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第27页(共27页)2024-2025学年下学期初中英语人教版(2024)七年级第三单元测试卷A卷一.选择题(共10小题)1.(2024•雅安)—Mike,doyouplaycomputergames?—Hardlyever.Ithinkitisbadformystudy.()A.howoften B.howmany C.howlong D.howfar2.(2024秋•浦东新区校级月考)﹣﹣Doesthispairofsportsshoesbelongto_____?﹣﹣No,it's_____.()A.you,his B.yours,his C.your,her D.you,her3.(2024春•洪山区校级期末)—Tomisill,sowehavetoaskanotherboy.—Don'tworry.Jimhasbeenherehisbrother.()A.instead;insteadof B.instead;instead C.insteadof;insteadof D.insteadof;instead4.(2024春•昆明期末)Lifeislikeamountainroad,hasmanyupsanddowns,it'snotalways.()A.short B.long C.brave D.perfect5.(2024•定西)Markjustphonedtosayhe'dlefthiscoatbehind.Doyouknowifthisis?()A.mine B.hers C.his D.its6.(2024•雅安)—Amy,thereisabookonthefloor.Isit?—No,it'snotmine.Mybookisonthedesk.()A.you B.yours C.your D.yourself7.(2024•河北)—Mary,isthisyoursister'ssmartwatch?—No,ispink.()A.his B.mine C.hers D.yours8.(2024•云南)Thestudentsworkedingroupstothedifficultprobleminthemathclass.()A.workout B.turndown C.cutoff D.worryabout9.(2024春•榆树市期中)Nowadays,manyadvertisementonTVencouragepeople________wastingwater.()A.stop B.stopping C.tostop D.stopped10.(2023秋•宿迁期末)—It'sverydangerousfordriverstohavealongdriveatnight.—Ofcourseitis.Driverscanfeel________.()A.excited B.asleep C.sleepy D.nervous二.阅读理解(共1小题)11.(2023秋•庆云县期末)Exerciseisimportantandnecessaryinourlife.Lastmonth,weasked2,000peoplebetween﹣20and24yearsoldabouttheirexercisehabits,and88%ofthemarewomen.Therearethreequestionsinthesurvey(调查).Thediagrams(图表)belowshowtheresults.It'scleartoseethefewestpeoplethinkexerciseisnotimportantandpeoplechoosedifferentkindsofactivitiestokeephealthy.Exerciseisgoodforboththemindandthebody.Andremember,"Oldhabitsdiehard."Sostartexercisingbeforeit'stoolate!根据短文和图表内容,选择最佳答案。(1)Mostofthepeopleinthesurveyare.A.oldmenB.youngwomenC.teenageboysD.littlekids(2)AccordingtoDiagramI,ofthepeoplethinkexerciseisveryimportant.A.40%B.50%C.8%D.2%(3)AccordingtoDiagramII,peopleinthesurveyexercise3to5timesaweek.A.300B.500C.520D.240(4)AccordingtoDiagramIII,isthemostpopularwithpeopleinthesurvey.A.walkingB.swimmingC.runningD.dancing(5)Fromthesurvey,wecanknow.A.500womentookpartinthesurveyB.thefewestpeoplethinkexerciseisalittleimportantC.about10%ofthepeopleexercisemorethantwiceaweekD.peoplelikerunningbetterthanwalkingtoexercise三.补全对话(共1小题)12.A:Hi,LiuChang!ThisisBob.TomorrowisSunday.I'mgoingtoclimbthemountain.(1)?B:Hi,Bob.I'dloveto.A:Bytheway,doyouoftenexercise?B:(2).Ilikeplayingbasketballwithmyfriendsinourfreetime.A:(3)?B:Fourtofivetimesaweek.A:Nowonderyouplayitsowell.Infact,playingbasketballisreallyagoodwaytoexercise.B:(4).Ifyoulike,youcanjoinusandkeeppractising.A:Really?I'llhaveatryonMonday.Whatwillyoudoathometoday?B:I'mnotsure.