2024人教版七年级下册英语Unit 1-8各单元作文写作指导学案（含范文）

人教版（2024）七年级下册英语Unit1-8各单元作文写作指导学案

Unit1AnimalFriends

【写作主题】

Favoriteanimal

【主题分析】

有关最喜欢的动物的写作，通常要求学生以第一人称描述自己最喜欢的动物，并围绕该动物

的名字、外貌特征、性格特点、生活习性以及与自己之间的情感联系等方面展开叙述。这样的写

作不仅能够锻炼学生的英语表达能力，还能让他们学会如何运用具体细节来描绘事物，使文章更

加生动有趣。例如，学生可能会选择描述一只可爱的小狗，通过描绘它雪白的毛发、圆溜溜的眼

睛、活泼的性格以及每天陪伴自己散步的情景，来表达自己对这只小狗的喜爱之情。这样的写作

既体现了学生的观察力，又展现了他们的情感世界，是初中英语写作中常见且富有教育意义的主

题之一。

【范文示例】

MyFavoriteAnimal

Hi,everyone,I'mLiHuaandI'mheretoshareaboutmyfavoriteanimal,thepanda!

Pandashaveauniqueandadorableappearance,withtheirroundbodiescoveredinsoft,

whitefur,anddistinctiveblackpatchesaroundtheireyes,ears,andlegs.Theyareknown

fortheirgentleandplayfulpersonalities,oftenseenloungingaroundorclimbingtrees

intheirnaturalhabitats.

Pandasprimarilyliveonbamboo,whichmakesupthemajorityoftheirdiet.Theyare

nativetothedenseforestsofChina,particularlyintheSichuan,Shaanxi,andGansu

provinces.

PandasarenotonlyasymbolofChina，sbiodiversitybutalsobringjoyandaweto

peopleworldwide.

【写作短语】

1.liveintheforest/jungle（生活在森林/丛林里）

2.eatplants/meat（吃植物/肉）

3.havealongtail/neck（有长尾巴/脖子）

4.begoodatclimbingtrees（擅长爬树）

5.beagoodswimmer（游泳游得好）

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6.beendangered（濒危的）

7.protectwildanimals（保护野生动物）

【写作练习】

动物是人类的朋友，所以许多人喜欢养宠物。请你写一篇英语短文讲讲你最喜欢的一个宠物。

内容要点包括：

1.你最喜欢的宠物以及原因；

2.这个宠物的外貌特征、爱好、生活习性、你和它的活动；

3.呼吁人们保护动物。

作文要求：

1.不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯，词数80个左右。

答案范文

Animalsareourfriends,somanypeopleliketokeepapet.Myfavoritepetisthe

dog.Becausethedogsareverysmartandloyal.Theycanaccompanythelonelypeople.

Thedogshavedifferentcolorslikewhite,black,yellowandsoon.Theyareverylovely

andnaughty.Theyrunhereandthere.Andtheylikewithpeople,soIalwaystakemydog

togoforwalkafterdinner.

Dogsbringushappinessandmakeusrelax.Weshouldprotectanimals,theyareour

friends.Andtheyhavetheirlife,wecan'thurtthem.

【写作分析】

题干分析：阅读题干可知，这是一篇话题性作文，就你最喜欢的宠物进行讨论，呼吁我们要

保护动物。写作内容包括三个部分，第一段表达出喜欢的宠物及原因，第二段说明喜欢的宠物的

特征，第三段呼吁保护动物。

高分亮点：

短语：

liketodo/doingsth喜欢做某事；thelonelypeople孤独的人；hereandthere到

处；makesbadj.使某人感到怎么样

句型：

1）Theycanaccompanythelonelypeople.他们能够陪伴孤独的人。thelonelypeople孤

独的人

2）Thedogshavedifferentcolorslikewhite,black,yellowandsoon.狗狗们有不

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同的颜色，像白色，黑色，黄色等等。表达等等除了用....，可以用“andsoon”；

