江苏省盐城市射阳县2024-2025学年七年级下学期3月调研道德与法治试题（含答案）

2025年春学期3月份调研七年级道德与法治试卷分值：50分时间：50分钟一、单选题（每小题2分，计28分）1．进入青春期随着生理的变化，我们的心理也会发生变化。下列属于青春期心理变化的是（

）A．独立意识增强 B．脸上长出青春痘C．个子长高了 D．男孩子长出喉结2．下列名言佳句与情绪表达一致的有（

）序号名言佳句情绪表达①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛惧②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花喜③白发三千丈，缘愁似个长怒④物是人非事事休，欲语泪先流哀A．①② B．②③ C．②④ D．③④3．“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华，铮铮硬骨绽花开，沥沥鲜血染红它。”青春的芳华一部分体现在体态和容貌上，于是有人因长高而自喜，而有人因长雀斑而烦恼……对此，下列做法正确的是（

）A．不应追求外在美，只在意内在美即可B．正视青春期变化，欣然接受青春的花蕾绽放C．时刻关注自身仪表，要讲究形体美D．封闭自己不交往，提升自己找回自信4．半岁时就双耳失聪的江梦南。在父母的指导下，对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华念博士的学生。学习江梦南，我们要（

）①自强不息，乐观向上

②身残志坚，关爱他人③自信自立，好学上进

④坚定理想，奋发有为A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．俄乌冲突爆发一个多月来，美国政府和媒体沆瀣一气，在乌克兰问题上对中国横加指责，颠倒黑白，混淆是非，造谣污蔑，企图转移视线，嫁祸中国。是可忍，孰不可忍！2022年4月6日新华社六评俄乌冲突，揭批美霸权主义行径。此评表达的最主要的基本情绪是（

）A．喜 B．怒 C．哀 D．惧6．下列关于人的基本情绪，解释正确的是（

）①笑逐颜开--喜②暴跳如雷--怒③黯然伤神--哀④兴高采烈--乐A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④7．男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。在男女生交往的过程中，下列行为你认同的是（

）A．小刚和小红相互欣赏，常避开集体活动单独交往B．小玲与小亮都是班干部，经常一起组织班级活动C．小燕每次向男生借东西，都要请其他的女生帮忙D．为了避免被说闲话，小芳不与任何异性同学交往8．某校七年级（一）班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是(

)A．男女同学的交往要自然、适度B．要尽量避免过多单独相处或过分的热情亲近C．男女同学交往不利于学习和成长D．男女同学正常交往是学习生活重要组成部分9．3月5日学雷锋日，育才学校七（5）班同学们开展班级大扫除，力气大的男生们主动揽下繁重的力气活儿，而细心的女生们认真负责地做着精细的工作。大家相互理解、互相帮助，班主任为他们的做法点赞。班主任点赞的原因在于（

）A．男生应该做繁重工作 B．男女同学应广泛交往C．男女生应该各尽其能 D．男女生不宜一起工作10．道德与法治课上，老师为同学们讲解了“青春期的生理变化带给我们的影响”。下面这些影响中，不属于积极影响的是（

）A．青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力B．青春期的生理变化使我们的身体充满能量C．青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维D．青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼11．生活中，我们都希望拥有美好的情感。下列关于美好情感的产生，认识正确的是（

）A．美好情感由心产生，可以控制B．美好情感可以在参与有意义的活动中获得C．生活中，很多人无法产生美好情感D．只有成年以后才会产生美好情感12．某学校组织师生们参观艺术作品展览，在美术馆老师的导览下，学生们认真聆听艺术创作背后的故事，积极与老师互动，一同通过展览寻找书画创作元素。学校组织这一活动可以（

）①培养动手能力②消除学习压力③培养美好情感④促进精神发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．在“回望成长”主题班会上，小王同学分享了三年来让她印象深刻的经历，同学们进行了微点评。下列微点评说法正确的有（

）序号经历微点评①通过写日记记录自己的内心活动、情感体验通过自我观察和分析来认识自己②养成了课堂记笔记、课后定期复习的好习惯学习要掌握科学的学习方法③很多同学都比自己长得高，心里很着急每个人的身体发育情况是相同的④有一段时间穿衣总喜欢随潮跟风这体现了思维的独立性A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．进入初中以后，小明各方面变化很大。下列各种变化表现，属于青春期生理变化的是（

