2025年初中语文八年级下册期末复习阅读理解（记叙文和说明文）专项突破（含答案）

2025阅读理解（记叙文和说明文）专项突破

阅读下面的文章，完成下面小题。

谷爱凌的“大心脏”有多难得？

——专家谈运动员心理素质培养

①2月15日，在北京冬奥会自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛中，全世界再一次

看到了谷爱凌的“大心脏”。在第一轮失误的情况下，谷爱凌第二轮发挥完美，成功摘

银。2月8日，在决定自由式滑雪大跳台名次的第三跳当中，谷爱凌选择了难度最高的

转体1620动作，顺利夺金。众多媒体、网友在为成绩欣喜的同时，也纷纷感慨谷爱凌

的心理素质强大。事实上，以谷爱凌为代表的中国运动员表现出的自信、镇定、坚韧、

专注等心理品质，以及应对超强压力的能力与运动员接受的心理训练、心理保障是分不

开的。心理学对于运动领域也是一门重要的科学。

②心理健康对运动员最直观的影响就是竞技表现。虽然影响竞技表现的因素有很多，

但是心理因素对运动员特别是顶级运动员的运动表现和成绩尤为重要。选手的身体条件、

天赋、技术能力等都在伯仲之间，所以心理因素存分会成为最终决定胜负的“关键因

素”。

③“心理”是一个很宽泛的概念，在运动领域它至少指代两种不同的成分：首先是

运动员的各种心理能力，如注意稳定、反应迅速、应对压力的能力，以及信心、动机、

意志品质等综合心理能力。还有一些是运动员的心理状态，包括但不限于唤醒水平、注

意状态、情绪状态、心理定向等。

④心理状态和能力除了影响运动员的表现，还会影响其身心状态，乃至健康。例如，

研究发现中枢神经系统的认知疲劳可能导致运动员产生更强烈的身体疲劳感。此外，长

期的高强度训练或高压状态，都可能导致运动员出现心理疲劳，这可能会进一步导致运

动员训练效果下降。这些都充分说明了增强运动员心理素质的重要性。

⑤那么，在训练压力、成绩压力、赛场压力、身体压力、舆论压力这些形形色色的

挑战面前，运动员常用的疏解方式都有哪些呢？运动员常用的一种压力管理方法，叫作

环境控制或刺激控制，即有意识地避免或减少运动员暴露在可能造成压力的情境下的机

会。比如，在大赛之前一般运动员都会有意减少互联网的使用，甚至减少和外界的联系，

避免他人的情绪影响到运动员。

⑥除了环境控制，运动员可使用的压力管理技能包括制定训练和比赛计划、调整角

色定位和心理定向、使用放松和积极自我暗示等。此外，对于单调枯燥的训练安排所带

来的疲劳感和慢性压力，可以通过调整训练内容和方式、增加趣味活动、更换训练场地

环境等方法加以调节。

⑦冬奥会上，许多参赛代表团都配备了运动心理服务人员，很多单位组织开展了对

冬奥会志愿者的心理支持服务，全程保障冬奥会顺利进行。赛会心理保障服务通常包括

举办系列心理讲座、开展心理技能训练、开展心理辅导或咨询等内容，帮助运动员应对

心理挑战。在赛场上，运动员也会采取一些实用的心理调节方法，如自我暗示、注意控

制、呼吸放松。在备战奥运会等重大赛事时，心理工作者也会根据实际情况，协助制定

比赛预案，建立心理应对策略。

（选自《科技日报》，有改动）

1.下列对于文章内容的理解和分析，不思项的一项是（）

A.文章题目运用设问修辞，吸引读者的阅读兴趣，以谷爱凌的例子引出运动员的心理

素质培养的话题。

B.第一段从谷爱凌两次凭借超强的压力应对能力成功摘得奥运奖牌的新闻谈起，拉近

读者与文章的距离。

C.本文按照逻辑顺序，首先阐述增强运动员心理素质的重要性，然后说明心理健康对

竞技表现的影响，最后提出心理解压的方式。

D.在备战奥运会等重大赛事时，心理工作者会根据实际情况，协助运动员制定比赛预

案，建立心理应对策略。

2.第⑤段画线句运用了什么说明方法，请简要分析。

比如，在大赛之前一般运动员都会有意减少互联网的使用，甚至减少和外界的联系，避

免他人的情绪影响到运动员。

3.阅读第②段，分析下面句子中“往往”能否删去？为什么？

选手的身体条件、天赋、技术能力等都在伯仲之间，所以心理因素桂彳丰会成为最终决定

胜负的“关键因素”。

阅读下面的文章完成下面小题。

第一幅画

①上中学的年纪，我住在南方的一座小城。整个城布满流动的色彩。春天，稻田一

直澎澎湃湃涨到马路边，那浓绿，绿得滞人。稻子一旦熟了就更过分，晒稻子可以纷纷

晒上柏油路来，骑车经过，仿佛碾过黄金大道。轮到晒辣椒的日子，大路又成了名副其

实的“红场”。至于凤凰树，那就更别提了，年年要演一回“暴君焚城录”，烈焰腾腾，

延烧十里，和这个城里艳红的凤凰花相比，其他城市的“凤凰”只能算是病快快的野鸡。

②而且，那城充满气味。一块块的甘蔗田是多么甜蜜的城堡啊！大桥下的砂地仿佛

专为长西瓜而存在。果实累累的芒果树则在每个人家的前庭后院里负责试探好的和坏的

孩子。野姜花何必付钱去买呢？那种粗生贱长的玩意，随便哪个沟圳旁边不长它一大

排？

③然而，我却是一个有几分忧郁的小孩。两张双层床，我们四个姐妹挤在五坪大小

的屋子里。在拥挤的九口之家里，你还能要求什么？院子倒是大的，大约一百坪，高大

的橄榄树落下细白的花，像碎雪。橄榄熟时，同学都可以讨点“酸头”去尝，但我恨那

酸，觉得连牙齿都可以酸成香粉。

④渐渐地，我找到一点生活下去的门道。首先我为自己的上铺空间取了个名字，叫

“桃源居"，这事当然不可以给几个妹妹知道，否则，她们会大惊小怪，捧着肚子笑得

东倒西歪。但只要不说，也就万事太平。反正，这是我的辖区，我要叫它桃源居，别人

又奈我何？

⑤然后，不知道从哪里，好像是银行，我弄到一份月历，月历上有张莫奈的画。我

当然也不知这莫奈是何许人也，把Monet用英文念了几次，觉得怪好听的，何况那画面

灰蓝灰蓝的，有光，光却幽柔浮动，跟我住的那个城里晒得人会冒油的太阳截然不同。

⑥欧洲，那是个什么样的地方呢？在那个年代，异国几乎等于月球那么遥不可及。

⑦我去配了一个画框，把画挂在我那疆域只及一榻榻米（约1米X2米）的“桃源

居”里，心里充满慎重敬谨的感觉，仿佛一下之间，我就和这个文明世界挂起钩来了。

有一幅名画挂在我的墙上了，我觉得我的上铺跟妹妹她们的铺位显然不同了。

⑧这是我拥有的第一张画，其后在很长一段时间里，它也是我唯一的一张画。莫奈，

也成了我那个阶段最急于打探的一个名字。后来，果真看到他的资料，原来是“印象派

画家”。“印象派画家”是什么？对三十年前南方小城的中学生来说好像太艰涩了，但

我已经很满意了，原来我一眼看中的月历画，果真是件好东西呢。

⑨那样灰蓝灼白的画面，现在想来，好像忽然有点懂了。其中灰蓝部分透露出的是

无比的沉静安详，好像只有欧洲才能那么安静。但由于灰蓝之外，有那么一点仿佛立刻