3）Dogsbringushappinessandmakeusrelax.狗狗们带给我们幸福，使我们放松。bring

sbsth带给某人某事；makesbadj.使某人感动怎么样

Unit2NoRules,NoOrder

NO.1主题类型

主题类型：写一封建议信

NO.2写作策略

英语建议信的写法通常遵循一定的格式和结构，以确保清晰、礼貌且有效地传达建议。

1.开头部分（Introduction）

1）称呼与问候

使用适当的称呼，如“Dear［收信人的名字/职位］”。开头加上一句问候语，如“Ihopethis

letterfindsyouwell."（希望这封信能让你一切顺利。）

2）引入主题

简要说明写信的目的，比如"Iamwritingtogiveyousomesuggestionsabout［具体话

题］（我写这封信是为了给你一些关于［具体话题］的建议。）

2.主体部分（Body）

1）提出第一个建议

使用“Firstly”或“Firstofall”等词汇开始第一个建议。清晰、具体地阐述建议内容，

并解释为什么这个建议重要或有用。

2）提出后续建议

使用“Secondly"、“Furthermore"、“Moreover”等词汇连接后续建议。每个建议都应独

立成段，保持逻辑清晰。

3）使用礼貌的语气

在提出建议时，使用“could"、“might"、“would”等情态动词使语气更加委婉和礼貌。

避免使用过于直接或强硬的措辞。

4）给出理由或例证

为每个建议提供合理的理由或例证，以支持你的观点。可以使用个人经历、研究结果或普遍

认可的事实来作为支撑。

3.结尾部分（Conclusion）

1）总结建议

简要回顾你提出的建议，并强调它们的重要性。可以使用“Inconclusion"、“T。sumup”

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等词汇来引出总结。

3）表达希望与期待

表达你对收信人采纳建议的期望，并说明这将对双方或相关方面带来的积极影响。例如：“I

hopeyouwillconsidermysuggestionsandfindthemhelpful.（我希望你会考虑我的建

议，并发现它们很有帮助。）

4）结束语与签名

使用适当的结束语，如"Thankyouforyourtimeandconsideration.v（感谢你的时间

和考虑。）在信件末尾签上你的名字，如果是正式信件，还可以加上你的职位或关系。

NO.3注意事项

•语言准确：确保语法、拼写和标点正确无误。

•逻辑清晰：建议之间要有逻辑顺序，避免混乱。

•礼貌得体：保持礼貌和尊重的语气，即使是对熟悉的人也不要过于随意。

•针对性强：根据收信人的身份和背景调整建议的内容和语气。

NO.4写作模板

Dear,

I'mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowto.（弓|出

对方需要建议的主题）

Hereareafewsuggestion（弓|出作者的建议）.First,Itisimportantto.Then,

italsohelpsto.Besides,itshouldbeagoodideato.Youcanalso

.（可以根据要求用不同的句式提出建议，如下）

Asto,Isuggest.（需要具体至U某一方面）Inaddition,

.（其他的建议）rmsure.（预测可能的结果，给对方以行为的信心和决

心）

Ihope.俵达愿望）

YoursSincerely,

LiHua

NO.5写作练习1

假如你是李华，你的笔友Robert将到你家做客，体验中国生活。请根据提示，给Robert写

封建议信。提示：餐桌礼仪（至少两项）；家规（至少两项）；与他人交往等。

注意：

1.信文须包括提示所有要点。

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2.可根据要点适当增加，使行文连贯。

3.书写规范，卷面整洁。

4.词数100词。文章开头结尾已给出，不计在词数内。

DearRobert,

YoumustbeexcitedaboutcomingtoChinasoon.IwillsharesomeChinesemannerswith

you.

Whenyoueatdinnerwithotherpeople,it'srudetopointatotherswithyour

chopsticks.Whenyoufinisheating,youmustn，tstickyourchopsticksintothebowl.

Myparentsareverystrictwithme,andtheyhavemadesomeruleswhichImust

obey.Firstly,Imustfinishmyhomeworkintime.Secondly,Ican'tplaycomputergames,

eveninmyfreetimeoronweekends.

WhenyoumeetaChinesepersonforthefirsttime,youshouldshakehands.It'spolite

tocallfirstifyouwanttovisityourfriends.

IhopethatyouwillenjoyyourselfinChina.

