2025北京海淀八年级（上）期末生物（教师版）

第1页/共1页2025北京海淀初二（上）期末生物一、选择题。共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．海洋中的动物海百合（如图），形似植物百合，它和植物百合的区别是（）A．是否由细胞构成 B．是否能进行呼吸 C．是否含有细胞壁 D．是否能生长繁殖2．涡虫自由生活，华枝睾吸虫营寄生生活，它们都属于扁形动物。下列相关叙述错误的是（）A．身体都呈两侧对称 B．都从环境中获取现成有机物 C．食物残渣都由口排出 D．运动和消化的能力都较强3．以下动物身体呈辐射对称的是（）A．海鲈鱼 B．海葵 C．海豚 D．海马4．蛔虫寄生在人体肠道内，它的身体结构有一系列特征与这种生活方式相适应。下列叙述正确的是（）A．消化系统复杂，有利于消化多种食物 B．体壁内具有肌肉组织，有利于在肠道内运动 C．体表有角质层，避免被消化酶分解 D．生殖器官退化，产生后代少从而对寄主危害小5．大雨过后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这主要是因为（）A．蚯蚓喜欢干燥环境 B．土中缺氧无法呼吸 C．雨后土壤温度过低 D．土壤中缺少食物6．如图所示为蛞蝓，其身体柔软，背部覆盖有外套膜，靠足运动。由此推测蛞蝓属于（）A．环节动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．脊椎动物7．如图为《从百草园到三味书屋》中描写的部分动物，其中不属于昆虫的是（）A．蜈蚣B．油蛉C．斑蝥D．蟋蟀8．在香港发现的卢氏小树蛙，体长约1～2厘米，是我国最小的蛙。下列关于卢氏小树蛙的叙述错误的是（）A．幼体生活离不开水 B．成体皮肤裸露，分泌黏液 C．幼体与成体都用肺呼吸 D．成体后肢发达，利于跳跃9．爬行动物鳄蜥是国家一级保护动物，下列关于鳄蜥的叙述错误的是（）A．体表覆盖角质鳞片 B．卵表面具卵壳 C．生殖和发育都必须在水中进行 D．体温不恒定10．关于鸟类适于飞行的特征，下列叙述错误的是（）A．身体呈流线型，减少飞行阻力 B．骨骼轻、薄，利于减轻体重 C．胸肌发达，牵动两翼完成飞行 D．通过气囊增加气体交换的面积11．鸟类足的形态结构特征与其生活习性相适应。下列适于游泳的足是（）ABCD12．下列关于哺乳动物的叙述错误的是（）A．大多体表被毛，可以保温 B．哺乳为幼仔提供优越的营养条件 C．牙齿有门齿、犬齿、臼齿等的分化 D．胎生提高了产仔数量13．濒危物种海南坡鹿仅分布于我国海南岛。下列有关海南坡鹿的叙述错误的是（）A．是生物圈中的消费者 B．数量很少，其灭绝不会影响其他生物 C．保护它们的根本措施是保护其栖息环境 D．能够促进生态系统的物质循环和能量流动14．果树开花的季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的意义是（）A．帮助其更好地传粉 B．延长开花时间 C．消灭病虫害 D．使其更加健壮15．下列关于脊柱的结构与功能的叙述，错误的是（）A．由多块脊椎骨组成 B．是脊椎动物共有的结构 C．有保护脊髓的作用 D．脊柱不参与身体的运动16．观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是（）A．借助放大镜研究屎壳郎滚粪球的过程 B．借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动 C．用摄像机拍摄猎豹追击猎物的过程 D．用声波干扰水体，研究海豚对不同声波的反应17．下列各项中，属于发酵食品的是（）A．西瓜汁 B．豆浆 C．馒头 D．牛奶18．下列关于家庭自制米酒的叙述错误的是（）A．制作工具需消毒 B．糯米蒸熟后需晾至常温 C．酒曲中的酵母菌活性要高 D．发酵时容器完全敞开19．巴斯德设计的鹅颈瓶实验（如图），巧妙地证明肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的。该实验的自变量是（）A．温度 B．时间 C．细菌 D．肉汤20．下列关于食品保存方法的叙述错误的是（）A．常温保存鲜肉 B．低温保存苹果 C．真空保存腊肠 D．脱水保存木耳21．利用鸡胚培养病毒，可用来生产灭活病毒疫苗。以下说法正确的是（）A．病毒具有细胞结构 B．病毒可以寄生在鸡胚的活细胞内 C．可用鸡胚培养烟草花叶病毒 D．光学显微镜可以检测病毒的数量22．被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，分类的主要依据是（）A．种子结构 B．植株高度 C．生长环境 D．叶片面积23．全球大熊猫的数量在近年来有所增加，从2014年的1864只增加到2024年的近1900只，增长了约36只，这有可能增加了（）A．生态系统多样性 B．生物种类多样性 C．基因多样性 D．生物数量多样性24．桃的学名是Pyunuspersica，则persica是桃的（）A．种加词 B．属名 C．科名 D．纲名25．我国多个物种在世界《濒危物种红色名录》上“降级”。