人教版物理八年级下册课堂同步试题及答案(全册)

力

一、选择题

1.如图所示，物体运动状态没有发生改变的是（）

弯道上沿曲线滑行空中夕速直线下落路上加速行驶的小汽车

的运动员的降落伞

ABD

2.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所

示的形变，如果F1=F3=F4>F2,那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）

A.图a和图

3.观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）

A.力可以改变物体的形状

B.力可以改变物体运动的方向

C.力可以改变物体运动速度的大小

D.力的作用效果与力的作用点有关

手用力捏气球熊猫拉竹子手压缩弹簧

^§7竹子弯了建簧变短了

4.“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是（）

A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用

B.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬

C.鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用

D.以上说法都不对

5.两个物体间有力的作用时（）

A.一定要相互接触

B.可以不接触

C.互相接触，并要发生形变

D.互相接触并发生相对运动

二、填空题

6.请根据所学的力学知识将图中的现象分成两类，并写明分类的理由。一类为（选

填写字母），理由为力能改变物体的运动状态。另一类为（选填写字母），理由为力能

使物体产生形变。

⑸开水掀盖（b）鸭吃蚯蚓（d）把球打向另外方向（c）1969年人类（e，补上一脚

登月踩下的脚印

7.在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整

理如下表。你认为正确的观点有。（只填序号）

正方反方

1.两个物体相接触，就一定有力的作用2.两个物体接触，但不一定有力的作用

3.两个物体不接触，一定没有力的作用4.两个物体不接触，也可能有力的作用

观

5.力不能脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在

点

7.力的产生总涉及两个物体8.一个物体也可以产生力的作用

9.力是维持物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因

8.小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力

的作用是，二是利用了力可以改变物体的。

9.如图所示，甲同学向前推乙同学时，甲同学反而向后运动，说明。乙同学由

静止向前运动，说明O

三、实验探究题

10.以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运

动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。

£球足球羽毛球

BasketballRxxballBadmintonRowing

问题1：;

解答:。

问题2：；

解答：。

【答案】

1.BC

2.A

3.A

4.B

5.B

6.ade；be

7.2、4、5、7、10

8.相互；运动状态

9.物体间力的作用是相互的：力可以改变物体的运动状态

10.问题1：击出的羽毛球为什么能够在空中飞行？

解答：羽毛球具有惯性。

问题2：赛艇运动员向后划水，赛艇为什么会前进？

解答：物体间力的作用是相互的。

弹力

一、选择题

1.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示

的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力

计下，则甲乙两测力计的示数分别是()

A.1.0N和1.5N

B.1.0N和0.5N

C.2.0N和1.0N

D.2.0N和1.5N

illl

O回

2.如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹

簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是()

A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动

B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动

C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态

D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

3.如图所示，用水平向左、大小为5N的力。拉弹簧秤外壳上的环，同时用水平向右、大

小也是5N的力拉弹簧秤的挂钩。若弹簧秤的读数用F表示，弹簧秤在水平方向所受的合力

用F各表示，那么下列结论中正确的是()

A.F=10N,F含=10N

B.F=5N,F含=0N

C.F=5N,F合=10N

D.F=ON,Fft=ON

4.原长相同,劲度系数分别是ki、k2、k3的三个轻质弹簧(已知ki>k2>k3)分别如图(a)、

(b)、(c)三种方式组成弹簧组，每个钩子与悬点的距离相等，当在每个钩子上挂上相同

质量的物体后()

A.(a)图中弹簧组的伸长量最大

B.(b)图中弹簧组的伸长量最大

C.(c)图中弹簧组的伸长量最大

D.三图中弹簧组伸长量一样大

5.一个弹簧秤，将其弹簧截去原长的1/5,然后再调好零点，用此弹簧秤称同一物体的重力,

则弹簧秤的示数跟原来相比是()

A.偏大B.偏小C.不变D.无法判定

二、填空题

6.在实验中学联合科技活动中，同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两

种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,

应选用弹簧.,若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧.。（填“A”

