中通过不懈努力最终实现梦想的故事,展现城市的机遇与挑战,以及个人奋斗的价值。选择一个从农村来到城市打拼的年轻人,他/她面对城市的繁华与压力,通过不断学习、适应和创新,最终在城市中创立了自己的企业,实现了经济独立和社会价值的双重成功。讲述一个创业团队在城市中共同奋斗的故事,他们经历了资金短缺、市场竞争等重重困难,但凭借团队的力量和坚持不懈的精神,最终开发出了一款受市场欢迎的产品,获得了成

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