下列举措不利于动物保护的是（）A．加大宣传力度，提高动物保护意识 B．加强政策管理，坚持有法可依、违法必究 C．保护生物的栖息环境，建设生态廊道 D．开放野生动物交易，售卖濒危动物制品二、非选择题。共5题，共50分。26．（8分）烟草天蛾是科研中常用的实验材料。（1）烟草天蛾幼虫的会限制其发育和长大，需要通过定期蜕皮，才能发育为成虫（图1）。据图可知，烟草天蛾属于动物界、动物门、昆虫纲、天蛾科。（2）为了研究烟草天蛾幼虫经历对成虫行为的影响，科研人员设计了如下实验：采用不同方式在饲养盒中处理烟草天蛾幼虫，待幼虫发育为成虫后，将成虫放入Y型装置（图2）研究其行为，结果如图3。①为了排除对实验结果的影响，每组应选取多只幼虫进行实验。图3中A组“？”处的操作应为。②A组成虫选择新鲜空气和刺激性气体比例，说明实验前成虫对刺激性气味没有逃避行为。③B组与C组成虫选择新鲜空气的比例与A组基本一致，说明幼虫在仅接受电击或处理时，成虫也不会对该刺激产生明显的逃避行为。④而D组成虫选择新鲜空气的比例明显高于其他组，说明幼虫期经历了电击和刺激性气体的共同刺激会导致成虫。27．（10分）为采取有效措施减少运动损伤，科研人员调查了青少年乒乓球运动员的损伤特征，结果见图1。（1）乒乓球运动员常处于半屈膝状态，调查结果显示，是其运动损伤的高发部位，且该部位的损伤类型占比最高。这种损伤会降低关节的牢固性，严重时会发生关节错位，即图2中的结构①从关节窝中脱出。（2）完成屈膝动作时，腘绳肌处于状态，图2中（填序号）处所示的关节软骨，以及关节腔中的，都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活。（3）强健的肌肉也有利于维持关节的牢固和灵活，减少关节损伤。为研究电刺激对肌肉力量的影响，科研人员进行了相关实验，结果见图3。①实验中通过观测判断电刺激是否有效。②对肌肉进行电刺激训练可以肌肉力量。这可能是因为电刺激促进了局部血液循环，为肌肉运输了更多的和氧气。（4）为保护膝关节，有同学提出了以下措施，其中不恰当的是。a.充分热身b.锻炼下肢力量c.自行进行电刺激训练28．（11分）好氧堆肥法是指利用必须依赖氧气生活的微生物将厨余垃圾无害化、资源化处理的一种堆肥方式。（1）具体过程如图。①选择的环境有利于微生物的生长和繁殖。a.温暖潮湿b.寒冷潮湿c.阴冷干燥②用废弃的箱、桶作为容器物料中的（填“有机物”或“无机物”）可为微生物提供能量，堆叠前需将厨余垃圾切碎，其目的是增加。③堆肥过程中，定期翻动物料可为微生物提供充足的。④定期监测推肥过程中物料堆的，结果如图：a.在堆肥初期，微生物大量繁殖，分解厨余垃圾产生的热量使物料堆温度上升并维持高温（≥50℃共约天，这可充分杀死物料中的有害菌，达到无害化处理。b.在堆肥后期，温度变化不明显，表明堆肥逐渐结束。c.除温度外，还可将堆肥过程中物料堆的（任写一种）变化作为检测指标，来判断堆肥是否结束。（2）科研人员对黄瓜施加堆肥产品以检测堆肥效果，结果如下表。指标土壤性质作物品质氮含量mg•kg﹣1磷含量（mg•kg﹣1有机物含量（g•kg﹣1）单果重（g）维生素C含量mg•kg﹣1不施肥20.313.910.6168.125.0施肥29.635.214.5386.825.3由表可知，施肥可以改善土壤性质，显著提高了含氮和的两种无机盐含量，进而大幅提高了黄瓜的，实现了厨余垃圾资源化利用。（3）有人在进行垃圾分类时，经常把塑料袋等食物包装也一起放入厨余垃圾，你是否支持该做法，请说明观点及理由。29．（11分）阅读科普文章，回答问题。壁虎是一类拥有多项神奇技能的爬行动物。壁虎可以断尾求生，它是如何不依赖外力而自断其尾的呢？科学家发现壁虎的断尾位置并非在两节尾椎骨之间的连接处，而是在一节尾椎骨的中间位置，此处有一个未钙化的软骨环，软骨环周围的肌肉、皮肤、鳞片都比较薄。当壁虎遇到危险时，尾椎骨会发生断裂。在断尾内脊髓的调控下，断尾依旧能持续跳动一段时间从而吸引天敌的注意，而断尾截面处保留着大量的干细胞，再经过一段时间，新的尾巴就再生了。壁虎还能飞檐走壁，这项神技依赖它脚趾上的吸盘。用显微镜观察，发现吸盘由许多毫米级的褶皱组成。进一步放大来看，会发现这些褶皱由数百万被称为刚毛的细小毛发状结构组成，刚毛尖端又有许多更细小的纤毛状突起（如图1）。当壁虎的吸盘吸附时，其脚趾的所有刚毛会紧密贴合在墙面；而当解除吸附时，这些刚毛则会一层一层地脱离墙壁表面，此时脚掌与墙壁的接触面积大幅度减小了。科学家们对壁虎神奇技能的研究对仿生学应用具有重要的意义。（1）壁虎是一种典型的（填“恒温”或“变温”）动物，外界气温低于13℃时，进入冬眠状态，以减少物质和的消耗。（2）壁虎断尾是从图2中尾椎骨的（填“①”或“②”）处断裂。断尾处保留的干细胞经过、，形成新的上皮、等组织，进一步形成新的尾巴。（3）壁虎飞檐走壁依赖其脚趾上的，该结构具有的褶皱、刚毛、纤毛状突起等都有利于增加，从而增大脚趾与墙面的吸附力。壁虎在解除吸附时刚毛一层一层地脱离墙壁表面，脚掌的状态是由图3中的（填“a→b”或“b→a”）。（4）请你任选一种文中提到的壁虎神奇技能，模仿其结构与功能，提出一个研发相关仿生产品解决实际问题的思路：。