(5).A:Soundsgood!It'sagoodchoicetorelaxbywatchingTV.Seeyoutomorrow.B:Seeyou.四.根据汉语提示完成句子(共5小题)13.至于我,我通常练习打羽毛球以保持健康。Asforme,Iusually.14.你只需要每周锻炼几次。Youonlyneedtoexerciseeachweek.15.登山者们最终成功地到达了山顶。Theclimbersreachingthetopofthemountainintheend.16.我父亲有良好的生活习惯。他几乎从不熬夜到很晚。Myfatherhasgoodlivinghabits.Hestaysuplate.17.我试着一周锻炼两次。Itrytotwiceaweek.
2024-2025学年下学期人教版(2024)初中英语七年级第三单元测试卷A卷参考答案与试题解析题号12345678910答案AAADCBCACC一.选择题(共10小题)1.(2024•雅安)—Mike,doyouplaycomputergames?—Hardlyever.Ithinkitisbadformystudy.()A.howoften B.howmany C.howlong D.howfar【考点】频率.【答案】A【分析】—迈克,你多久玩一次电脑游戏?—几乎从不。我认为这对我的学习不利。【解答】howoften多久一次;howmany多少,提问可数名词的数量;howlong多长时间;howfar多远。根据Hardlyever.Ithinkitisbadformystudy.(几乎从不。我认为这对我的学习不利。)可知,问句是询问频率的。故选:A。【点评】考查频率,应牢记其含义和用法,结合语境答题。2.(2024秋•浦东新区校级月考)﹣﹣Doesthispairofsportsshoesbelongto_____?﹣﹣No,it's_____.()A.you,his B.yours,his C.your,her D.you,her【考点】人称代词的宾格;名词性物主代词.【答案】A【分析】﹣﹣这双运动鞋是你的吗?﹣﹣不,是他的。【解答】you你、你们,人称代词主格或宾格;his他的,名词性或形容词性物主代词;yours你的、你们的,名词性物主代词;her她、她的,人称代词宾格或形容词性物主代词。根据题干可知,第一个空,belongto"属于",to是介词,后接人称代词宾格,排除B、C选项;第二个空,设空处没有名词,所以应用名词性物主代词,排除D选项。故选:A。【点评】掌握人称代词宾格及名词性物主代词的用法是解答本题的关键。3.(2024春•洪山区校级期末)—Tomisill,sowehavetoaskanotherboy.—Don'tworry.Jimhasbeenherehisbrother.()A.instead;insteadof B.instead;instead C.insteadof;insteadof D.insteadof;instead【考点】副词词义辨析;介词短语.【答案】A【分析】—Tom生病了,所以我们只好请另一个男孩代替。—别担心。Jim已经在这里替代他哥哥了。【解答】instead代替,副词,一般放在句首或者句尾;insteadof代替,为介词短语,后面接宾语。第一个空格在句末,应该用副词instead;第二空后有宾语hisbrother(他哥哥),应用介词短语insteadof。故选:A。【点评】做这类题,要注意分析题干信息,并结合语境答题。4.(2024春•昆明期末)Lifeislikeamountainroad,hasmanyupsanddowns,it'snotalways.()A.short B.long C.brave D.perfect【考点】形容词词义辨析.【答案】D【分析】生活就像一条山路,有很多起伏,它并不总是完美的。【解答】A短的;B长的;C勇敢的;D完美的。根据Lifeislikeamountainroad,hasmanyupsanddowns(生活就像一条山路,有很多起伏)可知,此处是它并不总是完美的。故选:D。【点评】要求学生熟悉常见的形容词的含义及用法,再根据题干即可作出选择。5.(2024•定西)Markjustphonedtosayhe'dlefthiscoatbehind.Doyouknowifthisis?()A.mine B.hers C.his D.its【考点】名词性物主代词.【答案】C【分析】马克刚刚打电话来说他忘带外套了。你知道这是否是他的吗?【解答】mine我的;hers她的;his他的;its它的。根据前面的Mark(马克)是男性三单,可知此处应用名词性物主代词his。故选:C。【点评】掌握名词性物主代词的用法和含义是解答本题的关键。6.(2024•雅安)—Amy,thereisabookonthefloor.Isit?—No,it'snotmine.Mybookisonthedesk.()A.you B.yours C.your D.yourself【考点】名词性物主代词.【答案】B【分析】﹣﹣艾米,地板上有一本书。它是你的吗?﹣﹣不,它不是我的。我的书在桌子上。【解答】A你,人称代词;B你的,是名词性物主代词;C你的,是形容词性物主代词;D你自己,是反身代词。根据No,it'snotmine.(不,它不是我的)可知,上文是问它是你的吗?,此处用名词性物主代词作is的表语。故选:B。【点评】要求学生熟悉常见的代词的含义及用法,再根据题干即可作出选择。7.(2024•河北)—Mary,isthisyoursister'ssmartwatch?—No,ispink.()A.his B.mine C.hers D.yours【考点】名词性物主代词.【答案】C【分析】—玛丽,这是你妹妹的智能手表吗?