江苏专版2025版高考英语大二轮复习专题2完形填空第一节记叙文学案牛津译林版

PAGEPAGE1专题2完形填空近五年江苏卷完形填空考情统计年份体裁选项设置词汇复现语境词义逻辑关系固定搭配2024夹叙夹议文116212024记叙文117112024记叙文314212024夹叙夹议文414022015记叙文11720分析近五年的一、四大方法速判句内层面题句内层面题的解题信息分布在本句内，在读懂文意的前提下，利用本句的一些解题信息就可干脆作答。对于此类题目，考生可以边读边填，将原文信息尽量复原。方法1利用习惯搭配及固定结构解题完形填空中常常会考查一些习惯搭配、固定结构和固定句式，这时考生就须要运用习惯搭配及固定结构来解题。[典例](2024·全国Ⅰ)Mountainsare51asspiritualplacesbymanycultures.51.A.studied B.observedC.explored D.regarded分析：考查固定搭配。regard...as...把……看作，认为……是，符合语境。句意为：在很多文化中，山被认为是精神圣地。study探讨；observe视察；explore探究。故选D。方法2利用生活常识和文化背景解题完形填空的语篇中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的学问。考生在做题时，若能主动地调动自己驾驭的文化背景学问和生活常识，奇妙地加以运用，特殊是留意中西方文化的差异，将会大大简化困难的分析与推断过程，节约珍贵的时间，从而轻松地做出正确的推断。[典例](2024·全国Ⅱ)Jeffhad54inIowabeforeThanksgivingwithhisdog，Rosie，butthegunshotshadscaredthedogoff.Jeffsearched55.invainforRosieinthenextfourdays.54.A.huntedB.skiedC.livedD.worked分析：这道题可以利用生活常识和文化背景解题。依据下文语境和生活常识推断，狗听到枪声吓跑了可知，此处是指Jeff带着狗在打猎，hunt打猎。故选A。方法3利用对应成分分析法解题完形填空文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着肯定的逻辑关系，它使句子的各个成分之间形成肯定的对应关系。考生可以依据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分，将它作为线索，通过它推断出未知填空的答案。[典例](2024·浙江)What’s47.particularlyinterestingistheattitudevariouscitieshavetowardDubanchet’scause.Berlinhasbeenthe48whilethemostdifficultwastheCzechtownofPilsen.There，hehadto49.askatsome50differentstoresorrestaurantsbeforefindingfood.The50.challengeisallthemoreseriouswhenyouconsiderthe51.demandingexerciserequiredtobikefromFrancetoPoland.48.A.easiest B.nearestC.biggest D.richest分析：本题可以利用对应成分分析法解题。依据空后的“whilethemostdifficultwastheCzechtownofPilsen”可知，空处应当是与最困难的作对比，因此柏林是最简单的(easiest)。故选A。方法4利用语境示意分析法解题上下文语境详细体现为：全文的中心主线和主题、作者的看法倾向和评价、上下文语篇连接、句际和段际关系。在句内层次题中，我们通常可以通过上下文语境示意，即依据已知信息，推导出正确答案。[典例](2024·全国Ⅱ)It’sabout250milesfromthehillsofwest-centralIowatoEhlers’homeinMinnesota.Duringthelongtriphome，followingaweekendofhunting，Ehlers41.thoughtaboutthesmalldoghehadseen42.tremblingalongsidetheroad.Hehad43.triedtocoax(哄)thedogtohimbut，frightened，ithad44.44.A.calmeddown B.stoodupC.rolledover D.runoff分析：依据上下文语境，他在尽力地哄那只狗，可是它很胆怯 ，所以此处指那只狗跑掉了(runoff)，故选D。二、三大方法智取句组层面题句组层面题是比句内层面题稍难一级的题目，其解题信息分布在空格前后的一组意群之中，解题时需瞻前顾后，综合意群信息解答。即本句信息不足填，空格前后再找信息源。方法1利用词义/语义复现解题复现是一种词义/语义连接手段，它通过原词、同义词或近义词、反义词、上义词、下义词、同源词或同根词等重复出现来表达某一概念，使整篇文章上下连贯，有机地连接在一起。因此，考生可依据文章的详细状况，理解文章的结构和语境，利用文章中的语义复现来选择正确的答案。[典例](2024·全国Ⅰ)However，Isoon45.discoverthatmuchhaschangedsincethedaysofdisturbingreportsof46amongtonsofrubbish.Ifinda47.cleanmountain，withtoiletsatcampsandalongthepaths.Theenvironmentalchallengesare48.significantbuttheeffortsmadebytheTanzaniaNationalParkAuthorityseemtobe49.payingoff.46.A.equipmentB.grassC.campsD.stones分析：本题可以利用词义/语义复现解题。由下文“atcamps”可知，本句属于原词再现。故C选项切题。方法2利用作者看法或感情色调关联解题在高考完形填空文章中，我们肯定要在快速阅读文章的过程中，细致找出能够反映作者看法和感情色调的重要词汇，它们往往是名词、形容词、副词或动词。这些词汇通常是我们做题时重要的参照线索，可以帮助我们快速确定某些题目的正确答案。