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文档简介
山东省泰安市2024-2025学年七年级下学期道德与法治第一次月考卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应的位置。每小题2分,共50分)1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,属于青春期生理变化的是(
)①小华说:“我今年身体长高很快,长高了6厘米。”②小静说,“我感到很孤独,不愿意与人交往。”③小鹏说:“我的脸上长了好多小痘痘。”④小红说:“我的体重增加很快,今年增重了2公斤。”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.观察漫画,对其中“又一个高峰”描述无误的是(
)①介于儿童期和成年期之间的过渡期②内部器官已经停止发育③每个人的发育情况各不相同,不必过度焦虑④生命旅途中一个崭新的起点A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④3.青春期是人一生中身体发展的重要时期,青春期的我们生理现象和心理现象都在发生着重大的变化。下面属于青春期带来的生理现象变化的是(
)①认知能力得到发展②身体外形发生变化③内部器官不断完善④自我意识不断增强A.①② B.②③ C.②④ D.③④4.“学贵有疑”,学习中我们需要批判的精神和勇气。下列行为与之相符的是(
)A.小勇经常质疑父母的意见,甚至会进行人身攻击B.小航与人交流问题时,总是一味否定他人的观点C.小云知道朋友的一些观点不合理,却也不敢指出D.在老师讲完题后,小雅举手发表自己合理的见解5.3秒就能戴好的火场逃生面罩、预警内涝的超能井盖、为发烧宝宝物理降温的智能头巾……深圳某中学生团队从生活中思考,在各类科研活动中积极实践,动手制作,不断发明创造,最终获得了广东省“创新潜力奖”荣誉。这说明(
)①创造存在于生活的各个方面②创造要敢于打破常规,开创前人未走之路③创造的最终目的就是获奖④社会实践是创造的源泉A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③6.在科技展上,许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”、“采棉机械手”等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明”。他们回答:“这是我们参加科技小发明活动的成果。通过参加科技实践活动,我们锻炼了创新思维和动手能力,最终有所创造。”该事例说明(
)①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉②创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践③青春的我们拥有改变世界的创造潜力④创造的前提是突破法律和道德底线A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7.漫画《忧虑》告诉我们,为减少漫画中家长的忧虑,我们应该(
)A.在家长不在身边的时候使用搜题APPB.多尝试,找到真正能助学的搜题APPC.要学会独立思考,尝试自己解决问题D.与家长好好沟通,让他们也使用APP8.下列对图表中“他”和“她”的区别理解正确的是(
)
男生女生性格特征勇敢、果断、精心、忽略细节文静、胆小、细致、委婉、细腻兴趣爱好运动、探险唱歌、舞蹈、绘画工艺思维方式感知面宽、逻辑思维、理智感知事物细致、形象思维、感性①男女生在很多方面表现出各自的特点②这些性别差异容易让我们形成性别刻板印象③差异客观存在,塑造形象完全不要受其影响④学会尊重个体差异,接纳、理解、共同进步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.“男孩是本巨著,记着一生的英勇和潇洒;女孩像首小诗,载着无比的温尔文雅。男孩儿像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩,星星光点…如今的男孩、女孩各撑起半边天。”下列对这首诗的理解,你赞同的是(
)A.与女生相比,男生的性格特征更具有优势 B.男生、女生正常交往有助于优势互补C.与男生相比,女生的性格特征更具有优势 D.我们没有必要认识男女生之间的差异10.专家指出,“男生擅长理科,女生擅长文科”的说法可能会让文科优秀的男生放弃了文科(
)A.男生女生可以在各自的性别优势中尽情发挥B.要平静而欣然地接受男女生之间的性别差异C.性别刻板印象可能影响我们自身潜能的发挥D.要提高性别意识,明确男生女生的性别差异11.在生活中,我们经常会听到这样的说法:“他不像男孩”“她是个假小子”(如下图)等。对此,下列理解正确的是(
)①这有助于人们塑造自我形象,有利无害②男生女生的生理性别特征是与生俱来的③要打破性别的标签化,充分发掘自身的潜能④接受自己的性别,不过于受性别刻板印象的影响A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④12.对性别角色的认识十分重要,具体体现在(
)①它可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②它可以让我们学会如何塑造自我形象③它可以让我们学会如何与异性相处④对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.学习《男生女生》这一课后,班主任张老师召开了一次“我们不一样PK我们都一样”的主题班会,男生女生分组展开了激烈讨论,对下列整理的发言观点,你应反对的是(
)①自信让青春期的男女生充满激情和活力,没有性别的个体差异②男女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应欣然接受③我们接受生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响④男女生拥有不同的性别优势,男生的创新意识高于女生A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.进入中学后,开始关注异性,渴望接触了解异性。对此认识正确的是(
)A.这是心理不健康的表现,应给予必要的心理治疗B.这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦,应尽量避免C.这是正常的,但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往D.男女同学之间的交往会导致早恋,弊大于利,不应倡导15.在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对。小美以前看到男生就烦,进入初中后总想引起男生的关注,她很困感:“我是不是变坏了?”对此,你的观点是(
)A.是,这是一种不正常的心理现象,会影响健康成长B.是,这是一种不正常的心理现象,我们应拒绝与异性交往C.不是,这是青春期的萌动心理,是正常的心理现象D.不是,异性同学之间的交往是正常的,是可以随心所欲的16.小花在自己的日记中写道:“以前我不喜欢和男生相处。但是从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中也总想在男生面前表现自己引起他们的注意,我是怎么了?”这种现象(