Bestwishes,

LiHua

【写作分析】

1.题干解读：本文是一篇书信作文。写信给笔友Robert介绍中国的餐桌礼仪，自己的家规，

与他人交往要注意的事情。

2.写作指导：本文采用第一人称和第二人称，时态采用一般现在时。分为五段式：第一段引

出话题；第二段介绍餐桌礼仪；第三段介绍自己的家规，第四段介绍与其他人交往时的注意事项；

最后一段表达祝愿。写作时要保持主谓一致，逻辑性要强，无语法和标点错误。

NO.6写作练习2

假如你是ZhangPeng,无论在家里还是在学校里总有许多规章制度要遵守，你很苦恼，于是

你就写信给你的好朋友John,倾诉你的苦恼并向他寻求建议。根据下面的提示完成这封书信，词

数不少于60（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

提示：

1.早晨6:30起床；

2.在校穿校服；

3.上课不准迟到；

4.上课时不准戴帽子；

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5.在家不能看电视，每晚练钢琴；

6.每晚9:00前上床睡觉；

7.周末打扫房间，洗衣服。

要求：

1）短文内容应包含所有要点，适当增加细节，使行文通顺；

2）文中不能出现真实的姓名和校名；

3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总数）

DearJohn,

rmnothappyeveryday.Ihavetoomanyrulesatschoolandathome.Ihavetoget

upat6:30inthemorning.Ihavetowearauniformatschool.Ican，tarrivelateforclass.I

can'twearahatinclass,either.Athome,Ican，twatchTV.Imustpracticethepiano

everyevening.Ihavetogotobedbefore9:00p.m.Attheweekend,Ihavetocleanthe

roomandwashmyclothes.Idon'thaveanyfuneveryday.WhatcanIdo?

Yours,

ZhangPeng

【写作分析】

1.题干解读：这篇作文要求考生以ZhangPeng的名义，写信给好朋友John,倾诉各种规章

带来的苦恼并向他寻求建议，属于书信类写作。

2.写作指导：审题可知，这篇书信应以第一人称和一般现在时展开叙述，写作时承接开头，

根据写作提示，展示在校在家的各种规章制度，最后表达感受并向对方寻求建议。注意书信格式

正确，行文主谓一致，保证无语法和单词拼写错误。

Unit3KeepFit

一、写作主题：最喜欢的保持健康的方式。

二、写作方法：在写作关于“保持健康的最佳方式”的初中英语作文时，可以遵循以下步骤。

首先，用简洁明了的开头引出主题，强调健康的重要性并提出文章将要探讨的保持健康的最佳方

式；接着，在主体部分详细阐述这种最佳方式，可以通过举例、对比、列举好处等方式来加强论

述，同时注意段落之间的过渡和逻辑连贯；最后，用总结性的结尾再次强调保持健康的重要性，

并鼓励读者采取这种最佳方式来维护自己的健康。

必备主题词汇

1.healthylifestyle健康的生活方式

2.relax/relaxation放松/放松状态

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3.keepfit/stayhealthy保持健康

4.eatabalanceddiet饮食均衡

5.stayhydrated保持水分供给充足

6.reducestresslevels降低压力水平

7.maintainahealthyweight保持健康体重

8.regularexercise/doexercise定期/做锻炼

9.getenoughsleep/adequatesleep获得/保持足够的睡眠

主题句式示例

01

描述健康状态

1)Ifeelquitewell.

我感觉身体挺好。

2)Iamnotmyselftoday.

今天我觉得不舒服。

3)Ifeelill.

我感觉不好。

4)Heisinbedforalongtime.

他卧床很久了。

5)Ihaveabadheadache.

我头疼得厉害。

6)Ihavesometroublewithmysleep.

我睡不好觉。

7)Ihaveapaininmychest.

我觉得胸口疼。

8)Youlookhealthyandblooming.

你看上去身体健康、精神旺盛。

9)Iamnotmyselfthesedays.

这几天我感觉很糟糕。

02

提倡健康生活方式

1)It'snothardtomaintainahealthylifestyle.

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保持健康的生活方式其实并不难。

2)Gettingeighthoursofsleepeverynightisessential.

每天晚上睡足8小时至关重要。

3)Eatingabalanceddietisthefoundationofgoodhealth.

均衡饮食是保持健康的基石。

4)Exerciseisthekeytostayingfitandactive.

运动是保持活力的秘诀。

5)Listeningtomusiccanhelpyourelaxandunwind.

音乐是放松心情的好帮手。

6)Sometimes,seeingadoctorordentistisnecessarytomaintaingoodhealth.

有时候，看医生是必要的。

03

谈论疾病和健康问题

1)What'swrongwithyou?Yourfacelookspale.

你怎么啦？脸色看起来很虚弱。

2)Idon'tfeelverywell.

我感觉不太舒服。

3)Ihaveasorethroattoday.

我今天嗓子疼。

4)Myleftleghurts.Ithurtsrighthere.

我的左腿疼，就在这儿疼。

5)I'vegotapaininmyback.

我的背痛。

6)IthinkI'mcomingdownwiththeflu.

我想我可能得了流感。

7)Ineedtotakemytemperature.

我需要量一下体温。

8)Ineedtobuysomemedicine.