要抓到而又立刻要逃跑的光，所以画面便有那么些闪闪忽忽像夏夜萤火虫般的光质。东

方的绘画美在线条，但对那无可奈何的光，便只好用大片金色去弥补，可惜金色富丽斑

斓，像温庭筠的词里所写的“画屏金鹉鹄”。日本人也爱用金色敷抹屏风，但太绚丽的

东西，最后总不免落入装饰趣味。一旦沦为装饰，就难免有“小气”的嫌疑。

⑩莫奈的光却是天光，十分日常，却又是长长一生中点点滴滴的大惊动，令人想起

《创世记》上简明如宣告的句子：“神说，要有光，就有了光。”

⑪是的，就有了光，当年那个小女孩，那个只拥有四分之一寝室的灰姑娘，竟因

一幅复制的画，忽然拥有了百年前黎明或正午的渊穆光华，拥有远方的莲池和池中的芬

差；她因挂了一幅画而发展出一片属于美的“势力范围”，她的世界从此变成一个无阻

无碍的世界。

⑫啊！我想今年春天我要去看看莫奈，我要去博物馆里谢他一声。三十多年过去

了，我仍然记得当年把钉子钉入墙壁，为自己挂上第一幅画的感觉。

4.读①-②段，“我”中学时代生活的小城有哪些特点？请简要概括。

5.第④段中“渐渐地，我找到一点生活下去的门道”是指“我”做的哪些事？请简要概括。

6.第⑦段中“我觉得我的上铺跟妹妹她们的铺位显然不同了“，两者有什么“不同”？请

概括作答。

7.如何理解第⑪段划线句“当年那个小女孩，那个只拥有四分之一寝室的灰姑娘，竟因

幅复制的画，忽然拥有了百年前黎明或正午的渊穆光华，拥有远方的莲池和池中的芬芳”

的含义？

阅读下面的文章，完成下面小题。

古梨树还有下一个春天

邓迎雪

①那年我高考失败后，一个人回到了千里之外的河北老家。

②那是一个非常安静的小村庄，山青水秀，河水潺潺，但优美的环境也无法让我摆

脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想：为什么结果会这样？为什么原本成绩不错的

我，考了这么一个让人大跌眼镜的分数？！我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里，不可

自拔，一■任失败的痛苦啃噬我的心灵。

③爷爷知道我的心事，每当我难过的时候，他就坐在离我不远的地方，默默地发呆，

满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。有一天，爷爷对我说，妮，后山上有棵三百多岁的老梨树，

我领你去看看吧。

④初见古梨树，我立即被它惊艳到了。那是一株高大粗壮的老梨树，枝叶赢蕤，遮

天蔽日，枝干犹如蛟龙，虬劲有力，扭曲盘旋，高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰,

把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树，连它的一半也围不住。

⑤爷爷说，你看看这棵大树结了多少果子？我好奇地仰望满树苍翠，却失望地发现，

浓密的枝叶间很少有梨子的身影，仔细寻，才在叶间找着了几只像拳头大小的青梨。这

和它苍劲的长势相差十万八千里。

⑥怎么才结这几个梨子？我很纳闷。

⑦今年是结得少，去年它最少结了有5000多斤果子。爷爷说。

⑧这就是传说中的大年小年吧？

⑨爷爷解释说，也不算是大年小年吧，这棵树连着好几年，都结了好多果，每年摘

过果后，村人都会补足肥料。今年春上开花也很繁盛，只是因为一场大风雨，几乎将花

全部吹尽，于是就成了这样。

⑩峨，原来古梨树也遇到了挫折。

⑪爷爷点点头说，对呀，老梨树和我们人一样也遇到了挫折，不过，它应该是非常

坚韧的。想想这几百年间，它遇到的风雨该是数不胜数吧，如果遇到困难就垂头丧气，

拒绝生长，它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果，并不要紧，因为它

还有下一个春天呢。孩子，你也要这样啊，不要再想那个失败的果，往前看，你的春天

还会有很多。

⑫爷爷的话，让我思索了好久。

(g那个夏天，我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤，山风吹过，阵阵清凉，

看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣景象，内心的挫败和浮躁渐

渐离我远去。我知道就像爷爷说的，再过一个春天，老梨树又会迎来一个妖媲的丰收季

节，而我，只要不放弃努力，在下一个春天到来的时候，我的掌心也应该有更多一些的

收获。

⑭毕竟人生不是只结这一次果，也不是只赛这一次。

⑮我告别老家，离开爷爷的时候，已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了，我

的心里开始绽放出像阳光一样温暖的憧憬来。

那年秋天，我以平静恬淡的心接受了自己的失败，去读了一所非常普通的大学。

四年大学时光，我一直没有放弃提高自己，毕业后，我以优异的成绩被国内一家世界

500强企业录用。

邮件事让我明白，当在生活里遭遇失败的时候，一定要鼓起勇气，重新出发，古

梨树还有下一个春天，你也会有。

8.请你用文中的词语，把文中“我”的情感变化过程补充完整。

忧伤绝望-_-感悟沉思-平静恬淡

9.品味语言，回答问题。

(1)结合语境，赏析第②段中加点词语。

我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里，不可自拔，一任失败的痛苦嗜嘎我的心灵。

(2)从修帮手法的角度，赏析第④段画线句。

那是一株高大粗壮的老梨树，枝叶蕨蕤，遮天蔽日，枝干犹如蛟龙，虬劲有力，扭曲盘

旋，高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰，把碧蓝的天遮盖得严严实实。

10.请结合文章内容，谈谈你对第颂画线句“孩子，你也要这样啊，不要再想那个失

败的果，往前看，你的春天还会有很多。”谈谈你的理解。

11.本文的写作方法和构思富有特色，结合文章内容，就其中一点，谈谈你的发现和见

解。

阅读下文，完成各题

快递里的父子深情

①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品

回去。起初的时候，父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好----

思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”，他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”

