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文档简介

部编人教版六年级下册语文第一单元测试卷

姓名:________

班级:________

得分:________

一、基础知识(25分)

1.

根据句子情景,看拼音写词语(12分)

(1)在______(là

yuè)里,人们开始忙着准备过年的食物。

(2)除夕夜,全家人围坐在一起包_________(jiǎo

zi),其乐融融。

(3)春天来了,孩子们在草地上放________(fēng

zheng),欢声笑语不断。

(4)读了《海底两万里》,我仿佛_________(áo

yóu)在神秘的大海深处。

(5)大年初一,家家户户都点燃_________(biān

pào),迎接新年的到来。

(6)腊月_________(chū

xún),奶奶就开始腌制腊肉了。2.选择正确读音或字形(4分)

()(1)蜜饯(A.

jiàn

B.

zhàn)

()(2)翡翠(A.

fěi

B.

fēi)

()(3)(A.

腊八粥

B.

蜡八粥)

()(4)(A.

通霄

B.

通宵)

3.补全成语(6分)

万(

)更(

)灯(

)彩

截然(

)(

)哉(

)哉造句:___________________________________________________

4.根据语境,给习俗选择相应的寓意。(填序号)(3分)①辞旧迎新②年年有余③万事如意年年高小本正在做“吉祥的新年习俗”小调查,他发现过年守岁寓意(),吃年糕寓意(),吃鱼寓意()。

二、积累与运用(17分)

1.根据课文内容填空(5分)

《北京的春节》中,腊八这天要泡________,还要用各种米、豆、干果熬________。

《腊八粥》中,八儿盼粥的句子:“______________,________________,_____________________!”

2.仿写句子(2分)

例:这不是粥,而是小型的农业展览会。

仿写:这不是风筝,而是_____________________。

3.修改病句(2分)

北京的春节是一年中最热闹的季节。

_____________________________

4.参加诗词大赛,弘扬传统文化。(8分)

在我国,一些古诗常与传统节日习俗或传说有关。暮春时节,看到处处柳絮飞舞、落英缤纷的景色,我们可以吟诵韩栩《寒食》中的“________________________,_____________________________”;七夕节,望着夜空中闪烁的牛郎星和织女星,想到牛郎织女只能隔着银河相顾无言,相思而不可得的模样,真是“_______________________,________________________”;中秋月夜,在外的游子对月抒怀,吟诵起王建的“___________________________,_____________________________”培培沉迷游戏,老师用《长歌行》中的“________________________,__________________________”来劝诫他,一定要珍惜光阴,珍惜青春年华,不要等到老了再悲叹一事无成。三、口语交际(3分)

假如你是小导游,要向游客介绍家乡春节的特色习俗,请用35句话简要说明。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、阅读理解(25分)

(一)课内阅读(10分)

《北京的春节》节选

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

问题:

1.

短文中“守岁”是什么意思?(2分)

_________________________________________________

2.

从哪些地方可以看出除夕的热闹?(至少写出两点,4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.

结合生活,说说你家除夕的习俗。(4分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)课外阅读(15分)

《元宵节的灯火》

元宵节是春节的尾声,却也是最热闹的夜晚。

天色还未暗,街巷已挂满了灯笼——红的、黄的、粉的,有圆如满月的宫灯,有栩栩如生的鱼灯,还有精巧的莲花灯,仿佛天上的星星落到了人间。家家户户的屋檐下,一串串彩灯随风轻晃,映得整条街亮堂堂的。

孩子们最是欢喜。他们提着灯笼走街串巷,有的举着兔子灯蹦跳,有的推着会转动的走马灯,笑声和灯光融成一片。大人们则聚在灯谜架前,指着谜面你一言我一语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄——打一身体部位!”“是眼睛!”猜中的人总能赢来一阵喝彩。

汤圆的香气从各家窗口飘出。白白胖胖的汤圆在锅里翻滚,咬一口,芝麻馅儿甜滋滋的,仿佛把团圆的祝福也咽进了肚子里。老人们常说:“吃了元宵汤圆,这一年才算圆满。”

夜深了,灯笼依旧亮着。月光、灯光、笑脸,交织成元宵节独有的温暖。这灯火,不仅照亮了夜晚,也点亮了人们对新年的期盼。

问题:

1.

元宵节在文中被称为什么?(2分)__________________________________________________

2.

用“____”画出描写孩子们活动的句子。(3分)

3.

短文表达了作者怎样的情感?(4分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.

你家乡的元宵节有哪些习俗?请简单描述。(6分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作(30分)

题目:难忘的节日

要求:选择你最喜欢的一个传统节日,写一篇500字左右的作文,描述节日的习俗、活动及你的感受。

参考答案一、基础知识

1.

在腊月(là

yuè)里,人们开始忙着准备过年的食物。

除夕夜,全家人围坐在一起包饺子(jiǎo

zi),其乐融融。

春天来了,孩子们在草地上放风筝(fēng

zheng),欢声笑语不断。

读了《海底两万里》,我仿佛遨游(áo

yóu)在神秘的大海深处。

大年初一,家家户户都点燃鞭炮(biān

pào),迎接新年的到来。

腊月初旬(chū

xún),奶奶就开始腌制腊肉了。

2.

AAAB

万象更新

张灯结彩

截然不同

妙哉妙哉造句:省略

4.

①③②

二、积累与运用

1.

根据课文内容填空

《北京的春节》:泡腊八蒜,熬腊八粥。

《腊八粥》:“妈,妈,要到什么时候才……”

2.

仿写句子(4分)

示例:这不是风筝,而是飞翔的梦想。

3.

修改病句(5分)

原句:北京的春节是一年中最热闹的季节。

修改:北京的春节是一年中最热闹的时段(或“节日”)。

4.春城无处不飞花,寒食东风御柳。

盈盈一水间,脉脉不得语今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

少壮不努力,老大徒伤悲三、口语交际

评分要点:

介绍春节习俗(如贴春联、年夜饭、拜年等),语言简洁生动。

示例:

“欢迎来到我的家乡!我们春节会贴春联、挂灯笼,除夕全家吃年夜饭,初一穿新衣拜年,孩子们还能收到红包!”四、阅读理解)

(一)课内阅读《北京的春节》(10分)

1.

“守岁”指除夕夜不睡觉,熬夜迎接新年到来(2分)。

2.

除夕热闹的表现(4分,答两点即可):

家家赶做年菜,酒肉香味四溢。

穿新衣、贴对联年画,鞭炮声不绝。

灯火通宵,全家团聚吃团圆饭。

3.

家庭习俗(4分,合理即可):

示例:我家除夕会一起吃年夜饭、看春晚,长辈发压岁钱,零点放鞭炮。

(二)课外阅读《元宵节的灯火》(15分)

1.

元宵节被称为“春节的尾声”或“最热闹的夜晚”(2分)。

2.

描写孩子们活动的句子:

“孩子们提着灯笼走街串巷,有的举着兔子灯蹦跳,有的推着会转动的走马灯。”(3分)

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