[典例](2024·全国Ⅰ)Everyyearabout40,000peopleattempttoclimbKilimanjaro，thehighestmountaininAfrica.They41.bringwiththemlotsofwaste.The42.crowdsmightdamagethebeautyoftheplace.Theglaciers(冰川)aredisappearing，changingthe43.faceofKilimanjaro.Hearingthesestories，I’m44abouttheplace—otherdestinationsaredescribedas“purer”naturalexperiences.44.A.silent B.skepticalC.serious D.crazy分析：本题可以利用作者看法或感情色调关联解题。第一段谈到大批登山者给乞力马扎罗山带来了很多的垃圾，人群可能会破坏这个地方的美丽。冰川正在消逝，变更着乞力马扎罗山的地貌。其他目的地被描述为“更纯粹”的自然体验，所以作者对乞力马扎罗山被严峻破坏这一状况表示怀疑。由下文可知，作者亲自来到了乞力马扎罗山，作者想解开这个怀疑。故B选项切题。方法3利用逻辑关系解题在句组层次题中，利用逻辑关系解题同样是一种重要的方法。[典例](2024·天津)...Without23.delay，Icalledtothankher.Shesaidshe24.spottedmywalletonabusseat.She25.calculatedthatgoingtoastranger’shousewasa26move，butshedecidedtotakethechance...26.A.selfless B.riskyC.slow D.personal分析：本题可以利用逻辑关系解题。依据下文中的转折词but可知，该句和“shedecidedtotakethechance(她还是确定去冒险)”是转折关系。那么该句应指去一个生疏人的家是一个冒险的举动。故B选项正确。risky冒险的。方法4利用语境示意分析法解题在句组层次题中，有些题目我们往往也须要通过上下文的语境示意来解题，即依据已知信息，推导出正确答案。[典例](2024·全国Ⅱ)...Hehad43.triedtocoax(哄)thedogtohimbut，frightened，ithad44.runoff.Backhome，Ehlerswastroubledbythat45.lostdog.So，fourdayslater，hecalledhisfriendGreg，andthetwodrove46.back.Afteralongandcareful47.search，Gregsaw，acrossafield，thedogmoving48away.Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearwerereplacedwith49.joy.Itjuststartedlicking(舔)Ehlers’face.48.A.cautiously B.casuallyC.skillfully D.angrily分析：本题可以利用语境示意分析法解题。依据文中提到的frightened，nervousness，fear等词并结合上下文可知，小狗特别地谨慎当心。cautiously谨慎地，当心地。故选A。三、“一原则、三方法”做好语篇层面题语篇层面题的解答必需立足于整个语篇，因此在解题时，对于此类题目要坚持一原则：不急于解答，读完全文综合思维后再定夺。要跨越段落，顺藤摸瓜，细致对比，最终得出答案。详细来说，可采纳以下三法来解题：方法1利用语义复现解题在语篇层面题中，我们同样可以利用语义复现法来解题。[典例](2024·天津)Iwasreadytopayformybananasatthegroceryonenight，whenfearseizedme.Mywalletwasgone.IcouldonlyhaveleftitontheG9bus，whichwasnowspeedinginthedarktosome16.unknownstation.The17momentwasquicklyfollowedbymentalmath.Howmuchtimeandmoneywoulditcosttoreplacethe18.contentsofthatlittlewallet?17.A.face-saving B.brain-washingC.eye-catching D.heart-stopping分析：本题是典型的语篇层次题，只看题目所在的句子我们无法确定答案，此类题目须要综合全篇来找线索。本题可以利用语义复现解题。由第一段中的“fearseizedme”可以推知，作者在发觉丢了钱包之后的第一感觉是“胆怯 ”。之后，作者起先在内心计算找回钱包里的那些东西所须要的时间和钱数。故该空应和fear表达的意思相近或同义，故D选项切题。heart-stopping令人心悸的。方法2利用首尾呼应关系解题完形填空在很多状况下不仅仅是在讲解并描述一个故事，而是通过故事来升华主题，而升华的内容往往在文章结尾处，与首段内容形成首尾呼应关系。因此，我们做题不是只到最终一空，而是看到最终一个词，而且要学会“回头看”(重点看首段)。不要过早地放松而忽视了首尾呼应关系，在最终一两道题上留下缺憾。[典例](2024·全国Ⅰ)DoesKilimanjaro60itsreputationasacrowdedmountainwithlinesoftouristsruiningtheatmosphereofpeace？Ifoundtheoppositetobetrue.60.A.enjoyB.deserveC.saveD.acquire分析：本题可以采纳首尾呼应关系法来解题。纵观全文，文章开头讲到有报道称乞力马扎罗山受到污染，作者提出了质疑，并发觉其环境污染问题已经有了很大改观；随后作者以大段文字描述了乞力马扎罗山奇异的生态系统，因此作者最终得出结论，乞力马扎罗山应当背负一座被游客毁掉了宁谧意境的拥挤之山的名声吗？答案是否定的。deserveone’sreputation意为“名副其实，实至名归”。故B选项切题。方法3利用文章发展脉络解题做完形填空题时要合志向象，即合理思索和推理，但绝不能脑洞大开，甚至“胡思乱想”，必需“随文应变”，不行“一意孤行”，要随着文段的发展脉络来调整预料偏差。[典例](2024·全国Ⅰ)...I56.counttwelveshadesofgreenfromwhereIstand.Above4,000metersisthehighland57.desert：gravel(砾石)，stonesandrocks.58youclimbintoanarctic-likezonewith59.permanentsnowandtheglaciersthatmaysoondisappear...58.A.Obviously B.EasilyC.Consequently D.Finally分析：本段前面的内容已经描述了四种不同的生态系统，此处应当要达到了乞力马扎罗山的最高处了，“最终(finally)”登山者进入了一个类似北极的区域。故D选项切题。