2024-2025学年八年级上册第二章《声现象》期末单元复习（含答案）

第二章《声现象》期末单元复习

一、单选题

1.医院里有一种叫“B超”的仪器，可用来检查人体内部的疾病，它利用了（）

A.超声波具有很强的穿透能力

B.次声波具有很强的穿透能力

C.超声波具有很强的“破碎”能力

D.次声波具有很强的“破碎”能力

2.下列关于声现象的描述，正确的是

A.竹笛的笛声主要是由于竹笛本身振动产生的

B.开会时把手机调成静音是防止噪声的产生

C.用超声波清洗戒指，是利用声音传递信息

D.我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，是因为两者的响度不同

3.如图所示，某一晴朗无风的早晨，一架喷气式飞机正在“作画”，使天空出现奇异“云彩”。

产生这一现象的原因是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致，这一过程中，暖湿气体

发生的物态变化是（）

A.汽化B.液化

C.升华D.凝华

4.为探究声的产生条件，以下实验方案中能达到实验目的的是（）

A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小

B.把正在发声的音叉放入水中，水上溅起水花

C.用大小不同的力拨动古筝的同一根弦使其发出不同的声音

D.把钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，改变尺子伸出桌面的长度，用大小

相同的力拨动钢尺发声

5.如图所示，下列措施中通过阻断噪声传播来控制噪声的是（）

在校园周边植

耳罩

6.关于声现象，下列说法正确的是（)

A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C.“长啸一声，山鸣谷应”是指声音传播很远

D.“隔墙有耳”说明固体能传声

7.生活中我们很少随身携带测量工具，因此估测是我们的应该具备的基本能力。下列估测

最合理的是（）

A.正常对话的响度约为60dB

B.普通医用口罩的厚度约为0.5cm

C.普通人在平静的时候心跳约为每分钟120次

D.我们平时一次性喝水量约为2L

8.关于声现象，下列说法错误的是（）

A.花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声

B.济南北园高架路两侧建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声

C.用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音色不同

D.医学上用超声波消除结石，说明超声波具有能量

9.若太空陨石撞击在月球表面，绕月球飞行的宇航员不能听到撞击的爆炸声，是因为（）

A.陨石撞击在月球表面，但没有产生振动

B.陨石撞击在月球表面，但振动微小，导致声音太小

C.陨石撞击在月球表面，但真空不能传声

D.以上原因均不是

10.关于声音的利用和噪声的防治，下列说法正确的是()

A.医生利用超声波洗牙——声音能传递信息

B.OdB时人听不到声音

C.安装双层玻璃窗——传播过程中减弱噪音

D.摩托车的消声器一人耳处减弱噪音

二、填空题

11.2024年2月9口龙年的春晚上，由白敬亭、魏大勋、魏晨演唱的歌曲《上春山》，歌词

优美，旋律动听，歌声令人陶醉。三人齐唱时应保持相同(选填“音调”、“响度”

或“音色

12.如图所示是用丝线吊着一个乒乓球接触敲响了的音叉时所发生的现象.

(1)图中所示的实验现象说明：.

(2)乒乓球在实验中起什么作用？.

(3)加大力度敲打音叉，根据发生的现象，你又可得出_________结论？

13.如图所示，把正在响铃的音乐芯片放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,

再让空气逐渐进入罩内,听到声音又出现相反的变化，这个现象经过推理得到的结论是:声音

不能在_____传播,本实验所应用的物理研究方法是(选填“控制变量法”、“转换法”

或“理想实验法”).

接抽气机

14.人类耳朵的听觉范围是频率为,但_______波与波是听不到的。

15.广州打捞局的打捞船到达南澳海域，对“南海I号”明代古商船进行打捞（如图所示），

打捞之前，工作人员利用（声呐/B超）探测海底的深度，这是利用了声音能传

递;若海底的深度为300m,则从发射超声波到接收超声波所用的时间So（超

声波在海水中传播速度为1500m/s）

三、作图题

16.如图所示，根据某一频率为4的声音振动图像，画出另一响度是原来两倍、音调是了

的声音振动图像。

四、实验题

17.如图，这是探究声现象时常用的两组实验装置。

甲乙

(1)图甲中，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被反复多次弹开。

这个实验现象说明;

(2)图乙中，将一只正在发声的小闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内

的空气逐渐抽出，小闹钟的声音逐渐变小。此实验说明；

18.在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因

素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表:

编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mn?

