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文档简介
2024-2025学年贵州省铜仁市德江县三年级(上)期末语文试卷一、积累与运用(47分)1.(3分)我爱书写。(写字姿势正确,书写规范、端正、整洁)爱人若爱其身。2.(8分)我会拼读。(正确拼读音节,把汉字规范书写出来)在一个yángguāngmíngmèi的冬日午后,小明和爸爸决定去附近的huāngyě探险。为了确保安全,他们制定了严格的guīzé:必须chuāndài整齐。小明兴奋地穿上他最喜欢的带有róngmáo边的外套,感觉既nuǎnhuo又帅气。来到目的地,他们就看到了一片被阳光照耀得闪闪发光的雪地,小明感觉仿佛被一股神秘的qìyàn所包围,心中充满了对大自然的敬畏和好奇。3.(2分)选出加点字注音完全正确的一项()A.茶几(jī)假期(jià)竹笋(sǔn) B.勾住(gōu)禁令(jìng)迅速(shù) C.掠过(liè)瞬间(shùn)残渣(zhā) D.胸脯(fú)处罚(chǔ)抹布(mā)4.(2分)选出句子标点符号使用不恰当的一项()A.妈妈说:“这个商场里好热闹。” B.蚂蚁队长说,“我们要搬家了。” C.“这个商场里好热闹。”妈妈说道。 D.“不要紧,”小公鸡说道,“你做得很好了。”5.(2分)安徒生创作的唯一与中国有关的童话是()A.《海的女儿》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《皇帝的新装》 D.《夜莺》6.(2分)下列对加点字的解释错误的一项是()A.荷尽已无擎雨盖。擎:举,向上托 B.夜深篱落一灯明。篱落:篱笆。 C.水光潋滟晴方好。方:正。 D.众皆弃去。皆:皆是。7.(9分)词语综合运用。(先把词语补充完整,再选词填空,填序号)①红赤②五丰③大一④闻睹⑤百百⑥秋气(1)含有身体部位的词语有。(2)描写秋天丰收景象的词语是。(3)现在的科技真是太神奇了,真是令我。8.(8分)按要求写句子。(1)奶奶的菜园里种了茄子、白菜、西红柿和蔬菜。(用修改符号修改病句)(2)他跑得像兔子一样快。(仿写句子)得。(3)看到下面的词语,你眼前会浮现怎样的画面,请选择其中两个词语写一句话。懒洋洋慢吞吞静悄悄闹哄哄兴冲冲(4)他连续工作了六十九个小时。(用加点的词语写一句话)9.(11分)根据语境填空。(1)群儿,瓮,足跌没水中。(2)看到下面这幅图,我就想起了本学期学习的古诗《山行》,看到红红的枫叶,我就想起诗中的后两句,。诗句表达了作者之情。(3)学习了课文《大自然的声音》,我感受了大自然的奇妙:和是大自然的音乐家,动物是大自然的。(4)“,。”我相信,只要人人齐心协力,再难的事也能完成。(5)我最喜欢的一句关于如何待人的名言是。二、阅读与鉴赏(20分)10.(9分)课内阅读。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。(1)把第一自然段的关键句抄写在下面的横线上。(2)我用方法理解了文中“五彩缤纷”的意思是。(3)秋天的雨分别把颜色分给了谁?黄色红色金黄色橙红色(4)选文描写了“秋天的雨”的和。11.(11分)课外阅读。奇妙的蚂蚁世界在地球上,生活着一种非常神奇的小生物——蚂蚁。它们虽然身材娇小,但拥有惊人的力量和智慧。
蚂蚁是群居动物,它们分工明确,有的负责寻找食物,有的负责搬运食物,还有的负责照顾幼蚁和蚁后。每当遇到大型食物时,蚂蚁们会齐心协力,共同将其搬运回蚁巢。这种团结协作的精神,让人类都感到敬佩。