第一节记叙文(2024·江苏)RaynorWinnandherhusbandMothbecamehomelessduetotheirwronginvestment.Theirsavingshadbeen36topaylawyers’fees.Tomakemattersworse，Mothwasdiagnosed(诊断)witha37disease.Therewasno38，onlypainrelief.Failingtofindanyotherwayout，theydecidedtomakea39journey，astheycaughtsightofanoldhikers’(徒步旅行者)guide.Thiswasalongjourneyofunaccustomedhardshipand40recovery.Whenleavinghome，RaynorandMothhadjust￡320inthebank.Theyplannedtokeepthe41lowbylivingonboilednoodles，withthe42hamburgershoptreat.Wildcampingis43inEngland.Toavoidbeingcaught，theWinnshadtogettheirtentup44andpackeditawayearlyinthemorning.TheWinnssoondiscoveredthatdailyhikingintheir50sisalot45thantheyrememberitwasintheir20s.Raynor46alloveranddesiredabath.Moth，meanwhile，afteraninitial47，foundhissymptomswerestrangely48bytheirdailytiringjourney.49，thecouplefoundthattheirbodiesturnedforthebetter，withre-foundstrongmusclesthattheythoughthad50forever.“Ourhairwasfriedandfallingout，nailsbroken，clothes51toathread，butwewerealive.”Duringthejourney，Raynorbeganacareerasanaturewriter.Shewrites，“52hadtakeneverymaterialthingfrommeandleftmetornbare，anemptypageattheendofa(n)53writtenbook.Ithadalsogivenmea54，eithertoleavethatpage55ortokeepwritingthestorywithhope.Ichosehope.”语篇解读本文是一篇记叙文。一对夫妻因为投资不当而变得无家可归、穷困潦倒；更糟糕的是，丈夫被诊断出得了严峻的疾病。走投无路之时，夫妻俩确定徒步旅行，长途跋涉虽然辛苦，但却使他们渐渐地找到了生活的方向。36.A.drawnup B.usedupC.backedup D.keptup答案B解析文章开头交代，夫妻俩因投资不当而变得无家可归。由此可推知，为了支付律师费，他们的积蓄被用完(useup)了。drawup起草，(车辆)停下；backup支持；keepup保持，接着。37.A.mild BmonC.preventable D.serious答案D解析由空前的“tomakemattersworse”(更糟糕的是)及后文的提示“onlypainrelief”可知Moth被诊断出得了重(serious)病。mild温柔的，稍微的；common常见的；preventable可预防的。38.A.cure B.luckC.care D.promise答案A解析由空后的“onlypainrelief”可知，此处是说该病无法治愈(cure)。luck运气，好运；care关怀，照料；promise许诺，答应。39.A.business B.walkingC.bus D.rail答案B解析由空后的hikers可知是徒步旅行，故选walking。business商业；bus公共汽车；rail铁路。40.A.expected B.frighteningC.disappointing D.surprising答案D解析由下文可知这次徒步旅行收到了惊人的(surprising)康复效果。expected预期的；frightening吓人的；disappointing令人悲观的。41.A.budget B.revenueCpensation D.allowance答案A解析空前提到，他们只有320英镑，空后提到他们以煮面条为食，由此可知他们安排保持低预算(budget)。revenue税收，收益；compensation补偿费，赔偿金；allowance津贴，零用钱。42.A.frequent B.occasionalC.abundant D.constant答案B解析因为预算低，他们只能靠煮面条过活，间或(occasional)去汉堡店款待一下自己。空后的treat是名词，有“款待”之意。因为预算低，所以去汉堡店不行能是frequent“常见的”、abundant“足够的”或constant“常常的”。43.A.unpopular B.lawfulC.attractive D.illegal答案D解析由下文的“Toavoidbeingcaught”(避开被抓)可知，在英国，野外宿营是非法的(illegal)。unpopular不流行的；lawful合法的；attractive吸引人的。44.A.soon B.earlyC.late D.slowly答案C解析为了避开被抓，他们只好很晚(late)才撑起帐篷并且一早就把帐篷收起来。明显，该空与early相对，只能选late。soon快，不久；early早；slowly缓慢地。45.A.harder B.easierC.cheaper D.funnier答案A解析依据常识及下文的Raynor浑身难受可知夫妻俩很快发觉，他们在50多岁时的徒步旅行比记忆中20多岁时的徒步旅行艰难多了(harder)。easier更简单的；cheaper更便宜的；funnier更好玩的。46.A.rolled B.bledC.ached D.trembled答案C解析通读上下文可知，夫妻俩都50多岁了，每天徒步旅行，Raynor浑身难受(acheallover)，想洗个澡。roll滚动；bleed流血；tremble颤抖。47.A.struggle B.progressC.excitement D.research答案A解析上文提到Moth得了重病，所以旅行起先时他肯定是苦痛的，故选struggle“挣扎”。progress进步；excitement兴奋；research探讨，调查。