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文档简介
有余数的除法人教版二年级数学下册第六单元9根小棒，每3根摆一个三角形，摆的结果是什么？摆3个，正好摆完。9÷3=3（个）10个草莓，每3根摆一个三角形，摆的结果是什么？摆3个，还剩1根。10÷3=3（个）······1（根）…被除数…除数…商…余数…余号平均分后有剩余的部分比一比9根小棒，每3根摆一个三角形，摆的结果是什么？10个草莓，每3根摆一个三角形，摆的结果是什么？摆3个，正好摆完。9÷3=3（个）摆3个，还剩1根。10÷3=3（个）······1（根）两种情况都是平均分，只是结果不同。有余数的除法8根小棒，每4根摆1个正方形，摆了2个正方形。活动要求（1）摆一摆：请小组合作用相对应的小棒摆出正方形，并完成学习单。（一个人摆，另一个人记录摆的内容。）（2）说一说：我用（）根小棒，每（）根摆1个正方形，摆了（）个正方形，还剩（）根小棒。除法算式是：_______________。8÷4=2（个）9÷4=2（个）······1（根）10÷4=2（个）······2（根）11÷4=2（个）······3（根）12÷4=3（个）13根：13÷4=3（个）······1（根）14根：14÷4=3（个）······2（根）15根：15÷4=3（个）······3（根）16根：16÷4=4（个）议一议：观察以下式子，你有什么发现？余数除数＜课堂练习
2、用一堆小棒摆。如果有剩余，可能会剩几根小棒？
1、用一堆小棒摆。如果有剩余，可能会剩几根小棒？课堂练习
3、下面算式中，余数可能是几？
4、下面算式中，余数最大是几？
5、下面算式中，除数最小是几？课堂练习6、有21个窝头，选一种装法圈一圈，填一填。我选的是第（）种装法，按照这
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