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文档简介

认知障碍的护理

2011.7.27靳峥

认知障碍基本概念

认知是机体认识和获取知识的智能加工过程，涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列随意、心理和社会行为。

认知障碍指与上述学习记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常，从而引起严重学习、记忆障碍同时伴有失语或失用或失认或失行等改变的病理过程。认知障碍

认知障碍认知障碍认知障碍认知障碍感知综合障碍psychosensorydisturbance)是指患者对客观事物的本质属性或整体能正确感知，但对某些个体如大小、形状、颜色、距离、空间位置等产生错误的感知，多见于癫痫。认知障碍思维障碍认知障碍认知的结构基础认知障碍认知障碍能量耗竭和酸中毒/自自由基损伤/兴奋性毒性细胞内Ca2+超载/炎症细胞因子损害轻度外伤---不出现症状；中度外伤---可失去知觉；重度者---学习记忆严重障碍，乃至智力丧失慢性脑损伤认知障碍认知障碍老年期痴呆是指发生在老年期由于大脑退行性病变、脑血管性病变、脑外伤、脑肿瘤、颅脑感染、中毒或代谢障碍等各种病因所致的以痴呆为主要临床表现的一组疾病。65岁以上患病率5%-10%80岁以上15%-20%我国老年人绝对数1亿以上，痴呆患者500万人，占全世界总病例数的1/4多，平均每年还有30万人加入这个行列。认知障碍老年痴呆病人护理常规执行一般护理常规。随时巡视，对较严重的病人应安排在护士站附近的病室。远离危险品，要有陪伴，外出应给其带上通讯卡，避免发生意外。病人如有发生危害自己生命安全和他人行为时，应加强防范和监护措施。要亲视患者服药，如服药的剂量、方法、时间、药名，应准确无误。尊重病人，保障病人基本人权，病人应得到关心和爱护，应使他们的人格得到尊重。认知障碍老年痴呆病人护理常规饮食：保持最佳水平，补充营养和水分。自理的锻炼：加强各种生活常识的锻炼，提高病人的自理能力。心理护理：激发他们积极的态度去充实生活，接受治疗和护理。家属的指导：加强对家属对其病的各种健康教育，使家属知道疾病的病理特征及注意事项，是其恢复健康的关键。认知障碍认知障碍的护理一、护理评估二、监护护理三、康复指导认知障碍近远期的记忆力意识水平思维过程及内容对时间、地向力点、人物的定向力语言肢体运动行为

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