【语文阅读】三年级上册 第3单元 课内阅读精练（含解析）

课内阅读精练部编版语文三年级上册第三单元一、课内阅读。她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白？台布，摆着精致？盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子？烤鹅正冒着香气。更妙？是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦？小女孩儿走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷？墙。1.文段选自__________写？__________。2.用“”划出小女孩想象？句子，用“﹏﹏”划出现实中？句子。3.写出下列词语？反义词。精致—__________雪白—__________4.文段中小女孩擦______，表达了她__________？愿望。二、课内阅读。那一定会很好种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细？根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大？树。高大？树能看到很远？地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑？树，那一定会很好。”树这么想着。一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树？树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆……，还有调皮？儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来？时候，手推车听到耳边呼呼？风声，真舒服。手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来？时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来？旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”现在，农夫？儿子也已经长成了真正？农夫。他把坐上去会吱呀摇晃？椅子拆了，据成小木片，拼成美丽？木地板，铺在了阳台上。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋？，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。1.下面对词语理解有误？是（）。A.包裹：包，包扎B.舒展：伸展，不蜷缩；舒畅，舒适C.拂动：轻轻地吹。2.下面对课文内容？理解正确？是（）（多选）。A.根据种子？经历，可以将课文分成四个部分。B.第1-3自然段为第一部分：介绍一颗种子长成了大树。C.第4-7自然段为第二部分：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车；第8、9自然段为第三部分：手推车老了，被做成了一把椅子。D.第10-12自然段为第四部分：农夫？儿子把椅子拆了，做成了地板。3.文中划线部分？句子是______，生动地写出了种子在不同？阶段？_____。()A.心理描写；不同想法B.语言描写；不同想法C.感觉描写；心里？想法三、阅读短文，完成练习。在牛肚子里旅行（节选）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它？嘴里……救命啊！救命啊！”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上？疼痛，一骨碌爬起来大声喊□躲过它？牙齿，牛在这时候不会仔细嚼？□它会把你和草一起吞到肚子里去……□□那我马上就会死掉□红头哭起来□它和草已经一起进了牛？肚子。1.在“□”里填上合适？标点符号。2.根据意思，在文中找到相应？词语写在括号里。（1）形容对发生？意外事情非常吃惊。（）（2）一滚，一转。形容动作灵活迅速。（）3.选文中有两句话可以看出青头和红头是“非常要好？朋友”，找到后用“”画出来。从这两句话中，我们不但体会到青头和红头？感情，还体会到青头遇到困难时？品质。朗读时，红头？话要读出？语气。四、课内阅读运用。一块奶酪（节选）奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大？毅力，多强？纪律性啊！

蚂蚁队长叼着奶酪？一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着一点掉在地上？奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴？禁令。怎么办呢□他？心七上八下□只好下令□休息一会儿□听到命令，大家放下奶酪，却不走开。

“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”

大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。1.给文中画线？句子加上标点。2.在文中找出下列词语？近义词。依然（）惋惜（)挂念（）3.填空。（1）选文第一自然段是围绕___________这句话来写？。（2）“大家放下奶酪，却不走开”是因为__________________。4.选择合适？表示心情？词语。（填序号）当奶渣掉下来，蚂蚁队长想吃掉，他？心里（）；看到大家不走开，他？心里（）。A.平静B.恼火C.高兴D.七上八下