或“B”）

7.某同学利用弹簧秤研究物体的重力与质量的关系实验时，如图所示，由图可知物体的质

量变大，弹簧的伸长也，且质量增大几倍，弹簧的伸长也几倍。而物体越重，弹簧的伸长就,

由此可知，物体所受的重力跟它的质量的关系是。

300g

三、实验题

8.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与哪些因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、

D和测力计进行实验。已知弹簧A、C由相同的弹簧圈直径金属丝绕制而成，弹簧B、D也

是由相同弹簧圈直径的金属丝绕制而成，且A、C的弹簧圈直径小于B、D的弹簧圈直径.A、

B原来的长度均为Lo,C、D原来的长度均为L（/,且A、B、C、D的金属材料和横截面积

均相同。他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,

它们的长度各目增加了△Li、AL2>aL3和如（a）、（b）、（c）、（d）所示。请

仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。

y[q—♦4A£|h*-

疯丽翁咖

(d)

*D'।

（1）分析比较（a）和（b）或（c）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关

条件。可得：当相同时，越大，。

（2）分析比较（a）和（c）或（b）和（d）中的测力计示数.弹簧长度的增加量以及相关

条件，可得：当相同时，越大，。

9.为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们

利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。

表一

甲弹簧受到的拉力/N0123456

甲弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0

表二

乙弹簧受到的拉力/N0123456

乙弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.515.0

（1）分析表一和表二数据可知：

①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成；

②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧（选填“大”或“小”）。

（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线

分布情况相同。则量程较大的是（选填"A”或"B”下同）测力计，精度较高的是测力计。

（3）经实验探究发现：在拉力相等的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长

（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧

原长有关：

AB

【答案】

1.D

2.B

3.B

4.C

5.B

6.BA

7.变长增大越长成正比

8.（1）外力、弹簧的金属材料、横截面积和原长（1分）弹簧圈直径（1分）

弹簧长度的增加量越大（1分）

（2）外力、弹簧的金属材料、横截面积和弹簧圈直径（1分）原长（1分）

弹簧长度的增加量越大。

9.（1）正比大（2）BA（3）将某弹簧剪成长短不同的两段，分别施以相同大小的拉力，

观察弹簧伸长的长度。

重力

一、填空题

（中）1.嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到力的作用。军事演习时从飞机上投下的炸

弹能落回地面击中目标是由于受到力的作用。“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它较

低的缘故。

（中）2.“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为

0.92x103kg/m3,则该瓶油的质量是kg,所受的重力是N。（g=10N/kg）

（中）3.在地球的另一面，站在我们“脚下”的阿根廷人不掉下来，是因为他受力作用的

结果，这个力的方向相对于阿根廷人是的。

（难）4.如图所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，

重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把它南北放置时，人在水平仪东边观看，锥体

偏在右方，此时桌面的高

（中）5.物体所受重力大小跟它的质量成一比。公式G=%g中g表示物体受到重力与—

—之比，约等于N/kg。在要求不精确的情况下，可取g=10N/kg。甲、乙两同学的

质量之比是10：9,甲同学重为540N,乙同学重为No

二、选择题

(中)6.如下图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是()

D.

(中)7.下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是()

A.发球后，球在运动过程中，仍受重力作用

B.传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态

C.扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的

D.拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态

(中)8.下列关于重力的说法中不正确的是()

A.在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向仍是竖直向下的

B.—投出的篮球上升过程中受重力，下落过程中也受重力作用

C.地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故

D.物体的重心一定是在物体上

三、实验探窕题

(中)9.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。

测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N.kgr

物体10.10.989.8

物体20.21.969.8

物体30.32.949.8

(1)实验中，需要的测量工具是和。

(2)分析表中数据，可以得出的结论是：。

(3)在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位

置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。

地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极

g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832

地理纬度0°23。06'30。33'31。12,39。56'40。40'55。45'90°

根据表中提供的信息，回答下列问题：

①g值相同的城市是：。

②造成g值不同的原因可能是：。

③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货

物重量”，实质上应该是货物的。

(中)10.在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图中所示，把钩码逐个挂在弹

簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

1质量相/g1

，0°2003001500

1重力G/N'I2131415I

(1)把表格中的空格填写完整；

(2)图甲中弹簧测力计的示数为N；

(3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像;