30．（10分）在制作水族箱的实践活动中，某兴趣小组选用神仙鱼为主要观赏鱼种。（1）认识神仙鱼如图1所示，神仙鱼身体呈菱形，通过部和躯干部的摆生动及鳍的协调作用游泳，游泳姿态优美，有“观赏鱼之王”的美称。（2）探究水族箱的最佳温度设置神仙鱼是一种热带鱼，为确定养殖神仙鱼的适宜温度，兴趣小组进行了相关研究，结果如图2由此可知，神仙鱼生活的最适温度为℃左右，判断依据是：该温度下，神仙鱼的和均为最大值。（3）改善水族箱的氧气供给鱼的粪便和剩余饵料会引起水中含氮废物增多，从而破坏鱼鳃，减弱鱼的，引起鱼缺氧。图3为两个学生自制的水族箱，你认为号水族箱能解决上述问题，理由是。（4）记录水族箱运行效果兴趣小组设计表格记录水族箱的运行效果。请完善下表中的观测指标。观测指标时间记录①水体含氧量②③第一天第二天……

参考答案一、选择题。共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。海洋中的动物海百合属于动物，与植物百合相比，动物海百合不具有的细胞结构是细胞壁、叶绿体和液泡；动物海百合和植物百合它们都属于生物，它们都是由细胞构成，都能呼吸，都能生长繁殖。可见C符合题意。故选：C。【点评】熟练掌握动植物细胞结构的区别和联系是解题的关键。2．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、有口无肛门。【解答】解：涡虫和华枝睾吸虫都属于扁形动物。扁形动物的身体背腹扁平、两侧对称，有口无肛门，食物残渣都由口排出，都能从环境中获取现成有机物，运动和消化的能力都不强。D错误。故选：D。【点评】回答此题的关键是要明确扁形动物的特征。3．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称、体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【解答】解：身体呈辐射对称是腔肠动物特有的特征，海葵属于腔肠动物，故身体呈辐射对称。海鲈鱼、海马属于鱼类，海豚属于哺乳动物，它们的身体都左右对称。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征。4．【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【解答】解：蛔虫与寄生生活相适应：蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的半消化的食物，所以蛔虫的消化道简单，肠仅由一层细胞组成；同时蛔虫为了避免寄生动物消化液，所以体表有角质层起到保护作用；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个。蛔虫寄生在人体小肠内，没有专门的运动器官，肌肉组织不发达。综上所述，ABD错误，C正确。故选：C。【点评】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。5．【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。大雨过后土壤中缺氧，蚯蚓无法呼吸，因此蚯蚓会爬到地面上来。ACD不符合题意，B符合题意。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是知道在蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。6．【分析】1.环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。代表生物有蚯蚓、水蛭、沙蚕。2.软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。3.节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。【解答】解：蛞蝓的身体柔软，背部覆盖有外套膜，其体内有退化的贝壳（即盾板），结合分析可知，野蛞蝓属于软体动物，B符合题意。故选：B。【点评】解题的关键是掌握各种动物的主要特征。7．【分析】昆虫的基本特征包括：有一对触角，三对足，一般有两对翅等。【解答】解：油蛉、斑蝥、蟋蟀有三对足，有2对翅，都属于昆虫。蜈蚣具有多对足，不属于昆虫。因此，A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。【点评】掌握昆虫的主要特征是解题的关键。8．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【解答】解：卢氏小树蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，后肢发达，适于跳跃，运动能力强，C错误，ABD正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的主要特征。9．【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。