第三单元走向未来的少年（课件） 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元

走向未来的少年初中道德与法治/九年级下册复习课目

录01020304

思维导图

知识梳理易错点拨强化训练思

维

导

图第五课少年的担当走向世界大舞台少年当自强是什么为什么

怎么做探索世界：①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。②我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。意义：①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，承担起推动人类共同发展的责任。为什么

怎么做①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养③不断丰富知识储备，增强人文底蕴；④树立科学精神，掌握科学思维方法；⑤增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。是什么①百年接力，强国有我。②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。第六课我的毕业季学无止境多彩的职业为什么

怎么做①升入九年级，对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。①转移注意力。以缓解内心的压力。②保持身体放松。可以深呼吸及时使身体放松下来。③自我暗示。经常提醒自己：我能够做好。④保持适度紧张。考前适度的紧张和焦虑是正常的。①实践出真知。在实践中，提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③学习是一个长期的过程。④青少年会遇到越来越多的困惑，要在实践中解决，以促进自身的发展和提升。①现代社会，丰富多彩的职业提供了多样化的选择。②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业。③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。④在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富。⑤人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。①要考虑自己的兴趣爱好。②要把握自己的个性特长。③要结合自己的能力和经验。④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质。⑤我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。为什么

怎么做①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。②我们要重视实践，积极参加社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。学习压力在实践中学习为什么

怎么做职业准备敬业精神为什么

怎么做①每一种职业都承担责任，每一个工作岗位都有职责要求。②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。③劳动是一切幸福的源泉。④只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。①我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备第七课从这里出发回望成长走向未来是什么为什么

怎么做①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。实现自我超越（1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。（2）做法：①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。(1)畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。(2)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。为什么

怎么做①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。学会合理选择:①弄清自己的真实需要。②多方面收集信息。③掌握选择的策略。知

识

梳

理环节一蓝天之上的巾帼传奇——少年当自强徐枫灿，1999年出生在浙江金华的一个教师家庭。自幼，她便在知识的熏陶中成长，展现出了聪慧好学的特质。高中毕业后，面对飞行员万里挑一的选拔，她毅然决定尝试，最终从12万的竞争者中脱颖而出，进入了空军航空大学，等待徐枫灿的是严苛的训练。体能训练要求男女同一标准，抗眩晕训练和长跑让从小热爱运动的她也倍感艰难，同时还要学习上百门的理论知识。不仅如此，恐高曾是她面临的巨大挑战，但她没有退缩，在一次次的高空训练中，咬着牙克服恐惧，最终战胜了自己。她说，军人不分男女，实力才是第一位，要为国争光！结合情境，小组合作：（1）请你说说徐枫灿的成长经历给你什么启示？（2）结合所学知识，说说青少年应拥有怎样的情怀与抱负？议学提示：（1）面对困难，要积极克服；（2）要弘扬民族精神，成为中华民族的栋梁。1.青少年走向世界的意义有哪些？P56①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

考点一

少年的担当2.为什么说少年强则国强？（个人命运与国家命运的关系）P60-61①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

考点一

少年的担当3.如何认识当代青年的责任？P61-62①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。4.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？P63-65

考点一

少年的担当①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。入学即入伍，在成为真正的陆航女飞行员的路上，徐枫灿和战友们经历了重重考验。在学校里，她不光要学习上百门理论课程，还要进行各种特殊课目的训练。徐枫灿也曾被繁重的基础课目压得喘不过气来，甚至有过想放弃的时候，每当这时，她总是告诉自己：“再挺挺就好了，现在吃的苦都是给未来铺的路”！除在军事领域的成就，徐枫灿还积极参与公共活动。她曾在第十四届中国国际航空航天博览会上担任直-20战机的解说员，并在2023年成为全军首批改装中国国产新型直-20直升机的女飞行员之一。结合情境，请你思考（1）请你说说徐枫灿是怎样缓解学习压力的？给你什么启示？（2）徐枫灿为什么要参加社会实践活动？议学提示：（1）通过自我暗示缓解压力；（2）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。1.

我们应怎样积极面对当下的学习？P67-69①我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。③学习应该成为我们的一种生活方式。

考点二

树立正确的学习观2.