我需要买一些药。

9)Ihaveanappointmentwiththedentisttomorrow.

我明天和牙医有个预约。

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写作练习

一、假如你是王云，你们班要召开一次以“健康”为主题的班会。请你根据提示用英语写一

篇短文，介绍你的朋友李明的健康生活。

参考要点：

1.吃健康食物：牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜……

2.不吃垃圾食品(junkfood)：汉堡、炸鸡(friedchicken)＞冰激凌..

3.喜欢运动：踢足球、打排球、打乒乓球……

要求：

1.60-80词左右，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

范文

LiMingismygoodfriend.Hehasgoodeatinghabits.Healwayshasmilk,eggs,fruit

andvegetables.Buthedoesn'teathamburgers,friedchickenoricecream.Hethinksthey

arenothealthy.Helovessports,too.Hecanplaysoccer,volleyballandping-pong.Heplays

themwithhisclassmatesafterschooleveryday.Theyarefunandeasyforhim.LiMing

thinkshealthyfoodandsportsaregoodforhim.Soheisalwayshealthy.

【写作分析】

［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，根据已给出的开头，介绍朋友良好的饮食习惯；

第二步，介绍朋友喜欢的运动；

第三步，总结健康生活的好处。

［亮点词汇］

①playwithsb.和某人一起玩

②begoodfor对...有好处

［高分句型］

①Hethinkstheyarenothealthy.(省略that的宾语从句)

二、假设你叫ChenLu,你的英国笔友Cindy想了解你的饮食情况。请你给她回一封电子邮

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件，告知她你三餐经常吃些什么，你吃的食物是否健康以及你最喜欢的食物是什么。

提示词语：

meat,egg,juice,think,keephealthy

提示问题：

1)Whatdoyouusuallyeatforbreakfast,lunchandsupper?

2)Isyourfoodhealthy?

3)What'syourfavouritefood?

范文

Hi,Cindy,

I'mgladtotellyousomethingaboutmyeatinghabit.Iusuallyhavebreadandan

eggforbreakfast.AndIalsodrinkaglassofmilk.Forlunch,Iusuallyhaveabowlof

rice,vegetablesandmeat.Andafterlunch,Ihaveanapple.Doyouknowthesaying”An

appleadaykeepsthedoctoraway.”Forsupper,Iusuallyhavesomevegetablesand

chicken.SometimesIhavenoodles.Ilikeeggs,vegetables,fruit,meatandmilkbecause

theyareallhealthyfood.Myfavouritefoodismeat.

Yours,

ChenLu

【写作分析】

［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“提示”中的你最爱的食物，适当添加细节，

并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，直接引出介绍三餐的饮食习惯；

第二步，具体阐述写作内容。介绍三餐的饮食；

第三步，书写结语。介绍自己最爱的食物。

［亮点词汇］

①aglassofmilk一杯牛奶

②have…forbreakfast早饭吃...

③healthyfood健康食物

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［高分句型］

①Anappleadaykeepsthedoctoraway.（谚语的使用）

②Ilikeeggs,vegetables,fruit,meatandmilkbecausetheyareallhealthy

food,（because引导的原因状语从句）

三、假如你是李明，你的英国笔友Mike饱受肥胖的困扰，他向你求助，询问如何保持健康。

请你根据以下要点提示，给他回复一封邮件。

要点提示：

1）多吃水果和蔬菜；

2）坚持每天锻炼，但是要适量；

3）保证充足的睡眠，绝不熬夜；

4）其他……

要求：

1）词数90词左右（邮件的格式、开头及结尾已给出，不计入总词数）；

2）要点齐全，行文连贯，可适当发挥；

3）文中不得出现考生姓名、校名等个人信息。

范文

DearMike,

I'msorrytohearthatyouarehavingtroublewithyourweight.I'dliketoshare

somegoodwaystokeephealthywithyou.

First,eatmorefruitandvegetables.Saynotofastfood,suchashamburgersand

chips.Eatingtoomuchofthemmaybeharmfultoyourhealth.Second,doexerciseevery

day.Findoutyourfavouritesportandkeepdoingit.Butremembernottodotoomuchat

onetime.Third,getenoughsleep.Asateenager,youshouldsleepforatleast8hours

everyday.Neverstayuptoolate.Finally,trytodothingsthatmakeyouhappysuchas

talkingwithyourfriendsandenjoyingarelaxingmovie.

Ihopetheseruleswillbeusefultoyou.