没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。

②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率，每次收到取件短信通知后，

他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距家8里路的集镇上取件。一段时间过后，取

的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”，以至于再收到取件短信通知

时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。

③一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲说，我准备再给家里邮寄一点东西回去。

父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！"我说东西都已打包，明早

就能发出。父亲一听“木已成舟”，也就不再作无谓的争辩了，他放低声音问我这回又

寄了什么？我说有给奶奶的保健品，给你的茶叶，给小侄女小侄子的烧鸡，还有一些山

野干货。我还想特意告诉父亲，包裹里面还有一个信封，信封里装了2000块钱，但话

到嘴边又咽了下去，因为我怕父亲会再度冲我发火，但凡提到钱的话题，他总是极其敏

感多疑。

④两天之后，收到包裹的父亲来电将我训斥一番：“东西买了寄回来也就算了，为

啥还寄那么多钱？家里又不缺钱！"我说我一年到头很少回家，这钱就当是我孝敬你和

奶奶的，现在生活条件好了，你们想吃什么就买什么，用完了我再给你寄。父亲在电话

那端又蟀里啪啦地“教训”了我几句后，便“嗯”了一声挂了电话。其实我给父亲寄钱

实属无奈，因为对年近七旬的他而言，银行转账和手机汇款都是“不太靠谱”的做法，

邮寄现金才是最为放心安全、妥帖直观的方式。我最怕父亲收到钱后，会将其直接存到

银行卡里——他是一位花钱比挣钱还难百倍的倔老头。

⑤后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲几乎收到快递后，都会打

电话将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含

一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，

我的心里都会灿如春花，因为从他那声情并茂的训斥里，我能够感受到父亲很是享受在

乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。父亲只想成为我们迈向美

好生活的助推器，不想沦为通往幸福之路的绊脚石。但对我来说，能够时常在电话里聆

听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲,

身体依然康健，精气神依旧十足。

⑥一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看顿时泪目，里面是

一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过，

我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁

置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线

活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝

结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。

⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是

他寄的物品大都非常经济实惠。比如，春天他会给我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，

秋天寄玉米和黄豆，冬天寄冬瓜和红薯，自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一

时间给我寄来让我尝鲜，以致后来他每次给我打电话的结束语，都变成了“缺啥少啥和

我说，我给你快递寄过去”。

⑧快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄

的东西，并非都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼，祝福

和牵念。我在多少个无眠的夜晚，看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像

我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂排解思念之苦的灵丹妙药，更

祈愿这一份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。

12.根据文章内容，将表格补充完整。

情节内容父亲的情感变化

父亲骑行八公里取“我”的快递①___________________________

②________________________________训斥

父亲频频收到“我”的快递③__________________________

④________________________________牵挂

13.结合语境，按要求赏析下面的句子。

（1）两天之后，收到包裹的父亲来电将我训斥一番：“东西买了寄回来也就算了，为啥

还寄那么多钱？家里又不缺钱！”（从人物描写的角度赏析）

（2）父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器，不想沦为通往幸福之路的绊脚石。（从

修辞法的角度赏析）

14.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项（）A.本文以“快递”为线索，贯

穿全文，使原本零散的情节变得紧凑不凌乱。

B.本文以小见大，从邮寄快递这件小事，阐释出蕴藏在生活中的父子深情。

C.父亲每次收到“我”的快递后，先会将“我”狠狠训斥一番，然后又对“我”关怀备至，

父亲的做法是矛盾的。

D.父子两人互寄快递，凸显了快递可以拉近人与人的距离，它承载的不只是简单的物

质所需，还是一份祝福、牵念以及蕴含绵绵真情的心意。

15.文中第⑥段写到了“我”两次流泪，请联系文章内容说说“我”两次流泪都包含着怎样

的情感？

16.本文的主旨，有人认为是表现父子之间的深厚感情,有人认为是表达对父爱的赞颂，

