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文档简介
初中英语语法精讲精练专题十六简单句
高频考点1陈述句(一)
【考点全解】
1.简单句的基本类型有:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
简单句的句型:主语(或并列主语)+谓语(或并列谓语)。
2.陈述句:用来陈述一件事或者表达一种看法的句子。根据动词类型和后接宾语,可将陈述句
划分为5种形式。
⑴主语+不及物动词。
例Therainstopped.雨停了。
主语不及物动词
Q要点提升
拓展句型1:主语+不及物动词+状语。
例Themachineworkssmoothly.机器运转正常。
拓展句型2:There+不及物动词+主语
例Thereissomemilkinthebottle.瓶子里有些牛奶。
(2)主语+及物动词+宾语
例Lucvisreadingabook.露西正在读一本书。
主语及物动词宾语
⑶主语+及物动词+双宾语。
例Hismotherboughthimanewb汰e.他妈妈给他买了一辆新自行车。
主语及物动词间接宾语
DianasentMarvanemailyesterday.戴安娜昨天给玛丽发了一封电子邮件。
主语及物动词间接宾语直接宾语
Q要点提升
1“主语+及物动词+双宾语”句型中的两个宾语的位置可以对调,只需在中间加上适当的介词。
例Hismotherboughtanewb汰eforhim.他妈妈给他买了一辆新自行车。
DianasentanemailtoMaryyesterday.戴安娜昨天给玛丽发了一封电子邮件。
2.间接宾语前面加介词to的动词有:give,tell,lend,sell,teach,send,write,show,return,
bring,pass,leave,offer,hand等。
例Myfriendlentthebooktome.我的朋友把书借给了我。
Pleaseshowyourphotostome.给我看看你的照片吧。
3.间接宾语前面加介词for的动词有:buy,choose,get,make,order,sing,do,play等。
例Theboyboughtanicegiftforme.这个男孩给我买了一个很棒的礼物。
Imadeacardformymom.我给妈妈制作了一张贺卡。
⑷主语+动词+宾语+补足语。
例Hisdadaskedhimtostavathome•他爸爸让他待在家里。
主语动词宾语补足语
⑸主语+系动词+表语(主系表结构)。
例Tonvfelthappv.托尼觉得很开心。
主语系动词表语
@要点提升
系动词本身不能表达完整的意思,需要形容词、名词、介词短语等来补充说明主语。
【题模全练】
1.Iusuallyschoolat7:30inthemorningandhomeintheafternoon.
A.get;getB.getto;gettoC.get;gettoD.getto;get
【解析】句意:我通常早上7:30到学校,下午回到家。getto后加地点,需要加介词to+名词
(school),而home是副词,其前不加介词,BPgethome,故选D。
2.Manystudentssaidthattheywerewillingtoworkhardtomaketheirdreamstrue.
A.comeB.cameC.comes
【解析】句意:许多学生说他们愿意努力工作使他们的梦想成真。联系汉语意思并根据句中
“true可知,是实现梦想,即cometrue;结合关键词"maketheirdreams”可以确定此处应
该用固定短语makesth.do,译为“使某事做完所以这里应该是maketheirdreamscome
true(使他们的梦想实现),故选Ao
3.1can'tmypen.Canyouit?
A.find:lookforB.lookat;seeC.lookfor;lookatD.find;see
【解析】句意:我找不到我的钢笔了。你能找找它吗?fnd是及物动词,其后可以直接加宾语,
表示“找到……”;第二句,你能找找它吗?这里强调动作用lookfor,表示“寻找”,故选A。
4.Andrew'shonestyandwisdomwillsurelymakehimabusinessman.
A.succeedB.successC.successfulD.successfully
【解析】句意:安德鲁的诚实和智慧一定会使他成为一个成功的商人。四个选项都是关于“成
功”的单词,succeed是动词,succeedindoingsth.表示成功做某事;success是名词,成
功;successful是形容词,成功的;successfully是副词,成功地。画线处缺一个形容词作定语,
修饰businessman,故选C。
5.1.
A.kicktheballtoyouB.kickyoutotheball
C.kicktheballyouD.kickyouoftheball
【解析】句意:我把球踢给你。本题考查双宾语,直接宾语一般是物,间接宾语一般是人,结
构是:kick+直接宾语+to+间接宾语。符合这一结构的是kicktheballtoyou,故选A。
6-Mom,whencanIgoouttoplayfootball?
-Finishyourhomeworkfirst,orIletyougoout.