Yours,

LiMing

【写作分析】

［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；

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②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏”要点提示”中的关键信息，回复电子邮件,

就如何保持健康给出自己的建议。

［写作步骤］

第一步，引出电子邮件的主题；

第二步，给出具体建议；

第三步，收尾。

［亮点词汇］

①suchas例如

②toomuch太多

③atleast至少

［高分句型］

①First,eatmorefruitandvegetables.（祈使句的肯定形式）

②Eatingtoomuchofthemmaybeharmfultoyourhealth.（动名词短语作主语）

Unit4EatWell

初中英语写作关于饮食习惯的评论，主要围绕健康饮食的重要性、不良饮食习惯的危害以及

如何培养健康的饮食习惯展开，旨在引导读者认识到健康饮食的重要性，并鼓励大家培养健康的

饮食习惯。该类写作的特点主要体现在以下几个方面：

1）内容贴近学生生活，具有实际性。评论往往围绕学生日常的饮食习惯展开，探讨健康饮食

的重要性、不良饮食习惯的危害等，与学生生活紧密相连，易于引起共鸣。

2）结构清晰，逻辑性强。评论通常遵循引言-正文-结论的结构，先引出话题，再详细阐述观

点，最后总结归纳。在正文中，作者会运用对比、举例等手法来支持自己的观点，使得文章逻辑

严密，条理清晰。

3）语言简洁明了，易于理解。由于初中生的英语水平有限，评论的语言往往简洁明了，避免

使用过于复杂的词汇和句型。同时，作者也会运用一些生动的词汇和形象的比喻来增强文章的表

达效果，使得文章更加生动有趣。

4）注重观点的表达和论证。评论的核心在于表达观点，因此作者会明确表达自己的立场，并

通过事实、数据、例子等方式来支持自己的观点，增强文章的说服力。

5）包含个人经历或感受。为了使得评论更加具有说服力和感染力，作者有时会结合自己的个

人经历或感受来阐述观点，分享自己改变饮食习惯后的身体变化、心情改善等，从而让读者更加

深刻地认识到健康饮食的重要性。

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二、主题词汇

1.描述饮食习惯

1)eatinghabits饮食习惯

2)regularmeals定时进餐

3)balanceddiet均衡饮食

4)healthyeating健康饮食

5)junkfood垃圾食品

6)fastfood快餐

7)threemealsaday一日三餐

8)overeating暴饮暴食

2.评价饮食习惯

1)unhealthy/poor不健康的/差的

2)beneficial有益的

3)harmful有害的

4)balanced均衡的

5)unbalanced不均衡的

3.具体食物和饮食习惯

1)vegetables蔬菜

2)fruits水果

3)meat肉

4)fish鱼

5)dairyproducts奶制品

6)wholegrains全谷物

7)sugarydrinks含糖饮料

8)snacks零食

三、写作练习

L“民以食为天”，饮食的安全和健康受到越来越多地关注和重视。请你以"SayNotoJunk

Food”为题，根据以下要点写一篇英语短文。

写作要点：

1)垃圾食品尽管美味，但对健康无益，而且其过多的包装会产生更多的垃圾；

2)远离垃圾食品，还应选择正确的生活方式，如：

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①三餐要有规律、少吃零食、快餐；

②多吃蔬菜、水果等健康食物，以提供身体必需营养；

③多参加户外活动……

写作要求：

1）词数：80左右，开头与结尾已写出，不计入总词数；

2）内容必须包括上述所有要点，可适当进行发挥；

3）参考词汇：过多包装overpackaging；有规律地regularly；营养nutrition

范文

SayNotoJunkFood

Nowadays,moreandmoreattentionhasbeenpaidtofoodsafetyandhealth.Asfaras

Iamconcerned,weshouldsaynotojunkfood.Thereisnodoubtthatjunkfoodismade

deliciousandattractive,butissurelydoesharmtoourbody.Meanwhile,theover

packagingnecessarilyleadstomuchmorerubbish.

Togetawayfromthejunkfood,weshouldfocusonhowtokeepahealthylifestyle.There

aremanytipstofollow.First,eatregularly,threemealsadayontime.Tryasfewsnacks

offastfoodaspossible.Second,takemorefruitsandvegetableswhichcanprovidethe

nutritionweneed.What?smore,domoreoutdooractivities,aslongasyouarebusywith

somethinginteresting,youwillmoreprobablygetawayfromjunkfood.

Inaword,ahealthydietwithlessjunkfoodcanhelpmakeusstrongerandstronger.