有人认为是表达对新时代快速发展的快递行业可以拉近人与人之间的距离的赞叹。你赞

同哪种看法？请结合文章内容加以探究。

阅读下面的文字，完成下面小题。

记忆中那一扇柴门

风凝

①记忆中，总有一扇虚掩的柴门。

②柴门简陋，由零碎的木条钉成，推拉时“吱吱呀呀"，那是木头与木头摩擦发出

的声音，像一首绵软的歌，将日子拉得悠远、漫长。

③清早，柴门内有淡淡的晨雾，有袅袅的炊烟，薄雾轻烟笼罩下的小院儿，诗意盎

然，成了村庄最美的风景。是的，我喜欢这有人情味的烟与雾，它们让这闲居的日子充

满了情趣。小院里的草木、菜蔬懒洋洋地向你招手：大葱、茄子、豆角，还有我最爱的

小辣椒。当然，还有缠绵的牵牛花藤，和那上面一个个张开的摇曳生姿的小喇叭，都湮

没在烟雾之中。

④牵牛花是最守时的。晨光微露，晓风乍起，初绽的花朵便吹起玲珑的小喇叭：淡

紫的，高贵典雅：浅蓝的，宁静纯粹；桃红的，娇羞妩媚；绯红的，热情似火。它吹薄

了烟雾，吹醒了露珠，在叶间对着你巧笑嫣然。它的叶子，密密匝匝地挤在一起，仿佛

一湾秋水，在晨风中荡起涟漪。那蜿蜒盘曲的藤蔓，又宛若一条弯弯曲曲的乡间小径，

通向幽谧的远方。藤条连着碧绿的叶，绿叶衬着斑斓的花，一片接着一片，一朵挨着一

朵，和农村过大年时敲锣打鼓一样的热闹非凡。蝴蝶飞来，告诉你扬起的喇叭有多美；

蜻蜓飞来，告诉你滚动的露水有多甜！

⑤最爱的，还是柴门内老梨树上的那一株牵牛花。远远望去，一支支小喇叭像一颗

颗钻石镶嵌在上面，煞是好看！儿时顽皮，会央求奶奶为我编一个牵牛花环戴在头上，

在院子里学那斑斓的蝶儿，翩翩起舞。长大之后，少有童心，也不忍摘取，只是静静地

观赏。风起时，它无所畏惧，用藤蔓紧紧地缠绕在树干上；雨坠时，它将根深深地扎进

泥土里。这样，它迎风斗雨，誓死不休。谁言草木无心？不过是草木心清，没有人心芜

杂。我想，万物皆有灵，植物和植物的缠绕、和大地的拥抱，或许也有着前世今生无可

言说的因缘。沉思间，自己仿佛也成了一支小喇叭，奏响属于自己的生命之歌。我想,

这牵牛花的美，我也是懂的。

⑥柴门内的“荆山”，是触及灵魂的温暖。每至初秋，爷爷总会把镰刀磨得程亮，

催促我们赶在晨露将干未干就出门，找一处离家近又长势旺的地儿。我总是将镰刀扛在

肩头，大踏步地朝前走，那耀武扬威的劲儿，逗得奶奶那一脸的皱纹更深了。开镰了，

左手拽一把荆条往身后一带，握着镰刀的右手贴着地皮，“喇”的一声，荆条就倒下了。

我们尽情地挥舞着手中的镰刀，一下，又一下，荆条也是一片，又一片地倒下。累了就

席地而坐，奶奶一边给我讲故事，一边随手指一两种药草让我认识，还会用荆条编一顶

花环给我戴。那花环香香的，常常能引来美丽的花蝴蝶呢。我总觉得荆条的香，不在于

它的花，它的香是从骨子里散发出来的。

⑦雨后就是另外一种美了，这种美是很接地气的，这样的日子，奶奶会和我一起采

蘑菇、捡地瓜皮。松蘑、草蘑，常常簇拥在一起，一大片一大片的，没带篮子也不要紧，

可以用草秆穿起来。地瓜皮嘛，是我们老家的叫法，学名是什么我也不清楚，是类似于

木耳的一种菌类。捡回去，一遍又一遍地用清水冲洗，在大铁锅内，加入油、盐、酱、

醋，配上小葱、大酱，就是一盘不错的下饭菜了。

⑧几天下来，手磨出了薄茧，小腿也满是纵横交错的划痕。冲凉的时候可遭罪了，

划过的每一道痕迹，都是又疼又痒的。不过令人欣喜的是，秋天将尽时，柴门之内便堆

出一座荆山，我知道，这个冬天又可以趴热炕头上写寒假作业了。

⑨有道是：开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶。柴排榜首，家家户户，一

日三餐，一年四季，生火做饭，周而复始，柴草就成为生活的必需品，柴草垛也就成为

日子红火的一个标志。而荆条经灶膛燃烧，在屋顶腾起的袅袅炊烟，又为乡村生活增添

了无穷的诗情画意。如今想来，当年割荆条纯属为了生活的无奈之举，却因有了爷爷、

奶奶的陪伴而充满了无限的快乐。

⑩柴门乾坤大，柴门日月长。光阴在柴门小院里慢慢地溜走，那一道柴门也永远封

存在记忆之中。但我深信：柴门内的旧时光，定将成为一辈子的温暖。

（选自《人民周刊》2021年第3期，有删减）

17."记忆中那一扇柴门”，通读全文，请简要概括作者难忘那扇柴门的原因。

18.根据要求赏析下面词句。

（1）淡紫的，高贵典雅；浅蓝的，宁静纯粹；桃红的，娇羞妩媚：绯红的，热情似火。

（从修辞的角度进行赏析）

（2）开镰了，左手拽一把荆条往身后一带，握着镰刀的右手贴着地皮，“喇”的一声，

荆条就倒下了。（从词语运用的角度进行赏析）

19.“我想，这牵牛花的美，我也是懂的”，这句话的含义是什么？

20.联系全文，分析短文最后一段在内容和结构上的作用。

阅读下面的文章，完成下面小题。

中国低碳经济的发展之道

①“发展低碳经济是中国未来发展方向，也是中国赶超世界的契机”，日前，前世界

银行首席经济学家尼古拉斯•斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时

如此认为。

②近年来，能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题，转变传统高能耗、

高污染的经济增长方式，大力推进节能减排，发展以低能耗、低排放为标志的“低碳经

济''实现可持续发展，正在成为世界各国经济发展的共同选择。

③作为发展中国家，中国是世界上第二大温室气体排放国，中国能源环境方面的问

题尤其突出。有资料显示，作为世界第一大能源消耗国，美国以世界6%的人口消耗了

世界30%的能源。而中国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍。按照这

种发展模式，我们缺乏持久的创新能力，环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展

过程中最大的瓶颈。实行节能节排，实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可

逆转的趋势。低碳经济的发展模式，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了

操作性诠释，是建立节约型社会的综合创新与实践，是一场涉及生产方式、生活方式和

价值观念的全球性革命。

④斯特恩指出，走向低碳经济可以有各种发展方向，如开放风能、潮汐能、太阳能

和核能等，或者发展碳搜集和埋藏技术，具体选择可以由各国根据国情做出。月南全球

向低碳经济转型尚未有可资借鉴的成熟模式，但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的

契机。他建议，提高能效、对电力等能源部门“去碳”，同时建立强有力的价格机制，如

对碳排放征税和进行碳排放交易，以及全球联合对高新去碳技术进行研发和部署等。

⑤斯特恩称，估计减少碳排放只需花费占全球GDP1%的成本，但不行动导致的损失

