《劳动教育》 课件 专题二 夯实劳动技能 第三节 提高社会技能

提高社会技能第三节专题二夯实劳动技能一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。

——习近平学习目标01020304劳动观念（1）认同义务劳动、社会实践与志愿服务的重要意义；（2）明确参与社会实践的重要性。劳动能力（1）掌握义务劳动、社会实践、志愿服务等基本社会技能；（2）运用自己专业优势服务社会。劳动精神（1）树立从小事做起的劳动精神；（2）树立奉献社会的劳动精神。劳动习惯与品质（1）养成积极主动的劳动态度；（2）树立职业无差别、尊重劳动和劳动者的品质。思政目标（1）提高适应社会、融入社会的能力，健全乐观自信的人格;（2）提升公共参与素养，增强公德意识，培养公共精神。05从身边小事做起积极参与社会实践积极参加志愿服务活动目录思考案例你心中的最美中职生是什么样子的呢？爱祖国、勤奋学习、热心帮助他人、诚实守信、孝敬父母、自强自力……这些优秀品质都是“最美”的体现。北京市昌平职业学校学前教育专业的王莉莉同学，因这些优异的品质，成为全国“最美中职生”的一员。王莉莉你认为王莉莉掌握了哪些社会技能?她经常说：“成为最美中职生离不开学校的培养和老师的帮助。学校给我搭建了展示自我、提升自我的平台，老师教会了我勤劳细致的职业精神，校外内实践让我更加坚定了职业自信，我也从一个自卑迷茫的小孩变成了一个勤奋勇敢的追梦人”。作为学校学前教育专业的一名学生，她立志成为一名优秀的启蒙之师，高一开学时，王莉莉就踊跃参加系室学生会，虽然她只是一名普通的干事，但她始终坚持从身边的小事做起做好。看到系室卫生死角难以清理时，她立刻利用业余时间进行清洁；看到班级讲台物品摆放杂乱时，她又号召学生会成员动手制作杂物盒装扮讲台；想到“六一儿童节”要为小朋友制作礼物时，她又主动收集饮料品，带领同学们制作漂亮的植物角。这些不起眼的小事，每一件事情王莉莉都尽心尽力地做到极致，勤劳的她也展现了自己的担当和智慧，仅一年时间她就被大家推选为学生会主席。随后她自觉承担了系室文化大使，在校园里宣传将学前专业的“爱”文化，使大家都认识到幼师行业的价值和魅力；在幼儿园实践中她将自身所学转化为教育实践，因温柔的呵护、智慧的教育获得了幼儿园师生的好评。同时她还积极参与社区志愿服务，在清除小广告、环境保护等志愿服务中任劳任怨，在为社区老人送温暖表演舞蹈等节目，时刻展现一名中职学生的社会担当。思考案例王莉莉同学紧抓身边的实践机会，不仅能发现别人眼中看不到的“活”，又能主动地参与各项活动。在这些实践中，王莉莉既锻炼了自身的劳动能力，又展现了正确的劳动观念，也彰显了新时代中职生勤劳智慧的品质，进而成为最美中职生。解读案例社会技能与他人的交流沟通行为团队间的协调能力中职生适应各种社会环境的能力主要是指个人通过自我学习而获得的，在一定社会情境下，适当而有效地进行与他人相互沟通的能力。解决问题能力组织间的协调分析能力有效从事各种社会活动明确概念从身边小事做起一One（二)义务劳动的意义（一)义务劳动的特征一从身边小事做起知识结构从身边的小事做起探究学习所谓服务，就是不拘泥于报酬，自己为他人服务。在人类社会中，每个人和他人之间建立了各种各样的社会关系。根据其范围和方式，所有的人际关系都可以分为亲戚关系、朋友关系和同事关系。根据社会生活领域的不同，所有的社会人际关系都分为经济关系、政治关系和文化关系。所有社会关系的核心内容都是价值关系和利益关系。也就是说，在所有的社会关系中，每个人都应该付出一定的价值，另一方面也应该得到一定的价值。第一是不以经济或营利为主要目的，具有无偿性或者低偿性；（一）义务劳动的特征第二是主要面向人群中的困难群体、边缘群体、弱势群体和问题群体；第三是服务的具体实施者主要是专业的社会工作者及一些志愿者，从更加广泛意义上来说，还应该包括护理人员、家政人员、教师等。