Adon'tB.didn'tC.won'tD.haven't
【解析】旬意:--妈妈、我什么时候可以出去踢是球?--先完成作业,否则我不会让你出去的。
因为甘用5卜丫011吓01710\/70「1<"51:(先完成作业)是80011(出去)的前握。可知你要先完成作业,才
会让你出去,故此动作还没有发生,用一般将来时,故选C。
基础考点2陈述句的否定结构
【考点全解】
1.含有have的肯定句变否定句。
()译为“拥有”时,否定形式为
lhavedon't/doesn't/didn'thaveo
例Ihaveanewfriend.我有一个新朋友。(肯定句)
Idon'thaveanewfriend.我没有一个新朋友。(否定句)
()译为“吃、喝”时,否定形式为
2havedon't/doesn't/didn'thaveo
例Ihadbreakfastat7:30thismorning.我今天早晨7点半吃的早饭。(肯定句)
Ididn'thavebreakfastat7:30thismorning.早晨7点半的时候我还没有吃早餐。(否定句)
(3)have作助动词的时候,否定形式为haven't
例havevisitedmyuncle.我拜访了我的叔叔。(肯定句)
Ihaven'tvisitedmyuncle.我还没有去拜访我的叔叔。(否定句)
2.含有ahboth,each,every,both...and…等的肯定句变否定句。
⑴在句子中加not,表示部分否定。
例Notallstudentslikewatchingfootballmatches.不是所有的学生都喜欢看足球比赛。
Hisparentsaren'tbothworkers.他的父母不都是工人。
⑵all变成none,both变成neither,可表示完全否定。
例Noneofuscanplaythepiano.我们当中没有人会弹钢琴。
Neitherofhisparentsisaworker,他的父母都不是工人。
⑶both...and...的否定形式可以用neither...nor...
例BothLilyandLucyarestudents.莉莉和露西都是学生。(肯定句)
NeitherLilynorLucyisastudent.莉莉和露西都不是学生。(否定句)
3.含有already和too的肯定句加not变否定句,需要把already和too分别改为yet和
eithero
例Wewanttogoonatrip,too.我们也想要去旅行。(肯定句)
Wedon'twanttogoonatrip,either.我们也不想去旅行。(否定句)
4.含有always;any,much,often等词的肯定句,可直接用never(hardly),seldom,little,few
变成否定句,不用加not。
例Thereismuchfoodinthekitchen,厨房里有很多食物。(肯定句)
Thereislittlefoodinthekitchen.厨房里几乎没有什么吃的了。(否定句)
5.当主句的主语是第一人称l/we,而谓语动词是think,believe,suppose等时,要把否定转
移到前面。
例Ithinkyou'reright.我认为你是正确的。(肯定句)
Idon'tthinkyou'reright.我认为你是错误的。(否定句)
【题模全练】
1.1haven'tfinishedmyhomework.
A.yetB.alreadyC.neverD.just
【解析】句意:我还没做完作业。根据题干中的"haven'tfinished"可知,这是现在完成时的
否定句,yet一般用于现在完成时的否定句和疑问句中,所以此处应该用yet,故选A。
2.TheforeignersspokesofastthatIcouldfollowthem.
A.nearlyB.almostC.hardlyD.easily
【解析】句意:这些外国人说得太快,我几乎听不懂他们的话。正常推理应该是我跟不上他
们,可是第二句中缺少表示否定的词,所以选项中应该找表示否定意义的词,即hardly,故
选Co
3.-Haveyoubeentoanyotherplace?
-No,I.
A.haven'tB.haveC.didn'tD.wasn't
【解析】句意:-你去过别的地方吗?-不,我没有。第一句中用到了现在完成时的一般疑问句,
那简略回答也应该用相应的时态,回答中有No,即否定回答,又因I作主语,即用haveMt
表示否定,故选A。
4.Ihatevegetables.Ieatthem.
A.alwaysB.seldomC.oftenD.usually
【解析】句意:我讨厌蔬菜。我很少吃它们。根据第一句“我讨厌蔬菜”可以推断出,下一句
应该是我很少吃或是不吃,表示一种否定,选项中表示否定意义的词是seldom,故选B。
5.Thebookisbad.Itisinterestingexciting.
A.either;orB.neither;norC.both;and
【解析】句意:这本书是糟糕的。它既不有趣也不令人兴奋。根据题干中的第一句“这本书是
糟糕的”可知,这本书不好,和后一句的interesting和exciting都不沾边,所以用否定意义
的词,故选B。
6.latefortheinterview.It'simpolite.
A.NoB.NotC.Don'tD.Don'tbe
【解析】根据后一句“这是不礼貌的”推断出前一句要表达的是“面试不要迟到”,即祈使
句的否定形式,同时结合belatefor这个词组,可知应该用Don'tbe,故选D。
基础考点3一般疑问句
【考点全解】
1.一般疑问句:用来询问事物或某种情况是否属实,用yes/ho来回答。
2.一般疑问句的基本结构有两种:
(l)be+主语+其他成分(名词,形容词,介词)?译为“……是……吗?”
肯定回答:Yes,主语+be.
否定回答:No,主语+be+not.
例-Areyouadoctor?你是一名医生吗?