将达到全球GDP的5%—20%。因此需要全球各国共同完成温室气体的减排行动。他同时

呼吁，中国应在发展中国家的温室气体减排方面起到大国表率作用。他预测，中国要在

2050年之前削减50%的温室气体排放量，年经济增长率（GDP）可能下降2%—3%个百分

点。但是，这不会削弱中国经济的竞争力。

⑥总之，发展低碳经济，是我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提

高发展质量的重要途径，是建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会，实现我国

经济社会又好又快发展的重要保障。

21.下列说法不符合原文意思的一项是（）

A.尼古拉斯•斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时认为，发展低碳经

济是中国赶超世界的一个契机。

B.斯特恩指出，成熟的低碳经济发展模式，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社

会提供了操作性诠释。

C.中国在2050年之前削减50%的温室气体排放量可能会导致年经济增长率小幅下降，

但不会削弱中国经济的竞争力。

D.本文是一篇说明文，主要按“引出说明对象一为什么我国要发展低碳经济一怎样

发展”的逻辑顺序来说明。

22.从说明方浩的角度，简要分析第③段画线句子的表达作用。

而中国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍。

23.阅读第④段，分析下面句子中的“目前”能否删去？为什么？

目尊全球向低碳经济转型尚未有可资借鉴的成熟模式，但也为中国提供了一个跨越式赶

超世界的契机。

阅读下面的文章，完成下面小题。

新疆棉花为啥好

①棉花界流传这样一句话，“世界棉花看中国，中国棉花看新疆。“新疆维吾尔自治

区的长绒棉因其柔软细腻、光泽度好，是棉花界明星般的存在。

②新疆棉为啥这么好呢？

底气，来源于大自然的馈赠

③□来自天山和昆仑山的雪山融水，堪称“水中贵族”，给

新疆棉花提供了充足稳定且优质的水源。

④最幸运的是，新疆棉花生长季节水热同季，给了种植在绿洲灌溉农业区棉花十足

的“安全感干燥的气候及冬季极寒天气，也不利于害虫的生长繁殖。因而，棉花生长

过程中，病虫害这一老大难问题也被完美规避，生产成本大大降低。

⑤得益于新疆独特的自然条件，这里的棉花们每年能享受到约2500-3500小时的

“日光浴”，拥有花絮色白、纤维柔长、强度较高等优势。特别是新疆长绒棉的柔软度、

光泽度、亲肤度、透气性、弹力等均远超普通棉，一二级花达80%以上。

⑥世界顶级的新疆长绒棉，长年供不应求。在国内，新疆棉花主要销往上海、浙江

等19个省市；1982年，长绒棉开始向罗马尼亚出口；1983年，陆地棉、长绒棉都进入

了国际市场，主要销往罗马尼亚、日本、苏联、捷克、南斯拉夫等国家。

软萌背后是硬实力支撑

⑦新疆棉花可不只有洁白、温暖、可爱等标签，棉种每一次升级换代、新疆棉的每

一次高光时刻，背后都是多领域的持续攻坚与付出。

⑧我国过去没有种植长绒棉，特纺工业所需原料全部依赖进口。1954年，新疆应

农业部要求开展引种试验，并获得成功；1955年以后，引进国外长绒棉品种继续鉴定

试验，建立科研机构，开展新品种选育和栽培技术研究。目前，新疆是国内唯一大量生

产长绒棉的地区。

⑨在棉花的生产用种上，过去主要是草棉和部分混杂退化的陆地棉；新中国成立后，

从引进苏联品种逐渐发展为应用自育品种。经过多年数次换种，生产用种已实现自育品

种化。

⑩此外，新疆还利用高科技生产出天然彩色棉，在国际市场上每吨售价4000美元，

展示出良好的发展前景。

⑪国家支持、技术支撑、各部门守护越来越多的人加入了新疆棉花产业振兴的队

伍。

⑫是的，新疆棉花，就是这么霸气！谁也不准欺负她。

24.文章以“新疆棉花为啥好”为题有什么好处？

25.第③段空格上内容排序最合理的一项是（）

①而丰富多样的光热资源，有利于各类型棉花生长

②与国内其他产棉区相比，新疆具有更多有利的气象条件

③棉花是一种喜温喜光的经济作物

④除此之外，昼夜温差大，有利于棉花干物质积累及经济产量形成

⑤这里是中国日照时间最长的省区，空气干燥、云量少、晴天多，有利于棉纤维生长，

能够显著降低烂铃率，提高单产

A.③②⑤④①B.③⑤①④②C.②③⑤④①D.⑤②③①④

26.第⑤段划线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？

27.请你说一说第⑫段中“霸气”的意思及其表达效果。

阅读下面的文字，回答各题。

心灵“杀手”——微笑抑郁

【文本1】据调查显示，我国每年有28.7万人死于自杀，其中63%有精神障碍，40%

患有抑郁症。因抑郁症而自杀的不乏名人，包括梵高、海明威、三毛、张国荣、徐行、

李晓等。作为公众人物，他们往往以外向开朗、积极阳光的形象出现在公众视野，因此

突然因抑郁症而轻生，让人更感错愕。

（节选自2018-10-15《快资讯》）

【文本2】微笑抑郁症，顾名思义，是抑郁症的一种，在患者不能正确地处理生活

中的问题，而他的压力无法得到及时的发泄，并且还需要表露出微笑来面对各种人和事

时，这样一来，微笑就如同一张面纱，翠在忧郁的内心面前，长期以来，就有可能会患

上抑郁症。法兰克福大学的心理学家扎普夫发现，掩盖真实情绪、假装友好容易导致抑

郁，增大压力，降低人体免疫系统的功能，从而引发疾病。“微笑抑郁症”比一般普通

的抑郁症危害更大。患“微笑抑郁症”的人为了维护自己在别人心目中的美好形象，可

以掩饰自己的情绪。而当承受的压力大到再也无法承受的时候，他们可能会从一个极度

自信的人变成一个极度自卑的人,甚至会怀疑自己各方面的能力。这时候，人的神经系

统可能会受到一定的伤害。

（节选自2019-08-12《微医网》）

【文本3】“微笑抑郁症”多发生在那些身份高、学识高、事业有成的人士中，服

务行业和行政管理人员尤其多。对很多白领来说，“笑脸迎人”是一种职业素质，也是

拉近与顾客距离的最佳途径。为了维护自己的“能人”、“强人”或“微笑使者”的职

业形象，他们不愿向人倾诉自己的负性情绪，内心深处不断积蓄痛苦、压抑、忧愁和悲

哀。许多人的微笑也往往并非发自内心，而是为了工作、礼节等需要强装出来的。在社

会角色和个人感受之间失去平衡，这是不少人患有微笑抑郁症的重要原因。

治疗“微笑型抑郁症”应采取以生物治疗为基础，辅以心理治疗的方法。要减少

“微笑抑郁症”的发生，最重要的是记住学会给自己解压。工作节奏放缓，跟朋友聊天、

运动、听音乐，都是好办法，即便只是：想哭就哭！偶尔想大哭一场，释放一下自己又

何妨呢？哭泣能够释放积压的焦虑，排除毒素，这种偶然的爆发将让我们今后的微笑变

得更加真实！