)①是青春期的一种正常心理现象②说明与异性同学交往的意义重大③是青春期的心理萌动④是“早恋”的表现,要马上克服A.①② B.②④ C.③④ D.①③17.进入青春期,小海对自己发生的变化做出了以下判断,其中符合正确认识自己要求的是(
)①虽然胖了点,但也长高了——这是正常的②有解决不了的问题,不再去求助他人——我很独立③不再和异性同学交往——我很理智④不再人云亦云,勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.初中校园里洋溢着青春的活力和气息,男女同学在课堂上相互竞争、相互学习;在校园歌唱比赛中男女合唱,共演节目⋯⋯男女同学之间的交往和互动,绘出了亮丽的校园风景。为更好维护这道风景,男生和女生交往时要做到(
)①内心坦荡,言谈得当②举止得体,遵守规矩③注重形象,互相尊重④主动热情,模糊界限A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。下列对青春的成长认识正确的是(
)①规划青春路径,思考青春之路②及时行乐、任性妄为③相信自己、勇敢尝试④战胜自己、超越自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.看了《三体》之后,小明对很多问题都感兴趣,他说:“作者脑洞好大,让人类不再为食物发愁,能够随时进入太空,我根本做不到对此,你是怎么看的(
)①青春如初春,如朝日,如百卉之萌动②青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能③青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力④拥有了青春便拥有了成功,拥有了一切A.①② B.②③④ C.①②③ D.②④21.2023年2月,一对夫妇带着孩子在云南昆明滇池旅游度假区海埂大坝抓海鸥,并将海鸥塞进瓶子里,后被其他游客制止。最终当地自然资源执法大队做出了对涉事男孩监护人行政处罚的决定。对此,下列认识正确的是(
)①未成年人父母没有做到“行己有耻”,没有给男孩做出好的榜样②男孩的行为是天性使然,没必要小题大做③青春期的我们不能肆意放纵,不能违反基本规则、逾越基本界限④此行为已被游客制止,没有必要进行行政处罚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④22.“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现止于至善的是(
)①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜③日省其身,有则改之,无则加勉④见贤思齐焉,见不贤而内省也A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.读图,漫画《盲人摸象》给我们解决问题的启示是(
)A.从整体着眼,做好全面调查研究 B.从实际出发,深信个人已有经验C.从细节入手,发挥团队合作力量 D.从现象观察,相信眼见一定为实24.刘洋,她是中国历史上首位进入太空的女航天员,这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们(
)A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受B.在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响C.男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀D.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显25.古人对“行己有耻”有许多的描述,朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”孟子说:“羞恶之心,义之端也”……这些名句启示我们(
)①有羞耻之心,就可以随便放纵自己
②要判断是非善恶,明确自己的行为选择③有羞耻之心,就一定不会做错事情
④要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为A.①② B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、辨析题26.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时候,我们的身体会变化,我们的内心也会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。七年级的小单说:“青春期是青少年的‘心理断乳期’,我们不应该把心底的委屈和烦恼向他人倾诉。”请你运用所学知识,对小单的观点进行辨析。三、分析题27.阅读材料,完成下列要求。七年级(1)班的同学以“如何与青春期烦恼和平共处”为议题,展开了热烈的讨论。【小明的烦恼】小明一直为自己的身高烦恼,他不想做课间操,也不想上体育课,因为每次排队他都因个子矮被排在最前面。(1)你想对小明说些什么?【小青的烦恼】小青不喜欢父母干涉自己的事情,但当遇到麻烦时,还是渴望父母“出现”。她有时愿意大胆尝试,有时又胆小不敢表现。(2)小青的烦心事折射出青春期怎样的矛盾心理?【小亮的烦恼】小亮(男)和小晴(女)是同桌,两人因为都喜欢钻研数学,所以经常一起学习、讨论问题。久而久之,有同学就说小亮喜欢小睛,为此小亮很烦恼。(3)你认为小亮合理的做法是什么?(4)综合以上信息,请你谈谈与青春期烦恼和平共处的好方法。28.青春,是生命旅途中一个崭新的起点。某中学七年级(1)班召开了二次以“珍惜美好青春,见证生命喜悦”为主题的班会活动,请你积极参与。【青春的烦恼】谈到青春成长的困惑,同学们纷纷感慨:小青说:“我非常不喜欢爸爸妈妈对我‘指手画脚'。可是当我遇到困难时,首先想到的还是爸爸妈妈无私的帮助。”小春说“虽然我在这次劳动特色作业评比中获得了一等奖,但一想到老师要求我上讲台分享家务劳动的体会,我真的有些紧张。”(1)青春的我们,应如何正确面对和处理这些心理矛盾?【青春的成长】(2)师生们分享了自己在教与学方面的一些情境,说说你的感悟。师生教学情境感悟周老师说:“同学们!学习时要有自己的主见。自习课上,不要看到同学复习什么,自己就复习什么,否则自己可能会手忙脚乱,学习效率低下。”①在校园文化艺术节中,我们班的编剧、导演演员大显身手。他们自编自导的歌舞剧赢得了同学们雷鸣般的掌声。②中午,佳佳同学看饮水机没水了,连忙换了一桶水。小王同学马上说:“佳佳女同学,是我们班的女汉子!”③【青春的证明】在2023年新年贺词中,国家主席习近平说:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。”(3)为不负华年,我们应怎样度过美好的青春?29.【青春的证明】【行己有耻】某校七年级(1)班进行了一次“激昂青春”主题班会活动。班会活动中,针对班内某些同学不认真学习,满口脏话,把抽烟,打架当作“酷”的现象,同学们进
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