—不,她的是粉色的。【解答】his他的,形容词性物主代词或名词性物主代词;mine我的,名词性物主代词;hers她的,名词性物主代词;yours你的,名词性物主代词。根据问句中的yoursister(你的妹妹)可以先排除hers。故选:C。【点评】名词性物主代词可作主语,宾语或表语。8.(2024•云南)Thestudentsworkedingroupstothedifficultprobleminthemathclass.()A.workout B.turndown C.cutoff D.worryabout【考点】动词短语.【答案】A【分析】学生们分组工作来解决数学课上的难题。【解答】workout解决,计算出;turndown调小,拒绝;cutoff切除;worryabout担忧,都是动词短语。根据前面句意"学生们分组工作"可知,目的状语句意为"来解决数学课上的难题",要填"解决",其他选项语意不通。故选:A。【点评】考查动词短语,要牢记动词短语的词义及用法,进行比较分析,选择正确答案。9.(2024春•榆树市期中)Nowadays,manyadvertisementonTVencouragepeople________wastingwater.()A.stop B.stopping C.tostop D.stopped【考点】不定式作补语.【答案】C【分析】如今,许多电视广告鼓励人们停止浪费水。【解答】stop停止,动词原形;stopping动名词/现在分词;tostop不定式;stopped过去式。encouragesbtodosth"鼓励某人做某事",为固定短语。故选:C。【点评】积累一些固定搭配,结合语境,选择正确答案。10.(2023秋•宿迁期末)—It'sverydangerousfordriverstohavealongdriveatnight.—Ofcourseitis.Driverscanfeel________.()A.excited B.asleep C.sleepy D.nervous【考点】形容词词义辨析.【答案】C【分析】—司机在晚上开长途车是很危险的。—当然是。司机会感到困倦。【解答】excited兴奋的;asleep睡着的;sleepy昏昏欲睡的;nervous紧张的。根据"It'sverydangerousfordriverstohavealongdriveatnight"(司机在晚上开长途车是很危险的。)可知司机在晚上开长途车会感到困倦,feelsleepy"感到困倦"。故选:C。【点评】考查形容词,分析题干,选出答案。二.阅读理解(共1小题)11.(2023秋•庆云县期末)Exerciseisimportantandnecessaryinourlife.Lastmonth,weasked2,000peoplebetween﹣20and24yearsoldabouttheirexercisehabits,and88%ofthemarewomen.Therearethreequestionsinthesurvey(调查).Thediagrams(图表)belowshowtheresults.It'scleartoseethefewestpeoplethinkexerciseisnotimportantandpeoplechoosedifferentkindsofactivitiestokeephealthy.Exerciseisgoodforboththemindandthebody.Andremember,"Oldhabitsdiehard."Sostartexercisingbeforeit'stoolate!根据短文和图表内容,选择最佳答案。(1)MostofthepeopleinthesurveyareB.A.oldmenB.youngwomenC.teenageboysD.littlekids(2)AccordingtoDiagramI,Bofthepeoplethinkexerciseisveryimportant.A.40%B.50%C.8%D.2%(3)AccordingtoDiagramII,Cpeopleinthesurveyexercise3to5timesaweek.A.300B.500C.520D.240(4)AccordingtoDiagramIII,Disthemostpopularwithpeopleinthesurvey.A.walkingB.swimmingC.runningD.dancing(5)Fromthesurvey,wecanknowD.A.500womentookpartinthesurveyB.thefewestpeoplethinkexerciseisalittleimportantC.about10%ofthepeopleexercisemorethantwiceaweekD.peoplelikerunningbetterthanwalkingtoexercise【考点】应用文;卫生与健康.【答案】BBCDD【分析】本文主要写了运动在生活中的重要性以及对年轻人运动习惯的调查结果。【解答】(1)细节理解题。根据第一段Lastmonth,weasked2,000peoplebetween﹣20and24yearsoldabouttheirexercisehabits,and88%ofthemarewomen.(上个月,我们询问了2000名20岁至24岁的人的运动习惯,其中88%是女性。)可知调查中的大多数人都是年轻女人。故选B。(2)细节理解题。根据图表I可知50%认为锻炼非常重要。故选B。(3)细节理解题。根据图表II,26%受调查者每周锻炼3到5次,可知520人每周锻炼3到5次。故选C。(4)细节理解题。根据图表IIIDancing23%(跳舞23%)可知跳舞最受调查人群欢迎的。故选D。(5)细节理解题。根据图表IIIRunning22%(跑步22%)Walking13%(走路13%)可知人们更喜欢跑步而不是步行来锻炼。故选D。【点评】通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。