内蒙古民族幼儿师范高等专科学校《法国文学经典》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页内蒙古民族幼儿师范高等专科学校

《法国文学经典》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在中国古代文学中，“乐府双璧”指的是《孔雀东南飞》和以下哪部作品？（）A.《木兰诗》B.《陌上桑》C.《西洲曲》D.《长歌行》2、《儒林外史》通过对众多儒林人士的刻画，讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后，周围人的态度发生了巨大的转变，这一现象反映了当时社会怎样的世态炎凉和人性丑恶？（）A.友善互助B.和谐美好C.趋炎附势，唯利是图D.公平正义3、《骆驼祥子》中，虎妞难产而死，这一事件对祥子的命运产生了怎样重大的影响？（）A.没有影响B.积极的影响C.使祥子的生活更加艰难，精神受到极大打击D.说明祥子不在乎4、《哈姆雷特》中波洛涅斯这一人物形象具有多面性。“他是一个聪明、世故、圆滑的廷臣，同时也是一个溺爱子女、但又对他们的行为过度干涉的父亲。”这样的描述如何体现他在宫廷政治中的角色和在家庭关系中的复杂表现，以及对剧情的发展起到了怎样的推动作用？（）A.阻碍剧情，毫无价值B.至关重要，不可或缺C.可有可无，无关紧要D.混淆视听，制造混乱5、《诗经·秦风·蒹葭》意境优美，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”这首诗通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘以及对追寻伊人的艰难过程的叙述，怎样营造出一种朦胧而又令人神往的氛围，表达了诗人怎样复杂的情感？（）A.欢快愉悦，轻松自在B.痛苦绝望，心灰意冷C.执着追求，求而不得的惆怅D.冷漠无情，无动于衷6、《水浒传》中鲁智深拳打镇关西的情节脍炙人口。“郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：‘洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做“镇关西”！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做“镇关西”！你如何强骗了金翠莲？’扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”这段描写如何展现鲁智深的侠义心肠和勇猛无畏，以及对社会不（）公的愤怒？（）A.没有展现B.表现鲁智深的胆小C.精彩地刻画了他的形象和情感D.说明鲁智深不正义7、《简·爱》中，简·爱坚持自我，追求平等和真爱。在面对罗切斯特先生的财富和地位时，她不卑不亢，这一情节如何体现了女性的独立意识和对尊严的捍卫？（）A.表现了她的攀附心理B.说明她不在乎尊严C.突出了她对平等和尊严的执着追求D.认为财富和地位最重要8、《三国演义》中“赤壁之战”是一场著名的战役。“诸葛亮舌战群儒，草船借箭；周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨；庞统献连环计，火烧赤壁。”这一系列情节如何展现了各方人物的智谋和战略决策，以及这场战役对三国局势的重大影响？（）A.没有展现和影响B.表现人物的愚蠢和战役的无关紧要C.全面地呈现了智慧和局势的改变D.说明战役没有作用9、《骆驼祥子》中祥子的命运随着社会的变迁而起伏。“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，‘车口儿’上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。”这段描写如何展现祥子的性格特点和他所处的社会环境，以及两者之间的怎样相互影响？（）A.没有相互影响B.存在着紧密的关联C.两者毫无关系D.社会环境对祥子没有影响10、《聊斋志异》是一部充满奇幻色彩的文言短篇小说集，其中的狐仙鬼怪形象各具特色。以下关于这些形象的分析，不准确的是（）A.寄托了作者对美好人性的向往B.反映了社会的黑暗和不公C.纯粹是为了满足读者的猎奇心理D.具有一定的象征意义11、《诗经·卫风·氓》中女主人公从恋爱到婚姻的经历，揭示了古代女性在婚姻中的何种困境？（）（）A.独立自主，掌握婚姻主导权B.受到尊重和关爱C.往往处于被动和被抛弃的地位D.与丈夫平等相待，共同决策12、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，为情而死，又因情而复生，这一奇幻而浪漫的情节如何突破了封建礼教的束缚，表达了对自由爱情的热烈追求？（）A.强化了封建礼教的束缚B.对自由爱情持否定态度C.体现了对封建礼教的妥协D.展现了对爱情的坚定信念和对封建礼教的反抗13、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺，以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态？（）A.没有反映任何内容B.生动地展现了战争的残酷C.对战争进行了美化D.与战争无关14、古代边塞诗中，王之涣的《凉州词》“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，既描绘了边地的荒凉景象，又抒发了将士们怎样的情感和对朝廷怎样的期望？（）A.欢快的心情和对朝廷的信任B.哀怨与无奈，渴望得到朝廷的关怀C.无所谓的态度和对朝廷的无视D.没有任何情感和期望15、《神曲》中，但丁游历地狱、炼狱和天堂的过程，展现了作者怎样的宗教观念和人生思考？（）（）A.对宗教的盲目信仰B.对宗教的批判和否定C.借助宗教表达对人类命运的关怀D.脱离宗教，追求个人自由二、名词解释（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）文学与节日文化2、（本题5分）详细说明“荷花淀派小说的清新风格”这一概念，涵盖其定义、清新风格的表现、代表作家及其作品，分析荷花淀派小说清新风格在当代文学史上的独特价值。3、（本题5分）清空骚雅三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）从《玉台新咏》中的咏物诗看古代文人的情感寄托。2、（本题5分）探讨《金锁记》中曹七巧的金钱观与人性扭曲。3、（本题5分）从《诗经》中的爱情诗探讨古代爱情观念的演变。4、（本题5分）论《钢铁是怎