部编版五年级下册语文期中课内阅读理解专项训练（含答案）

五年级(下)语文期中课内阅读理解专项训练(一)(一)祖父的园子后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父.戴起来该多好祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提前说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没.去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。1.解释词语。异想天开：2.写出下列词语的近义词。3.文中多处写到了“笑”,使人感.到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗?4.“就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?(二)《梅花魂》“是啊莺儿你要好好保存这梅花是我们中国最有名的就像这梅花一样。一个中国人，()在怎样的境遇里，()有梅花的秉性才好!”4.梅花的特点是什么?(三)《月是故乡明》(季羡林)但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么"山高月小"、"三潭印月"等等，不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的"月出于东山之上，徘徊于斗牛之间",完全是我无法想像的。至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖"八月湖水平"那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎(1)在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你!我现在已经年近耄耋(2),住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说："你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢!"可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望(3)夜，一轮当空，月光闪.耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗?然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惘怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南(北京市中考题)(1)[旖旎(yǐnǐ)]柔和美丽。(2)[耄耋(màod.ié)]泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指(3)[望]夏历每月十五日。1.作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事?请按先后顺序填写。.景?(从写法和目的两方面回答。)3.从.第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。4.请你写写阅读这篇文章的心得。(可以针对文章的内容、语言、写法进行评论，也可以写自己的感受或联想。字数在150字以内。)(四)草船借箭孔明听罢，哑然而笑曰：“鹏飞万里，其志岂群鸟能识哉?譬如不待气脉和缓，便以猛药厚味，欲求安保，诚为难矣。吾主刘豫州，州不过暂借以容身，岂真将坐守于此耶?夫以甲兵不完，城郭不固，昔高皇数败于项羽，而垓下一战成功，此非韩信之良谋乎?夫信久事耳!”这一篇言语，说得张昭并无一言回答。(1)新野山僻小县，人民稀少，粮食鲜薄……(2)夫以甲兵不完，城郭不固，军不经练，粮不计日……果如是乎”时，为什么要先谈治病养身之道?列举韩信一例的原因是什么?3.诸葛亮在舌战群儒时针对每个人提出的观点，有针对性地进行反驳，从而展示出人物各自的身份和不同的性格特点。对张昭的舌战，针对张昭的什么特点进行了批驳?采取的是什么方法?表现了诸葛亮怎样的特点?针对张昭： 采取的方法： 表现了诸葛亮：答案2.缘故(原因)茂盛(茂密)捉弄(戏弄)恐惧(害怕)照样(照旧)3.开怀大笑皮笑肉不笑哈哈大笑奸笑冷笑(二)1.,,!,。、、!3.不管任何时候，不管任何情况，我都会坚持自己的梦想，勇往直前。(答案不唯一)5.领悟到外祖父的爱国之心，领悟到作为中国人就应像梅花那样不(三)1.数星星看月亮梦月亮摸鸭蛋(答出4件事即可)言以对。表现了诸葛亮机警雄辩地威力。2025年部编版五年级下册语文期中课内阅读理解专项训练知识点归纳总结一、《祖父的园子》词语解释异想天开：形容想法离奇，不切实际，超出常规。近义词辨析缘故：原因，缘由。茂盛：茂密，形容植物生长得旺盛。捉弄：戏弄，开玩笑使人为难。恐惧：害怕，感到惊恐不安。照样：照旧，按照原来的样子或方式。笑的词语开怀大笑、皮笑肉不笑、哈哈大笑、奸笑、冷笑等，这些词语都可以用来形容不同程度的笑，表达不同的情绪。句子理解“就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话表达了作者对祖父的园子、祖父以及自己在园中度过的快乐时光的依恋和怀念。它传达了作者与祖父和后园之间深厚的情感纽带，以及这些元素在作者生活中的不可或缺性。思想感情文章通过描述作者在祖父园子中的生活片段，展现了作者快乐、自由、无忧无虑的童年生活，以及对祖父的深厚感情。同时，也表达了作者对过去美好时光的怀念和对亲情的珍视。二、《梅花魂》标点符号“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。”关联词填空“一个中国人，(无论)在怎样的境遇里，(总要)有梅花的秉性才好!”造句示例：无论遇到多大的困难，我们都要保持坚定的信念，勇往直前。梅花特点梅花的特点是愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。这体现了梅花坚韧不拔、不屈不挠的精神品质。领悟到的道理从外祖父的话中，我们可以领悟到作为中国人应该像梅花一样，具有坚韧不拔、不畏艰难、顶天立地、不低头折节的精神品质。同时，也表达了外祖父对祖国的热爱和思念之情。三、《月是故乡明》童年趣事作者在第4、5段中追忆的童年趣事包括数星星、看月亮、梦月亮和摸鸭蛋等。这些趣事展现了作者童年生活的丰富多彩和对故乡的深厚感情。写法和目的作者通过描写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景，采用了对比的写法，旨在突出自己对故乡月亮的深深怀念和思乡之情。这种写法使得文章情感更加真挚动人，让读者能够深刻感受到作者的思乡之苦。相照应的文字与第6段画线部分“晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣”相照应的文字是第5段中的“晴空一轮明月，清光上溢，与水里的那个月亮相映成趣”。这两段文字都描绘了月亮的美丽景象，并强调了月亮在作者心中的重要地位。阅读心得这篇文章通过描绘作者对故乡月亮的深深怀念，表达了作者浓烈的思乡之情。文章语言优美动人，情感真挚深沉，让人不禁为作者的思乡之苦所感动。同时，文章也启示我们要珍惜眼前的美好时光和亲人朋友之间的深厚感情，不要等到失去后才后悔莫及。四、《草船借箭》鲜薄：稀少，形容新野这个地方人口稀少，粮食也不充足。粮不计日：意思是粮食缺乏，不按天数计算供给，形容军队粮食供应紧张。诸葛亮反驳张昭的策略诸葛亮在反驳张昭时，先谈治病养身之道，用类比的方法将战争策略与治病之道相结合，反驳了张昭对自己