Unit2ExpressingyourselfPartALetstalkDescribeandchoose（课件）-人教PEP版级下册

Unit2ExpressingyourselfPartALet’stalk&Describeandchoose人教版三年级下册教学目标学生能够会读、听懂、拼写卡通词汇body,leg,long,short.学生能够使用核心句型“Itis....”“Ithas....”描述人或者动物的外貌特征。12学生能够意识到动物的重要性，并培养学生养成爱护小动物的好习惯。3SingasongLeadincutefriendlyalongbodyshortlegsLet'slearnPresentation教学目标任务点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容It's_________(cute/friendly).Ithas_________(shortlegs/longlegsl).Let'slearnPresentationcuteshortlegsIt's_________(cute/friendly).Ithas_________(bigeyes/smalleyes)and_________(shortlegs/longlegs).Let'slearnPresentationcutesmalleyesshortlegsIthas_________(shortbody/longbody)and_________(shortlegs/longlegs).Let'slearnPresentationlongbodylonglegslistenandchoosePresentationBIthasalongbodyandshortlegs.教学任务点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。点击此入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。任务总结点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。Whatdoesthedoglooklike?(小狗长什么样？)AIthasashortbodyandlonglegs.BIthasalongbodyandshortlegs.CIthasashortbodyandshortlegs.Whatdoesthedoglooklike?(小狗长什么样？)AIthasashortbodyandlonglegs.CIthasashortbodyandshortlegs.DoesZhangPenglikedogs?Yes,hedoes.Why?Becausedogsarefriendly.Theycanhelpus.AnswerPresentationFillintheblanksPresentationIt’sorange.Ithasalongtailandbigears.It’sthefox.DescribeandchoosePresentationIt’swhite.Ithasashorttailandbigears.It’stherabbit.DescribeandchoosePresentation点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。点击处输入您的汇报内容点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容It’swhiteandblack.Ithasashorttail.It’sthepanda.DescribeandchoosePresentationIt’sorange.Ithasabigtailandbigeyes.It’sthefish.DescribeandchoosePresentation输入您的小标题点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。输入您的小标题点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。输入您的小标题点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。输入您的小标题点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。It'sthe______.It's_________.Ithas_________and_________.DescribeandchoosePresentation点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容，根据您的实际情况调整文字大小。SummaryPresentation描述一个人或者动物的特征：1.It’s+表述颜色的词/+tall/fat/cute等形容词.

例如：It’scute.It’sblackandwhite.2.Ithas+（a/an)+形容词+身体部位的词汇.

例如：It