三.补全对话(共1小题)12.A:Hi,LiuChang!ThisisBob.TomorrowisSunday.I'mgoingtoclimbthemountain.(1)Wouldyouliketogowithme?B:Hi,Bob.I'dloveto.A:Bytheway,doyouoftenexercise?B:(2)Yes,Ido.Ilikeplayingbasketballwithmyfriendsinourfreetime.A:(3)Howoftendoyouplaybasketball?B:Fourtofivetimesaweek.A:Nowonderyouplayitsowell.Infact,playingbasketballisreallyagoodwaytoexercise.B:(4)Iagreewithyou.Ifyoulike,youcanjoinusandkeeppractising.A:Really?I'llhaveatryonMonday.Whatwillyoudoathometoday?B:I'mnotsure.(5)MaybeIwillwatchTV.A:Soundsgood!It'sagoodchoicetorelaxbywatchingTV.Seeyoutomorrow.B:Seeyou.【考点】邀请.【答案】(1)Wouldyouliketogowithme(2)Yes,Ido(3)Howoftendoyouplaybasketball(4)Iagreewithyou(5)MaybeIwillwatchTV【分析】A邀请B一起去爬山,B同意了,他们还讨论了各自喜欢的一些运动。【解答】(1)根据下文TomorrowisSunday.I'mgoingtoclimbthemountain.(明天是星期天。我打算去爬山。)以及下文I'dloveto.(我很想去。)可知,此处是邀请对方和自己一起去爬山,故填Wouldyouliketogowithme。(2)根据上文Bytheway,doyouoftenexercise?(顺便问一下,你经常锻炼吗?)以及下文Ilikeplayingbasketballwithmyfriendsinourfreetime.(我喜欢和我的朋友在我们的空闲时间打篮球。)可知,此处应作肯定回答,故填Yes,Ido。(3)根据下文Fourtofivetimesaweek.(每周四到五次。)可知,此处是询问打篮球的频率,故填Howoftendoyouplaybasketball。(4)根据下文Infact,playingbasketballisreallyagoodwaytoexercise.(事实上,打篮球确实是一种很好的锻炼方式。)以及下文Ifyoulike,youcanjoinusandkeeppractising.(如果你愿意,你可以加入我们,继续练习。)可知,此处表示同意对方的观点,故填Iagreewithyou。(5)根据上文I'mnotsure.(我不确定。)以及下文Soundsgood!It'sagoodchoicetorelaxbywatchingTV.(听起来不错!看电视是放松的好选择。)可知,此处应是说自己也许会看电视,故填MaybeIwillwatchTV。【点评】根据语境填写合适的句子,注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。四.根据汉语提示完成句子(共5小题)13.至于我,我通常练习打羽毛球以保持健康。Asforme,Iusuallypracticeplayingbadmintontokeephealthy.【考点】肯定句.【答案】practiceplayingbadmintontokeephealthy【分析】至于我,我通常练习打羽毛球以保持健康。【解答】根据中文可知,此处需要翻译"练习打羽毛球以保持健康"。practicedoingsth.表示"练习做某事";句子用一般现在时;playbadminton表示"打羽毛球";keephealthy表示"保持健康"。故填:practiceplayingbadmintontokeephealthy。【点评】根据中文给出对应翻译补全句子。14.你只需要每周锻炼几次。Youonlyneedtoexerciseafewtimeseachweek.【考点】肯定句.【答案】afewtimes【分析】你只需要每周锻炼几次。【解答】根据汉语提示及题干,可知考查短语afewtimes(几次);time作"次数"讲时是可数名词。故答案为:afewtimes。【点评】做这类题,要注意结合句意,用所给的信息,认真完成翻译。15.登山者们最终成功地到达了山顶。Theclimbersgottoreachingthetopofthemountainintheend.【考点】动词短语;一般过去时.【答案】gotto【分析】登山者们最终成功地到达了山顶。【解答】根据汉语意思可知,此处缺少"到达"的英语表达,其英语表达为:getto,是动词短语。是一般过去时,所以动词用过去式。故填:gotto。【点评】考查动词短语和一般过去时,应牢记其含义和用法,结合语境答题。16.我父亲有良好的生活习惯。他几乎从不熬夜到很晚。Myfatherhasgoodlivinghabits.Hehardlyeverstaysuplate.【考点】副词短语.【答案】hardlyever【分析】我父亲有良好的生活习惯。他几乎从不熬夜到很晚。【解答】根据汉语意思可知,此处缺少"几乎从不"的英语表达,其英语表达为:hardlyever,是副词短语。故填:hardlyever。【点评】考查副词短语,应牢记其含义和用法,结合语境答题。17.我试着一周锻炼两次。Itrytotakeexercisetwiceaweek.【考点】动词短语.【答案】takeexercise【分析】我试着一周锻炼两次。【解答】锻炼takeexercise,是动词短语;试着做某事trytosth,是固定搭配。故答案为:takeexercise。【点评】汉译英,需要学生根据句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词或者短语,构成合乎语法、句意完整的句子。
