2025年专升本艺术概论模拟试题：艺术审美心理与艺术哲学思想研究新突破

2025年专升本艺术概论模拟试题：艺术审美心理与艺术哲学思想研究新突破考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题2分，共20分）1.艺术审美心理的基本特征不包括：A.主观性B.情感性C.创造性D.稳定性2.艺术哲学思想中的“模仿说”是由哪位古希腊哲学家提出的？A.柏拉图B.亚里士多德C.帕拉图D.赫拉克利特3.艺术审美活动中的“移情”现象，是指：A.观众对艺术作品产生共鸣B.艺术家在创作过程中产生情感C.艺术家对观众进行情感引导D.观众对艺术家进行情感评价4.艺术哲学思想中的“表现说”强调的是：A.艺术家通过作品表达自己的情感B.艺术作品具有独立的价值C.艺术作品具有普遍性D.艺术作品具有象征性5.艺术审美活动中的“距离效应”是指：A.观众对艺术作品产生陌生感B.观众对艺术作品产生熟悉感C.观众对艺术作品产生依赖感D.观众对艺术作品产生亲近感6.艺术哲学思想中的“客观性”强调的是：A.艺术作品具有普遍性B.艺术家具有独立性C.艺术作品具有象征性D.艺术作品具有多样性7.艺术审美活动中的“直觉”是指：A.观众对艺术作品产生直观感受B.艺术家在创作过程中产生直观感受C.观众对艺术家产生直观感受D.艺术家对观众产生直观感受8.艺术哲学思想中的“象征说”强调的是：A.艺术作品具有象征性B.艺术家具有独立性C.艺术作品具有普遍性D.艺术作品具有多样性9.艺术审美活动中的“错觉”是指：A.观众对艺术作品产生错误理解B.观众对艺术作品产生错误感受C.观众对艺术作品产生错误评价D.观众对艺术作品产生错误认知10.艺术哲学思想中的“多元论”强调的是：A.艺术作品具有多样性B.艺术家具有独立性C.艺术作品具有普遍性D.艺术作品具有象征性二、多项选择题（每题3分，共30分）1.艺术审美心理的基本特征包括：A.主观性B.情感性C.创造性D.稳定性E.社会性2.艺术哲学思想中的“模仿说”主要观点有：A.艺术是对现实世界的模仿B.艺术是对现实世界的再现C.艺术是对现实世界的批判D.艺术是对现实世界的超越E.艺术是对现实世界的改造3.艺术审美活动中的“移情”现象产生的条件有：A.观众对艺术作品的喜爱B.艺术作品具有独特的艺术魅力C.观众对艺术作品的理解D.艺术家对观众的引导E.观众对艺术作品的共鸣4.艺术哲学思想中的“表现说”主要观点有：A.艺术家通过作品表达自己的情感B.艺术作品具有独立的价值C.艺术作品具有普遍性D.艺术作品具有象征性E.艺术作品具有多样性5.艺术审美活动中的“距离效应”产生的原因有：A.观众对艺术作品的陌生感B.观众对艺术作品的熟悉感C.观众对艺术作品的依赖感D.观众对艺术作品的亲近感E.观众对艺术作品的好奇感6.艺术哲学思想中的“客观性”强调的方面有：A.艺术作品具有普遍性B.艺术家具有独立性C.艺术作品具有象征性D.艺术作品具有多样性E.艺术作品具有实用性7.艺术审美活动中的“直觉”产生的条件有：A.观众对艺术作品的直观感受B.艺术家在创作过程中的直观感受C.观众对艺术家的直观感受D.艺术家对观众的直观感受E.观众对艺术作品的直观认知8.艺术哲学思想中的“象征说”主要观点有：A.艺术作品具有象征性B.艺术家具有独立性C.艺术作品具有普遍性D.艺术作品具有多样性E.艺术作品具有实用性9.艺术审美活动中的“错觉”产生的原因有：A.观众对艺术作品的错误理解B.观众对艺术作品的错误感受C.观众对艺术作品的错误评价D.观众对艺术作品的错误认知E.观众对艺术作品的误解10.艺术哲学思想中的“多元论”强调的方面有：A.艺术作品具有多样性B.艺术家具有独立性C.艺术作品具有普遍性D.艺术作品具有象征性E.艺术作品具有实用性三、判断题（每题2分，共20分）1.艺术审美心理具有主观性、情感性、创造性和稳定性等基本特征。（）2.“模仿说”认为艺术是对现实世界的模仿，是对现实世界的再现。（）3.“移情”现象是指观众对艺术作品产生共鸣，对艺术家的情感产生共鸣。（）4.“表现说”强调艺术家通过作品表达自己的情感，艺术作品具有独立的价值。（）5.“距离效应”是指观众对艺术作品产生陌生感，从而更好地欣赏艺术作品。（）6.“客观性”强调艺术作品具有普遍性，艺术家具有独立性。（）7.“直觉”是指观众对艺术作品产生直观感受，艺术家在创作过程中产生直观感受。（）8.“象征说”强调艺术作品具有象征性，艺术家具有独立性。（）9.“错觉”是指观众对艺术作品产生错误理解，从而更好地欣赏艺术作品。（）10.“多元论”强调艺术作品具有多样性，艺术家具有独立性。