【写作分析】

阅读题干，这是一篇材料类文章，时态以一般现在时为主。

亮点词汇也短语：

0Thereisnodoubtthat…毫无疑问

0beharmto对...有害

0meanwhile同时，另一方面

0leadto导致

0ontime准时

0What?smore更重要的是

0getawayfrom远离

0Inaword一句话

亮点句型:

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1.Togetawayfromthejunkfood,weshouldfocusonhowtokeepahealthylifestyle.

为了远离垃圾食品，我们应该关注如何保持健康的生活方式。（getawayfrom远离，focuson

关注；howtodo疑问词+不定式）

2.Second,takemorefruitsandvegetableswhichcanprovidethenutritionweneed.

其次，多吃能提供我们所需营养的水果和蔬菜。（Which引导的定语从句）

3.What'smore,domoreoutdooractivities,aslongasyouarebusywithsomething

interesting,youwillmoreprobablygetawayfromjunkfood.

更重要的是，做更多的户外活动，只要你忙着做一些有趣的事情，你就会更有可能远离垃圾

食品。（aslongas引导的条件状语从句）。

2.假如你是王帅，外国笔友Tom想了解你的日常饮食和家庭规则。请根据以下信息给他写一

封信，并谈谈健康饮食的好处。

写作要点：

1.收到信时的心情（激动）；

2.介绍你的日常饮食和家庭规则；

1）饮食：喜欢鸡蛋，牛奶，面包等健康食物，午餐在学校吃

2）家规：需要早睡早起，到家之后先写作业

3.谈谈健康饮食的好处（至少两点）。

写作要求：

1）不得使用真实的姓名和学校名；

2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；

3）字迹工整、语言精练、表达准确、条件清晰；

4）至少80词。

范文

DearTom,

Howareyoudoing?Iamveryexcitedtoreceiveyourletter.I'dliketotellyou

somethingaboutmydailydiet.

Iusuallylikehealthyfoodlikeeggs,milkandbreadforbreakfast.Forlunch,Ieat

atschool.Therearesomerulesinmyhome.Forexample,Imustgotobedearlyandget

upearlyeveryday.Besides,ImustdomyhomeworkfirstwhenIgethome.

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Inmyopinion,healthydietisveryimportant.Itcanhelpusstudybetter.Besides,

itcanalsohelpushaveabettersleep.

Bestwishes!

Yours,

WangShuai

【写作分析】

［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为书信作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，以第一人称为主。

［写作步骤］

第一步，介绍收到信时的心情；

第二步，具体介绍你的日常饮食和家庭规则；

第三步，最后介绍健康饮食的好处。

［亮点词汇］

①forexample例如

②besides此外

③inmyopinion在我看来

［高分句型］

ImustdomyhomeworkfirstwhenIgethome,（when引导的时间状语从句）

3.在我们的日常生活中，养成健康的饮食习惯是非常重要的。某英文网站正在开展以“健康

饮食”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你的饮食习惯以及你

对于健康饮食的看法。

提示问题：

•Whatdoyouusuallyeat?

•Howcanwehaveahealthyeatinghabit（习惯）？

提示词语：

vegetables,meat,drink,different,junkfood

范文

Healthyeatingisveryimportantforteenagers.Inmydailylife,Iofteneatsome

pasta,fruitsandvegetables.Ithinkitisofgreatimportanceforustoknowhowtokeep

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healthy.

Firstofall,it'snecessarytokeepabalanceddiet.Weshouldeatlessmeatand

eatmorevegetablesandfruitswhichcontainslotsofvitamins.Moreover,keepingagood

stateofmindisalsogoodforourhealth.Weshouldalwayshaveanactiveattitudetowards

life.Lastbutnotleast,makesurewetakeproperexerciseeveryday.Runningorwalking,

simpleasitis,hasapositiveeffectonourhealth.

Inaword,thereisalotwecandotokeephealthy.Let'stakeactiontobehealthier.