【解答】解：鳄蜥是我国的一级保护动物，属于爬行动物，体内有脊柱，用肺呼吸，体表覆盖角质鳞片，可减少体内水分的蒸发。陆地产卵，卵具卵壳，起到保护作用，生殖发育脱离了水的限制。鳄蜥属于变温动物，故C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。【点评】解题关键是掌握爬行动物的主要特征相关知识。10．【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助肺呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。【解答】解：A、鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，A正确。B、鸟类骨骼轻而薄、长骨中空，可减轻体重，利于飞行，B正确。C、鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作，C正确。D、鸟类体内有发达的气囊，气囊与肺相通，有储存空气、辅助呼吸的功能，但是气囊不能进行气体交换，D错误。故选：D。【点评】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。11．【分析】生物对环境的适应具有普遍性，又有相对性。【解答】解：A、图为老鹰的足锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物，A不符合题意。B、图为鸵鸟的足，趾短粗有力，适于奔走，B不符合题意。C、图为啄木鸟的足两只朝前，两只朝后，便于抓握树干，能抓握和钩挂在树上，适于攀援在树上，C不符合题意。D、图为野鸭的足，趾间有蹼，适于在水中游泳，D符合题意。故选：D。【点评】生物对环境的适应具有普遍性，又有相对性。12．【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。【解答】解：A、哺乳动物大都体表被毛、有保温作用，与适应陆地生活有关，A正确。BD、哺乳为幼仔提供优越的营养，能提高后代的成活率，而不是产仔率，B正确，D错误。C、哺乳动物的牙齿具有门齿、犬齿、臼齿的分化，提高了哺乳动物的摄食能力，C正确。故选：D。【点评】熟记哺乳动物的主要特征及分布是解题关键。13．【分析】（1）威胁生物多样性的原因有栖息地的破坏与丧失、人类的乱砍滥伐和乱捕滥杀、外来生物入侵等。（2）保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等。【解答】解：AD、生态系统中的消费者是指各种动物，所以海南坡鹿是生物圈中的消费者，能够促进生态系统的物质循环和能量流动，AD正确。B、在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，海南坡鹿灭绝会影响其他生物，B错误。C、保护动物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，所以保护海南坡鹿的根本措施是保护其栖息环境，C正确。故选：B。【点评】解答此题的关键是掌握生物多样性受到的威胁和保护措施的相关知识。14．【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂，这对果树的重要意义是帮助果树更好传粉。A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。【点评】掌握动物在自然界中的作用是解题的关键15．【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。【解答】解：A、脊柱是由多块椎骨通过半活动骨连结而成，A正确。B、有由脊椎骨组成脊柱的动物叫脊椎动物，所以脊柱是脊椎动物共有的结构，B正确。C、脊柱的椎管内容纳中着脊髓，所以脊柱有保护脊髓的作用，C正确。D、脊柱属于半活动骨连结，参与身体的运动，如脊柱左右倾斜，D错误。故选：D。【点评】解题的关键是掌握脊柱的概念。16．【分析】观察法与实验法的关系联系：实验法是以观察法为基础，区别：实验法对研究对象施加有影响的因素，观察法没有。【解答】解：（1）观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具。（2）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为基础。选项A、B、C均没有对研究对象施加有影响的因素，均属于观察；选项D用声波干扰水中活动的海豚，属于实验法，实验变量是声波。故选：D。【点评】问题来源于观察，科学探究通常开始于观察。17．【分析】以动植物产品为原料，通过微生物的作用，可以生产出人们喜爱的风味食品和饮料，如制作馒头或面包、酿酒要用到酵母菌，制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【解答】解：做馒头时酵母菌发酵产生二氧化碳气体，遇热膨胀形成小孔，使馒头暄软多孔。