48.A.developed B.controlledC.reduced D.increased答案C解析由空前的strangely(惊奇地)及下一段中的“theirbodiesturnedforthebetter”(他们的身体好转了)可知Moth的症状减轻(reduce)了。develop发展，成长；control限制；increase增加。49.A.Initially B.EventuallyC.Temporarily D.Consequently答案B解析最终(eventually)，夫妻俩发觉他们的身体都有所好转。initially最初；temporarily临时地；consequently因此，所以。50.A.gained B.keptC.wounded D.lost答案D解析夫妻俩身体好转，发觉本以为恒久消逝(lose)了的强壮肌肉重新出现了。gain获得；keep保持；wound使受伤。51.A.sewn B.washedC.worn D.ironed答案C解析由空前描述的“头发干枯脱落，指甲断裂”可知该空是说衣服被磨损(wear)成线。sew缝；wash洗；iron熨。52.A.Doctors B.HikingC.Lawyers D.Homelessness答案D解析通读上下文可知，把她全部物质的东西都带走的不行能是“医生”“徒步旅行”或“律师”，而应是无家可归(homelessness)。53.A.well B.partlyC.neatly D.originally答案B解析句意为：无家可归带走了我全部物质的东西，我被撕得支离破裂，在人生这本已经写完一部分的书的最终留下空白的一页。Raynor把自己目前的人生比作已经写完一部分的书(partlywrittenbook)。wellwritten写得好；neatlywritten写得整齐；originallywritten原创的。54.A.choice B.rewardC.promise D.break答案A解析由空后的either...or...及最终一句“Ichosehope.(我选择了希望)”可知该处意为“它也给了我一个选择(choice)”。reward奖赏，酬劳；promise承诺；break间歇。55.A.loose B.fullC.blank D.missing答案C解析上文的“anemptypage”提示该空填blank(空白的)。给Raynor的选择是“或者留着那页空白或者带着希望接着写故事”。loose松的；full满的；missing丢失的。一、题型解读记叙文完形填空可分为叙事和记人两种形式，它们有几个显著的特点：以一般过去时为主，其他时态为辅；大量运用动词；适当出现干脆引语。二、解题技巧1.抓住文章中心。中心思想是文章的灵魂和统帅，其他的写作要素都紧紧围绕这一中心进行。抓住中心有助于明确做题方向，提高针对性。2.明确叙述角度。通常记叙文有两大叙述角度：第一人称和第三人称。第一人称就是从“自我参加”的角度进行叙述，考生可从字里行间读出作者对人物、事务或景色的情感看法。第三人称就是从“旁观者”的角度客观地记人、叙事、状物。在做题时考生可采纳“角色渗透法”，即假设自己就是文中的角色会有什么感受、做出怎样的选择等，这样有助于走进作者的思维，深化理解文章的含义。3.理清写作依次。依据写作的须要作者往往采纳顺叙、倒叙或插叙等方法进行叙述。理清这些线索有助于了解事情发展的来龙去脉，从而更快速、精确地理解文意。4.明确写作要素。包括事情发生的时间(when)、地点(where)、事务的内容(what)、人物(who)、缘由(why)等。弄清了这些要素也就基本上抓住了文章的主体，理解了整篇文章。5.洞悉写作目的。同学们要知道就事论事绝不是记叙文的最终目的，而最终目的是借助叙事来阐明一个道理，给人以启迪或教益。因此，只有在分析详细情节的基础上细致体会文字背后的东西才能洞悉作者的写作目的，抓住文章的主题。Severalmonthsago，Greecesufferedfromtherefugee(难民)1disaster.Ihadn’tbeen1ofthescale(规模)ofituntilIactuallygottoGreece.I2asmanageroftheOinofytaCamp.Thisworkislikebeinga3，andIrealizedthatIhadmetmy4，whichwasto4takecareofthemandshowthemthattheywerelovedandcaredabout，not5.AlloftheGreekislandsare6.Ihaveacampthatwithinthreeorfourdayscould7500people.Whenyourlifeisspentgettinghandouts(救济品)fromeveryoneallday，youloseyour8.7Ihadthis9ideathatitwouldbegreattostartabusiness，sewingbagsfromleftover102material.Thosepeoplewerethe11peopleinthecampbecausetheyhadapurpose.Wehave12inAmericawhowanttobuythesebagsnow.Learningtosay13hasbeenoneoftheharderthingshereatthecamp；theconstant14of3residents.Iwassohappyforthemwhentheygottheirfamily15，andsosadbecauseIknewthatthe16ofmebeingableto17seethemagainwas5prettyslim.My18kidsareallaskingmethesamequestionnow：“Mom，whenareyoucominghome？”Idon’tknow.8Ihopethatmylegacy(遗赠)hereisthattherefugeeswillalwaysrememberthatIcaredaboutthem，thattheywerespecialand19，andthattheywere6worthyofthat20.语篇解读本文是一篇记叙文，讲解并描述了在希腊遭遇难民灾难期间，作者去希腊的奥诺费塔难民营服务，看到难民终日靠救济度日，作者想出了一个帮助他们创业的办法，这让难民的生活有了奔头也变得欢乐起来，作者希望难民们恒久记住自己关切他们。1.A.afraidB.awareC.fondD.ashamed答案B解析依据本空后的“untilIactuallygottoGreece”可知，直到作者真正到了希腊她才知道那里的难民灾难的规模有多大，故B项正确。beawareof知道，意识到。2.A.tookoverB.madeforC.cameupD.figuredout答案A解析依据本空后的“asmanageroftheOinofytaCamp”可知，她接任(takeover)奥诺费塔难民营管理者的工作，故A项正确。