A钢200.3

B钢——0.7

C钢400.5

D尼龙丝300.5

E尼龙丝400.5

(1)为了验证猜想一，应选用编号为的琴弦进行实验;

(2)为了验证猜想二，应选用编号为的琴弦进行实验;

(3)为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验,填写表中缺少的数据

（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素

的关系，这种研究方法叫做;

（5）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响

度相同的是o

五、计算题

19.如图所示，汽车沿平直公路匀速驶近一座悬崖，汽车的速度为20m/s,声音的速度为

340m/s,图中司机在起始处按一下喇叭，2s后司机听到回声。

（1）图中起始处与悬崖的距离是多少？

（2）司机听到回声时，汽车与悬崖的距离是多少？

起始处

20.某同学旅游时，划船行在两山之间的湖面上。他大喊了一声，经过1.2s听到一个回声,

又经过3.6s听到了另一个回声，问：两山相距多远？（设当时的气温为15℃。）

参考答案:

题号12345678910

答案ABBBBDACCC

11.音调

【解析】【小题1】音调指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色反映了声音的品质和特

色。三人齐唱时的音调一定相同，能区分出三人的声音是由于他们的音色不同。

12.发声的音叉在振动将微小的振动放大，使现象更易于观察振幅越大，

响度就越大

【详解】（1）乒乓球发生了摆动，说明发声的音叉在振动

（2）音叉振动很微小，无法清晰的现实，可以用乒乓球将微小的振动放大，使现象更易于

观察

（3）振幅越大，响度就越大

13.真空中理想实验法

【详解】在抽气的过程中，玻璃罩内的空气减少，所以声音传播的介质减少，因此听到声音

将会变小；再让空气逐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变化，这个现象经过推理得到的

结论是：声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播.

在该实验中，不可能把空气完全抽出，在实验现象的基础上，通过科学推理得出真空不能传

声，运用了理想实验法.

14.20~20000Hz超声次声

【详解】不同动物的听觉频率范围不同，人耳的听觉频率范围通常在20~20000Hz之间；频

率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波，都是人耳不能听到的声

音。

15.声呐信息0.4

【详解】声音可以传递信息，工作人员通过测量声呐发射超声波到接收超声波的时间可以探

测海底的深度。

从发射超声波到接收超声波所用的时间为

v1500m/s

16.

【详解】由题意可知，响度是原来的两倍，则振幅是原来的两倍；音调是力则频率是原来

的一半，则作图如下：

17.发声的物体在振动声音的传播需要介质

【详解】（1）音叉发声的同时小球被弹开，说明音叉发声的同时，也在振动，故这个实验现

象说明发声的物体在振动。

（2）声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传声。用抽气机把玻璃罩内的空气

逐渐抽出，闹钟的声音逐渐变小，若抽成真空，可推理出声音消失，故说明声音的传播需要

介质。

18.C、ED、E20控制变量法甲、乙甲、丙

【详解】（1）由表中数据可知，弦乐器振动的频率和弦的材料、长度、横截面积等因素有关，

探究琴弦发出声音的音调与其中一个因素的关系时，要控制另外的因素保持不变。为了验证

猜想一，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，应控制弦的长度和横截面积一定，

改变弦的材料，所以应选择编号为C、E的琴弦。

（2）为验证猜想二，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关，要验证琴弦发出声音

的音调可能与琴弦的长度有关，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，改变琴弦的长度进行

探究，所以应选择编号为D、E的琴弦。

（3）为验证猜想三，邓琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。应该控制琴弦的

材料和长度相同，改变琴弦的横截面积进行探究，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验,

所以表中缺少的数据应为20。

（4）根据（1）,在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另

外一些因素的关系，这种研究方法叫做控制变量法。

(5)声音的音调与频率有关，频率越快，音调越高，根据几种声音输入到示波器上时显示

的波形，其中频率相同的是甲和乙，故音调相同的是甲、乙；响度与振幅有关，振幅相同的

是甲、丙，故响度相同的是甲、丙。

19.(1)360m；(2)320m

【详解】解：(1)汽车在2s所走的路程

s7=V7/=20m/sx2s=40m

声音在2s所走的路程

5,2=V2Z=340m/sx2s=