(4)由此可知物体所受的重力跟质量成。

四、计算题

(中)11.有一辆货车总重L4X105N,到达一座桥的桥头时，司机看到桥头有一块如图所

示的警示牌。试通过计算说明该车过桥是否安全？

【答案】

1.月球引重重心

2.4.646

3.重竖直向下

4.东南

5.正质量9.8486

6.B

7.B

8.D

9.（1）天平弹簧测力计

（2）重力和质量成正比（重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg）

（3）①武汉和上海②地理位置（“地理纬度”或“地球的吸引力不同”）③质量

10.（1）400（2）2（3）如下图所示（4）正比

11.由警示牌信息可知该桥允许通过车的最大质量为^=20t=2xl04kg

允许通过的最大重力G=/7?^=2xl04kgx9.8N/kg=1.96xlO5N,而该车总重G（=1.4xl05N

••,GVG.•.能开车过桥

牛顿第一定律

1.把一个木块直立在小车上,让小车沿桌面运动,如下图所示，小车突然停止时，由于,

木块底部也随着停止，可木块的上部由于要保持原来的运动状态，仍要前进，所以木

块倒向,在这一过程中木块底部惯性。（填“有”或“无”）

2.在平直轨道上行使的火车中，水平桌面上有一静止小球，若小球突然向火车行驶的方向

滚动，这时火车的速度一定在o（填“增大”“减少”或“不变”）

3.体育项目中有很多是利用物体惯性的，请举一个例子。

4,子弹离开枪膛后，仍能继续向前飞行，这时因为

5.一辆行驶着的汽车，由下图所示，可以判断这辆汽车的运动情况可能是（）

A.正在向前加速运动

B.正在向前匀速运动

C.正在向前减速运动

D.正在向后匀速运动

6.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如下图所示的变化，则列车的运

动态度可能发生的变化是（

①列车突然向右启动

②列车突然向左启动

③列车向右运动时突然刹车

④列车向左运动时突然刹车

A.①或②B.①或③C.②或③D.②或④

7.如下图所示，轮船在海上匀速航行，小明在甲板上竖直向上跳起，则小明下落时（）

A.仍在起跳点

B.在起跳点前

C.在起跳点后

D.可能从船的后部落水

8.一架匀速飞行的战斗机，为能击中地面上的目标，则应投弹的位置是（）

A.在目标的正上方

B.在飞抵目标之前

C.在飞抵目标之后

D.在目标的正上方，但离目标距离近些

【答案】

1.受到阻力、具有惯性、前、有

2.减少

3.投掷标枪或跳远时要有一段助跑

4.子弹具有惯性

5.C

6.C

7.A

8.B

二力平衡

一、填空题

（中）1.如图为一只静止在树枝上的布谷鸟，说明它受到的力平衡力（选填“是”