3.A.teacher B.volunteerC.mother D.lawyer答案C解析依据空格后的介绍“whichwastotakecareofthemandshowthemthattheywerelovedandcaredabout”可知，这个工作性质要像位母亲(mother)一样照看他人，故C项正确。4.A.failure B.goalC.moment D.problem答案B解析依据本空后的“whichwastotakecareofthemandshowthemthattheywerelovedandcaredabout”可知，作者工作的目标(goal)是照看难民，让他们感觉到自己是被爱和关切着的，故B项正确。5.A.forced B.shelteredC.cured D.forgotten答案D解析让他们感觉到自己是被爱和关切着的，并没有被遗忘(forget)，故D项正确。6.A.overcrowded B.abandonedC.observed D.involved答案A解析依据第一段其次句话可知，希腊的难民规模很大。由此可知，空处指希腊全部的岛屿都很拥挤(overcrowded)。空后一句也是提示。故A项正确。7.A.employ B.trainC.examine D.serve答案D解析依据上文可知，我去希腊是犯难民服务的，我的难民营可以为500人服务，故D项正确。8.A.dignity B.payC.demand D.value答案A解析依据本空前的“Whenyourlifeisspentgettinghandoutsfromeveryoneallday”和常识可知，当你的生活每天都在接受别人的救济时，你就会失去尊严(dignity)，故A项正确。9.A.strange B.ordinaryC.wild D.peaceful答案C解析依据本空后的“ideathatitwouldbegreattostartabusiness，sewingbagsfromleftovermaterial”可知，我有一个疯狂的(wild)想法——那就是起先创业，用剩余的帐篷材料来缝制袋子。故C项正确。10.A.cooking B.tentC.heating D.wood答案B解析依据上下文多次出现的camp和常识可知，用来缝制袋子的应当是剩余的帐篷(tent)材料，故B项正确。11.A.saddest B.happiestC.bravest D.calmest答案B解析依据本空后的“peopleinthecampbecausetheyhadapurpose”可知，因为生活有了奔头，所以他们成了难民营里最欢乐的人，故B项正确。12.A.leaders B.consultantsC.workers D.purchasers答案D解析依据本空后的“inAmericawhowanttobuythesebagsnow”可知，我们在美国有一些想买这些袋子的买家(purchaser)，故D项正确。13.A.goodbye B.thanksC.sorry D.hello答案A解析依据下文的“Iwassohappy...andsosad...seethemagainwasprettyslim”可知，学习说再见(goodbye)是难民营里比较难的事情之一，故A项正确。14.A.fighting B.checkingC.working D.changing答案D解析依据空后一句可知，空处指难民营里的难民是不断变更的(changing)。故D项正确。15.A.anniversary B.partyC.reunion D.celebration答案C解析依据本空前的“Iwassohappyforthemwhentheygottheirfamily”可知，作者很兴奋看到他们与家人重聚，故C项正确。16.A.pity B.intentionC.possibility D.reward答案C解析依据本空后的“ofmebeingabletoseethemagainwasprettyslim”可知，作者很难受是因为她知道再见到他们的可能性(possibility)很小，故C项正确。17.A.ever B.neverC.often D.seldom答案A解析作者知道再见到他们的可能性很小，故A项正确。ever在任何时候。18.A.positive B.ownC.adopted D.selfish答案B19.A.unexpected B.thankfulC.considerate D.important答案D解析依据空处所在句可知，作者希望难民们恒久记住她关切他们，他们是特殊的、重要的(important)，并且他们值得被那样照看。故D项正确。20.A.benefit B.rewardC.care D.praise答案C解析care照看，照料，护理。故C项正确。Ⅰ.障碍词汇突破(一)阅读下列句子，并依据句意揣测画线部分的意思1.Becauseoftheweather，theactivitywasatotaldisaster.彻底失败的人或事2.Heisagoodsoldier，butnotreallyofficermaterial.当……人员的料3.Hecalleduponthegovernmenttobuildmorelow-costhomesforlocalresidents.居民(二)同义词语替换4.Ithasbeenmydutytohelpmomtakecareofmylittlebrothersandsisters.lookafter/carefor/attend(to)(三)一词多义5.prettyadv.颇，相当；很，特别adj.(人)美丽的，好看的；(事物)悦耳/悦目的，好听的，好看的(1)Jennyhasabighouseandaprettygardeninthecitycenter.好看/悦目的(2)Marialooksmuchprettierwithherhaircutshort.好看的(3)Theperformancewasprettyimpressive.很/特别(4)Iamprettysurehewillsayyes.相当6.worthyadj.值得敬重的；值得(或应得)……的(1)Heinsistedthattheproblemworthyofattentionbediscussedatthemeeting.值得……的(2)Heisaworthychampionandhehasalotoffansallovertheworld.值得敬重的Ⅱ.长难句理解7.Ihadthiswildideathatitwouldbegreattostartabusiness，sewingbagsfromleftovertentmaterial.[句式分析]本句是一个复合句，thatitwouldbegreattostartabusiness，sewingbagsfromleftovertentmaterial是同位语从句，作idea的同位语，sewingbagsfromleftovertentmaterial是动词-ing形式作方式状语。