豆浆、牛奶、西瓜汁与微生物的发酵无关，C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。【点评】掌握发酵技术在食品制作中的作用是解题的关键。18．【分析】制作酒的步骤：首先要把容器清洗干净，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可。【解答】解：A．制作工具需消毒，目的是防止杂菌感染，故A正确。B．糯米蒸熟后需晾至常温再加入酵母菌，可以保持酵母菌的活性，故B正确。C．酒曲中的酵母菌活性高可以提高发酵效率，故C正确。D．酵母菌在无氧时能分解有机物产生酒精和二氧化碳，所以发酵酿酒过程需要创设无氧环境，不能敞开，故D错误。故选：D。【点评】掌握米酒的制作过程是解题的关键。19．【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。【解答】解：巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现细菌了。因此该实验的变量是细菌，C正确，ABD错误。故选：C。【点评】掌握鹅颈瓶实验是解题的关键。20．【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【解答】解：A、鲜肉在常温保存下容易腐败，错误。B、低温保存苹果抑制苹果的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而来延长保质期的，正确。C、真空保存腊肠，抑制微生物的繁殖，正确。D、脱水保存木耳，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，正确。故选：A。【点评】只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理，就能做出正确的选择。21．【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质。病毒必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动。【解答】解：A、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质，A错误。B、病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，即病毒可以寄生在鸡胚的活细胞内，B正确。C、烟草花叶病毒属于植物病毒，不能用鸡胚培养烟草花叶病毒，C错误。D、病毒的个体非常小，需借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，因此，光学显微镜不可以检测病毒的数量，D错误。故选：B。【点评】掌握病毒的结构特点及营养方式是解题的关键。22．【分析】单子叶植物和双子叶植物种子的结构如图所示：：相同点不同点双子叶植物种子有种皮和胚子叶两片，没有胚乳单子叶植物种子有种皮和胚子叶一片，有胚乳【解答】解：在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，根据子叶数量把种子植物被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，故A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。【点评】解题的关键是明白单子叶植物和双子叶植物的分类依据。23．【分析】生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。【解答】解：生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性，生物种类（物种）多样性的实质是基因（遗传）的多样性。所以全球大熊猫的数量在近年来有所增加，从2014年的1864只增加到2024年的近1900只，增长了约36只，这有可能增加了基因（遗传）多样性，ABD不正确，C正确。故选：C。【点评】解答此题的关键是掌握生物多样性的内涵。24．【分析】双名法：每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略）。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字。【解答】解：物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种名在后，后面还常常附有定名人的姓名等信息。在生物学中，双名法是为生物命名的标准。因此桃的学名是Pyunuspersica，则persica是种加词，Pyunus是属名，A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟知双名法的要求。25．【分析】保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。