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文档简介
第一章自然灾害与人类活动
人类活动对自然灾害影响为汶川地震遇难者默哀第1页教学目标
1.结合实例说明人类活动影响地表环境稳定程度。2.结合实例说明人类活动影响受灾体易损程度。3.综合地图分析,了解人类活动对灾情“放大”和“缩小”作用。
4.确立人与自然共存、用人类知识和智慧降低灾情可连续发展观。
5.利用资料,说明人类活动对自然灾害影响。第2页一、人类活动影响地表环境稳定程度
生态建设
生态系统良性循环增加环境稳定性生态破坏
使环境更不稳定
各种自然灾害频发例:修建水库径流量稳定减轻旱涝灾害植树造林涵养水源、保持水土降低滑坡、泥石流第3页【合作探究】
破坏森林和草场植被、过量开采地下水会带来哪些严重后果?破坏森林和草场植被水土流失风蚀沙化洪水加剧沙尘暴加剧过量开采地下水海水入侵、地表沉降、地面塌陷诱发地震或塌方第4页二、人类活动影响受灾体易损程度
【合作探究】
案例①:北海道强震人员伤亡少原因
案例②:不一样抗震系数房屋造成不一样灾情第5页【合作探究】
案①例:北海道强震人员伤亡少原因
年9月26日凌晨,日本北海道遭遇里氏8级强震,造成了重大财产损失,但只有1人死亡,400多人受伤。造成这次地震人员伤亡少原因主要有以下几方面。一是日本政府对地震高度重视。一旦发生大地震,相关部门可在30分钟内自动算出受灾规模,方便政府快速展开救援。二是日本国民有较强防震意识。普通住户都很清楚所住居民楼防灾紧急通道;在居家布置时,易倒易碎物品通常不会搁置在无遮挡地方;在家里没人时候,日本人习惯是关闭煤气总阀。另外,日本每年都要举行百万人参加抗震大演练。除此之外,日本建筑物、道路等公共设施防震加固办法效果良好。
结论:人们本身灾前防范意识、灾中应急办法、灾后自救互救行为,影响到人本身易损程度。第6页
伴随城市用地快速扩大,耕地、林草用地降低,直接造成洪水径流增加,加重城市洪水灾害。第7页【合作探究】
案例②:不一样抗震系数房屋造成不一样灾情
智利瓦尔帕莱索城在1985年发生了7.8级地震,因为人们在灾前用当代抗震技术逐一加固了房屋,灾损大大降低,仅死亡了150人。而1962年发生在伊朗伊斯法罕7.6级地震,全市幸存者仅有30%,有一万多人死亡。造成大量伤亡主要原因是伊朗人习惯修建厚墙泥砖房,这种房屋抗震力极差。
结论:建设防灾减灾工程能够改变受灾体易损程度,从而减轻自然灾害损失。
第8页三、人类活动对灾情“放大”和“缩小
第9页
总结:一样灾害强度下,人类在自然灾害高风险区活动(比如建房、耕作等)强度和范围越大,高风险区经济密度越大,则灾情放大;反之则灾情减小。人类活动,有可能造成大灾小害,或者小灾大害。第10页四、社会发展不一样阶段灾情改变
第11页【合作探究】
分析在原始社会、农业社会、工业社会,影响到人类灾害种类分别有哪些?为何存在这么区分?
人类社会生产力水平由低向高发展,从以畜牧业、农业经济为主向以工业、服务业经济为主发展;人类对于自然资源、环境利用程度逐步加深、范围增大,活动范围从地表向地下和空中、从陆地向海洋发展,资源利用从土地资源、生物资源向矿产资源、能源资源发展。所以越来越多自然异变影响到人类生产生活,即更各种自然灾害影响到人类。在原始社会,影响人类灾种主要是地震、滑坡、泥石流。到农业社会,除了上述灾种外还有洪涝、旱灾、病虫害、寒潮、台风、风暴潮等。到工业社会,除了上述灾种外还有赤潮、海水入侵、海冰等。
第12页【课堂小结】影响()程度影响()程度社会发展不一样阶段()观人类活动影响自然灾害正面影响负面影响请同学们总结一下这节课知识结构第13页【课堂小结】生态建设生态破坏人口社会经济减灾工程影
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