【写作分析】

1.题干解读：本文是一篇材料作文。要求以“健康饮食”为主题，根据提示问题，写一篇英

文短文，谈谈你的饮食习惯以及你对于健康饮食的看法。

2.写作指导：本文应以第三人称为主；时态采用一般现在时。按照提示问题的两个方面进行

写作。可采用分段的形式，使文章结构清晰。最后保证语言通顺，行文连贯；注意语法正确，无

标点和大小写错误。

Unit5HereandNow

一、写作主题：描述人的活动

二、内容分析：

描述人的活动的写作是锻炼学生观察力、想象力和语言表达能力的重要环节。在这类写作中，

学生需细致观察人物的活动场景，准确捕捉并生动描绘人物的动作、神态及可能伴随的心理变化,

同时巧妙融入环境描写以烘托氛围。通过运用现在进行时等时态，学生能够将活动场景鲜活地呈

现在读者眼前，使读者仿佛置身于活动之中，感受到活动的热烈与人物的鲜活。

止匕外，对活动意义的挖掘和表达，也是这类写作不可或缺的一部分，它要求学生在描述活动

的同时，思考活动背后的价值，从而深化文章主题，提升写作的内涵与深度。这样的写作练习，

不仅有助于学生提高英语写作技能，更能培养其观察生活、思考人生的能力。

三、写作相关词汇示例

1.基本活动

Playing（玩,进行）：playingbasketball打篮球、playingsoccer踢足球

Doing（做）：doinghomework做作业、doingone'shair做头发

Watching（看）：watchingTV看电视

2.具体活动

playtheguitar/piano/drums/violin弹吉他/钢琴/鼓/小提琴

sing唱歌、draw画画、dance跳舞

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swim游泳、playChinesekungfu练中国功夫、playgames玩游戏

havelesson上课、haveameeting开会、visit参观

3.常用表达

sb.bedoingsth.（某人正在做某事）：

如：Iamdoingmyhomework.（我正在做作业）

bebusy（in）doingsth.（忙于做某事）：

如：Sheisbusycookingdinner.（她正忙着做晚饭）

havefun/haveagoodtime/enjoyoneselfdoingsth.（做某事彳艮开，C?）：

如：Theyarehavingfunplayingfootball.（他们踢足球踢得很开心）

四、写作练习

假如你是李平，请根据所给的图片和参考词汇完成写给好朋友Jim的信件。

写作要求：

1.邮件必须描述图片中所有人物正在做的事，可适当增加细节：

2.有一个用and连接的并列句：

3.文中不得出现真实的姓名和校名，词数60左右。

参考词汇：

walkthedog,watertheflowers,listentothemusic

范文：

DearJim,

Hereisapictureamyfamily.Weareallathomenow.Mymotherisbusy.Sheiscooking

dinnerinthekitchen.MygrandmotheriswateringtheflowersandMygrandfatherischess

withmyfatherinthelivingroom.Mysisterislisteningtothemusicinherroom.Iam

walkingthedoginthegarden.We,rehavingagoodtime.Canyoushowmeyourfamily

pictures?

Yours,

LiPing

【写作解析】

［总体分析］

①题材：本文是一篇电子邮件。

②时态：时态主要为“一般现在时”。

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏要点，包括：邮件必须描述图片中所有人物

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正在做的事，可适当增加细节。

［写作步骤］

第一步：描述图片发生的地点。

第二步：描述图片中所有人物正在做的事；

第三步：总结，并向对方发出分享邀请。

［亮点词汇］

①playchess下棋

②kitchen厨房

③haveagoodtime过得愉快

［高分句型］

①MygrandmotheriswateringtheflowersandMygrandfatherischesswithmyfather

inthelivingroom.（and连接的并列句）

Unit6RainorShine

一、写作主题：描述某一天气状况下人的活动

二、内容分析：

描述某一天气状况下人的活动是一个常见且富有创意的写作主题。这类主题要求学生不仅能

够准确描述天气状况，如晴天、雨天、雪天或风天等，还能结合天气变化，生动描绘人们在此天

气下的活动场景和情感体验。

在写作时，学生首先需选定一个具体的天气状况作为背景，比如一个阳光明媚的周末早晨。

接着，他们可以详细描绘这种天气特点，如蓝天白云、温暖的阳光洒在大地上等，为读者营造出

身临其境的氛围。

随后，学生应围绕这一天气状况，展开对人们活动的描述。例如，在晴天里，人们可能会选

择户外活动，如公园野餐、郊外徒步、骑自行车或放风筝等。通过具体的人物动作、对话和心理

活动，学生可以展现人们在好天气下的愉悦心情和活力四射的状态。

止匕外，学生还可以巧妙地融入一些与天气相关的细节，如人们穿着轻便的衣物、戴着遮阳帽、

涂抹防晒霜等，以增强文章的真实感和丰富性。同时，通过对比不同天气下人们的活动变化，如

雨天时的躲雨、雪天时的堆雪人等，可以进一步突出主题，使文章内容更加丰富多彩。

总之，描述某一天气状况下人的活动不仅要求学生具备细致的观察力和生动的表达能力，还

需要他们能够巧妙地将天气与人的活动相结合，展现出天气对人类生活的影响和人们在不同天气

下的不同生活方式。这样的写作主题既贴近学生的生活实际，又能激发他们的写作兴趣。

三、写作常用词汇

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1）晴天：sunny晴朗的、bright明亮的、clear清澈的

例：Theskyisclearandthesunisshiningbrightly.

