陕西省蓝田县焦岱中学高中数学必修三241条件语句（2）课件

3.1条件语句

例1（请看课本）要求设计算法（程序语句） 分析：通常需经历：

a.语言描述算法b.框图描述c.程序语言描述二、新课讲解解:用语言描述算法如下：(1)输入x;(2)如果x<=2.5,则y=x^2+1；(3)如果x>2.5,则y=x^2–1；(4)输出y.Ifx<=2.5Theny=x^2+1Elsey=x^2-1EndIf？？语句y=x^2+1与语句y=x^2–1的关系？结论：对于如下框图的算法条件语句1语句2假都可以用下列语句来表示If条件 Then语句1Else语句2EndIf

真PrivateSubForm_Click()Dimx,yAsDoublePrint"课本107页例1的BASIC程序"Printx=Val(InputBox("请输入x值","提示","",6000,2000))Print"您输入的x值是：x=";xIfx<=2.5Then

y=x^2+1PrintTab(12);"y=";yPrint

Else

y=x^2-1PrintTab(12);"y=";yPrint

EndIfEndSub例1的BASIC源程序请看程序演示练习1:判断输入的数是否为正数，若是，输出它的平方；若不是输出它的相反数，则a处填？ 输入x； Ifa_Then y=-x Else y=x^2 EndIf 输出y.例2、（看课本）

分析：解：Ifa<5ThenC=25*aElseIfa<10ThenC=22.5*aElseC=21.25*aEndIfEndIf22.5a，5≤a＜10

25a，a＜521.25a，a≥10C=分三步走.抽象概括Ifa<5ThenC=25*aElseIfa<10ThenC=22.5*aElseC=21.25*aEndIfEndIfIf条件1Then语句1ElseIf条件2Then语句2Else语句3EndIfEndIf（学生完成）条件1语句1假条件2假语句2语句3真真PrivateSubCommand1_Click()Dima,CAsDoublea=InputBox("请输入所买唱片数","温馨提示","",7000,2000)PrintPrint"您买的是";a;"张唱片！"Ifa<=0ThenPrintTab(6);“对不起，小姐您输入有误！请重新输入："Else

Ifa<5ThenC=25*aElseIfa<10ThenC=22.5*aElseC=21.25*aEndIfEndIfPrint"@请交￥";C;"元!谢谢!!"Print"欢迎再次光临!"EndIfEndSubPrivateSubCommand2_Click()Form1.FontSize=16Form1.ForeColor=vbWhitePrintSpc(2);"在音乐唱片超市里，每张唱片售价25元.顾客如果购买5张":Print"以上（含5张）唱片、则按照九折收费；如果顾客购买10张":Print"以上（含10张）唱片，则按照八五折收费.下面是收费情况。"EndSubPrivateSubCommand3_Click()EndEndSub例2的BASIC源程序请看程序演示练习2：给出程序：

输入x Ifx<3Theny=2xElseIfx>3Theny=x^2-xElsey=4EndIfEndIf输出y

该程序的功能是：已知函数y=____,输入自变量x的值，输出其对应的函数值。3.思考与交流用复合If语句表示闰年问题的算法框图见课本P97三、课堂小结1）If-Else语句2）If-Else嵌套语句

条件语句是程序语言中最基本、最重要的语句之一。条件语句对应于实际问题的分类处理，与数学中的分类讨论思想是完全对应的，当多个条件结构同时存在时，要区分它们是包含关系还是并列关系，从而选择合适的If语句。同时注意书写格式。

四、作业课本、P1091、2练习:1、已知函数X^2-1,x≥0 y=X^2+2,x<0编写一个程序，输入x的值，输出对应的函数值。2、写出已知函数 1,x>0 y= 0,x=0-1,x<0输入x的值,求y的值的程序一、回顾引入1、算法的含义及基本思想

1）a、（现代意义的）算法：通常是指可以用计算机来解决的某一类问