蚂蚁的世界充满了智慧。它们能够利用触角和气味进行交流,传递信息。当一只蚂蚁发现食物时,它会迅速返回蚁巢,通过触角告诉其他蚂蚁食物的位置。不久,一支由众多蚂蚁组成的队伍就会浩浩荡荡地前往食物所在地,将食物搬运回蚁巢。
蚂蚁还是自然界中的“建筑师”。它们能够建造出复杂而坚固的蚁巢,用来抵御天敌和恶劣天气。蚁巢内部构造复杂,有卧室、储藏室、育儿室等,功能齐全,令人惊叹。(1)短文重点介绍了蚂蚁的哪些特点?(2)根据短文内容填空。蚂蚁的世界充满了智慧,它们能够利用和进行交流,传递信息。(3)蚂蚁建造蚁巢的目的是什么?(4)摘抄你觉得有新鲜感的词句各一个。词语句子(5)当读到“蚁巢内部构造复杂,有卧室、储藏室、育儿室等,功能齐全”这句话时,你有什么感受?三、表达与交流(33分)12.(3分)读书分享。本学期我们阅读了很多的童话故事书:如:《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》等等,从中感受到了童话的奇妙,也懂得了很多的道理。请说说你最喜欢的童话故事书是什么?你从书中收获了什么?13.(30分)习作。题目:那次玩得真高兴同学们,在充满欢声笑语的童年时光里,你都玩过些什么?是在学校和同学玩游戏、还是和家人一起外出参观动物园……哪一次玩得最高兴,印象最深刻呢?请根据所给的题目写一篇习作。
要求:把玩的过程写清楚,还要表达当时高兴的心情哦。正确使用标点符号,300字左右。
2024-2025学年贵州省铜仁市德江县三年级(上)期末语文试卷参考答案一、积累与运用(47分)1.【答案】爱人若爱其身2.【答案】阳光明媚荒野规则穿戴绒毛暖和气焰3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】①面耳②谷登③吃惊④耳目⑤发中⑥高爽(1)①④(2)②(3)③8.【答案】(1)奶奶的菜园里种了茄子、白菜、西红柿。(奶奶的菜园里种了茄子、白菜、西红柿等蔬菜。)(2)他乐像花一样灿烂。(3)选择“懒洋洋”和“静悄悄”:在午后暖洋洋的阳光下,小猫懒洋洋地趴在院子里,整个院子静悄悄的。(4)雨连续下了三天三夜,小河里的水都涨起来了。9.【答案】(1)戏于庭一儿登(2)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花对大自然美景的热爱和赞美(3)风水歌手(4)人心齐泰山移(5)爱人若爱其身二、阅读与鉴赏(20分)10.【答案】(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。(2)联系上下文颜色繁多,非常好看。(3)银杏树枫树田野果树(4)颜色气味11.【答案】(1)短文重点介绍了蚂蚁身材娇小,但拥有惊人力量和智慧;是群居动物且分工明确;会团结协作搬运食物;能利用触角和气味交流;还是自然界“建筑师”,能建造复杂坚固、功能齐全蚁巢的特点。(2)触角气味(3)蚂蚁建造蚁巢的目的是抵御天敌和恶劣天气。(4)浩浩荡荡蚂蚁还是自然界中的“建筑师”。(5)感受到蚂蚁虽然渺小,却有着令人惊叹的智慧和强大的建造能力,对它们能建造出这样功能齐全的蚁巢感到由衷的佩服。三、表达与交流(33分)12.【答案】我最喜欢的童话故事书是《安徒生童话》。从这本书中,我收获了许多。读《丑小鸭》,我懂得了无论自己一开始多么不被看好,只要坚持对美好事物的向往和追求,不断努力,就一定能实现梦想。读《卖火柴的小女孩》,我深切感受到了小女孩生活的悲惨,这让我更加珍惜现在所拥有的幸福生活,也懂得要对身边需要帮助的人献出爱心。13.【答案】那次玩得真高兴记得那次和同学们一起去公园玩“老
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