天空晴朗，阳光明媚。

2）雨天：rainy多雨的、wet潮湿的、damp湿漉漉的

例：It'sarainyday,andthestreetsarewetandslippery.

今天是雨天，街道又湿又滑。

3）多云：cloudy多云的、overcast阴天的、partlycloudy局部多云

例：Theweatherforecastsaysitwillbepartlycloudytoday.

天气预报说今天局部多云。

4）温暖的天气：warm温暖的、hot炎热的、muggy闷热的

例：Theweatheriswarmandperfectforawalkinthepark.

天气温暖，非常适合在公园散步。

5）寒冷的天气：cold寒冷的、chilly寒冷的、frosty严寒的

例：Thecoldweathermakesmewanttostayindoorsallday.

寒冷的天气让我整天都想待在室内。

6）天气变化：changeable多变的、unpredictable不可预测的

例：Theweatherhereisverychangeable,youneverknowwhenitwillrain.

这里的天气很多变，你永远不知道什么时候会下雨。

7）极端天气：extreme极端的、stormy暴风雨的、snowstorm暴风雪的

例：Theextremeweatherconditionsmadeitdifficultforustotravel.

极端的天气条件使我们旅行变得困难。

四、写作常用短语

1.晴朗的天气

asunnyday晴朗的一天

It'sasunnyday!今天是晴朗的一天！

Theskyisclearandblue.晴空万里。

Todayisasunnyday.今天真是阳光灿烂的一天。

2.多云的天气

acloudysky多云的天空

It'scloudytoday.今天多云。

Theskyisovercast.今天天气阴沉。

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3.雨天的天气

arainyday下雨的一天

It'sdrizzling.小雨绵绵。

It'spouringoutside.大雨倾盆。

It'srainy.雨天。

4.有风的天气

awindyafternoon有风的下午

It'swindybutnice.风和日丽。

Thewindisblowinghard.狂风大作。

It'swindy.有风。

5.其他天气状况：

astormynight暴风雨的夜晚

Snowisfalling.雪花飘落。

Thegroundiscoveredwithsnow.白雪皑皑。

It'sfoggytoday.今天有雾。

It'shottoday.今天天气炎热。

五、写作练习

1.假如你是李明，是学校的播音员，你每天为学校播报天气信息，下面表格列出了三天的天

气，请为大家播报。

要求：

1.70词以上（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.必须包括表格内容，可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不得出现真实姓名、校名和地名。

参考词汇：dohousework

范文

Goodmorning,boysandgirls!I'mLiMing.NowI'dliketotellyoutheweatheron

Friday,SaturdayandSunday.

It'scloudyonFriday.Soit'scool.It?sagoodtimetoplaybasketballafter

class.ButonSaturday,it'sarainyday.Youcanstayathometodoyourhomework.And

youcanhelpyourparentstodohousework.Thenyoucanplaychesswithyourgrandfather.On

Sunday,it'sasunnyday.Youcangotothefarmwithyourfamily.

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That'sall.Thankyouforyourlistening!

【写作解析】

［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为天气信息播报；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：注意不要遗漏表格中给出的要点，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。

注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步：表明写作意图。表格中列出了三天的天气，为同学们播报天气信息。

第二步：具体阐述写作内容。首先点出本次播报的主题是周五、周六和周日的天气；其次具

体介绍这三天的天气情况及活动建议。

第三步：书写结语。表示感谢收听。

［亮点词汇］

①stayathome待在家里

②playchess下象棋

③gotothefarm去农场

④dohousework做家务

［高分句型］

①Youcanstayathometodoyourhomework.（情态动词后跟动词原形）

②It'sagoodtimetoplaybasketballafterclass,（it为形式主语，动词不定式为

真正的主语）

2.假如你Singling）的英国笔友Jim要来中国参观，向你询问有关中国的天气情况以及来

中国的最佳时间等。请你给你的笔友写一封80词左右的信，介绍一下中国的气候特点。开头和结

尾已给出，不计入总词数。

范文

DearJim,

I'mverygladthatyou'11cometovisitChina.Iwilltellyousomethingaboutthe

weatherinChina.There