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文档简介
武汉市青山区2025届小学六年级第二学期小升初数学试卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数。÷3=
×15=
2-=
1+2%=
×99+99×=÷=
5÷=
×75%=
×4×=+×=2.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。0.25×12.5×16×+×6.8-1.45-0.55+3.2×0.76+24%÷6.2-5.7+3.8-4.37.5×[(9.8+)÷0.5]3.解方程和比例。
(1)3.6x-x=3.9(2)x∶0.45=∶二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.甲数=2×3×3,乙数=5×3×2,甲乙两数的最大公因数是,它们的最小公倍数是.5.圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大________倍。6.定义运算❈,如果2❈3=2+3+4,5❈4=5+6+7+8,已知X❈5=100,则X=(______)。7.一个圆锥比一个与它等底等高的圆柱的体积少16cm3,这个圆锥的体积是__。8.在一幅比例尺为1:8000000的地图上,量得京广铁路长29厘米,一列动车平均每小时以160千米上午速度从北京开往广州,一共用了(____)小时。9.
……(1)照以上样子,连着摆4个三角形要____根小棒。(2)若要摆成2017个这样连着的正三角形需要____根小棒。10.比40元多是________元;12米比15米少________%。11.一辆汽车以每小时30千米的速度从甲地开往乙地,开出4小时后,一列火车也从甲地开往乙地,这列火车的速度是汽车的3倍,在甲地到乙地距离二分之一的地方追上了汽车.甲乙两地相距_____千米.12.在一幅1:3000000的地图上,量得甲、乙两地公路长14厘米,一辆汽车从甲地到乙地行驶了7小时,平均每小时行________千米。13.某市奥林匹克学校进行速算比赛,共出了1000道题,甲每分可算出30道题,乙每算出50道题比甲算同样多的题少用3秒,乙做完1000题,甲还有(_______)题没有做出.14.________÷20===________。(填小数)三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.过平行四边形的一个顶点向对边可以作()条高。A.1 B.2 C.无数16.1000+999-998-997+996+…+104+103-102-101=()A.225 B.900 C.1000 D.400017.下题中的两种量成什么比例。圆的半径和面积()。A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例18.四个数的平均数是15,如果每个数增加a,那么这四个数的和是(
).A.15×4+a B.15+4a C.(15+a)×419.一个三角形三个内角的度数比是4:6:11,按角分,这是一个()三角形.A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画一个三角形,面积是12cm2,底和高的比是3∶2。(每个小方格的边长是1cm)21.(1)把三角形向左移动3格;(2)把三角形绕B点逆时针旋转90°,(3)把三角形按2:1的比放大.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.甲、乙两个水果店,乙水果店原有水果800千克。当甲水果店销售掉,乙水果店销售掉80%后,乙店剩下的水果重量与甲、乙两个店剩下的水果的重量总数之比为2:7,甲店原有水果多少千克?23.花店要插一种花篮,请你从下面四种鲜花中任选三种,按2:3:5配成一个20枝的花篮.每种鲜花各需要多少枝?插一个花篮需要多少钱?24.学校组织同学们进行耐力训练,1.5小时行路4.5千米.照这样的速度,要行6千米,需要走多少小时?25.少先队员采集的动物标本和植物标本共320件,其中动物标本是植物标本的60%。植物标本采集了多少件?26.在社会主义新农村建设中,某建筑公司承担大沙地村公路硬化工程,甲工程队单独做需要15天,乙工程队单独做需要10天。甲、乙两队合修5天后,因其它地方发生冰灾,道路被毁,公司需抽调一个工程队参加抢修会战,你认为会抽调哪个工程队?说出理由。留下的工程队还需几天才能把这项工程做完?27.如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体,剩下的体积是多少立方厘米?28.