（节选自2017-01-08《科普中国》）

28.请简述标题的作用。

29.文本2画横线的句子中“可能”能否删去?请结合句子阐述其理由。

30.文本3主要使用了什么说明方法？请简述其表达效果。

31.下列对原文有关内容的概括和理解，正确的一项是（）

A.微笑就如同一张面纱，罩在忧郁的内心面前，就会患上抑郁症。

B.“微笑抑郁症”多发生在那些身份高、学识高、事业有成的人士中。人们为了工作、

礼节等需要的微笑，并非发自内心，而是强装的。

C.要减少“微笑抑郁症”的发生，最重要的是记住学会给自己解压。哭泣能够释放积压

的焦虑，排除毒素，让我们今后的微笑变得更加真实！

D.多吃水果和蔬菜可以有效治愈抑郁症，因为很多水果中含有的维生素B能够缓解紧

张情绪。

（2025年）

1.C

2.运用举例子的说明方法，举了运动员在大赛之前有意减少互联网的使用甚至减少和外界

的联系的例子，具体真实地说明了运动员常用环境控制或刺激控制方法来管理压力，即有意

识地避免或减少暴露在可能造成压力的情境下的机会，增强了文章的说服力。

3.不能删去，“往往”是通常的意思，说明了心理因素通常是比赛中最终决定胜负的“关键因

素”，如果删去意思就变成了心理因素一定是最终决定胜负的关键因素，太过绝对与事实不

符，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

【解析】

1.

C.本文第①段首先列举谷爱凌获得北京冬奥会自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛金牌这一

事例，然后引出第②段，阐述心理素质对于运动员而言是至关重要的；紧接第④段阐述了心

理健康对竞技表现的影响；最后第⑤⑥⑦提出心理解压的方式，全文按照逻辑顺序展开。C

选项中漏了第①段的内容，“首先阐述增强运动员心理素质的重要性”表述不正确。故选C。

2.

本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠

释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地

说明事物特点。

语句“在大赛之前一般运动员都会有意减少互联网的使用，甚至减少和外界的联系，避免他

人的情绪影响到运动员”一句，举了运动员在大赛之前有意减少互联网的使用甚至减少和外

界的联系的例子，这是举例子的说明方法；结合本段“运动员常用的一种压力管理方法，叫

作环境控制或刺激控制，即有意识地避免或减少运动员暴露在可能造成压力的情境下的机会”

可知，运用这一说明方法，具体真实地说明了运动员常用环境控制或刺激控制方法来管理压

力，增强了文章的说服力。

3.

本题考查说明文语言的理解。首先表态，不能；其次解词：“往往”表示频率，即“通常”，说

明心理因素在通常情况下是比赛中最终决定胜负的关键因素，但不是所有情况下都是如此；

再次从反面阐述：如果删去，意思就变成了心理因素在任何时候、任何情况下都是最终决定

胜负的关键因素，太过绝对，与事实不相符；最后小结：用上这个词，体现了说明文语言的

准确性。

4.有着绚丽的色彩和浓郁的香味。

5.首先，我为自己的上铺空间取名为“桃源居”。然后，我弄到一份月历，月历上有张莫奈

的画。最后，我给画配了一个画框，挂在我的上铺里。

6.她们的床只有实用价值（睡觉），而我的床具有了精神价值（艺术美）。

7.莫奈的画，让物质贫乏的我，打破了时间和地域的限制，获得了丰富的精神享受（或欣

（2025年）

赏到了不一样的美）。

【解析】

4.

考查概括写作对象的特点。

答题时细读①-②段的内容，找到描写小城的语句，第①段“整个城布满流动的色彩。春天，

稻田一直澎澎湃湃涨到马路边，那浓绿，绿得滞人。稻子一旦熟了就更过分，晒稻子可以纷

纷晒上柏油路来，骑车经过，仿佛碾过黄金大道。轮到晒辣椒的日子，大路又成了名副其实

的‘红场’”可知从色彩来写南部小城，突出其色彩绚丽的特点；

第②段“而且，那城充满气味”“一块块的甘蔗田是多么甜蜜的城堡啊！大桥下的砂地仿佛专

为长西瓜而存在。果实累累的芒果树则在每个人家的前庭后院里负责试探好的和坏的孩子。

野姜花何必付钱去买呢”可知写香味，重点写的是瓜果之香。突出其香味浓郁的特点。

5.

考查对文段内容的梳理概括。仔细阅读第④段及以下的文段，根据第④段的“首先我为自己

的上铺空间取了个名字，叫，桃源居'”可直接提取；

根据第⑤段“然后，不知道从哪里，好像是银行，我弄到一份月历，月历上有张莫奈的画”

可知，写“我”弄到一份月历，月历上有张莫奈的画；

根据第⑦段“我去配了一个画框，把画挂在我那疆域只及一榻榻米（约1米义2米）的，桃源

居'里，心里充满慎重敬谨的感觉，仿佛一下之间，我就和这个文明世界挂起钩来了。有一

幅名画挂在我的墙上了”可知，写“我”给张莫奈的画配了一个画框，挂在“我”的上铺里。

6.

考查对文段内容的分析理解。从第⑦段的语句“有一幅名画挂在我的墙上了，我觉得我的上

铺跟妹妹她们的铺位显然不同了”可看出不同，“我”的铺位上挂着张莫奈的画，挂着一副名

画，有了艺术品的点缀，充满艺术气息，而妹妹的铺上没有，只是用来睡觉的地方。

7.

考查对文中重点句子的理解。细读文章，结合全文的语句来作答。

根据第③段“我却是一个有几分忧郁的小孩。两张双层床，我们四个姐妹挤在五坪大小的屋

子里。在拥挤的九口之家里”，第⑧段“对三十年前南方小城的中学生来说好像太艰涩了，但

我已经很满意了，原来我一眼看中的月历画，果真是件好东西呢”，第⑦段“有一幅名画挂在

我的墙上了，我觉得我的上铺跟妹妹她们的铺位显然不同了”可知，“我”本来是个有几分忧

郁的小孩，屋子太挤，这一幅名画打开了“我”的心境，佛一下之间，“我”就和这个文明世界

挂起钩来了；这幅画使“我”休息的一方天地变得不一样，因为这艺术品的点缀，让“我”贫瘠

的生活变得不一样，使“我”的思想变得富足。“我”因挂了一幅画而发展出一片属于美的“势

力范围”，“我”的世界从此变成一个无阻无碍的世界”。

从第⑨段“其中灰蓝部分透露出的是无比的沉静安详，好像只有欧洲才能那么安静。但由于

（2025年）

灰蓝之外，有那么一点仿佛立刻要抓到而又立刻要逃跑的光，所以画面便有那么些闪闪忽忽

像夏夜萤火虫般的光质”可知，因为一幅画使“我”看到图画里动人的美景，给“我”带来的美

的感受和启蒙，这美的教育，开阔了“我”的视野，使“我”从贫瘠的生活里体会到了艺术的色

彩和美。据此提炼作答即可。

8.惊艳好奇失望纳闷

9.（1）啃噬：一点一点地吃，运用拟人的修辞手法，将痛苦人格化，生动形象地写出了我

高考失败后内心的痛苦与绝望。

（2）运用比喻修辞，把老梨树的枝干比作蛟龙，树冠比作山峰，生动形象地写出了古梨树

的高大与茂盛，突出它的蓬勃生命力。

10.这句话是爷爷对我的安慰和鼓励。“失败的果”指的是我高考失利。“我的春天还有很多”