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简述艺术审美心理中的“审美距离”及其对艺术欣赏的影响。2.简述艺术哲学思想中的“表现主义”及其在艺术创作中的体现。3.简述艺术审美活动中的“审美疲劳”现象及其产生的原因。五、论述题（20分）论述艺术审美心理中的“审美情感”与“审美认知”之间的关系。六、案例分析题（20分）分析一部著名艺术作品，探讨其艺术审美心理特点及艺术哲学思想的体现。本次试卷答案如下：一、单项选择题（每题2分，共20分）1.D解析：艺术审美心理的基本特征包括主观性、情感性、创造性和动态性，稳定性不是其基本特征。2.B解析：亚里士多德是古希腊哲学家，他提出了“模仿说”，认为艺术是对现实世界的模仿。3.A解析：“移情”现象是指观众在欣赏艺术作品时，将自己的情感投射到作品中，产生共鸣。4.A解析：“表现说”强调艺术家通过作品表达自己的情感，艺术作品具有独立的价值。5.A解析：“距离效应”是指观众在欣赏艺术作品时，保持一定的心理距离，从而更好地欣赏作品。6.A解析：“客观性”强调艺术作品具有普遍性，艺术家在创作时追求客观真实。7.A解析：“直觉”是指观众在欣赏艺术作品时，直接感受到作品的美，无需经过深思熟虑。8.A解析：“象征说”强调艺术作品具有象征性，通过作品传达某种意义或情感。9.B解析：“错觉”是指观众在欣赏艺术作品时，由于主观感受而产生错误的认知。10.A解析：“多元论”强调艺术作品具有多样性，艺术家在创作时追求多种表现手法。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.A,B,C,D,E解析：艺术审美心理的基本特征包括主观性、情感性、创造性、稳定性和社会性。2.A,B,C,D,E解析：“模仿说”认为艺术是对现实世界的模仿，是对现实世界的再现、批判、超越和改造。3.A,B,C,D,E解析：“移情”现象产生的条件包括观众对艺术作品的喜爱、艺术作品的独特魅力、观众对艺术作品的理解、艺术家对观众的引导以及观众对艺术作品的共鸣。4.A,B,C,D,E解析：“表现说”强调艺术家通过作品表达自己的情感，艺术作品具有独立的价值、普遍性、象征性和多样性。5.A,B,C,D,E解析：“距离效应”产生的原因包括观众对艺术作品的陌生感、熟悉感、依赖感、亲近感和好奇感。6.A,B,C,D,E解析：“客观性”强调艺术作品具有普遍性、艺术家具有独立性、艺术作品具有象征性和多样性。7.A,B,C,D,E解析：“直觉”产生的条件包括观众对艺术作品的直观感受、艺术家在创作过程中的直观感受、观众对艺术家的直观感受、艺术家对观众的直观感受以及观众对艺术作品的直观认知。8.A,B,C,D,E解析：“象征说”强调艺术作品具有象征性、艺术家具有独立性、艺术作品具有普遍性、多样性和实用性。9.A,B,C,D,E解析：“错觉”产生的原因包括观众对艺术作品的错误理解、错误感受、错误评价和错误认知。10.A,B,C,D,E解析：“多元论”强调艺术作品具有多样性、艺术家具有独立性、艺术作品具有普遍性、象征性和实用性。四、简答题（每题10分，共30分）1.答案：审美距离是指欣赏者在欣赏艺术作品时，保持一定的心理距离，避免过度依赖个人情感和主观感受，从而更好地欣赏作品。审美距离对艺术欣赏的影响主要体现在以下几个方面：（1）有助于欣赏者客观地评价艺术作品；（2）有助于欣赏者发现艺术作品中的细节；（3）有助于欣赏者体验艺术作品的整体美；（4）有助于欣赏者提高艺术鉴赏能力。2.答案：表现主义是艺术哲学思想中的一种流派，强调艺术家通过作品表达自己的情感。表现主义在艺术创作中的体现主要体现在以下几个方面：（1）强调艺术家的个人情感；（2）运用夸张、变形等手法表现情感；（3）强调艺术作品的象征意义；（4）追求艺术作品的独立价值。3.答案：审美疲劳是指欣赏者在长时间欣赏同一类型或同一风格的艺术作品后，产生审美疲劳现象。审美疲劳产生的原因主要有：（1）欣赏者对艺术作品的兴趣降低；（2）艺术作品缺乏创新；（3）欣赏者审美疲劳；（4）艺术作品与欣赏者审美需求不符。五、论述题（20分）答案：审美情感与审美认知是艺术审美心理中的两个重要方面，它们之间存在着密切的关系。审美情感是指欣赏者在欣赏艺术作品时，产生的情感体验；审美认知是指欣赏者对艺术作品的理解和评价。审美情感与审美认知之间的关系主要体现在以下几个方面：（1）审美情感是审美认知的基础，没有情感体验，就无法进行审美认知；（2）审美认知影响审美情感，通过认知，欣赏者对艺术作品产生更深刻的情感体验；（3）审美情感与审美认知相互促进