学校的义务劳动一二三指学生参加学校组织的不计定额、无须报酬、自主自愿的服务性劳动实践。义务劳动能提升同学们的社会实践技能，通过双手感受劳动带来的力量。学校义务劳动的形式多种多样，有清洁教室卫生、维护公共环境、美化校园文化等。探究学习中职生的生存不能离开学校与社会。义务劳动是中职学生锻炼生存、发展的有效途径中职生的发展不能离开社会。中职生的价值的实现不能离开社会。探究学习（二）义务劳动的意义积极参与社会实践Two二（二）善于把握实践机会（一）认识社会实践活动二积极参与社会实践知识结构（一）认识社会实践活动参观、访问、考察某个地方或者某种情况，通过观察、对比等方式了解该地方或者某种社会现象。社会参观社会调研社会服务有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来了解社会真实情况的一种自觉认识活动。发挥智慧和能力，为特定群体开展服务性的活动。例如参与社区垃圾分类引导、去敬老院为老人送爱心等。按内容划分探究学习以环境保护为活动目的，开展环保宣传、卫生清洁等活动，例如“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等。环境保护类科学普及类爱心帮扶类展现成长类以科学知识普及、宣传为活动目的，开展知识讲座、比赛活动等活动，例如“参观学习科研机构”“动手小发明”等。以为特定人群服务，或在特定时间和情形下开展捐助、救助等活动，例如“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。以记录、标记个人成长为目的，开展“义务劳动”“勤工俭学”“团队协作活动”等。探究学习按形式划分（一）认识社会实践活动当面对多类社会实践机会时，很多同学都以没用、怕苦怕累、懒惰等多种理由和借口推脱不去参加，这种观念不仅浪费了社会实践中蕴含的巨大的教育资源，也助长了淡薄、自私等错误的劳动观念。社会实践不仅能够给我们的知识找一个实践的家，还能拓展多项能力。(二）善于把握实践机会探究学习京城礼仪之花中职学校航空服务专业学生，现就职于北京会议中心进行高端服务工作。该同学在回忆个人成长经历中，这样说道：“在学校时，我不仅能够刻苦锻炼专业技能，还礼仪接待、服务等社会实践，连续三年都参加了北京市两会、全国两会的会议服务，每次一站都是一天，还要保持良好的姿态，即使是脚被鞋磨得生疼，我仍然坚持参加这会实践活动。这些社会实践对我而言是锻炼技能、融入社会的绝佳途径，也是我个人价值的体现。本来作为航空服务专业的学生的我毕业后似乎只有一类的就业机会，正是这些实践经验，让我获得额外的工作机会，才有了现在的心仪工作。我想对学弟学妹们说，这些实践机会就在我们眼前，只要我们积极把握，就能给自己多一个实现自己的价值的平台和机会！”我们所处的人类社会是多元、丰富的，不同的地理物候塑造了不同的社会组织方式。每种社会组织方式又包含丰富的分工与习性。我们要通过社会实践不断的探索外部的世界，积累与社会、组织、群体相处的经验，才能在未来就业、生活中掌握更多的优势。1.丰富社会认知，积累社会经验。探究学习因此，书中学到的社会不能构成全部的社会世界，我们要通过观察、调查、对比、分析等方法去了解社会环境、认知社会现象、通晓社会规则，在实践中检验我们的认知是否全面科学，从而不断产生新的认知。(二）善于把握实践机会社会适应一词最早由赫伯特·斯宾塞提出，指个体逐渐地接受现有社会的道德规范与行为准则，对于环境中的社会刺激能够在规范允许的范围内做出反应的过程。探究学习社会实践中蕴含的丰富的活动、人群的多元，能够支撑参与实践的个体获取责任感、自信感，增强社会角色中的适应性。