考点卡片1.形容词词义辨析【考点介绍】形容词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的形容词的辨析能力,这些形容词在意义或用法上可能存在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】MyChineseispoorallthetime.HowcanIimprovemy_______skills?()A.speakB.speakingC.spoken分析:我的中文一直很差。如何提高我的口语技能?解答:A说,动词原形;B说,动词现在分词;C口语的,形容词。口语技能为:speakingskill。故选:B。点评:考查形容词词义辨析。根据句意和选项得出正确答案。【解题思路】1.确定选项中的形容词首先需要确定选项中给出的形容词,以便后续的辨析。可以大致理解每个形容词的大致意思,对于不熟悉的形容词可以借助词典或其他工具进行查询。2.分析上下文语境根据上下文语境来确定需要选择的形容词。注意形容词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思,根据这些信息来选择正确的形容词。3.注意形容词的细微差别对于具有相似或相近意义的形容词,需要注意它们之间的细微差别。例如,"happy"和"content"都可以表示满意的,但是"happy"通常指积极的情感,"content"则更加中性。4.结合生活常识和背景知识有时候题目会考察一些生活常识和背景知识,需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如,"hot"和"warm"都可以表示温暖的,但是"hot"通常指加热过的,"warm"则更加通用。2.副词词义辨析【考点介绍】副词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的副词的辨析能力,这些副词在意义或用法上可能存在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】Itsnows________hereinwintersoyoucanmakesnowmenwithyourfriendstogether.()A.heavilyB.heavyC.hardlyD.quick分析:冬天这里雪很大,所以你可以和你的朋友一起堆雪人。解答:heavily重重地,副词;heavy重的,形容词;hardly几乎不,副词;quick快速的,形容词。根据youcanmakesnowmenwithyourfriendstogether.(所以你可以和你的朋友一起堆雪人。)可知雪下得大,所以可以堆雪人,修饰动词snow用副词。snowheavily"雪下得大"。故选A。【解题思路】1.确定选项中的副词首先需要确定选项中给出的副词,以便后续的辨析。可以大致理解每个副词的大致意思,对于不熟悉的副词可以借助词典或其他工具进行查询。2.分析上下文语境根据上下文语境来确定需要选择的副词。注意副词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思,根据这些信息来选择正确的副词。3.注意副词的细微差别对于具有相似或相近意义的副词,需要注意它们之间的细微差别。例如,"quickly"和"swiftly"都可以表示迅速地,但是"quickly"更侧重于时间短,"swiftly"则更加侧重于动作敏捷。4.结合生活常识和背景知识有时候题目会考察一些生活常识和背景知识,需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如,"normally"和"usually"都可以表示通常,但是"normally"更加正式,"usually"则更加通用。3.动词短语【考点介绍】动词短语是英语中的常见语法结构,主要考察学生对于动词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】﹣Whatwillyou_______theoldbooks?﹣I'llgivethemtomylittlecousin.()A.dealwithB.dowithC.playwith分析:﹣你打算怎么处理这些旧书?﹣我会把它们送给我的小表弟。解答:dealwith处理,和how连用;dowith处理,和what连用;playwith和……一起玩。根据题干中的what,故用dowith。故选:B。点评:熟悉动词短语的用法,结合题意,给出答案。【解题思路】1.确定动词短语的构成首先需要确定动词短语中的核心动词,以及与该动词相关的其他词素,例如介词短语、副词等。2.注意动词短语的语义关系动词短语表达一个完整的动作或行为,需要确定该动作或行为的主体、客体和其他语义关系。3.分析动词短语的时态和语态动词短语通常与特定的时态和语态连用,例如现在完成时态、过去进行时态等。在解题时需要注意动词短语的时态和语态。4.确定动词短语的指代有时候题目中会出现动词短语作为主语或宾语的情况,需要确定动词短语的指代关系。4.介词短语【考点介绍】介词短语是英语中的重要语法结构,主要考察学生对于介词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】Heworkedveryhard._______,hemadeenoughmoneytobuyahouse.()A.AtlastB.AtfirstC.Atonce分析:他工作很努力。最后,他赚了足够的钱买房子。解答:A最后;B起初;C立刻。根据hemadeenoughmoneytobuyahouse.(他赚了足够的钱买房子。)可知是最后赚了钱买房子。故选:A。点评:掌握不同短语的意思的解题关键。【解题思路】1.