【解答】解：AB、属于保护生物多样性中的加强教育和法制管理，AB不符合题意。C、属于保护生物多样性的根本措施，C不符合题意。D、对于濒危物种，要严格保护、除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖，D符合题意。故选：D。【点评】解答此题的关键是掌握保护生物多样性的措施。二、非选择题。共5题，共50分。26．【分析】1.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。2.节肢动物主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。【解答】解：（1）昆虫的体表具有坚韧的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在烟草天蛾的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。烟草天蛾属于动物界、节肢动物门、昆虫纲、天蛾科。（2）①对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为了排除偶然因素如个体差异对实验结果的影响，每组应选取多只幼虫进行实验。图3中A组作为空白对照组，“？”处的操作应为幼虫期不进行刺激。②分析图3可知，A组成虫选择新鲜空气和刺激性气体比例相近，说明实验前成虫对刺激性气味没有逃避行为。③分析图3可知，B组与C组成虫选择新鲜空气的比例与A组基本一致，说明幼虫在仅接受电击或气味刺激处理时，成虫也不会对该刺激产生明显的逃避行为。④分析图3可知，D组成虫选择新鲜空气的比例明显高于其他组，说明幼虫期经历了电击和刺激性气体的共同刺激会导致成虫对刺激性气味有逃避行为。故答案为：（1）外骨骼；节肢；（2）①个体气味偏好（或个体差异）；幼虫期不进行刺激；②相近；③气味刺激；④对刺激性气味有逃避行为。【点评】掌握对照实验的原则及节肢动物的主要特征是解题的关键。27．【分析】（1）任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将其复位，因此一个动作总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。（3）图中的①关节头、②膝关节的关节软骨、③关节窝。【解答】解：（1）图1中膝关节损伤占42.1%，是乒乓球运动员运动损伤的高发部位，该部位韧带、肌肉损伤占42%，是膝关节损伤中占比最高的。关节错位就是脱臼，即图2中①关节头从关节窝里滑脱出来。（2）屈膝时，腘绳肌收缩，股四头肌舒张。图2中②关节软骨及关节腔中的滑液使膝关节灵活。（3）①实验中通过观测下肢肌肉激活程度判断电刺激是否有效。②电刺激训练后下肢肌肉激活程度较不电刺激的高，说明电刺激可以增强肌肉力量，原因是电刺激促进了局部血液循环，为肌肉运输了更多的营养物质和氧气，因而肌肉力量增强。（4）为保护膝关节，运动前要充分热身，平时要注意锻炼下肢的力量等。点击刺激训练需要在专业人员的操作和指导下进行，不能自行进行电刺激训练，否则会造成不必要的损伤。所以选项中不恰当的是自行进行电刺激训练，ab不符合题意，c符合题意。故选：c。故答案为：（1）膝关节；韧带、肌肉；关节头（2）收缩；②；滑液（3）下肢肌肉激活程度；增强；营养物质（4）c【点评】解答此题的关键是掌握关节的基本结构与功能和骨、关节、骨骼肌的协调配合及运动的产生等相关知识。28．【分析】对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力。【解答】解：（1）①微生物的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。温暖潮湿的环境提供了微生物生长和繁殖必要的水分，适宜的温度。故选：a。②微生物需要有机物作为营养来源，以获取生活必需的物质和能量。用废弃的箱、桶作为容器物料中的有机物，垃圾堆叠前将厨余垃圾切碎，这样可以增加物料与微生物的接触面积，更有利于垃圾被分解。③堆肥过程中定期翻动物料，可提供充足的氧气，有利于依赖氧气生活的微生物将厨余垃圾分解。④根据图解可知，堆肥过程中要定期监测物料堆的温度。据图可知，物料堆在前7﹣8天内温度都大于等于50℃。该实验，除了物料堆的温度会有较明显的变化外，物料堆的颜色、气味、湿度、分解产物等会有也较明显的变化，这些都可以作为检测指标，来判断堆肥是否结束。（2）由表可知，施肥组与不施肥组土壤中氮和磷两种无机盐的含量明显增加了，从而使得作物品质单果重量显著增加。（3）把塑料袋等食物包装也一起放入厨余垃圾的行为是不可取的，因为，塑料袋等食物包装往往不能通过微生物降解，会影响堆肥结果，并且还会污染环境。故答案为：（1）①a；②有机物；物料与微生物的接触面积；③氧气；④温度；7﹣8；颜色（或气味或湿度等）；（2）磷；单果重；（3）不赞成；塑料袋等食物包装往往不能通过微生物降解，会影响堆肥结果，并且会污染环境。【点评】掌握对照实验的原则是解题的关键。29．【分析】1、变温动物定