是指只要不放弃努力，我一定会拥有属于自己的美好未来。爷爷用遇到挫折却不曾拒绝生长，

成为古梨树王的例子来劝慰我,放下这一次高考失败的痛苦,不要就此垂头丧气,拒绝成长。

往前看，我的人生还有很多美好。

11.示例1：运用对比的手法，把老梨树去年丰收的繁荣景象和今年遭受的挫折进行对比，

突出了古梨树直面苦难人生，坚韧顽强的态度，由树及人，当我们在生活里遭遇挫折失败的

时候，一定要鼓起勇气，重新出发，永不言败。

示例2：托物言志。根据第承“看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣

景象”“再过一个春天，老梨树又会迎来一个妖烧的丰收季节”，可知本文借古梨树的遭遇悟

出“当遭遇失败的时候，一定要鼓起勇气，重新出发，赢得胜利”的人生哲理。

【解析】

8.

本题考查对文章内容的理解与概括。

填空题型注意仿照示例的格式拟写。

已知信息“忧伤绝望”对应第②段“我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里，不可自拔，一任失

败的痛苦啃噬我的心灵”；

已知信息“感悟沉思”对应第⑧段“爷爷的话，让我思索了好久”；

已知信息“平静恬淡”对应第（W“那年秋天，我以平静恬淡的心接受了自己的失败，去读了

一所非常普通的大学”。

据此可知，第一、二空应在第③至⑦段分析概括。

根据第④段“初见古梨树，我立即被它惊艳到了”，第⑤段“我好奇地仰望满树苍翠”，可知③

至⑤段记叙了为安慰鼓励“我”爷爷带“我”去看古梨树，我的感受是惊艳好奇。故空一可填：

惊艳好奇；

根据第⑥段“怎么才结这几个梨子？我很纳闷”，可知⑥至⑦段记叙了“我”看到梨树只结了几

（2025年）

个果子而感到失望纳闷。故空二可填：失望纳闷。

9.

本题考查赏析重要语句。

(1)“啃噬”本义是以牙磨碎食物，一点一点地咬下来。这里运用拟人的修辞，将自己的失

败的痛苦人格化，再结合第②段“我常一遍又一遍地想：为什么结果会这样？为什么原本成

绩不错的我，考了这么一个让人大跌眼镜的分数”可知，这里生动形象地描绘出“我”高考成

绩不理想后的痛苦、自责和绝望。

(2)“枝干犹如蛟龙”“高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰”运用比喻的修辞，分别将枝干

比作蛟龙，树冠比作山峰，结合第④段“初见古梨树，我立即被它惊艳到了”“我伸开双臂试

着拥抱这棵古树，连它的一半也围不住”可知，这里形象地写出古梨树的粗壮高大与茂盛，

即使已经三百多岁，但仍然焕发着生机与活力。

10.

本题考查对文中重要语句的理解与分析。

由第①段“那年我高考失败”和第②段“我常一遍又一遍地想：为什么结果会这样？为什么原

本成绩不错的我，考了这么一个让人大跌眼镜的分数”可知，“失败的果”指的是我高考失利。

根据第演“再过一个春天，老梨树又会迎来一个妖烧的丰收季节，而我，只要不放弃努力，

在下一个春天到来的时候，我的掌心也应该有更多一些的收获”，可知这里的“春天”指“‘我”

不放弃努力，重新振作，会有更多收获。画线句子是爷爷对“我”的鼓励，他用古梨树王的例

子来安慰和鼓励“我”，让“我”明白不能因为一次高考失利而一蹶不振，而应该像古梨树一样

愈挫愈勇，不断成长，可见爷爷的一片良苦用心。

11.

本题考查写作手法。

对比。根据第须“看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣景象”，可知

本文把老梨树去年丰收的繁荣景象和今年遭受的挫折进行对比，突出老梨树的坚韧，揭示面

对挫折，要永不言败的道理。

托物言志。根据第须“看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣景象'”“再

过一个春天，老梨树又会迎来一个妖烧的丰收季节”，可知本文借古梨树的遭遇悟出“当遭遇

失败的时候，一定要鼓起勇气，重新出发，赢得胜利”的人生哲理。

12.①忧惧②父亲收到装有现金的包裹③自豪④父亲给“我”快递布鞋，并频繁

邮寄日用品和食物

13.(1)运用了语言描写，写出了父亲为“我”着想，怕“我”乱花钱，不想让“我”有生活负

担的心理，刻画了一位关爱和体贴孩子的父亲形象，更体现了父亲不求回报无私的爱。

(2)运用比喻的修辞手法，把“父亲”比作“助推器”“绊脚石”，生动形象地写出了父亲只想

给“我”的生活提供帮助，让我们的生活变得更好，表达了父亲对我们的爱。

（2025年）

14.C

15.“我”两次流泪是因为“我”无意间的一句话却收到父亲辛苦做成的鞋子，故感动落泪。同

时“我”的泪水中饱含对父亲的祝福和牵挂，快递中有着父亲对“我”的体贴和关爱。

16.示例一：我赞同“表现父子之间深厚感情”的看法。文章以“快递里的父子深情”为题，而

且“我”总是给家里寄快递，虽屡遭父亲斥责但却乐此不疲；而父亲知道“我”喜欢穿布鞋便为

“我”寄了亲手做的布鞋和经济实惠的物品，从中可以感受到父子间互相关系、彼此牵挂的浓

浓深情。

示例二：我赞同“表达对父爱的赞颂”的看法。文中父亲因年迈不会使用智能手机取快递，但

为了取回儿子寄的快递便“硬着头皮”骑上车去镇上取快递；因为担心自己成为孩子通往幸福

之路的绊脚石.总是“训斥”儿子不要给自己寄快递；把儿子的话放在心上，知道儿子喜欢穿

布鞋便亲手缝制，并为儿子寄去四季尝鲜的粮菜果蔬。其中都蕴藏着父亲对儿子深沉的爱，

表达了作者对父爱的歌颂。

示例三：我赞同“表达对新时代快速发展的快递行业可以拉近人与人之间的距离的赞叹”的看

法。作者和父亲分隔两地，彼此靠寄快递来表达关心和思念，快递承载的不只地间里的物质

所需，还是一份祝福、牵念以及蕴含绵绵真情的心意。

【解析】

12.