或“不是”）；若布谷鸟的质量为0.1kg,则树枝对它的支持力是N,（g=10N/kg）

（中）2.如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，

此时运动员受到的阻力重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力重力。（选

“大于”、“小于”或“等于”）

（中）3.张老师用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力

的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运

动时，所用的推力应该1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

（中）4.一氢气球匀速上升时，受到空气的竖直向上的浮力F,重力G和空气阻力f,这

些力的关系是。

二、选择题

（中）5.下列关于运动和力的说法中，正确的是（）

A.物体静止不动一定不受力的作用

B.物体做匀速直线运动一定不受力的作用

C.受平衡力作用的物体一定是静止的

D.平衡力不改变物体的运动状态

（中）6.下列说法正确的是（）

A.踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用

B.静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力

C.绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用

D.列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力

（中）7.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是

（）

A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力

D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中

（中）8.如图为小明的一辆玩具汽车停在水平路面上，以下属于一对平衡力的为（）

A.汽车的重力和路面对汽车的支持力

B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力

C.汽车的重力和汽车对路面的压力

D.汽车的重力和路面对汽车的阻力

（难）9.频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下图A、B、C、D中分别用照相

机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是

（）

（难）10.质量为60kg的张华同学，游览上海东方明珠乘坐观光电梯，若电梯加速上升时

对他的支持力是700N,则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是（g取10N/kg）

（）

A.1300N竖直向下B.1300N竖直向上C.100N竖直向下D.100N竖直向上

（难）11.重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G,则苹果在竖直

下落过程中受到的合力大小（）

A.等于GB.等于0C.大于GD.小于G

三、实验题

（中）12.在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线

绕过滑轮，并挂上钩码。

q滑轮q滑轮

必。必。

（1）实验中选择小卡片的目的是（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小

关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。

（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：（填“挤压”、“翻转”或“旋

转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。

（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。

你认为形成差距的原因是（答出一条即可）。

【答案】

1.是1N

2.小于等于

3.等于

4.F=G+f

5.D

6.C

7.A

8.A

9.D

10.D【解析】张华同学的重力为：G=n7g=60.kgxl0N/kg=600N,方向竖直向下；已知支持

力为700N,方向竖直向上，则合力为F=700N-600N=100N,方向竖直向上。

11.D【解析】苹果在下落的过程中受到重力和空气阻力的作用，重力是竖直向下的，空气

阻力是竖直向上的，两个力的方向是相反的，合力的大小等于它们的差，由于空气阻力小于

G,所以苹果在竖直下落过程中受到的合力大小要比G小。

12.（1）不考虑（2）旋转（3）测力计未校零或读数误差

【解析】（1）选用小卡片可以把重力忽略不计，把卡片悬吊起来可以减小卡片运动过程中的

摩擦力对实验结果的影响（2）在探究两个平衡力是否在同一条直线上，可以把卡片旋转一

个角度，使两个力不在一条直线上。（3）利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现

两个力的大小还有较小的差距，这主要是两个滑轮的摩擦力不一样，测力计没有校零，读数

时有误差。

摩擦力

一、填空题

（中）1.如图，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰

脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋。其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了接触在面的粗糙程度，使

摩擦力。（均填“增大”或“减少”）

（中）2.自行车是人们常见的“绿色”交通工具，从自行车的结构和使用来看，增大摩擦

的部位是,它所采用的方法是o

（中）3.明明用6N的水平拉力，使30N的木块在水平桌面上以2m/s的速度匀速运动，则

木块受到桌面的摩擦力为;若该物体以lm/s的速度在水平桌面上匀速运动，则它

受的摩擦力是•

（中）4.小华总结所做的物理探究实验发现:

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。如：图

所示“探究摩擦力与什么因素有关”的实验中，让木块在水平面上做运动，通过读取

弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；

（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法；在如图所示“探究摩擦

力与什么因素有关”的实验中，为探究摩擦力的大小与压力大小的关系，就要多次改变，同

时保持接触面的粗糙程度不变。

二、选择题

（中）5.假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（）

A.静止在水平路面上的汽车无法开动

B.微风能吹动铁轨上的火车

C.无法手握钢笔写字

D.人轻轻一跳可以离开地球

（中）6.如图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（）

A.鞋底的花纹B.浴室脚垫做C.在合页轴上D,矿泉水瓶盖

得凹凸不平加润滑油上的条纹

（中）7.在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着

同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与

下列哪个因素的关系（）

实验木板木块木块运动弹簧测力计

次数表面放置的快慢的示数/N

1较光滑平放很慢1.8

2较光滑平放较慢1.8

3较光滑平放较快1.8

A.接触面压力大小B.接触面积大小C.物体的运动速度D.接触面粗糙程度

（难）8.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）。则下

列说法正确的是（）

A.讲台桌不受摩擦力

B.推力与讲台桌的重力大小相等

C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力

D.推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等

（难）9.如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平

放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水

平力分别为尸甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是（）

A.