确定介词短语的构成介词短语通常由介词和后面的名词或代词构成,在解题时需要确定介词短语的构成形式。2.注意介词短语的语义关系介词短语通常用来描述词语之间的关系,需要确定介词短语的语义关系,例如表示位置、时间、方式等。3.分析介词短语的修饰语有时候介词短语中会有修饰语,例如形容词、副词等,需要分析这些修饰语对介词短语的修饰作用。4.确定介词短语的指代有时候题目中会出现介词短语作为主语或宾语的情况,需要确定介词短语的指代关系。5.副词短语【考点介绍】副词短语是英语中的常见语法结构,主要考察学生对于副词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】Myneighbor(邻居)listenedtoloudmusic.Ididn'tsleep_____.()A.wholethenightB.allnightC.allanight分析:我邻居听大声的音乐。我整晚睡不了觉。解答:A语法错误;B整个晚上;C语法错误。allnight相对就只是泛指了。此处是整个晚上,用allnight。故选:B。点评:考查副词短语,要牢记副词短语的词义及用法,进行比较分析,选择正确答案。【解题思路】1.确定副词短语的构成首先需要确定副词短语的构成,包括副词和其他修饰词,例如介词短语、形容词等。2.注意副词短语的修饰语副词短语通常用来修饰动词、形容词或其他副词,需要确定副词短语的修饰语对整个短语的修饰作用。3.确定副词短语的指代有时候题目中会出现副词短语作为状语的情况,需要确定副词短语的指代关系。6.人称代词的宾格【考点介绍】该考点是指句子中放在动词或介词之后充当宾语的代词形式,用来代表人或物。它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数(单数、复数)以及性(阴性、阳性、中性)三方面与被指代的名词一致。在英语中,人称代词的宾格包括我(me)、你(you)、他(him)、她(her)、它(it)、我们(us)、你们(you)、他们(them)。用法:1.作直接宾语MrLiuteachesherEnglish.刘先生教她英文.2.作间接宾语Couldyoushowmethewaytotheschool?你可以指给我去学校的路吗?3.作介词的宾语Sheoftengoestoschoolwithme.她经常和我一起上学.注意:有时在叙述故事时常把动物人格化,可爱、美丽的动物用she来表示,凶猛的动物用he或it表示;表示船只、祖国、大地、月亮等时常用代词she.因此在宾语位置指代这些词时,也要用对应的宾格形式。【典型例题】Mr.Wangisoverthere.Whynotgoandsayhelloto?()A.heB.himC.itD.its分析:王先生在那边。为什么不过去跟他打声招呼呢?解答:答案:B.根据句子结构,空格处差宾语,所以要用代词的宾格。又因为MrWang指人,所以只有him符合题意。故选:B。点评:掌握人称代词的用法,熟悉句子结构,得出答案【解题思路】1.确定动词或介词,并根据句子中的动词或介词所涉及的对象,选择正确的人称代词宾格形式。2.注意单数与复数的形式:需要根据句子中的主语个数选择正确的人称代词形式。3.注意性别:需要根据句子中的主语性别选择正确的人称代词形式。7.名词性物主代词【考点介绍】名词性物主代词用于代替前面提到的名词,表示该名词的所有者或所属。名词性物主代词相当于名词,不能用于名词之前,它们的形式取决于它们所指代的名词或代词。名词性的物主代词在句中作主语、表语、宾语或与of连用作定语。在英语中,常见的名词性物主代词有:mine(我的)、yours(你的)、his(他的)、hers(她的)、its(它的)、ours(我们的)、yours(你们的)和theirs(他们的)。例句:Thatisn'tmyowncomputer.Minedoesn'twork.(mine相当于mycomputer作主语.)那不是我自己的电脑,我的坏了.Yoursgoeswrong,soI'llhavetotakehis.(Yours作主语,his作宾语.)你的坏了,我只好用他的了.Thisbookisyours.Where'smine?(yours相当于yourbook,作表语,mine相当于mybook,作表语)这本书是你的,我的在哪里?【典型例题】Mike'sideasarealwaysdifferentfrom_____,andweallliketoaskhimforadvice.()A.usB.weC.ourD.ours分析:迈克的想法总是与我们的不同,我们都喜欢向他征求意见。解答:为避免重复使用名词,有时可用名词性物主代词来代替"形容词性物主代词+名词"的形式,即空处指代ourideas"我们的观点";第一人称复数名词性物主代词用ours。故选:D。点评:代词题属于基础题,注意区分形容词作物主代词和名词性物主代词的用法,结合句子结构进行作答。【解题思路】1.确定名词:首先确定需要使用名词性物主代词的名词,并根据名词的所有者或所属关系,选择正确的名词性物主代词。2.注意单数与复数的形式:需要根据句子中的主语个数选择正确的名词性物主代词形式。3.注意性别:需要根据句子中的主语性别选择正确的名词性物主代词形式。8.不定式作补语【考点介绍】不定式是一种非谓语动词形式,其结构为"to+动词原形",其中to是其符号,它没有人称和数的变化。动词不定式作宾语补足语指的是某些动词后面可接不定式作宾语补足语,例如ask,like,tell等。这些动词后面接不定式作宾语补足语时,不定式不能带to。例如:Iaskhimtofinishhishomework.(我叫他完成作业。)在这个例子中,"tofinishhishomework"是动词不定式作宾语补足语,表示"要求某人完成作业"。有些动词后面接不定式作宾语补足语时可以省略to,例如感官动词、使役动词等。例如:Iseehim(to)enterthebuilding.(我看到他进入那座建筑物。)在这个例子中,"toenterthebuilding"是动词不定式作宾语补足语,表示"看到某人进入建筑物"。