三下语文作文试题及答案

三下语文作文试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共10分）

1.下列词语中，不属于同音字的一组是：

A.火焰焰火

B.水流水滴

C.风筝风景

D.美丽美味

2.下列句子中，没有语病的一句是：

A.他不仅学习好，而且体育也好。

B.他学习好，而且体育也好。

C.他不仅学习好，体育也好。

D.他学习好，而且体育也行。

3.下列词语中，字形、字音都正确的一组是：

A.炽热晒干水滴

B.潮湿炎热水滴

C.炽热潮湿水滴

D.炎热潮湿炽热

4.下列句子中，用词不当的一句是：

A.她的歌声优美动听，仿佛在诉说着一个美好的故事。

B.他的成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。

C.她的画技十分精湛，让人赞不绝口。

D.他的演讲富有激情，感染了在场的每一个人。

5.下列词语中，与“欢快”意思最接近的是：

A.欢腾

B.欢乐

C.欢喜

D.欢呼

二、填空题（每题2分，共10分）

1.《燕子》这篇课文描写了春天，描写了燕子的外形和。

2.《荷花》这篇课文通过描写荷花的，表达了作者对大自然的喜爱之情。

3.《蜜蜂》这篇课文通过描写蜜蜂采蜜的过程，赞扬了蜜蜂的。

4.《大象》这篇课文通过描写大象的，表现了大象的。

5.《小马过河》这篇课文通过小马过河的故事，告诉我们：。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.请简述《燕子》这篇课文的主要内容。

2.请简述《荷花》这篇课文的主要内容。

3.请简述《蜜蜂》这篇课文的主要内容。

4.请简述《大象》这篇课文的主要内容。

5.请简述《小马过河》这篇课文的主要内容。

四、作文题（20分）

题目：我的环保行动

要求：以“我的环保行动”为题，写一篇作文。内容要具体，条理清晰，语句通顺。字数在400字左右。

五、阅读理解题（每题5分，共15分）

阅读下面的文章，回答问题。

《小草》

小草，是春天里最普通的植物，它们默默无闻地生长在田野、山间、路边，为大地增添了一抹绿色。

春天，小草从泥土中探出头来，它们嫩绿、柔软，随风轻轻摇曳。小草的生命力顽强，即使是在干旱、贫瘠的土地上，它们也能顽强地生长。夏天，小草更加茂盛，它们像绿色的地毯铺满了大地。秋天，小草开始枯黄，但它们依然坚韧地挺立着。冬天，小草被白雪覆盖，它们在寒风中等待着春天的到来。

小草虽然平凡，但它们有着不平凡的精神。它们教会了我们，无论生活多么艰难，都要坚强地活下去。它们告诉我们，生命的意义不在于长短，而在于对世界的贡献。

1.请简要概括文章的主要内容。

2.文章中提到的“小草”有哪些特点？

3.文章通过描写小草，表达了怎样的思想感情？

六、综合运用题（15分）

1.请根据下列词语，各写一个句子。

（1）沸腾

（2）沸腾

（3）沸腾

2.请将下列句子修改为正确的句子。

（1）他不仅学习好，而且体育也好。

（2）她的歌声优美动听，仿佛在诉说着一个美好的故事。

（3）他的画技十分精湛，让人赞不绝口。

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.答案：C

解析思路：同音字是指发音相同，但字形、字义不同的字。选项A中的“火焰”和“焰火”虽然发音相同，但字形不同，意义不同，不属于同音字；选项B中的“水流”和“水滴”发音不同，不属于同音字；选项C中的“风筝”和“风景”发音不同，不属于同音字；选项D中的“美丽”和“美味”发音相同，但字形和意义都不同，属于同音字。

2.答案：B

解析思路：语病是指句子在语法、逻辑或用词上存在错误或不恰当。选项A中，“不仅”和“而且”后面应该分别跟两个并列的成分，但这里只有一个成分，属于语病；选项B正确，没有语病；选项C中，“不仅”和“而且”后面应该分别跟两个并列的成分，但这里只有一个成分，属于语病；选项D中，“也行”在这里用词不当，应该用“也行”或“也可以”。

3.答案：C

解析思路：字形、字音都正确是指每个词语的字形和发音都符合规范。选项A中的“炽热”字形正确，但“晒干”的字音不正确；选项B中的“潮湿”字形正确，但“炎热”的字音不正确；选项C中的“炽热”、“潮湿”字形和字音都正确；选项D中的“炎热”字形正确，但“炽热”的字音不正确。

4.答案：A

解析思路：用词不当是指词语在句子中的使用不符合语境或语法规则。选项A中的“仿佛”在这里用词不当，应该用“好像”或“似乎”；选项B中的“名列前茅”用词正确；选项C中的“精湛”用词正确；选项D中的“感染”用词正确。

5.答案：B

解析思路：与“欢快”意思最接近的词语是指与“欢快”在意义上相近或相似的词语。选项A中的“欢腾”与“欢快”意思相近，但程度不同；选项B中的“欢乐”与“欢快”意思相近；选项C中的“欢喜”与“欢快”意思相近，但程度不同；选项D中的“欢呼”与“欢快”意思相近，但用法不同。

二、填空题答案及解析思路：

1.答案：飞行姿态

解析思路：根据《燕子》这篇课文的内容，燕子在春天飞回来，描写了它们的外形和飞行姿态。

2.答案：美丽

解析思路：根据《荷花》这篇课文的内容，作者通过描写荷花的美丽，表达了对大自然的喜爱之情。

3.答案：勤劳

解析思路：根据《蜜蜂》这篇课文的内容，蜜蜂采蜜的过程体现了它们的勤劳。

4.答案：可爱

解析思路：根据《大象》这篇课文的内容，大象的形态和性格被描述为可爱。

5.答案：遇到困难要多动脑筋，不能轻易放弃

解析思路：根据《小马过河》这篇课文的内容，小马过河的故事告诉我们遇到困难要多动脑筋，不能轻易放弃。

三、简答题答案及解析思路：

1.答案：《燕子》这篇课文主要讲述了燕子在春天飞回来，它们在天空翱翔，捕食昆虫，为人们带来美好的生活画面。

2.答案：《荷花》这篇课文主要描写了荷花的美丽，表达了作者对大自然的喜爱