三、实验题

（中）10.在'‘探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体质量大小有关

B.与物体运动速度有关

C.与物体间的接触面积大小有关

D.与物体间接触面的粗糙程度有关

实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。

（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如下表所示，

表中数据可以验证猜想（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面

间的不变，可得到的结论是。

次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N

1较快1.8

2慢1.8

3较慢1.8

（2）用上述器材还可以验证猜想（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为,

若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想（填序号）。

【答案】

1.增大增大

2.把手（轮胎、脚蹬子、车座）增大接触面的粗糙程度

3.6N6N

4.（1）匀速直线（2）控制变量法压力大小

5.D

6.C

7.C

8.D

9.D

10.（1）B；接触面积大小；摩擦力大小与速度无关。（2）C；木块水平匀速运动时，弹簧

测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡力，大小才相等；D。

压强

一、填空题

（中）1.将一重100N,边长为20cm的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面

的边长为10cm,则正方体对桌面压强是；如小桌面边长为30cm,则正方体对

桌面的压强是o

（中）2.如图所示，A为边长10cm的正方体，重5N,B为粗糙水平面，F为竖直作用在

A上的力，大小为6N,则图甲中B受到的压强是,图乙中B受到的压强为

（难）3.如图，A、B、C三个物体的体积，密度均相同，它们对桌面的压力分别为FA、

FB、FC，它们对桌面的压强分别为PA、PB、PCO则压力大小关系是；压强自大

到小的顺序是»

二、选择题

（中）4.甲乙两个物体放在水平桌面上，己知甲.乙两个物体的重力之比为1:2,甲.乙两

个物体与桌面接触面积之比为2:3,则两个物体对桌面的压强之比为（）

A.4:3B.3:4C.3:1D.1:3

（中）5.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（）

A.沙发有弹性把人拖住了

B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些

C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些

D.以上解释都不对

（中）6.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形

引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障

碍，该转弯或上、下破了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上

面时（）

A.增大了脚底的压力，使脚底产生感觉

B.增大了脚底的压强，使脚底产生感觉

C.减小了脚底的压力，使脚底产生感觉

D.减小了脚底的压强，使脚底产生感觉

（中）7.有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,

为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：（）

（难）8.三个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度分别为m、P2、P3,且

pI>p2>p3.则这三个正方体对水平地面的压力B、F2、F3的大小关系是（）

A.F1=F2=F3B.F1<F2<F3C.FI>F2>F3D.不能确定

（中）9.下列说法正确的是（）

A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大

B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大

C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小

D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积

（中）10.如图所示，木块A和B叠放在一起，木块A重2.4N,B重4.8N,A的底面积为

0.1dm2,而B的底面积为0.4dm2,则B对水平地面的压力和压强分别为（）

A

B

/////////////{n//

A.4.8N,1200Pa

B.7.2N,1800Pa

C.2.4N,600Pa

D.4.8N,4800Pa

三、计算题

（中）11.图钉尖的面积是0.3mm2,图钉帽的面积0.75cm2。在向墙上按图钉时，手对钉帽

的压力是15N。求（1）手对钉帽的压强是多大？（2）钉尖对墙的压强是多大？

【答案】

1.lOOOOPa2500Pa

2.HOOPalOOPa

3.FA=FB=FCPB<PA<PC

4.B

5.C

6.B

7.D

8.B

9.B

10.B

11.2xlO5Pa5xlO7Pa

液体的压强

1.往如图所示容器中加水，则水能达到的最高位是()