[精致译文]我有一个疯狂的想法，那就是起先创业，用剩余的帐篷材料来缝制袋子会很棒。8.IhopethatmylegacyhereisthattherefugeeswillalwaysrememberthatIcaredaboutthem，thattheywerespecialandimportant，andthattheywereworthyofthatcare.[句式分析]本句是一个复合句，主句是Ihopethat；第一个that引导宾语从句，其次个that引导表语从句；最终三个that引导的是并列的remember的宾语从句。[精致译文]我希望在这儿我的遗赠是难民们会恒久记住我关切他们，他们是特殊的、重要的，并且他们值得那样被照看。强化练(十三)Ⅰ.单项填空1.Thefootballstrikerscoredagoalinthelastminuteofthematch，whichtheirvictory.A.appreciated B.endangeredC.guaranteed D.challenged答案C解析句意为：那个足球前锋在竞赛的最终一分钟进了一个球，这确保了他们的成功。依据语境可知，应选guarantee“保证，确保”。appreciate观赏，领悟；endanger使遭危急；challenge挑战。故选C项。2.SchoolArtFestivalsoftenincludediverseactivitieslikecrosstalksandplays，allonaschool’straditions.A.resting B.restedC.torest D.havingrested答案A解析此题为独立主格结构，表示“全部的活动都取决于学校的传统”。all(theactivities)与rest之间为主谓关系，故用resting。3.Besideseconomicandtechnologicalstrength，manneedsculturalstrengthtocommonchallengesandheadtowardabrightfuture.A.pushfor B.shrinkfromC.layout D.copewith答案D解析人类须要文化实力来应对共同的挑战。copewith应对，处理。4.Theworldischangingwithglobalization，theBeltandRoadplaysanimportantroleindrivingtheprocess.A.when B.whereC.what D.which答案B解析此题考查定语从句，在globalization这场变革中，应当用inwhich，inwhich相当于where。5.Peoplelivingunderthepovertylineinthecentralandwesternareascanclaimtocovertheirdailyexpenses.A.benefit B.depositC.revenue Dpensation答案A解析句意为：中西部地区生活在贫困线以下的居民可以领取补助来补贴自己的日常生活开销。benefit补助金，救济金；deposit存款，订金；revenue收入，税收；compensation补偿费，赔偿金。故选A项。6.Withoutstandardizedtests，studentswouldbesubjectiveassessmentandunreliablejudgments.A.onthebasisof B.inthewakeofC.atthemercyof D.undertheroofof答案C解析句意为：假如没有标准化测试，学生们将任凭主观、不切实际的评判所摆布。atthemercyof被……摆布。7.Decadesago，noonewouldhaveimaginedmoderntechnologythewaypeoplegetalongwithothersdramatically.A.hadchanged B.changedC.waschanging D.wastochange答案D解析句意为：几十年前，没有人会想到现代科技会极大地变更人们与他人相处的方式。由句意和时间状语Decadesago可知，这里应用过去将来时，表示从过去某一时间来看将要发生的动作。故选D项。8.—ithavebeenJessicawhocamefirstintheEnglishSpeechContest?—Definitely.ShespeaksEnglishlikeanativespeaker.A.Must B.CanC.Should D.Would答案B解析疑问句中表可能用can或者could，假如是过去，用can/couldhavedonesth.。9.humansarevictimsoftheirownexistenceandconscience，theydohavemomentsofdoubt，stress，fearorpain.A.Before B.AlthoughC.Unless D.Since答案D解析句意为：因为人类是他们自身存在和良知的受害者，所以他们的确有怀疑、压力、恐惊或苦痛的时刻。故选D项。10.Vlog，shortforvideoblog，onceinourlife，hassuddenlycaughtonrecently.A.ignoring B.beingignoredC.ignored D.havingignored答案C解析11.TheVoluntaryCenterhelpspoorchildrensecureabrighterfuturewithbettereducation，whichotherwisehardforthemtoget.A.wouldbe B.willbeC.willhavebeen D.wouldhavebeen答案A解析which代指的是前面的education，otherwise表示此处为含蓄条件句，表示与现在事实相反，故用wouldbe。12.AcampaignaimedatcarryingforwardthespiritoftheMay4thMovementincelebrationofits100thanniversary.A.wouldbelaunched B.hasbeenlaunchedC.hadbeenlaunched D.waslaunched答案D解析这是客观陈述过去的事实，用一般过去时。13.Marythevolunteerserviceforturningherlifearoundandstrengtheningherconfidenceinhercareer.A.credits B.qualifiesC.provides D.exploits答案A解析句意为：玛丽赞扬志愿者服务使她的生活发生了变更，使她增加了对事业的信念。