本题考查梳理文章情节。要浏览全文，把意思相近的段落合并，抓住关键句分析概括。

第一空，根据第①段中“起初的时候，父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不

知如何是好——思想保守的他，最怕接触‘新鲜事物’”，第②段中“父亲的忧惧丝毫阻挡不了

我往家里邮寄东西的频率,每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车,

去距家8里路的集镇上取件”，可见父亲最初去取快递时，心情是“忧惧”的；

第二空，结合第④段中“两天之后，收到包裹的父亲来电将我训斥一番”，其原因在第③段“我

还想特意告诉父亲，包裹里面还有一个信封，信封里装了2000块钱，但话到嘴边又咽了下

去，因为我怕父亲会再度冲我发火，但凡提到钱的话题，他总是极其敏感多疑”可知，父亲

因为“我”在包裹里放了2000块钱，因此来电将“我”训斥一番；

第三空，结合第⑤段中“父亲每次收到快递后，都会打电话将我'训斥'一番"，“从他那声情并

茂的训斥里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来‘孝心包裹'

的自豪感”可知，他虽训斥“我”，但心里感到“自豪”；

第四空，结合第⑥段“一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看顿时泪

目，里面是一双父亲做的布鞋”，第⑦段“渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开

始频繁地给我邮寄东西”，可概括情节为：父亲给“我”快递布鞋，并频繁邮寄日用品和食物。

13.

本题考查句子的赏析。

（2025年）

（1）这个句子在第④段中，是父亲收到“我”寄回家的钱和物后的反应。要求从人物描写角

度进行赏析。“东西买了寄回来也就算了，为啥还寄那么多钱？家里又不缺钱”，这是语言描

写，用了一个问句和一个感叹句，写出了父亲怕“我”乱花钱，不想让“我”有生活负担的心理，

表现了父亲关爱子女、不求回报的特点，朴实自然，真挚亲切。

（2）要求从修辞角度进行赏析。“父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器，不想沦为通往

幸福之路的绊脚石”，把“父亲”比作“助推器”，不是“绊脚石”，运用比喻修辞手法，写出了

父亲只想给“我”的生活提供帮助，而不想给我们增加负担，让我们的生活变得更好的愿望，

表现了父亲对我们的无私的付出和爱，生动形象，贴切恰当。

14.

本题考查文章内容的理解与分析。

C.父亲每次收到“我”的快递后，先会将“我”狠狠训斥一番，然后又对“我”关怀备至，体现

父亲怕“我”乱花钱，不想增加“我”生活负担的心理，表现了父亲关爱子女、不求回报的特点，

因此父亲的做法是不矛盾的；

故选C。

15.

本题考查人物心理的分析。

第⑥段中“一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看顿时泪目，里面是

一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递”，“捧着那双布鞋，我再度潸然泪

下”，是因为“我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句

话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺，给我做了这双布鞋”，可见“我”无

意中的一句话，让父亲记在了心里，并付诸行动。“那一针一线犹如他那鬓角的白发”中把“一

针一线”比作“那鬓角的白发”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲制作的布鞋

的质朴和艰难，体现了父亲蕴藏在针线活中的对“我”的深沉的爱及“我”的感激之情，因此这

两次落泪都是因为感动落泪。

16.

本题为开放性题，无论同意哪一种看法，都要注意结合文章内容说明你同意的理由。

同意表现父子之间的深厚感情。“父子深情”在“我”和父亲互寄快递的过程中体现出来的，由

第①段“自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些物品回

去”可知，“我”因挂念父亲不时往家里寄东西。由第⑥段“我突然收到一份发自老家的快递,

拆开一看顿时泪目，里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我依

稀记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然

记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋”可知，父亲因“我”随口的一句

话便亲手做了布鞋通过快递寄给“我”，并由此开始给“我”回寄各种经济实惠的东西。通过快

递体现出了父子之间相互关心、彼此牵挂的深情。

（2025年）

同意表达对父爱的赞颂。根据第②段“父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率，

每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距家8里路的集镇上取

件，，中的，，不得不，，，，硬着头皮，，可知，虽然父亲对取快递忧惧，但是对于“我”寄回去的东西，

还是硬着头皮去镇上取回来；根据第⑤段“父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器，不想

沦为通往幸福之路的绊脚石”可知，父亲只想给“我”的生活提供帮助，而不想给我们增加负

担，因而“我”每回给家里寄东西他总会“打电话将我'训斥'一番"，告诉“我”不要乱花钱；从

第⑥段“我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，

父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋”可知，“我”无意间的

一句话，父亲竟然记在了心上，重新拿起针线给“我”做了一双布鞋；由第⑦段“父亲也开始

频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非常经济实惠”“自家地里一年四季产的粮菜果蔬,

他都会第一时间给我寄来让我尝鲜”可知，父亲给“我频繁邮寄自家地里的粮菜果蔬”。父亲

的“爱”都蕴藏在了硬着头皮取“我”寄的快递、对“我”的“训斥”、给“我”做布鞋、给“我”回寄

快递中，表达了作者对父爱的赞颂。

同意表达对新时代快速发展的快递行业可以拉近人与人之间的距离的赞叹。根据第⑧段“快

递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西，并非

都是对方真正所需之物”可知，父子之间通过快递邮寄的并非都是对方真正所需之物，而是

对亲人的爱，对亲人的关心和思念。

17.①柴门里有村庄里最美的风景；②柴门里的“荆山”有着触及灵魂的温暖；③柴门里有爷

爷奶奶陪伴成长的无限快乐。

18.(1)示例：运用排比，描绘了各色牵牛花的动人情态，生动形象地表现了牵牛花的绚

丽多彩。

(2)“拽”“带”“握”“贴”等动词，表现了我们挥舞镰刀割下荆条的过程，用词生动形象；“喇”

为拟声词，模拟了割下荆条时的声音，足见动作之娴熟、力量之大。

19.示例:“我”读懂了牵牛花的美是使其拥有绚烂多彩的花朵,更是具有蓬勃向上的生命力，

迎风斗雨无所畏惧的意志。

20.内容上，写柴门将永远封存在“我”的记忆中，表达了“我”对柴门以