C

A.A容器顶端

B.B容器顶端

C.C容器顶端

D.无法确定

2.液体有,所以对容器底有压强，又因为液体有

所以液体对容器壁也有压强。

3.用压强计研究液体内部的压强；

(1)把带有橡皮膜的小盒放入液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差，说

明；

（2）小盒放入液体内部越深，则两边液面的高度差越,说

明。

（3）当小盒在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度

，说明

（4）把小盒放入不同液体的同一深度时，压强计两管液面的高度

差____________________________,

说明_______________________________

4.甲、乙两个杯子，甲盛水，乙盛盐水，若甲杯底所受压强为P甲，乙杯底所受压强为P乙

则有（）

A.p单>p4

P>p-p乙

P'1<<PZ,

D.都有可能

5.如图所示，水平桌面上放一个重2N,底面积为60cm2的杯子，杯内盛有20N的水，水深

30cm,求（1）水对杯底的压力和压强。（2）杯子对桌面的压力和压强。

6.如图所示的容器中，水的深度为7h,A点离水面的高度为h,B点离容器底部的高度为h,

则水在A点和B点产生的压强之比为（）

B.1：7C.1：6D.6：7

【答案】

1.B

2.重力流动性

3.（1）液体内部有压强

（2）大同种液体内部的压强和深度有关系，深度越深，压强越大

（3）不变，在液体内部同一深度向各个方向的压强都相等。

（4）不同，不同的液体，在同一深度压强不同，液体的压强和液体的深度有关。

4.D

5.解:（1）水对杯底的压强P=Pgh=1.0X10：'kg/m3X9.8N/kgX0.3m=2.94X10：'Pa

水对杯底的压力：F=PS=2.94X103PaX60X10W=17.64N

（2）杯子对桌面的压力：F'=G水+G杯=20N+2N=22N。

杯子对桌面的压强：p-F7S=22N/60X10mM.7X103Pa

6.方法导析由图可知A点水的深度h,、=h,B点水的深度hB=（7h-h）=6h。根据液体压强公

可得:PA：pB=hA：hB=l：6。选C

大气压强

一、填空题

（中）1.养花养草已成为很多人的爱好。如图所示的是市面上给花草喷水的最常用的喷壶。

它的使用方法是:先将壶内装一定量的水，然后旋紧壶盖,按动压柄不断地向壶内压入空气，

最后，再按下按柄，水就会从喷嘴喷出。当按动压柄向壶内压气时，壶内的空气密度将，

水的质量，而气体的体积不变，壶内的大气压将（填“增大”、“减小”或

“不变”）。按下按柄，实际上是将喷嘴打开，由于壶内液面上方的大气压______（填”大

于”或“小于”）外界的压强，水就从导管被压出壶外。

压柄

按柄

（中）2.如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上

面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易

的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度，水对容器底

的压强（填“变小”、“不变”或“变大”）。如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确

的测量仪器（请写出它的名称）。

（中）3.学完压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装

满水，再把试管B套入其中一部分（如图甲），把两个试管倒置过来（如图乙所示），试管B

会出现什么状态呢？你的猜想是：；你猜想的理由是：。

甲

二、选择题

（中）4.如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。

对此，下列说法正确的是（）

A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2

C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值

D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值

（中）5.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”

