幼教培训课件：《幼儿身体发育与动作发展-生理特点、保育要求》

幼儿身体发育与动作发展

-----生理特点、保育要求

幼儿的特征身体器官尚未完全成熟：结构不完善、机能不成熟。不同年龄阶段在生理上的不同特点：器官的成熟有早有迟，速度有快也有慢。托幼机构保教的特殊性：根据幼儿身心特征科学保教。

保教结合，以保为主是我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的教育原则。细致、规范、科学、合理的保教是所有家长的心理期望，也是促进幼儿身心健康成长的重要保证。生理心理发展特点保育要点教师、保育员保教人员需要掌握科学的保教知识幼儿生理发展内容排泄系统感觉器官内分泌系统神经系统消化系统循环系统呼吸系统运动系统一、幼儿运动系统生理特点及保育要点1、骨骼在生长2、腕骨没钙化好3、骨盆还没长结实4、骨头富有弹性，易弯曲变形5、关节窝较浅，韧带较松6、足弓尚在骨化7、小肌肉群发育较晚，易疲劳小结二、幼儿呼吸系统生理特点及保育要点1、鼻腔狭窄，鼻粘膜菲薄2、会厌软骨反应不灵敏3、声带不够坚韧，声门肌肉容易疲劳4、胸腔狭窄，肺活量小，代谢旺盛，需氧量多小结三、幼儿循环系统生理特点及保育要点1、乳牙的牙釉质较薄，牙本质较脆，易患龋齿。四、幼儿消化系统生理特点及保育要点

2、胃容量小，胃壁肌肉薄，伸展性和蠕动功能差，胃液分泌量比成人少，消化能力较差。

---制定合理的饮食制度，培养良好的饮食习惯。

（选配食物、烹调方法及每餐的间隔时间）---饭后不做剧烈运动---培养幼儿定时排便的习惯1、肾脏尿液浓缩和重吸收能力差，尿总量较多；2、膀胱容量小，弹性组织不发达，储尿能力差。年龄越小，每天排尿次数越多。3、要经常关注孩子的尿液。保证每天有足量的饮水。五、幼儿排泄系统生理特点及保育要点皮肤的生理特点1、婴幼儿皮肤薄嫩、吸收力和渗透力强。避免皮肤损伤，做好各项卫生消毒2、儿童皮肤角质层薄，血管丰富，调节体温能力差。注意增减衣物。小结六、幼儿感觉器官生理特点及保育要点眼睛的生理特点：1、眼球发育没有定型，易出现各种眼病。5岁左右，就可成为正常视力。注意用眼卫生及习惯。2、婴幼儿晶状体的弹性好，调节范围广，使近在眼前的物体，也能因晶状体的凸度加大，成像在视网膜上。所以，幼儿即使把画书放在离眼睛很近的地方看，也不觉得眼睛累。但长此以往形成习惯，尤其上小学以后，看书、写字多了，就会使睫状肌疲劳，形成近视眼。3、3岁前是视觉发育的敏感期，视觉功能的发育有赖于外界环境光的刺激。如果剥夺光的刺激，会影响视觉功能的正常发育，导致视力下降，甚至视觉丧失。注意合理的采光；不能戴墨镜；不要随意包眼睛。耳的生理特点1、幼儿的外耳道比较狭窄，外耳道壁尚未完全骨化。（不能经常给幼儿挖耳朵）2、婴幼儿的耳咽管比较短，管腔宽，位置平直，鼻咽部的细菌易经耳咽管进入中耳，引起急性化脓性中耳炎。（喂奶，擤鼻涕，吐痰）3、对噪声敏感。（保护耳朵，张嘴捂耳）七、内分泌系统的生理特点及保育要点1、内分泌系统2、如果儿童睡眠时间不够，睡眠不安，生长激素的分泌减少，就会影响身高的增长，使遗传的潜力不能充分发挥。保证有充足的睡眠（午睡）。3、注重饮食补碘（碘剂；含碘食物如海带、紫菜等海产品；加碘食盐。）八、神经系统的生理特点及保育要点1、脑细胞数目的增长：妊娠三个月后，胎儿的神经系统已基本成形。一岁前是脑细胞数目增长的重要阶段。一岁以后虽然脑细胞的数目不再显著增加，但是细胞的突起却由短变长、由少到多，脑细胞就像一棵小树苗，逐渐长成枝繁叶茂的大树。②神经髓鞘化：髓鞘包裹在某些神经突起的外面，好像电线的绝缘外皮。随着年龄增长，髓鞘逐渐形成，婴幼儿的动作就更加迅速、准确了。年龄新生儿

6

个月9个月

1

岁2.5～3岁4-5岁

6

岁7-8

岁成人大脑重量（g）350-380

700（2出生）½成人9502/3成人90%成人1200135314002、大脑皮层的兴奋和抑制过程不平衡，幼儿期儿童好动不好静，容易激动，注意力不集中；当高度兴奋或精神高度集中时很快发生疲劳，年龄越小，表现越突出。

活动内容和方式要注意动静交替、室内外交替进行，开展多样化的活动使大脑皮质的神经细胞能轮流工作和休息，以免疲劳。3、保证幼儿充足的睡眠，消除