-Yes,lam.是的,我是。(肯定回答)
-NoJamnot.不,我不是。(否定回答)
(2)助动词/情态动词+主语+动词原形+其他成分?简写成“助动词/情态动词+S+V+...........?”
肯定回答:Yes,主语+助动词/情态动词.
否定回答:No,主语+助动词/情态动词+not
例-Doyoulikeswimming?你喜欢游泳吗?
-Yes,Ido.是的,我喜欢。(肯定回答)
-No,Idonot.不,我不喜欢。(否定回答)
CantheyspeakChinese?他们会说中文吗?
-Yes,theycan.是的,他们会。(肯定回答)
No,theycannot.不,他们不会。(否定回答)
【题模全练】
1.-?
-Yes,itis.
A.IsthisyourdictionaryB.Doyouhaveaschoolbag
C.WhereismytapeplayerD.Howmuchisthemodelplane
【解析】句意:--这是你的字典吗?-是的,它是。根据答语“Yes,itis.”可知,问句是一般疑问
句且用is提问,故选A。
2,-lsyournameLiuLi?
A.Yes,itis.B.No,I'mnot.C.Yes,Iam.D.No,itis.
【解析】句意:-你的名字是刘丽吗?-是的,这是我的名字。本题考查一般疑问句的肯否定回
答。it用作代词,指代同一个事物。上文提到了yourname,下文用it指代,故选A。
3-lsthatyourbook?
-.Mineishere.
A.Yes,thatisB.Yes,itisC.No,thatisn'tD.No,itisn't
【解析】句意:-那是你的书吗?-不,不是。我的在这儿。本题考查一般疑问句的否定回答,。
根据题干信息“我的在这儿”,说明书不是我的,所以用否定形式表示。it指代上文提到的
同一个事物,故选D。
基础考点4特殊疑问句
【考点全解】
1.特殊疑问句似有意义的疑问词开头的问句叫特殊疑问句。基本结构为“特殊疑问词+
一般疑问句”。
例Whatisyourname?你的名字是什么?
Whereisyourhome?你的家在哪儿?
WhendoyoustudyChinese?你什么时候学汉语?
HowdoyoulearnEnglish?你怎么学习英语?
2.特殊疑问词包括:疑问代词、疑问副词、疑问词组。
⑴疑问代词:包括what(什么),who(谁,作主语),which(哪一个),whose(谁的),whom(谁,
作宾语)等。
例-Whosebookisonthedesk?谁的书在桌子上?
-It'smine.那是我的书。
-Whoisyourteacher?谁是你的老师?
-MissGaoismyteacher.高老师是我的老师。
-Whomdoyoulookafter?你照顾的是谁?
-Ilookaftermygrandma.我照顾我奶奶。
⑵疑问副词:包括when(什么时候),where(哪里),why(为什么),how(如何)等。
例-Wheredoyougo?你去哪儿?
-Igotothepark.我去公园。
-Whendidyoucomehere?你什么时候来到这儿的?
-Lastyear.去年。
-Whywillyouleavetomorrow?你为什么明天离开?
-BecauseIhavetoseemymother,因为我必须去见我的妈妈。
Q要点提升
why的重要句型:Whydon'tyoudosth.?(=Whynotdosth.?)
(1)表示一种建议。
例Whydon'tyougotothezoo?/Whynotgotothezoo?你为什么不去动物园呢?
(2)表示质疑或责备。
例Whydon'tyougotoschool?你为什么不去上学?
Whydidn'tyoufinishyourhomeworklastnight?你昨天晚上为什么没有写完作业?
⑶疑问词组,即有两个或两个以上的词组合起来,整体被当作特殊疑问词使用。包括:
howmany(多少),howsoon(还要多少),howofen(多久一次)等。
例-Howmanybooksdoyouread?你读了多少本书?
-Abouttenbooks.大约10本。
-Howsoonwillyoufinishyourhomework?你多久以后能写完作业?
-Intenminutes.十分钟后。
-Howoftendoyouvisityourgrandparents?你多久去看一次你的爷爷奶奶?
-Onceaweek.一周一次。
【要点提升】
疑问词组意义提问对象
howmany多少(后+可数名词)数量
howmuch多少(后+不可数名词)数量/价格
howold多少岁年龄
howfar多远距离
howsoon还要多久时间(多用于将来时)
howlong多长时间/长度
howoften多久一次频率
【题模全练】
1.-areyouleavingforShanghai?
-Nextweek.
A.WhatB.WhyC.HowD.When
【解析】句意:--你什么时候离开去上海?--下周。A选项,what什么;B选项,why为什么;C选
项,how如何,怎样;D选项,when什么时候。由答语“Nextweek”可知此处是询问动作是
什么时候发生的,要用when提问,故选D。
2.talkwiththemaboutyourproblems?