【典型例题】Ourartteacherencouragesus_____colorfulthingsinlife.lookforB.looksforC.lookingforD.tolookfor分析:我们的美术老师鼓励我们去寻找生活中丰富多彩的事情。解答:考查不定式作补语。lookfor寻找,是动词原形;looksfor是第三人称单数;lookingfor是动名词;tolookfor是不定式。encouragesb.todosth.表示"鼓励某人做某事",是固定搭配,encourage是动词,sb.作宾语,不定式作宾语补足语。故选:D。点评:考查不定式作补语,要牢记其用法,结合语境答题。【解题思路】1.不定式作补语需要理解句子意思和结构,判断不定式在句子中补充说明的作用。2.在句子中识别出不定式,注意不定式的时态和语态(主动或被动)。3.判断与主语的关系:不定式作补语通常与主语构成逻辑上的主谓关系或动宾关系。根据这种关系,可以判断不定式的动作是由主语发出的还是接受主语的动作。4.根据句子意思和结构,结合不定式的用法,确定不定式的具体含义,从而得出答案。9.一般过去时【考点介绍】一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态,过去习惯性、经常性的动作、行为,过去主语所具备的能力和性格。在一般过去时态中,动词使用过去式,通常是在动词后加﹣ed或﹣d形式。1.结构(1)主谓宾结构:主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分.Hedidhishomeworkyesterday.(2)主系表结构:主语+was/were+其它.Shewasastudenttenyearsago.2.用法(1)一般过去时,表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态,也表示经常或反复发生的动作.用动词的过去式表示,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday,lastnight,in+过去的年份,twodaysago,before,theageof等.(2)一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频率的时间状语连用.表示过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格.3.易混淆点一般过去时与现在完成时(1)一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作.说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情,不强调对"现在"产生的影响.(2)现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成了影响或产生了结果.不与确定的过去时间状语连用.【典型例题】WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp,I________tothestudentadviceofficeandtoldthemthatIwasacarer.()A.wouldgoB.hadgoneC.wasgoingD.went分析:当我开始攻读博士学位,意识到自己需要经济帮助时,我去了学生咨询办公室,告诉他们我是一名护工。解答:分析句子可知,空处为主句的谓语,结合句中"andtoldthem"可知,空处动词的时态和and后的told并列,所以空处用一般过去时。D项正确。故选:D。点评:解答此类问题要了解各种时态的基本含义,并区别各种时态之间的差异,了解某些时态的特殊用法,然后结合语境选择正确答案。【解题思路】1.确定时态:首先确定句子所描述的动作或状态是发生在过去,还是现在或未来。如果动作或状态发生在过去,那么可以使用一般过去时态。2.选择正确的动词形式:在一般过去时态中,动词使用过去式,通常是在动词后加﹣ed或﹣d形式。如果句子主语是第三人称单数(如he/she/it等),则动词使用过去式的单数形式(如worked/walked等)。如果句子主语是复数形式(如they/we等),则动词使用过去式的复数形式(如worked/walked等)。3.注意特殊情况:有一些动词在一般过去时态中使用的形式与其基本形式不同,例如be动词(was/were)、have动词(had/have)等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。10.肯定句【考点介绍】陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。陈述句的肯定形式是指陈述句中没有否定词或否定符号,或者使用肯定的词语和语气。这种形式的句子通常表达肯定、正确的信息。五种基本句型(1)主语+连系动词+表语Shebecameadoctoraftercollege.(2)主语+谓语(不及物动词)Shearrivedquiteearly.(3)主语+谓语(及物动词)+宾语Readingmakesafullman.(4)主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语Hegavemeabook.(5)主语+谓语(及物动词)v.+宾语+宾语补足语Ifindhimseated.【典型例题】Notlongago___________inmysteriouscircumstances,followingthedeathofanotheroppositionleaderearlierthisyear.()A.diedaleaderofthedemocraticoppositionB.didaleaderofthedemocraticoppositiondieC.aleaderofthedemocraticoppositionhaddiedD.aleaderofthedemocraticoppositiondied分析:不久前,在另一位领导人于今年早些时候去世之后,一位民主反对派领导人在神秘情况下去世。