三年级道德与法治下册第四单元多样的交通和通信11四通八达的交通教案新人教版

Page411四通八达的交通教学目标：1、知道船、车、飞机等交通工具改变的概况，了解现代出行的方式和现代交通工具发展的过程，相识各种交通工具在生活中的作用。2、初步知道如何合理选择出行的交通运输工具，培育学生收集和整理资料信息的方法。3、懂得爱惜公共交通设施和平安出行常识。教学重难点：如何正确选择合适的出行交通工具。教学打算：老师多媒体课件。学生打算：1、收集各种交通工具的图片2、调查一种交通工具的改变状况、教学过程：引文：联系生活，引入课题同学们今日是乘坐哪种交通工具来上学的呢？身边的交通工具还有哪些？这些常用的交通工具又给我们的生活带来了哪些便利？大家想知道吗？今日我们就来学习新课，进一步相识我们身边的交通工具，板书课题。一、我的出行体验1.找一找师：细致视察课本70页的图画，你能找到多少个交通工具呢？地上跑的、水上跑的、天上飞的各有几个？（学生在小组内沟通）师：下面我们起先汇报沟通，哪个小组先来？师：通过刚才的沟通，我发觉同学们都很擅长视察，视察的都很细致，老师特别佩服大家。你们想看一看老师搜集的资料吗？生：想——师：（课件出示：汽车、飞机、摩托车、火车、马车、轮船等十二幅有关交通工具的图片）。师：除了刚才同学们和老师沟通的这些常用的交通工具外，你还知道有哪些呢？生1：还有救援车、警车、消防车。生2：我还知道有索道缆车。……师：你们知道的交通工具可真多。天上飞的交通工具除了飞机，还有哪些？请大家详细说说。生：天上飞的交通工具还有火箭、宇宙飞船、人造卫星、热气球。师：你说的火箭、宇宙飞船、人造卫星，这些虽不是我们身边常用的交通工具，但这是一个现代高科技术水平发展的标记。神六那么在江河、大海等水上跑的交通工具还有哪些？生：水上跑的交通工具还有气垫船、潜水艇、竹排、渔船、帆船……2.猜一猜师：这么多的交通工具各有各的特点，下面你能不能依据它说的话，猜出它是谁。（）1.我可以载着人们飞到全世界，去观赏漂亮的风景。（）2.我不会造成空气污染，要运动找我准没错。（）3.我经常在路上跑，塞车的场所我肯定不会缺席。（）4.我的型式最新奇，惋惜有些地方看不到我。（）5.我的身体最长而且我的速度快，从南到北都可以看到我。3.连一连师：同学们真聪慧，全答对了。其实，在我国，由于地域宽阔，环境差别很大，在一些地区有一些独特的交通工具，我们来相识几种吧。（磁悬浮列车、牦牛、骆驼、雪橇）你对那种交通工具比较熟识？谁来把它介绍给大家？生1：磁悬浮列车是一种无轨列车，它依靠磁力的作用悬浮起来，时速快，与飞机不前不后，人们称它为“飞行列车”，又因为它噪音小，无污染，被称为“绿色交通工具”。生2：骆驼是沙漠里特有的交通工具，它可以载人或载物在沙漠上行走好几天，被称为“沙漠之舟”。生3：牦牛是青藏高原特有的交通工具，被称为“高原之舟”。生4：雪橇是一种在雪地上滑行的交通工具，由经过特地驯养的狗、马、鹿拖动，被称为“雪地之舟”。在上学、购物、走亲访友、外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？结合你的亲身体验，说说一次难忘的乘坐某种交通工具的经验。二、了解运输特点，选择出行方式七嘴八舌：小组探讨：铁路运输、马路运输、水路运输、航空运输的特点，考考你。师：通过刚才的学习，我们知道了交通工具的种类繁多，沟通四面八方，人们的生活离不开各种交通工具。谁能详细说说这些交通工具给我们的生活带来了哪些便利呢？生1：上学、上班可省时间。生2：用车、船、火车等交通工具运物质，不仅速度快，还运的东西多，大大提高了生产效率。……师：“生产效率”这个词用得真好。高效率的社会生产，除了须要现代的科学技术和管理水平外，切实离不开身边的这些快捷的交通工具。同学们，老师这儿就有几项运输任务急需完成，谁情愿帮帮老师，看须要哪些最合适的交通工具来完成？1.叔叔急着从海南赶往北京与客户签订合同。2.有大批的木材须要从四川运到昆明。3.有一批课本需从某市的新华书店运到当地的学校。4.从杭州轮船码头把煤运到上海生1：选用飞机，因为是急需，飞机速度快。生2：因为火车运输量大，是大批的木材要运往昆明.生3：因为有码头，轮船适合海上运输，运输量大.生4：课本从书店运往学校选用卡车，因为距离近，运用卡车敏捷便利。师：了解了它们的特点，我们就可以依据要选择合适的交通工具了。请同学们接着看屏幕：（课件出示，“出谋划策”我叫苗苗，家住北京，暑假里我想和爸爸、妈妈去上海旅游，同学们，我该怎样去？）师：你看，从北京到大连秦皇岛，就要选择许多的交通工具，有时还须要各种交通工具的通力合作，共同完成。我信任苗苗听了同学们的建议，肯定会特别兴奋，并和她的爸爸妈妈一起细致选择最适合她们家庭条件的交通工具，我们也祝苗苗一家旅游欢乐。师：同学们，你们去过哪些地方？选用的什么交通工具？生：去年我们家去过北京，是爸爸开汽车去的。生：我们全家去过西安，是坐火车去的。……师：同学们，想一想，要是没有这些交通工具，你们想去哪儿能去吗？生：不能去。没有这些交通那我们会觉得特别不便利的。师：是啊！各种交通工具在我们的生产生活中发挥着巨大的作用，尤其是现在快节奏的生活，更离不开他们。三、七嘴八舌话交通无论你是生活在乡村还是城市，都会发觉如今的交通与以前相比发生了很大的改变。请谈一谈这些年你所感受到的家乡交通的改变。师：大家对这些独特的交通工具有了肯定的了解，能为它们找到各自的家乡吗？（出示课件：雪原、青藏高原、上海城市、沙漠图，指生连线。）师：在不同的地区有不同的交通工具。在我们的家乡有哪些常用的交通工具？课前老师布置同学们进行了调查，现在把你的调查结果拿出来，小组内再沟通一下。（学生沟通）师：下面我们起先汇报，谁先来呢？生1：我们家乡过去有马车、小土车、地排，运用起来敏捷便利，现在有汽车、自行车、出租车、电动车敏捷便利，速度快。生2：现在还有出租三轮车、人力三轮车、公交车。生3：还有摩托车、面包车。……师：把现在的交通工具和过去的交通工具比一比，你有什么感想？生1：现在的交通工具越来越先进了。生2：有了这些交通工具，我们的生活便利多了。……师：是啊，随着科学技术的发展，我们的交通工具越来越先进，发展速度也越来越快了，信任不久的将来，还会有更先进的交通工具出现。小结：交通工具的改变、道路的改变家乡交通工具的改变、道路的改变，使我们的出行更加便利、快捷，家乡的农产品也可以很便利地运输到外地，让更多的人品尝家乡的美味，同时增加了家乡人民的收入，促进了家乡经济的发展。四、向你致敬当我们享受各种交通方式带来的便利时，我们不能遗忘交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们平安便捷的出行做出了贡献。角色扮演：车站不同岗位的工作人员和