A.WouldyoulikeB.Whydon't
C.HowaboutD.Whynot
【解析】句意:为什么不跟他们谈谈你的问题呢?四个选项都是在表示建议:A选项,表示“想
要",后跟tod。不定式;B选项,表示“为什么不”,后跟you,再加动词原形;C选项,表示
“……怎么样”,后加动名词;D选项,表示“为什么不”,后可直接加动词原形。题干中横线
后是talk,动词原形,故选Do
3.-?
-Heisacomputerprogrammer.
A.WhatdoesyourfatherdoB.Howoldisyourfather
C.WhatdoesyourfatherlooklikeD.Howdoesyourfathergotowork
【解析】句意:--你父亲是做什么的?-他是一名计算机程序员。A选项,“你爸爸是做什么
的?”;B选项,“你爸爸多少岁了?”;C选项,“你爸爸长相如何?”;D选项,“你爸爸怎样去上
班?结合下文“computerprogrammer电脑程序员”,可知询问的是职业,故选A。
基础考点5特殊疑问词how-怎样、如何
【考点全解】
1.询问天气。
(l)How'stheweather?天气怎么样?
例-How'stheweatheratsea?海上的天气怎么样?
-It'ssunnyandwarmbutthewindissostrong.阳光明媚且温暖,但是风很大。
(2)What'stheweatherlike?天气怎么样?
What'stheweatherlikeinHangzhou?杭州天气怎么样?
Q要点提升
在How'stheweather?句型中,如果把theweather换成其他名词,可以询问其他情况。
例How'syourschoollife?你的校园生活怎么样?
Howwasyourtrip?你这次旅行怎么样?
2.“how+adj.”结构,这里的形容词根据字面意思翻译即可。
Howtallisthemountain?山有多高?
-Over3,700meters.超过3700米。
Howwideistheship?这艘船有多宽?
HowbigisChina?中国有多大?
Howoldareyou?你多大?
3.提问方式。
例-Howdidyougetthere?你怎么去的那里?
-Bybus.乘公交车。
HowdoyoustudyEnglish?你怎么学英语?
-BywatchingEnglishmovies.通过看英文电影。
Q要点提升
回答by表示通过某种方式时,要用how提问。
4.特殊句型Howdoyoulike...?(=Whatdoyouthinkof...?),你认为.怎么样?
例Howdoyoulikethetrip?=Whatdoyouthinkofthetip?你觉得这次旅行怎么样?
-Amazing!Ifeelsorelaxed.棒极了!我感到非常轻松。
-Howdoyoulikethemovie?=Whatdoyouthinkofthemovie?你认为这个电影怎么样?
-It'sgood!非常棒!
【题模全练】
1.doeshegotoworkeveryday?
-Bycar.
A.WhereB.HowC.WhenD.why
【解析】句意:-他每天怎样上班?-开车。A选项,where在哪里,询问地点;B选项,how怎样,
询问方式;C选项,when何时,什么时间,询问时间;D选项,why为什么,询问原因。本题
答语“Bycar”描述的是上班的方式,应用how提问,故选B。
2.-didyouthesummervacation?
-Itwasterrible.Ihavetoomuchhomeworktodo.
A.What;likeB.How;likeC.How;thinkofD.What;think
【解析】句意:-你的暑假过得怎么样?-太糟糕了。我有太多的作业要做。Howdoyoulike...?
表示“你认为...怎么样?”相当于Whatdoyouthinkof...?故选B。
3-doyouspell"car"?
-C_A_R,car.
A.WhereB.HowC.WhatD.Who
【解析】句意:--你怎么拼写“车”?--C-A-R,汽车。A选项,where在哪儿;B选项,how
怎样;C选项,what什么;D选项,who谁。结合题意,故选B。
4-isyoursister?
-Sheistwo.
A.WhatB.WhatclassC.HowoldD.How
【解析】句意:-你妹妹多大了?--她两岁了。A选项,what什么;B选项,whatclass哪个班级;C
选项,howold多大了。根据题意,故选C。
5-doesthebridgemadeofsteelweigh?
-About90,000tons.
A.HowmuchB.HowlongC.HowheavyD.Howfa
【解析】句意:-r-这座钢桥有多重?--大约9万吨重。本题考查特殊疑问词,howmuch多少
钱;howlong多长时间;howheavy多重;howfar多远。因为句尾有weigh,选howheavy重
复,故选C。
基础考点6特殊疑问词组之howlong、howfar
【考点全解】
1.howlong.
⑴译为“多久,多长时间”,答语是一段时间,时间段前可以加上介词for,表示持续的状态。
例-Howlongdidittakeyoutofinishyourhomework?你写作业花了多长时间?
-Fortwohours.两小时。
-HowlongdidyoustayinAmerica?你在美国待多久了?
-Fortwoyears.两年。
(2)译为“家长”,指物体的具体长度。
例-HowlongistheYangtzeRiver?长江有多长?
-About6,300km.大约6300公里。
-Howlongistheruler?这个尺子有多长?