credit...for...因为……表扬，赞扬……。故选A项。14.—Whatisitthatisdrivingyoucrazylately?—Ican’tthrowmywholebeingintostudy.A.HowB.ThatC.WhetherD.When答案B解析这是that引导的主语从句，回答what的提问。15.—Didyoureadaboutaguywhostoleapolicecartoseeamovie?Hewascaughtintenminutes.—Itseemstometheguywas.A.Danielinthelion’sden B.atoughnutC.visuallychallenged D.notallthere答案D解析Danielinthelion’sden(狮穴里的丹尼尔)表示Daniel有神庇护；atoughnut表示难应付的人或事情；visuallychallenged表示视觉残疾；notallthere表示某人很傻，脑子短路。故选D项。Ⅱ.完形填空WalterCarrofBirmingham，Alabama，foundhimselfintroublelastweek.Hisoldcarhadbrokendownthenightbeforehewas16tostartajobasamover，andhisworkplacewas50kilometersfromhishome.Ashedidn’twanttoaccept17，Carr，a20-year-oldcollegestudent，decidedtowakeupatmidnightand18eighthourstoworkonFridaymorning.Acoupleofhoursintohistrek(跋涉)，Carr19inaparkinglottotakeabreak20hislegshurt.Asherested，apolicecardroveup，andanofficer，21asMarkKnighten，askedCarrifhewasOK.Carr22whathewasdoing.TheofficertookCarrtobreakfastandthendroveCarras23aspossiblebuthadto24himoffatachurchbecauseofanupcomingshiftchange.KnightenpromisedCarrthatanotherofficerwould25himtherestoftheway.Butaround5∶30a.m.，Carrgot26aboutbeinglateandstartedwalkingagain.27，anotherofficer，ScottDuffey，28Carranddrovehimthelast4milestohisjob.“TheofficertoldmeaboutCarr’sjourney，”the29LameytoldTheWashingtonPost.“That’swhenmy30startedcoming.”Touched，thehomeowner，LameypostedaboutCarronFacebook.Thepostwentviral(走红)，andLukeMarklin，theCEOofthecompanyCarrworksfor，caughtwindofwhathisnew31did.HedrovetomeetCarrandboughthimacupofcoffeeto32him.Attheendoftheirmeeting，MarklinsurprisedCarrwiththe33tohisbarelydriven2014FordEscape.Marklintoldthemedia，“Iamhonestly34byhim.”“Don’tletsomebodytellyouthatyoucan’tdosomething，”CarrtoldthePost35.“It’suptoustodecide.”语篇解读刚毕业的高校生卡尔因不想失信，在自己的车坏掉的状况下仍徒步50公里去上班地点，在好心警官的帮助下他顺当到达并且获得了上司的赏识。16.A.ordered B.forcedC.imagined D.supposed答案D解析依据下文“toworkonFridaymorning”可知，卡尔应当(wassupposedto)在周五早上赶到工作地点起先工作。17.A.control B.defeatC.guidance D.blame答案B解析依据下文“decidedtowakeupatmidnight”可知，卡尔不想就此认输(acceptdefeat)，所以确定半夜启程。18.A.spend B.travelC.walk D.ride答案C解析依据下文“startedwalkingagain”可知，卡尔确定从半夜起先步行(walk)去工作地点。19.A.continued B.struggledC.glanced D.stopped答案D解析长途跋涉几个小时后，卡尔在一个停车场停下来(stop)休息，因为他的腿受伤了。由下文的“Asherested”可推出，他停了下来。20.A.until B.becauseC.though D.unless答案B解析卡尔停下来休息，因为(because)他的腿受伤了。21.A.identified B.pretendedC.regarded D.dressed答案A解析依据下文Lamey把卡尔的故事上传到网上后可推想出，被确认为(identified)第一个帮助他的警官是MarkKnighten。22.A.repeated B.explainedC.announced D.recalled答案B解析依据“askedCarrifhewasOK”可知，MarkKnighten上前询问卡尔是否安好，卡尔把他的事情说明(explained)给警官听。23.A.long B.muchC.far D.enough答案C解析依据下文中的“becauseofanupcomingshiftchange”可知，由于要换班，MarkKnighten只能把卡尔送到尽可能远(far)的地方，因此不得不让他在一个教堂边下了车。24.A.show B.putC.pay D.drop答案D解析句意参考上题解析。dropsb.off让某人下车。25.A.inspire B.sendC.drive D.bring答案C解析但他保证另一个警官会开车(drive)带他走完剩下的路程。26.A.convinced B.nervousC.negative D.annoyed答案B解析由下文“aboutbeinglateandstartedwalkingagain”可知，卡尔担忧(nervous)迟到，于是又起先步行。