在反复的社会实践中能够不断夯实社会基本技能，如沟通、协作等，对未来参与职业社会，开展职业活动有着很大的帮助。2.培育社会责任，增强社会适应。(二）善于把握实践机会人类对社会的适应可以通过语言、风俗、法律以及社会制度等等的控制，使自己与社会相适应。社会适应对个体有着重要意义。如果一个人不能与社会取得一致，就会产生对所处环境中的一切格格不入的心理状态，久而久之，容易引起心理变态。Three三积极参加志愿服务活动（二)发扬志愿服务精神（一)志愿服务活动三积极参加志愿服务活动知识结构我国的志愿服务活动开始于1978年。1993年底，共青团中央开始组织实施中国青年志愿者行动，中国志愿服务进入了有组织、有秩序的阶段。随着社会的不断发展进步，志愿服务日益广泛发展，全社会对志愿服务的认知程度已大大提高。据不完全统计，2008年累计有超过506万名志愿者参加抗震救灾和灾后重建，170多万志愿者直接服务北京奥运会。2017年8月22日，国务院发布了《志愿服务条例》，明确了志愿者的内涵，是指以自己的时间、知识、技能、体力等从事志愿服务的自然人。北京市昌平职业学校冰雪运动专业学生在北京奥运会花样滑冰和短道速滑场地进行平面维护志愿服务志愿者服务有四个特征：志愿性、无偿性、公益性、组织性(一）志愿服务活动探究学习志愿服务是指在不求回报的情况下，为改善社会，促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所做出的服务工作。北京市昌平职业学校2010届毕业生刘昊霖免费送口罩案例分析1994年12月5日，时任国家主席胡锦涛同志在给中国青年志愿者协会成立大会的贺词中提出了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。奉献精神是社会责任感的集中表现。“赠人玫瑰，手有余香”，奉献精神既让他人得到及时的帮助，也能提升个人的修养。“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨，其内涵也强调奉献精神。我们作为社会主义的建设者和接班人，是实现中华民族伟大复兴的主力军，更应在党和国家的引导下，争做践行奉献精神的表率。案例分析（1）发扬奉献精神（二）发扬志愿服务精神欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是志愿者精神中倡导的友爱精神。志愿者的友爱精神，跨越了国界、职业、贫富、种族、文化、信仰等差异，实行平等、尊重的大爱之行。案例分析（2）发扬友爱精神（二）发扬志愿服务精神“互相帮助、助人自助”，志愿者劳心劳力地开展各种志愿服务活动，帮助有需要的人们摆脱困境，自强自力。这些受助者在互助精神的感召下，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中。志愿者通过参与志愿服务，不仅促进了社会的进步，也提升了个人的修养。案例分析（3）发扬互助精神（4）发扬进步精神（二）发扬志愿服务精神总结回顾一从身边小事做起二积极参与社会实践三积极参加志愿服务活动（一)义务劳动的特征（二)义务劳动的意义（一)认识社会实践活动（二)善于把握实践机会（一)志愿服务活动（二)发扬志愿服务精神拓展认知

志愿服务是历届奥运会成功举办的重要保障，志愿者是奥运会主办城市的靓丽名片。2019年5月10日，随着2022年冬季奥运会倒计时，1000天的装置在北京奥林匹克公园开幕。北京奥组委也表示正式发表了“北京2022年冬季奥运会和冬季残奥会志愿者活动计划”。北京冬奥会计划招募2.7万名赛会志愿者，北京冬残奥会计划招募1.2万名赛会志愿者，北京冬残奥会志愿者将主要从北京冬奥会志愿者中选取。北京冬奥会赛会志愿者将分别服务于北京、延庆、张家口三个赛区的竞赛场馆、非竞赛场馆和各类服务设施。赛事志愿者将