-15cm.15厘米。
2.howfar译为“多远”,是对距离的提问。
例-Howfarisitfromourschooltothecinema?从我们学校到电影院有多远?
-Notveryfar.About2km.不是很远。大约两公里。
【要点提升】
距离的表达也可以用时间来表示。
例It'sabouttenminutes'walk.走路大约10分钟。
tenminutes'ride骑车10分钟
【题模全练】
1.-doesittakeyoutogettoschoolonfoot?
-Abouttwentyminutes.
A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.When
【解析】句意:--步行到学校需要多长时间?-大约20分钟。Howlong多长时间;howfar多
远;howoften多久一次;when什么时间。根据语可知这里问的是多长时间,故选A。
2.-hasMissSmithtaughtEnglishinthisschool?
-SinceshecametoChina.
A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howfar
【解析】句意:--史密斯小姐在这所学校教英语多长时间了?-从她来到中国开始。根据句
意可知此处是问多长时间,故选A。
3-Howisitfromheretothebookstore?
-About20minutesbybus.
A.longB.soonC.farD.often
【解析】句意;--从这里到书店有多远?--坐公交车大约20分钟。Howlong多长;howsoon多
快;howfar多远;howoften多久一次。根据答语可知这里问的是距离,故选C。
4.-isitfromyourhometoyourschool?
-It'sabouttenminutes'walk.
A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howmuch
【解析】句意:--从你家到学校有多远?--步行大约十分钟。howfar多远;howlong多长;how
often多久一次;howmuch多少。依据答语可知这里问的是距离,故选A。
基础考点7特殊疑问词组之howoften>howsoon
【考点全解】
l.howoften译为“多久一次”,是对频繁程度的提问,答语有三种情况:
⑴明确说出一段时间内具体有几次。
例Howoftendidyoucometotheparkbefore?你以前多久来公园一次?
-Twiceaweek,一周两次。/Threeorfourtimesamonth.一个月三至U四次。
(2)明确说出两次之间的时间间隔。
例HowoftenwilltheOlympicGamesbeheld?奥运会多长时间举办一次?
-Everyfouryears.每四年。
⑶含有否定意味的回答,表示很少发生或从不发生。如never(从不),hardlyever(几乎
不),seldom(很少)。
例-Howoftendoyougotothegym?你多久去一次健身房?
-Never从不。
2.howsoon译为“多久之后”,是对将来的一段时间的推测,常与一般将来时连用,回答通
常用一般将来时中的标志词“in+一段时间”。
例Howsoonwilltheparkbeopenagain?公园多久才能再次开放?
一般将来时
-Itwillbeopeninaweek.一周后开放。
一般将来时
-Howsoonwillyoufinishyourhomework?你多久才能完成作业?
-Iwillfinishmyhomeworkin10minutes.我十分钟后就能写完作业。
【题模全练】
1.-doyoutakeexercise?
-Twiceaweek.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowoftenD.Howlong
【解析】句意:--你多久锻炼一次?--一周两次。howmany多少(询问可数名词数量);howmuch
多少(询问不可数名词的量/价格);howoften多久(询问频率);howlong多长(询问物体或时间
的长度)。根据下文“Twiceaweek.”可知应该是对频率的提问,是询问运动的频率,用how
often,故选C。
2-doyouvisityourgrandparents?
-Onceamonth.
A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar
【解析】句意:--你多久拜访一次你的祖父母?--一个月一次。howoften多久一次,提问频率how
long多久,提问时间段;howsoon多久,提问时间;hawfar多远,提问距离。根据题干“Once
amonth.(一个月一次。产可知问的是频率,故选A。
3.-willyoufinishdoingthework?
-Inafewweeks.
A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften
【解析】句意:--你多久能完成这项工作?-几周以后。howfar■多远,问路程;howlong多久,
问时间;howsoon多久,对“in+时间段”提问;howoften多长时间一次,问频率。根据“In
afewweeks,”可知这里的意思是几周之后,表示的是一个将来的时间,提问时要问“过多久
以后”,通常用howsoon来提问,故选C。
4-willthetrain?
-Intenminutes.
A.Howoften;arriveinB.Howsoon;arrive
C.Howlong;reachD.Howsoon;getto
【解析】句意:-火车什么时候到?--十分钟后。Intenminutes是用howsoon进行提问,表示
还要多久;“到达”用不及物动词arrive表示,故选B。
5-Howoftendoyouexercise?
A.HardlyeverB.Threetimesaweek
C.Atthreeo'clockD.Intwohours
【解析】句意:-你多久运动一次?-每周三次。Hardlyever几乎不;Threetimesaweek每周三
次;Atthreeo'clock在三点钟;Intwohours两个小时之后;根据“Howoften”可知是在提问频
率,根据题意,故选B。
6-Howoftenisthemeetingheld?
-sixmonths.
