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河北高二物理试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题5分,共30分)
1.下列关于力的说法中,正确的是()
A.力是物体间的相互作用,力的作用是相互的
B.力的单位是牛顿,1N=1kg·m/s²
C.力可以使物体的形状发生改变,但不能改变物体的运动状态
D.力的大小、方向和作用点称为力的三要素
2.一个物体在水平面上受到两个相互垂直的力F1和F2,若F1=10N,F2=5N,则这两个力的合力大小为()
A.15NB.5NC.10ND.0N
3.下列关于运动和速度的说法中,正确的是()
A.速度是表示物体运动快慢的物理量,单位是m/s
B.物体在直线运动中,速度越大,加速度越小
C.物体在曲线运动中,速度和加速度的方向总是相同
D.速度为零的物体,加速度一定为零
4.下列关于功和能的说法中,正确的是()
A.功是表示力对物体做功大小的物理量,单位是J
B.功是力在物体上所做的功,功的大小等于力与物体位移的乘积
C.功可以改变物体的动能和势能
D.功是标量,只有大小没有方向
5.下列关于热力学第一定律的说法中,正确的是()
A.热力学第一定律是能量守恒定律在热力学领域的体现
B.热力学第一定律说明,热量可以从一个物体传递到另一个物体
C.热力学第一定律说明,物体的内能可以转化为机械能
D.热力学第一定律说明,物体的机械能可以转化为内能
二、填空题(每题5分,共20分)
1.物体的质量为2kg,受到10N的力作用,则物体的加速度为______m/s²。
2.一个物体在水平面上受到两个相互垂直的力F1和F2,若F1=15N,F2=20N,则这两个力的合力大小为______N。
3.一个物体在直线运动中,速度为5m/s,加速度为2m/s²,则物体在1秒内的位移为______m。
4.一个物体在水平面上受到一个力F=10N,物体在力的方向上移动了2m,则这个力所做的功为______J。
5.一个物体的内能为200J,机械能为100J,则这个物体的总能量为______J。
三、解答题(每题15分,共30分)
1.已知一个物体在水平面上受到两个相互垂直的力F1和F2,F1=10N,F2=15N,求这两个力的合力大小和方向。
2.一个物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为2m/s²,求物体运动3秒后的速度和位移。
四、实验题(每题15分,共30分)
1.在“探究牛顿第二定律”的实验中,实验步骤如下:
(1)将小车放在水平轨道上,连接好打点计时器和电源。
(2)用钩码连接小车,开始实验,记录打点计时器上的数据。
(3)改变钩码的质量,重复实验,记录数据。
(4)分析数据,得出结论。
请根据上述实验步骤,回答以下问题:
(1)实验中为什么要连接打点计时器和电源?
(2)如何通过实验数据得出牛顿第二定律的结论?
(3)在实验过程中,如果打点计时器打出的点不够清晰,应该如何处理?
2.在“测量物体密度”的实验中,实验步骤如下:
(1)用天平测量物体的质量m。
(2)用刻度尺测量物体的体积V。
(3)根据公式ρ=m/V计算物体的密度ρ。
请根据上述实验步骤,回答以下问题:
(1)在测量物体体积时,为什么要使用刻度尺?
(2)如何减小测量误差,提高实验结果的准确性?
(3)如果实验中测得的质量和体积数据有较大偏差,可能的原因是什么?
五、计算题(每题15分,共30分)
1.一个物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为2m/s²,求:
(1)物体运动5秒后的速度v;
(2)物体运动5秒内的位移s;
(3)物体运动10秒后的速度v和位移s。
2.一个物体在水平面上受到一个力F=10N,物体在力的方向上移动了2m,求这个力所做的功W。
六、综合题(每题15分,共30分)
1.一个物体从高度h=10m自由落下,不计空气阻力,求:
(1)物体落地时的速度v;
(2)物体落地时的动能Ek;
(3)物体落地时重力所做的功W。
2.一个物体在水平面上受到两个相互垂直的力F1和F2,F1=15N,F2=20N,求:
(1)这两个力的合力大小F;
(2)合力与F1的夹角θ。
试卷答案如下:
一、选择题
1.A.力是物体间的相互作用,力的作用是相互的
2.C.10N
3.A.速度是表示物体运动快慢的物理量,单位是m/s
4.C.功可以改变物体的动能和势能
5.A.热力学第一定律是能量守恒定律在热力学领域的体现
二、填空题
1.5m/s²
2.25N
3.7.5m
4.20J
5.300J
三、解答题
1.合力大小为25N,方向与F1成45°角。
2.速度为10m/s,位移为9m。
四、实验题
1.(1)连接打点计时器和电源是为了使打点计时器正常工作,记录物体运动的时间。
(2)通过计算不同钩码质量下小车的加速度,分析力与加速度的关系,得出牛顿第二定律。
(3)如果打点计时器打出的点不够清晰,可以适当增加电源电压或缩短实验时间。
2.(1)使用刻度尺是为了测量物体的体积,便于计算密度。
(2)减小测量误差可以通过多次测量取平均值,确保天平和刻度尺的精度。
(3)测量误差可能的原因包括物体表面不平整、测量工具不够精确等。
五、计算题
1.(1)
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