27.A.Eventually B.SlowlyC.Generally D.Clearly答案A解析依据下文中的“drovehimthelast4milestohisjob”可知，另一名警官最终追上了卡尔，将他送到了工作地点。eventually最终，最终，符合语境。28.A.wentafter B.caughtupwithC.thoughtbackto D.tookover答案B解析句意参考上题解析。catchupwith赶上，追上，符合语境。29.A.manager B.colleagueC.passer-by D.homeowner答案D解析依据下文“thehomeowner，Lamey”可知，和《华盛顿邮报》的记者讲话的人是房主(homeowner)。30.A.words B.spiritsC.tears D.hopes答案C解析依据下文“Touched，thehomeowner...”可知，Lamey被感动得热泪(tears)盈眶。31.A.graduate B.citizenC.substitute D.employee答案D解析依据上文“startajobasamover”可知，Carr是新入职的员工(employee)。32.AfortB.instructC.promoteD.thank答案D解析Marklin听说了这件事情后，特意开车去见卡尔，并给他买了杯咖啡以示谢意(thank)。33.A.doorB.keyC.approachD.plan答案B解析更让卡尔惊讶的是，会面结束的时候，Marklin递给他一个车钥匙(key)。34.A.keptaway B.castawayC.blownaway D.turnedaway答案C解析Marklin告知新闻媒体，他之所以送车给Carr，是因为他的确被感动了。beblownaway被深深打动。35.A.afterwardsB.somehowC.insteadD.anyway答案A解析卡尔后来(afterwards)告知《华盛顿邮报》的记者。Ⅲ.阅读理解ASummerSchoolatKellettSchoolKellettSchoolisaBritishInternationalSchool.Builtin1976，ithasalong-servinghistoryinHongKong.Weareproudtohavegrowninbothreputationandsizefromtwosmallclassestoafullthrough-trainschool，withtwopreparatorycampusesandoneseniorcampus，educatingstudentsfromtheageoffourallthewaythroughtoeighteen.Themajorityofoursummerprogrammesare15hoursinlengthtaughtacrossfivedays.Studentscanchoosetwocoursesaweek(oneinthemorningandoneintheafternoon)oronecourse(morningorafternoon).CoursesaretaughtbyKellettstaffandalsobyKellettpartners(organisationsthatofferactivitiestoKellettduringtheterm).AllcourseleadershaveundergoneastrictapplicationprocedureasoutlinedinourSafeguardingPolicy，includingaPoliceCheck.Eligibility(资格)：Studentsagedfrom5yearsandaboveDates：Week1：Tuesday3JulytoSaturday7JulyWeek2：Monday9JulytoFriday13JulyEnrollment(登记)openson1March2024.Allcoursesaresubjecttominimumnumbersandwillbeconfirmedon16May，2024.Paymentmustbemadeinfullatthetimeofapplication.Intheeventacourseisnotrunning，afullrefundwillbemade.Forenquiries，pleasee-mailactivities@kellettschool.eq\x(语篇解读本文主要介绍了Kellett学校暑期班的相关信息。)36.WhatdoweknowaboutKellettSchool?A.Itisaninternationalrecognizedschool.B.Studentsthereareagedbetween4and18.C.Studentstherecanchoosefreelywhentoattendclasses.D.Themajorityofthecoursestherearecompletedin6days.答案B解析细微环节理解题。依据文章第一段的末尾“...educatingstudentsfromtheageoffourallthewaythroughtoeighteen.”可知，Kellett学校学生的年龄在四岁到十八岁之间。37.IfoneisinterestedintheSummerSchoolatKellettSchool，hehasto.A.enrollby1March2024B.sendanemailtoKellettSchoolC.makefullpaymentwhenapplyingforitD.gothroughastrictapplicationprocedure答案C解析细微环节理解题。依据文章倒数其次段的第一句“Paymentmustbemadeinfullatthetimeofapplication.”可知，报名时必需付全款。BInanationofschoolstypicallynamedwithsensibleacronyms(首字母缩略词)orafterthenamesofdeadFrenchmen，42seemsastrangetitleforaninstitutionofhigherlearning.Butthen，XavierNiel’snewtechnologyacademyhardlyaimstobeconventional.Niel，afriendlytelecommunicationsexecutivewithseveralbillioneurostohisname，setupthePariscampusthisyeartoprovideprogrammingclasses.Itsverynameissomethingmysterious：InTheHitchhiker’sGuidetotheGalaxy，thescience-fictionnovelb