A.EveryB.EachC.InD.For
【解析】句意:-这个会多久举办一次?-半年一次。表示“每隔…”“每…”要用“every+基数
词+复数名词”,这种结构中的every不能用each替代,在选项中只有A选项符合题意,故
选A。
基础考点8选择疑问句
【考点全解】
L选择疑问句:提问者给回答者提供两种或两种以上答案,并让回答者选择一个进行回答的
问句。问句的前半段是一个一般疑问句或特殊疑问句,后半段是用or连接的回答选项。
2.选择疑问句的结构:疑问句+AorB?
例AreyouEnglishorAmerican?你是英国人还是美国人?
Whatdoyouwanttoeat,KungPaoChickenorMapoTofu?你想吃什么,宫保鸡丁还是麻婆豆
腐?
Shallwegohomeorstayhere?我们是要回家还是待在这里呢?
AreyoufromCanadaorChina?你是来自加拿大还是中国?
3.选择疑问句的回答:要根据事实选择回答,不能用yes/no来回答。
例AreyouEnglishorAmerican?你是英国人还是美国人?
I'mAmerican.我是美国人。
-Whatdoyouwanttoeat,KungPaochickenorMapoTofu?你想吃什么,宫保鸡丁还是麻豆腐?
-KungPaochicken!宫保鸡丁!
-Shallwegohomeorstayhere?我们要回家还是待在这里呢?
-Let'sstayhere.我们待在这儿吧。
-AreyoufromCanadaorchina?你是来自加拿大话是中国?
-I'mfromChina.我来自中国。
-DoyouhikeEnglishormath?你喜欢英语还是数学?
-IlikeEnglish.我喜欢英语。
【题模全练】
1.-DoyoulikereadingbooksorwatchingTV?
-.Thebookisveryinteresting.
A.WatchingTVB.ReadingbooksC.Yes,IdoD.No,Idon't
【解析】句意一你喜欢看书还是看电视?-读书。这本书很有趣。第一句是一个选择疑问句。
选择疑问句的回答不能用yes或是no,所以排除C和D选项,又因为最后一句提到这本书很
有趣,可以推断出是喜欢读书,故选B。
2-Didyouusetohavelonghairorshorthair,Sally?
A.Yes,IdidB.No,Ididn'tC.LonghairD.Curlyhair
【解析】句意一莎莉,你以前是长发还是短发?-长发。本题题干是一个选择疑问句,A、B选
项是一般疑问句的回答方式,故排除。D选项不在选择范围之内,故选C。
3.-lsheapolicemanorathief?
A.Yes,heisB.No,heisn'tC.ApolicemanD.No,heis
【解析】句意:-他是警察还是小偷?-警察。本题题干是一个选择疑问句,选择疑问句的
回答不能用yes或是no,所以排除A、B、D选项,故选C。
基础考点9反意疑问句
【考点全解】
1.反意疑问句,就是在一个陈述句后面加上一个简短的问句,问句的时态、动词及主语要和
前面的陈述句保持一致,并且主语必须用人称代词。
2.反意疑问句的基本结构:陈述句(肯/否),助动词(否/肯)+主语?
例Youlikeswimming,don'tyou?你喜欢游泳,不是吗?
Heisnotadoctor,ishe?他不是一名医生,是吗?
Youfinishedyourhomeworklastnight,didn'tyou?你昨晚完成了作业,不是吗?
3.反意疑问句的结构特点:“前肯后否,前否后肯:也就是说,在反意疑问句中,前半句如
果是肯定句,后面的问句则是否定句;前半句如果是否定句,后面的问句则是肯定句。
例Sheisbeautiful,isn'tshe?她很漂亮,不是吗?
Hedoesn'tknowthestory,doeshe?他不知道那个故事,是吗?
Q要点提升
反意疑问句的基本原则:前肯后否,前否后肯。
4.反意疑问句的中考考点。
⑴当陈述部分有never,few,little,nothing,nobody,no,hardly等表否定意义的词时,反问部分用
肯定形式。
例Therearefewpeopleintheroom,arethere?房间里几乎没有人,是吗?
(2)陈述部分是therebe句型时,反问部分用bethere0
例Thereisatreeinfontofthebuilding,isn'tthere?大楼前面有一棵树,不是吗?
⑶当陈述部分的主语是something,anything,everything等的时候,反问部分的主语用it;当陈
述部分的主语是somebody,anybody,everybody时,问句中的主语用he或they替代。
例Somethingiswrongwithyourcomputer;isn'tit?你的电脑坏了,不是吗?
Somebodywantstoseeyou,doesn'the?有人想见你,不是吗?
⑷当陈述部分的主语是this或that时,反问部分用it代替当陈述部分的主语是these或those
时,反问部分的主语用they代替。
例Thisisabeautifulpicture,isn'tit?这是一幅漂亮的画,不是吗?
Thosearen'tyourbooks,arethey?这些不是你的书,对吗?
⑸当陈述部分是Iam...时,反问部分习惯上用aren'tI?