缓解考试压力的几种方法:P68①转移注意力。不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。②保持身体放松。当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下，及时使身体放松下来。③自我暗示。经常提醒自己：我能够做好。④保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。3.为什么要在实践中学习？P69-70①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。

考点二

树立正确的学习观4.怎样在实践中学习？P71①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。

考点二

树立正确的学习观5.终身学习需要养成的几个习惯P72①主动学习。把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情。②及时调节自己的学习方式。根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。③坚持不懈。学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去。④培养敏感性。能够敏锐地发现新事物、新现象。

考点二

树立正确的学习观徐枫灿从小对天空和飞行有着浓厚的兴趣，高考后经过多轮严格选拔，如愿迈进空军航空大学的校门，光荣成为空军第11批女飞行学员。从基础的队列体能课，到后期系统专业的飞行训练，军校生活的摔打锤炼，让徐枫灿从一个懵懂瘦弱的女孩逐渐向合格军人转变。在面对高强度的训练和飞行任务时，始终保持积极乐观的态度，不断提升自己的飞行技术和战斗能力，她说“祝福每个女孩都能勇敢追逐梦想，以巾帼不让须眉的勇气，守卫祖国的大好山河！”结合情境，（1）请你说说应怎样做好职业准备？（2）如何培养敬业精神？议学提示：（1）考虑自己的兴趣爱好和特长；（2）努力学习，提高各方面素养，也要将自己的兴趣和学会处理兴趣和职业的关系。1.为什么要做好职业准备？P73-74

考点三

职业准备①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。④在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。⑤人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。2.怎样做好职业准备、进行职业选择？P74-76①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。⑤我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。

考点三

职业准备3.怎样进行职业生涯规划？P75①自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。②环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。③确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。④行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。⑤评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。

考点三

职业准备4.为什么要培养敬业精神？P76-77①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。④只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

考点三

职业准备5.怎样培养敬业精神？P78-79①我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。

考点三

职业准备环节二太空之上的伟大梦想——畅想新未来成为一名飞行员，并不是徐枫灿的终极目标，像刘洋那样成为一名女航天员才是徐枫灿一直以来的梦想。结合议学情境，请你说说青少年应该怎样规划人生、畅想未来？议学提示：理性分析主客观条件，系好人生的第一颗扣子，努力奋斗，实现自己的人生价值。1.初中三年，我们有哪些收获？P81①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。

考点四畅享未来2.实现自我超越P82（1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。（2）做法：①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。

考点四

畅享未来3、如何正确看待过程与结果？P83①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。

考点四

畅享未来4、站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？P84①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。

考点四

畅享未来5、我们应该如何畅想未来？P86-87①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。

考点四

畅享未来6、踏上新征程，我们青少年应该怎么做？P87-89①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，练就过硬本领，锤炼品德修为。②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

考点四

畅享未来易

错

点

拨1.个人的命运与国家的命运

,个人的未来与民族的未来

。2.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代

,国家就有前途,民族就有希望。3.我们要

,包容多样文化，向国际社会讲好

、传播好

、阐发

,展现

,承担起推动人类共同发展的责任。4.我们要重视实践,积极参加各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到

。5.树立

的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新,学以致用的能力。6.进行职业选择要:考虑自己的

,把握自己的

,结合自己的

。

7.我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行

,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。息息相关

尊重差异、理解不同中国故事知行合一终身学习兴趣爱好有理想、有本领、有担当

紧密相连

中国声音中国精神中国风貌个性特长能力和经验社会主义核心价值观强

化

训

练1．（2024·广东·模拟预测）2024年3月，习总书记在湖南考察时，对岳麓书院的学生们说：“惟楚有材，于斯为盛。新时代是一个英雄辈出的时代”，“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”。这告诉我们（

）A．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规B．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望C．青少年要为建成全面小康社会而努力奋斗D．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功我国已经实现建成全面小康社会的目标B题干没有体现要敢于打破常规“只要……就能”说法太绝对，夸大了努力的作用2．（2024·贵州六盘水·中考真题）2024年5月24日人力资源和社会保障部发布公示，拟增加生物工程技术人员、文创产品策划运营师、生成式人工智能系统应用员等19个新职业，29个新工种。面对多彩的职业要（

）A．尊重父母，完全听从他们的安排 B．自我分析，只考虑自己的兴趣爱好C．适应环境，只在意自己的职业需求 D．加强学习，适应国家与社会的需要这是缺乏自立意识的表现要把国家的需要和自己的职业需求结合在一起，只在意自己的职业需求，说法过于绝对D在未来的职业选择过程中，我们不能只考虑自己的兴趣爱好3．（2024·山东烟台·一模）据统计，2024届高校毕业生规模预计达1179万人，同比增长21万人。面对这一就业形势，我们在进行职业选择时应当（

）①只考虑自己的兴趣爱好

②结合自己的个性特长③立足国家和社会发展的需要

④学会正确处理兴趣与职业的关系A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D“只考虑”说法过于绝对，考虑的因素应多角度，故①说法错误4．（2024·北京·阶段练习）一位中学生在自己的“青春格言”中写道：“所有成功的大门都是虚掩着的，不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是要靠你自己将门推开。”这告诉我们（

）A．做好准备，抓住机会才能成就自己B．成功的唯一条件在于自己的奋斗C．成功的关键在于良好的社会条件D．一个人只要勇于付出，就不会失败A唯一条件说法太绝对，自己的奋斗