解答:句意:不久前,在另一位领导人在今年早些时候去世之后,一位民主反对派领导人在神秘情况下去世。通过分析句子可知,notlongago"不久前"为过去时间状语,而非否定词,句子的谓语动词使用一般过去时,不可使用倒装。故选:D。点评:考查陈述句的时态,要认真辨识时间状语,判断是否为否定词,再根据时间状语确定谓语的时态和语态,结合相关选项选出最佳答案。【解题思路】1.确定句子中是否包含否定词或否定符号,如"不"、"不是"、"没有"等。如果句子中没有这些词语或符号,那么它很可能是肯定形式的陈述句。2.查看句子中的词语和语气。如果句子使用肯定的词语和语气,如"是"、"就是"、"可以"、"应当"等,那么它很可能是肯定形式的陈述句。3.仔细阅读句子,注意细节。有时,一些句子会使用双重否定来表达肯定的意思,如"不得不"、"不能不"、"没有不"等。这时,你需要理解句子的真正含义,确定它是否是肯定形式的陈述句。11.卫生与健康【考点介绍】卫生与健康类文章主要涉及个人和公共卫生习惯、健康生活方式以及疾病预防和治疗等内容。这类文章可能以说明、叙述或描述等形式出现,通常会涉及人们的日常生活和健康问题。【解题思路】1.明确文章主题和目的:快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容,并帮助你把握文章的大致走向。2.了解卫生与健康知识:仔细阅读文章,注意涉及卫生与健康的专业术语。对于不熟悉的术语,可以通过上下文推测其含义。3.理解卫生与健康的重要性:文章可能会强调卫生与健康习惯对身体健康的重要性。注意这部分内容,以便更好地理解文章的主旨。4.注意个人和公共卫生习惯:文章可能描述个人或公共卫生习惯,例如洗手、口腔卫生、运动等。注意这些细节,以便更好地理解文章的内容。5.了解健康生活方式:文章可能介绍健康的生活方式,如均衡饮食、规律作息、心理健康等。注意这些信息,以便更好地理解如何保持健康。6.注意疾病预防和治疗:文章可能涉及常见疾病的预防措施,例如感冒、流感等。此外,还可能介绍一些常见疾病的治疗方法。7.语法和拼写检查:在完成回答时,一定要花时间检查你的答案的语法和拼写,以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。8.利用已知信息:如果在考试中遇到关于你的卫生与健康习惯或对某种疾病的态度等问题,而文章中没有明确的信息,你可以利用你已经知道的信息来回答问题。12.应用文【考点介绍】英语中的"应用文"类语篇通常包括书信、电子邮件、备忘录、报告、申请书、新闻报道等,这些语篇通常遵循一定的格式和惯例,主要目的是为了传达信息、提出建议或请求、提供服务等。与说明文不同的是,应用文更加注重读者需求和目的,强调信息的准确性和实用性。应用文类语篇的考点主要涉及写作目的和格式的掌握,语言表达能力和语法的准确性,以及提供充分的证据来支持所述内容等方面。包含以下内容:1.书信:书信通常包括信头、日期、收件人地址、称呼、信文、结束语和签名等部分。考点通常涉及信文的写作目的、信件格式、礼貌用语、语言表达能力和语法。2.电子邮件:电子邮件通常包括主题、收件人地址、称呼、正文、结尾和签名等部分。考点通常涉及电子邮件的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外,电子邮件通常使用简洁明了的语言,避免使用过于复杂或正式的语言。3.备忘录:备忘录通常包括标题、收件人地址、称呼、正文、结尾和签名等部分。考点通常涉及备忘录的写作目的、格式、语言表达能力和语法。备忘录通常使用简洁明了的语言,避免使用过于复杂或正式的语言。4.报告:报告通常包括标题、摘要、正文和结论等部分。考点通常涉及报告的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外,报告中通常需要使用数据和事实支持结论,并使用合适的图表和图片来清晰地呈现信息。5.申请书:申请书通常包括标题、个人资料、申请理由、证明文件和签名等部分。考点通常涉及申请书的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外,申请书中需要提供充分的申请理由,并使用合适的证明文件来支持申请。6.新闻报道:新闻报道通常包括标题、导语、主体和结尾等部分。考点通常涉及新闻报道的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外,新闻报道中需要提供准确的信息来源和事实,避免使用主观语言和情绪化表达。【解题思路】1.明确目的和读者:注意文章的标题、开头和结尾,这可以帮助你了解作者要传达的信息和读者需要知道的内容。2.抓住关键信息:例如时间、地点、人物、事件、数据等。这些信息是构成文章主体的核心内容。3.分析文章结构:通常来说,应用文会按照以下结构展开:引言(Introduction)、主体(Body)和结论(Conclusion)。4.注意语言表达:应用文的用词和语气通常比较正式和客观。5.完形填空:要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意选项之间的逻辑关系和语法搭配,同时要结合文章的目的和内容进行推理。6.写作:要明确目的和读者对象,安排好文章结构。在写作过程中,使用适当的语言表达自己的观点和信息,同时要注意语言的准确性和逻辑性。可以使用表格、图表等辅助材料来支持你的观点。13.邀请【考点介绍】"邀请"是初中英语交际话题中的一个重要考点,主要涉及到如何用英语发出邀请、接受邀请以及拒绝邀请。掌握这一考点有助于学生在日常生活中与人交往更加得体,也能在考试中准确理解和回应邀请相关的题目。1.用一般疑问句形式Will/would/can/
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