例I'mright,aren'tI?我是对的,不是吗?
⑹当陈述部分是肯定祈使句时,后面的反问部分用willyou或won'tyou;当陈述部分是否定
祈使句时,后面的反问部分只用willyouo
例Listentomecarefully,willwon'tyou?认真听我说?好吗?
Don'tplaywithfire,willyou?不要玩火,好吗?
⑺当陈述部分是以let's开头,反问部分用shallwe;当陈述部分是以letus开头,反问部分用
willyou.
例Let,sgotothepark,shallwe?我们去公园吧,好吗?
Letushelpyou,willyou?让我们帮助你,好吗?
⑻当陈述部分是宾语从句,且主句主语为I或者we,谓语动词是think,believe,suppose等时,
反问部分的肯定或否定以主句为准,反问部分的形式以从句为准。
例Ithinkheisagoodstudent,isn'the?我认为他是一个好学生,不是吗?
Wedon'tthinkyouareright,areyou?我们认为你不对,对吗?
5.反意疑问句的回答:一般用yes或no,但要注意时态及人称代词的呼应。当陈述部分是否
定句时,答语中yes的含义为“不”,no的含义为“是
例-Lucyskateswell,doesn'tshe?露西滑冰很好,不是吗?
肯定回答:Yes,shedoes.是的,她滑得很好。
否定回答:1\1031106|00541:.不,她滑得不好。
-Theydon'tlikethehouse,dothey?他们不喜欢那间房子,是吗?
肯定回答:Yes,theydo.不,他们喜欢。
否定回答:No,theydon't.是的,他们不喜欢。
@易错提醒
无论哪种形式的反意疑问句,回答时都要遵循“肯定回答:Yes,肯定形式;否定回答:No,否
定形式”
【题模全练】
1.HehasmadelittleprogressinEnglish,he?
A.hasn'tB.doesn'tC.hasD.does
【解析】句意:他在英语方面进步不大,是吗?根据题干,可知本题考查反意疑问句。在反意
疑问句中,遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。由于前半句中有否定词「tie,故后面的反
问部分为肯定形式,前面的句子中出现了现在完成时中的助动词has,所以后面的反意疑问
句还应该用has,人称是he,所以应该是hashe,故选C。
2.Ann'sgotachancetogoabroadasanexchangestudent,she?
A.doesn'tB.isn'tC.hasn'tD.wasn't
【解析】句意:安有机会作为交换生出国,不是吗?根据题干,可知本题考查反意疑问句。在
反意疑问句中,遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。由于前半句中是肯定形式,故后面的
反问部分为否定形式,前面的句子中出现的Ann's即Annhas的缩写,所以后面的反意疑
问句还应该用has,前肯后否,所以应该是hasn't,故选C。
3.Somebodywantstoseeyou,?
A.don'ttheyB.doesn'tyouC.doesheD.dothey
【解析】句意:有人想见你,不是吗?根据题干,可知本题考查反意疑问句。在反意疑问句中,
遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。由于前半句是肯定句,故后面的反问部分为否定形式,
因为前面的句子中的主语是somebody,所以反意疑问句的主语应该用they或是he来代替,
选项中无doesn'tthe,所以应用don'tthey,故选A。
4.Idon'tthinkhecanreadthenewwordssowell,?
A.canheB.can'theC.doyouD.doeshe
【解析】句意:我认为他读不懂这些新词,他能吗?含有think,believe,suppose,imagine,expect
等词构成反意疑问句时,当主句的主语为第一人称时,其后的简短问句应与从句相一致。并
且当这些动词后接的宾语从句的否定转移到主句时,其仍为否定句,故其后的简短问句应用
肯定形式,而非否定形式。因此用canhe,故选A。
5.-Hehardlycaughtthetrainyesterdayafternoon,he?
-,becausehewascaughtintherain.
A.did;Yes,hedidB.didn't;Yes,hedid
C.did;No,hedidn'tD.didn't;No,hedidn't
【解析】句意:-他昨天下午几乎没有赶上火车,是吗?--是的,他没有,因为他被雨淋了。
本题考查反意疑问句以及回答。在反意疑问句中,遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。由
于前半句中有否定词hardly,故后面反问部分为肯定形式,前面的句子中出现了caught,是个实
义动词,所以后面的反意疑问句相应的用助动词did引导,人称是he,所以应该是didhe;再
根据ubecausehewascaughtintherain”,可知这里表示的是因为他被困在雨里了,言外之
意他没有赶上火车,即句子所叙述的事实是否定的,要用no来回答。前后形式要保持一致,
但翻译为汉语时no要翻译为“是的”,故选C。
6-Judyhasneverbeenlateforschool,she?
-.Sheisalwaysthefirsttogettoschooleverymorning.