庆祝元旦,小佳带领几名同学做彩旗。他们买来三张长1.2米,宽5分米的长方形彩纸,剪成底是2分米,高是25厘米的直角三角形小旗,最多能剪出几面?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;9;1;1.02;99;;1;4;;【分析】(1)分数与整数相乘,整数与分母能约分的要约分,约分后的整数与分子相乘做分子,约分后的分母做分母,不能约分的直接用整数乘分子做分子,分母乘分母做分母即可;(2)分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答;(3)分数与分数相乘,分子与分子相乘做分子,分母与分母相乘做分母,能约分的要约分。【详解】÷3=×=×15=92-=1+2%=1.02×99+99×=99×(+)=99÷=×=5÷=5×=×75%=×=1×4×=××4=1×4=4+×=+=【点睛】此题主要考查学生对分数加减乘除法和四则混合运算的计算法则与简算的计算方法,需要注意其中包含了乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c。2、(1)50;(2);(3)8;(4);(5)0;(6)150【详解】【分析】(1)先把16分成4×4,再根据乘法运算律进行简算。(2)根据乘法运算律进行简算。(3)根据加减法的性质、加法交换律和结合律进行简算。(4)根据乘法运算律进行简算。(5)根据运算律进行计算。(6)根据运算顺序进行计算。【详解】=(0.25×4)×(12.5×4)=1×50=50=(+)×=1×==(6.8+3.2)-(1.45+0.55)=10-2=8=×(0.76+0.24)=×1==(6.2+3.8)-(5.7+4.3)=10-10=0=7.5×[10÷0.5]=7.5×20=1503、(1)x=;(2)【分析】(1)解方程依据等式性质2进行解方程;(2)解比例根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,转化成乘积形式再进行解方程。【详解】(1)3.6x-x=3.9解:2.6x=3.92.6x÷2.6=3.9÷2.6x=(2)x∶0.45=∶解:x=×0.45x=0.1x=x÷=÷x=×x=【点睛】熟练掌握等式的性质2以及比例的基本性质是解题的关键。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、6,1.【解析】试题分析:先找出两个数公有的质因数和各自独有的质因数,求最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数就是公有质因数与独有质因数的连乘积;据此计算即可.解:因为甲数=2×3×3,乙数=5×3×2,所以甲乙两数的最大公因数是:2×3=6,它们的最小公倍数是:2×3×3×5=1;故答案为:6,1.【点评】此题考查了求两个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数的连乘积是最大公因数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.5、2【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么圆柱体积就比与它等底等高的圆锥的体积大2倍。【详解】圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大2倍。故答案为2【点睛】本题考查了圆柱体积与圆锥体积的关系,牢记“等底等高”才能互逆比较。6、18【解析】X❈5=x+x+1+x+2+x+3+x+4=5x+10=100,解答x=18.7、8立方厘米【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以等底等高的圆柱与圆锥的体积差相当于圆锥体积的(3-1)倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答。【详解】16÷(3-1)=16÷2=8(立方厘米)故答案为:8立方厘米。【点睛】明确圆柱的体积是与它等底等高的圆锥的体积的3倍是解决本题的关键。8、14.5【解析】略9、94035【解析】(1)观察可知,摆一个三角形需要的小棒数量:2×1+1=3(根),摆两个三角形需要的小棒数量:2×2+1=5(根),摆三个三角形需要的小棒数量:2×3+1=7(根),可以得到规律:摆n个三角形需要的小棒数量为2n+1,据此规律解答;(2)根据发现的规律,将三角形的个数代入公式即可解答.【详解】(1)根据分析可知:摆四个三角形需要的小棒数量:2×4+1=8+1=9(根)(2)2017×2+1=4034+1=4035(根)故答案为:(1)9;(2)4035.10、6020【分析】(1)把40元看作单位“1”,则比40元的多的具体数量所对应的分率为(1+),用40乘以(1+)即可。