2024学年永兴县九年级第二次质检历史试卷

2024学年九年级第二次质检历史本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息；2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；4.在草稿纸、试题卷上作答无效；5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.据《汉谟拉比法典》法律条文的不完全统计，涉及租赁的条文有28条，雇佣的条文有3条，购买交换的条文有10条，借贷内容的条文有9条。这些内容可以反映出古巴比伦A.农业发达B.等级森严C.法律完善D.商业活跃2.“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”材料表明古希腊文明对西方产生重要影响的文明成就是A.希腊哲学B.民主政治C.建筑艺术D.科技成就3.下图反映的是中世纪某国的发展历程。该国是A.法兰克王国B.拜占庭帝国C.奥斯曼帝国D.阿拉伯帝国4.下图是中世纪部分城市示意图。通过图片信息可知，这些城市的共同之处是A.经济繁荣B.文化昌盛C.交通便利D.高度自治5.阅读下面结构示意图。你认为图中空白处应该填写A.大河流域文明B.古典文化成就C.中古欧洲文明D.封建时代文明6.根据1411年英国考文垂大教堂地产档案所提供的11个庄园直接领地出租的信息，其租期多为10年以上，有三块领地租期竞然长达99年。据此可知，当时英国A.垦地运动兴起B.租地农场已经出现C.庄园制度形成D.资本主义制度确立7.“（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级……从中世纪的宗教神学的桎梏下放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。”材料中“新的时代精神”是A.人文主义B.启蒙思想C.马克思主义D.民主与科学8.哥伦布为实现他向西航行到达东方国家的计划，以东方的物产如黄金、丝绸、瓷器、茶叶、香料等为理由说服了西班牙国王，而得以成行。由此可知，西班牙国王支持哥伦布的计划是为了A.倾销欧洲商品B.获得巨额财富C.发现美洲大陆D.发展资本主义9.美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”材料中两位国王的结局反映当时时代潮流是A.庄园制度确立B.反对封建制度C。争取民族解放D.社会主义兴起10.1689年通过的《权利法案》,为英国现代政治制度的形成打下重要基础。这主要源于该法案A.确立共和政体B.宣告国家独立C.限制国王权力D.强化中央集权11.18世纪80年代，美国制造商想以全国统一的税收取代各州形式不一的税收；商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同却无效的商业政策。基于此，美国A.颁布《独立宣言》B.推翻英国殖民统治C.制定1787年宪法D.废除黑人奴隶制度12.“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”材料中的“它”是A.文艺复兴B.新航路开辟C.工业革命D.法国大革命13.为方便从水流中获取动力.英国早期的工广多建在水流湍急的山谷处，但这些地区交通不便，远离原料产地和销售市场。下列发明有利于改变这一发展“窘境”的是A.珍妮机B.飞梭C.蒸汽机D.轮船14.巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人。”材料中的“劳动的人”是指A.市民阶层B.资产阶级C.农村富农D.无产阶级15.“年轻的女王率领她的章西勇士，次次冲锋陷阵……直至壮烈牺牲。”材料中勇士们的使命是A.维护国家统一B.争取民族独立C.谋求民主政治D.推动科技进步16.某法律文献规定：“从没有持械反抗过合众国政府、支援或教唆合众国政府的敌人者，应从1863年元月1日起有权登记四分之一平方里或以下尚未分配给私人的公有土地。”该法律是A.《民法典》B.《宅地法》C.《独立宣言》D.《人权宣言》二、非选择题(本题共4小题，共52分)17.(10分)14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象。阅读下列材料，回答问题。材料一②“人”文艺被发现：复兴租地农场新的生产方式庄园的衰落②“人”文艺被发现：复兴租地农场新的生产方式庄园的衰落资本主义萌芽商品经济发展资本主义萌芽商品经济发展走向“世界”被发现：①走向“世界”被发现：①手工工场手工工场新的生产方式新的生产方式材料一中①和②所代表的历史事件分别是什么?(2分)根据材料一，指出“‘人'被发现”和“‘世界'被发现”产生的经济根源是什么?(2分)材料二掠夺对西方的崛起贡献有多大?中学和大学的历史教育中认为：“西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后。”——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学——以“血与火的征服与掠夺”一课为例》根据材料二，指出“掠夺”对西方崛起的贡献。(2分)结合相关史实，说明西方的兴起是“掠夺在先，发展在后”。(2分)(3)综合上述材料，概括这一时期欧洲社会的发展趋势。(2分)18.(14分)一个岛国崛起为世界霸主的历程，值得深思。阅读下列材料，回答问题。材料一“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程度地发挥创造能力。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”后英国建立了一个怎样的政治制度?(2分)根据材料一，分析这一制度对英国的发展产生了怎样的影响?(4分)材料二1821年，英国的工业产值超过农业，英国从农业国变成工业国。19世纪40年代，英国生铁产量占世界的一半，煤炭占三分之二。1850年英国工业总产值占世界的三分之一，对外贸易占世界的21%,英国成为“世界工厂”。——摘编自张跃发《近代文明史》根据材料二，概括19世纪上半期英国社会发生的变化。(4分)结合所学知识，指出英国发生这些变化的最主要原因。(2分)材料三2024年10月26日，中国高科技产业化研究会新型工业化推进工作委员会成立大会在北京顺利召开……未来，新工委将继续发挥科技创新、产业整合、资源对接等多重功能，推动新型工业化进程，助力我国从“制造大国”向“制造强国”跨越，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。——摘编自中国网综合上述材料，谈谈英国的崛起之路对我国推进新型工业化之路有何借鉴?(2分)19.19.(14分)某历史社团组织开展“探寻解决国家发展危机密码”主题学习活动，请你参与完成。活动一【追求民族独立】同学们查阅资料，找到了如下一段歌词：哦，你可看见，在那晨曦初露之时，我们曾以何等骄傲，向那最后的晚霞致敬，……在危险之际挺身而出，在堡垒之上，我们注视着它英勇地飘扬?……哦，你可曾听说，那星条旗是否仍在飘扬，在那自由之土，勇敢者的家园上空?——《星条旗永不落》歌词大意根据上述信息并结合所学知识，指出歌词反映的历史事件。(2分)结合所学知识，阐明“在危难之际挺身而出的勇敢者”所追求的政治目标。(2分)活动二【探寻发展道路】同学们查阅史料，找到了如下一段记载：150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出“要化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。——摘编自周一良、吴于廑主编《世界通史》根据上述信息，说说日本遭遇的“生存危机”是什么?(2分)根据上述信息，分析归纳日本是如何化解这一危机的?(4分)活动三【感悟解决危机之道】(3)综合上述信息并结合所学知识，就解决国家发展危机密码谈谈你的认识。(4分)20.(14分)阅读下列材料，回答问题。材料义务教育教科书《世界历史》九年级