A.is;YesB.has;NoC.isn't;YesD.hasn't;No
【解析】句意:--朱迪上学从不迟到,是吗?-是的,她总是每天早上第一个上学。根据题干,
可知这里考查了反意疑问句以及如何回答反意疑问句,前面陈述句部分用了never,它是一
个否定词,所以后边用肯定形式。前面陈述句是含有表示现在完成时的助动词has的句子,
它的反意疑问句还应该用has来引导;答句中提到她总是第一个到学校,和上句意思相符,
回答用no是英语的习惯,翻译成中文是“是。含义可以理解成“你说得对”,故选B。
基础考点10祈使句
【考点全解】
1.祈使句,表示命令、请求、建议或劝告的句子,有三个标志要点:一、没有主语;二.
动词原形开头;三、表示命令、请求、建议等,省略主语。
例Feifei,gobacktoyourseat!飞飞,回到你的座位上去!
2.表示肯定的祈使句。
⑴动词原形+其他。
例Standup,please.请起立。
(2)be+adj
例Becareful!小心!
⑶letsb.dosth.让某人做某事。
例Let'sgoonwithourlesson.我们继续上课
3.祈使句的否定形式。
(l)Don't+V.原形=No+V.-ing。
例-Don'tbelateagain!不要再迟到了!
-No,Iwon't.不,我不会了。
Don'tsmoke!=Nosmoking!禁止吸烟!
Don'tparkhere!=Noparking!禁止停车!
(2)Don'tletsb.+动词原形/Let's(letsb.)+not+动词原形,让某人不要做某事。
快!]Don'tletusgoonwithourlesson.=Letusnotgoonwithourlesson.不要让我彳门再上课了。
【题模全练】
1.Please.Becausethisisareadingroom.
A.quietB.tobequietC.toquietD.bequiet
【解析】句意:请安静,因为这是阅览室。祈使句通常以动词原形开头。Bequiet安静,故选
Do
2-Tom,thephone.I'mbusypreparingsupper.
-Coming,mom.
A.answerB.answersC.toanswerD.answering
【解析】句意:-汤姆,接电话。我正忙着准备晚饭。-就来,妈妈。祈使句通常以实义动
词的原形开头,故选A。
3-Jerry,eatintheclassroom.
-Sorry,I.
A.doesn't;don'tB.don't;don'tC.don't;won'tD.not;not
【解析】句意:--杰瑞,不要在教室里吃东西。--对不起,我不会了。前句是一个祈使句,祈
使句的否定形式一般是在句首加don?t,答句根据句意可知要用一般将来时won'3故选
Co
4.climbthetree!It'stoosmall.Comedownquickly!
A.Don'tB.Isn'tC.Aren'tD.Do
【解析】句意:不要爬树!它太小了。快下来!根据语境可知此题考查的是祈使句的否定形式,
因climb是实义动词,其否定形式要借助助动词don't,故选A。
基础考点11感叹句
【考点全解】
L感叹句是一种表示强烈感情的句式,表达喜悦、愤怒、厌恶或赞赏等感情色彩。一般
用what或how引导。what修饰名词;how修饰形容词或者副词。
2.由what引导的感叹句淇基本结构为:What+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语!译为“多么”,用作
定语,修饰名词。
例Whvtdifficultauestionsthevare!Ican'tanswerthem.它们好难啊!我不会解答。
adj.+n.
Whatinterestingworkitistoteachchildren!教孩子是多么有趣的工作啊!
adj.+n.
3.由how引导的感叹句。如果how修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰
副词,则句中的谓语动词用实义动词。其基本结构为:
⑴How+adj.(adv.)+主语+谓语!
例Howcolditistoday!今天多么冷呀!
Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀!
Howhappytheylook!他们看起来多么高兴呀!
Howwellshesings!她唱得多好呀!
⑵How+adj.+a/an+单数可数名词+主语+谓语!
例Howcleveraboyheis!他是个多么聪明的男孩啊!
4.两种感叹句的互换。"How+adj.+a/an+单数可数名词+主语+谓语!”形式的感叹句可
以与"What+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语!”形式的感叹句互换,且意义不变。
例多聪明的孩子啊!
Howcleverakidheis!
=Whatacleverkidheis!
5.陈述句变感叹句:一断二加三换位。
⑴一断,先在动词后把句子断开。
⑵二加,根据断开之后的内容加引导词,如果是名词或者名词词组加what,如果是形容词
或者副词加howo
⑶三换位,把断开前的部分放在句子的最后。
例Heisakindboy.他是一个善良的男孩。(陈述句)
①一断:Heis/akindboy.
②二加:Heiswhatakindbov.
名词词组
③三换位:Whatakindboyheis!他是一个多么善良的男孩啊!(感叹句)
例Heiskind他很善良。(陈述句)
①一断:Heis/kind.
②二加:Heis/howkind.
形容词
③三换位:Howkindheis!他多么善良啊!(感叹句)
6.感叹句中要省略主语和谓语,在表示激动强烈
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