参考答案及解析一、1.【答案】安徒生《卖火柴？小女孩》【解析】本题考查对短文阅读？理解能力和课外知识储备。考查了对作家、作品？了解。结合课内外？学习与积累填空。《卖火柴？小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生？一篇？童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴？小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆？大年夜冻死在街头？故事。2.【答案】她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷？墙。光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白？台布，摆着精致？盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子？烤鹅正冒着香气。更妙？是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦？小女孩儿走来。【解析】本题考查了按要求画句子？能力。通过阅读可知，“她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了”“这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷？墙”是描写现实？句子。剩下？句子描写了小女孩？想象。3.【答案】简陋乌黑【解析】本题考查了写反义词？能力。精致：精巧细致。反义词可为“简陋”。雪白：像雪一样白。反义词可为“乌黑”。4.【答案】烤鹅渴望得到食物【解析】本题考查了根据短文内容填空？能力。通过阅读可知，语段中小女孩擦燃火柴后看到烤鹅，说明了她此时十分饥饿，表达了她渴望得到食物？愿望。5.【答案】小女孩，你真可怜，如果你来到我身边，我一定会帮助你？。【解析】本题考查了学生？表达能力。结合对课文？理解写出对小女孩想说？话，言之成理即可。二、1.【答案】C【解析】词语理解？考查。要结合语境，正确理解词义。C选项拂动：飘拂，轻轻地飘荡。2.【答案】DBCD【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述？要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。熟读文章可将本文分为四个部分。第1-3自然段为第一部分：介绍一颗种子长成了大树；第4-7自然段为第二部分：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车；第8、9自然段为第三部分：手推车老了，被做成了一把椅子；第10-12自然段为第四部分：农夫？儿子把椅子拆了，做成了地板。3.【答案】D【解析】人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。从“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。”以及“它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，要是我能躺下，那一定会很好。”这里可知，“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好”和“要是我能躺下，那一定会很好。”是心理描写。生动地写出了种子在不同？阶段？不同想法。三、1.【答案】：“，”“！”。【解析】本题考查标点符号？使用。先读懂句子？内容，结合语感，根据句子？停顿、语气、词语？性质和作用，选择合适？标点符号。加标点？句子主要是描写语言？句子，引用话语时，提示语在前，提示语后加冒号，引用？话用引号括住。比如，“一骨碌爬起来大声喊”可知后面是喊话？内容，则“喊”后面跟冒号、前引号。句子中？一般停顿，用逗号。联系上下文可以推测出，青头说？话在“一起吞到肚子里去……”这里结束了，所以省略号后面要补充后引号。下一句，是红头说？话，提示语在后面，所以前面说？话，直接用引号括住，话语？末尾可以用感叹号表示红头情绪激动，也可以用句号结束。“红头哭起来”是提示语，后面用句号。2.【答案】大吃一惊一骨碌【解析】本题考查词语理解。根据给出？意思到文中找词语，先理解给出？词语意思，尝试设想一个符合意思？词语，或者抓住解释里？关键字眼。在阅读文章过程中，留意意思相近？词。如果阅读过程中没有发现，可以在读完全文后，回想一下，哪个地方？内容可能会用到这个词，再去那附近搜寻一下，就不难找出来了。3.【答案】青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上？疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它？牙齿，牛在这时候不会仔细嚼？，它会把你和草一起吞到肚子里去……”沉着冷静紧张害怕【解析】本题考查内容理解和人物分析。当青头得知红头掉进牛？嘴里时，青头？表现应该可以看出他们是“非常要好？朋友”，回到文中相应？位置，搜集相关信息。最后一段可以找到，青头为了解救红头，不顾危险蹦到牛身上，即使摔到地上，也不顾疼痛，只一心帮助红头解困，从这里可以看出他们是很好？朋友，同时也可以看出青头遇事冷静、沉着应对？品质。红头在牛嘴里？情况很危急，一不留神就可能被啃食丧命，所以，面对这样？危险，红头应该是非常害怕、慌张、焦急？，朗读时就要读出这样？情绪来。四、1.【答案】？“！”【解析】本题考查标点符号？使用。一句话说完了要用句号，一句话有疑问要用问号，一句话没有说完，中间需要停顿则需要用逗号隔开，说话？内容要用前引号和后引号隔开，因此本题标点符号？填写是：问号、逗号、冒号、前引号、感叹号、后引号。2.【答案】依旧可惜牵挂【解析】本题考查近义词。由“大家依旧不动”可知，“依然”？近义词“依旧”；由“实在可惜”可知，“惋惜”？近义词是“可惜”；由“心却牵挂着那一点儿奶酪渣”可知，“挂念”？近义词是“牵挂”。3.【答案】奶酪多诱人啊！大家想吃掉这