）A．个子猛长，出现喉结，脸上还长出不少令人讨厌的小痘痘B．开始关注和了解异性，对某个女同学有好感，并愿意与她接近C．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，常为小事冲动D．厌烦父母、老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代二、非选择题（22分）15．（6分）情境探究题下面是高明生活中的三个情景，请你运用所学知识对其进行探究。情景一

高明早上起床发现额头上又长了几个痘痘，他十分恼火，马上挤破这些痘痘，并且对镜子里的自己说“丑八怪”。（1）高明的做法是（判断）理由：。情景二

高明是足球队的主力门将，在队中也挺有威望。但在队长竞选中却意外落选了，训练结束后，高明把手套狠狠地摔在地上。(2)高明产生的情绪是：。你觉得高明正确的做法应是。情景三

期中考试，成绩一向优秀的高明居然连班级前十都没有进入，他感到很郁闷。(3)高明此时遇到的负面情感是：。面对这一负面情感，高明正确的态度应是。16．（6分）2022年北京冬奥会冬残奥会的成功举办，向世界发出了“一起向未来”的时代强音。(1)七年级学生小明是一位冰雪运动迷，但在是否观看比赛上与父母产生了矛盾，他可能会产生、的情绪，它们长期积压会危害他的身心健康。他可以运用、的方法来调节这些情绪。为弘扬冬奥精神，班会课上，小明向同学们分享了两位优秀运动员的事迹：满怀“任何时候都不放弃努力”的热情；21岁的短道速滑小将李文龙，虽然在比赛中遭遇了被撞出赛道、冰刀折断的意外，最终摘得了银牌。同学们备受鼓舞，纷纷表示要向他们学习。(2)请你从“青春飞扬”或“增强生命的韧性”的角度，联系自身实际，结合所学内容写出如何向他们学习？17．（10分）【学习榜样青春飞扬】某校七年级（1）班同学开展以“在逆境中自强不息”为议题的探究性学习，请你参与并一起讨论。【学习榜样】榜样资料向阳生长——吴浩冉安徽学生吴浩冉,因突发脑溢血导致后遗症无法自主行走，右手失去知觉，经历了3次开颅手术。从此，轮椅和拐杖成为他学习和生活的“伙伴”。然而他不放弃，付出加倍的时间和努力去刻苦学习、请教老师。他坚持坐着轮椅上下学，挂着拐杖上下楼梯。如今，凭借不懈的努力，他考上了理想的大学。新时代好少年——靳婉婷靳婉婷先天性双耳失聪，佩戴人工耳蜗。但她学习努力，每天独立、按时完成家庭作业后阅读课外书籍,做读书笔记,记好词好句，多次被评为校“学习之星”。在担任学校少先队大队长期间，她恪尽职守，是一位值得大家学习的好少年。(1)上述两名“好少年”的事迹带给我们哪些精神力量？(2)学习了上述榜样人物事迹，有同学感慨：只有经历了挫折和苦难，才能成功。请你运用所学知识反驳该同学的观点。【描绘青春】“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”你班开展了推选“青春榜样”的活动(3)运用所学知识，为以上“青春榜样”的推选方案补充两条推选标准。“青春榜样”推选方案①富有青春活力，乐于实践，敢于创造;②有底线意识，不做触碰道德底线、违反法律的事情;③___________________；④___________________。有人说青春如火，燃烧着激情与活力；青春如花，绽放着智慧和希望；但也有人说青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路布满荆棘与彷徨。(4)你觉得青春是什么样子，请你描绘出你心中青春应该有的样子。参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C B C B B B C C D题号 11 12 13 14 答案 B D A A 15．(1)错误。理由：我们要悦纳青春期的生理变化。(2)愤怒。学会调节负面情绪，反思自己与别人的差距，努力改进。(3)挫败感。学会承受这一负面感受，善于将负面情感转变为成长的动力。16．(1)焦虑伤心转移注意合理宣泄(2)①我选择“青春飞扬”角度。我们要向优秀运动员们学习，积极迎难而上，我们需主动规划青春路径，不断超越自己，展现优势与才华，从而在青春的道路上不断成长。②我选择“增强生命的韧性”角度。我们要向优秀运动员们学习。我们要不断发掘自身的生命力量，不消沉，增强生命韧性。17．(1)积极乐观、自强不息、意志坚强、勇对挫折等。(2)A、挫折是我们生命成长的一部分，具有两面性。B、①挫