(2)先求出12米比15米少的具体数量,用少的具体数量除以15,再把结果化成百分数即可。【详解】(1)40×(1+)=40×=60(元)所以比40元多是60元;(2)(15-12)÷15×100%=3÷15×100%=20%所以12米比15米少20%。【点睛】已知一个数比另一个数多几分之几,求这个数时,用另一个数×(1+几分之几);求一个数比另一个数少百分之几时,用(另一个数-一个数)÷另一个数×100%。11、360【解析】汽车开出30×4=120(千米)后,火车开始追,需120÷(3×30-30)=2(小时)才能追上,因此甲乙两地相距2×(3×30)×2=360(千米).12、60【解析】比例尺=图上距离:实际距离,实际距离=图上距离÷比例尺,先计算实际距离后,再根据在行程问题中速度=路程÷时间。【详解】14÷=42000000(cm);42000000cm=420km;420÷7=60km.故答案为:6013、30【解析】略14、16;20;0.8【分析】解答此题的关键是,根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是,分子和分母都乘4就是;根据分数与除法的关系,=16÷20,然后用分子除以分母即可。【详解】16÷20===0.8。(填小数)【点睛】本题主要是考查除法、小数、分数和百分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高,如果从一个顶点只能向两个对边分别作一条垂直线段,据此分析。【详解】过平行四边形的一个顶点向对边可以作2条高。故答案为:B【点睛】本题考查了平行四边形的高,平行四边形有无数条高,注意限制条件。16、B【解析】略17、C【分析】两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化,一种量变大,另一种量变小,它们的积一定,它们的关系就是反比例关系。【详解】圆的面积等于圆周率与半径平方的积,所以圆的半径和面积不成比例。故答案为:C【点睛】本题考查了辨识反比例的量,两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化,它们的商一定,它们的关系就是正比例关系。18、C【分析】每个数增加a,相当于平均数增加a,据此求出现在的平均数,然后用平均数×总份数=总数量,据此列式解答.【详解】四个数的平均数是15,如果每个数增加a,那么这四个数的和是:(15+a)×4.故答案为C.19、C【详解】180×=180×=(度)>90故三角形是钝角三角形故选:C四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、(画法不唯一)【分析】因为三角形面积是12平方厘米,那么底和高的乘积是24平方厘米,从积是24的数字中找出比是3∶2的两个数分别作为底和高,并画出这个三角形即可。【详解】底是6cm、高是4cm,底和高的比是6∶4=3∶2,面积:6×4÷2=12(cm2)【点睛】本题考查了三角形的面积和比的意义及化简,三角形面积=底×高÷2。21、【解析】(1)根据图形平移的特征,把三角形的三个顶点分别各左平移3格,再首尾连结,即可得到把原三角形向右平移3格后的图形;(2)根据旋转图形的特征,把这个三角形绕B点逆时针旋转90°后,B点的位置不动,其余各部分均绕B点按相同方向旋转相向的度数即可画出旋转后的图形;(3)根据图形放大与缩小的特征,把这个三角形的各边均放大到原来的2倍,画出的三角形就是把原三形按2:1的比放大后的图形.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、1400千克【解析】乙水果店的销售量乘(1-80%)即可求出乙店剩下的重量;用乙店剩下的重量除以2,再乘7即可求出两个店剩下的总重量,减去乙店剩下的重量就是甲店剩下的重量,用甲店剩下的重量除以甲店剩下的占原来重量的分率即可求出原来甲店的重量。【详解】800×(1-80%)=160(千克)160÷2×7-160=400(千克)400÷(1-)=1400(千克)答:甲店原有水果1400千克。23、玫瑰花4枝、康乃馨6枝、百合10枝;74元【详解】玫瑰花:20×=4(枝)康乃馨:20×=6(枝)百合:20×=10(枝)5×4+4×6+3×10=20+24+30=74(元)答:按2:3:5配成一个20枝的花篮.玫瑰花需要4枝、康乃馨需要6枝、百合需要10枝,插一个花篮需要74元钱.24、2【解析】解:设需要走x时.6∶x=4.5∶1.5
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