的底部，承受着大气对我们的压强一一大气压。下列有关叙述中错误的是（）

A.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大

B.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

C.1个标准大气压的数值为1.01xl（）5pa（760mm汞柱）

D.用钢笔吸墨水是应用大气压的事例

（中）6.如图所示，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料

都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是（）

A.吸管有孔B.大气压偏小C.吸管太细D.吸管插得太深

三、计算题

（难）7.如图，某中学想用离心泵将湖中的水抽到C处的养鱼池中。要求在30min内至少

向养鱼池中输水120mI学校领导将以下几个需要解决的问题交给了科技小组。

（1）A,B处各有一个平台，离心泵应放在什么位置，请说明理由。

（2）如果某型号离心式水泵的扬程为15m,功率为17kW,效率为0.6,试通过计算说明这

台水泵是否可满足该中学的需求？

（3）为了节约资金，有人提出全部采购比硬质管便宜、而且与水泵管径相符的软橡皮管配

套使用，你认为是否可行，为什么？说出你的正确方案。

（难）8.小明家的高压锅锅体直径为24cm,排气孔内径为4mm。小明不慎丢失了锅的限

压阀，当他到商店购买时售货员告诉他，生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种，孔径相同，

质量分别为100g和60go

（1）请你根据说明书给出的数据，通过计算说明，小明应该买哪一种限压阀。（说明书标有：

当大气压为105pa时，该锅最高温度为120℃。已知：水的沸点与压强的关系如图所示，取

g-10N/kg）

（2）请你说明如果买另一种限压阀，使用时会出现什么问题。

I水的沸点-C

IS气压

四、实验题

（中）9.某中学一个研究性学习小组对“一定质量的某气体在体积不变的情况下，压强随

温度变化的规律”进行了研究，下表是实验的一组记录数据，分析表中数据可知，该气体的

压强与温度的关系式为。

魁次数123456

气体温度rC02S5075100125

气体压强

110.0120.1130.1139.8142.4160.2

pkPa

（难）10.小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样

做的目的是。

（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力

计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L则大气压的值可表示为夕=。

（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值（进填“偏大”、“偏小”

或“不变”）。

（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量

程为10N,实验时应选用（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是。

【答案】

1.增大不变增大大于

2.变大变大温度计

3.试管B会向上升大气压强较大

4.D

5.A

6.A

7.（1）因为泵的总扬程=吸水扬程+压水扬程，离心式水泵的吸水扬程是由大气压决定的，

当大气压为标准大气压时，吸水扬程实际不会超过10m。所以泵不能放在B处，只能放在A

处。

（2）不考虑水的动能：①增加的势能按13.8m计算:

3

已知Z=30min,h=13.8moV=120m,n=0.6,

则卬i,=mgh=l.656x107J,因为片区，所以W茗=区=2.76x107J«

%〃

即应购置水泵的功率为P.€=艺色=15.3kW。

t

②增加的势能按15m计算，应购置水泵的功率为P懋=16.7kW。提供的水泵满足要求。

(3)不可行。若离心泵至水面段用橡皮管，由于大气压作用可能将橡皮管压扁而影响正常

工作。建议离心泵至水面段用硬质管，为节约起见，泵以上水管可用软橡皮管。

8.(1)由图可知,当锅内温度为1知℃时,锅内压强p=L8xl()5pa

此时限压阀受力：Fo+G=F

设安全阀的质量为m,则有：p0S+mg=pS

一口(p-Pc)S(1.8x105-105)x3.14x(2x10-3V

可得：m=-A------------L--------------Lkg=0.1kg=100g

g10

所以，应该买质量为100g的限压阀。

(2)如果买了另一种质量为60g的限压阀，使用时会出现锅内的最高气压值偏小，锅内温

度不能达到120℃的后果。

9.p=(110+0.4t)kPa

10.(1)排尽筒内的空气

FL

(2)—

V

(3)偏小

(4)甲；拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程

流体压强与流速的关系

一、选择题

(中)1.一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后都常常会有雪附着在上面，对

于这种现象，下列分析正确的是()

A.汽车与空气摩擦而吸引雪

B.车上原来有雪

C.司机为了保持车体干净而故意做的

D.汽车行驶时，车体两边的空气流较大，是气压差的作用把雪掀起附着在上面的

(中)2.刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车，一阵大风刮来时，我们

无法用嘴或鼻子吸进空气，但可以向外吐气，当阵风过去又恢复了正常呼吸，其原因是（）

A.风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气

B.风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气

C.与气压无关，是人缺乏锻炼

D.风大时，脸上空气压强变大，所以容易向外吐气

二、填空题

（易）3.据报道，在成都老成仁路玻璃场红砖桥附近的铁路桥道口，一名18岁的女孩在火

车急驶而来时，为躲避火车，便坐在距铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气

流将女孩的长发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡。造成这一事故的原因是由于火车驶近

时，靠近火车的地方空气流速（选填“大”或“小”，下同），气体压强,气体

压力差就会将人推向火车，引起事故。

（中）4.为了探究液体的某些性质，小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装

置，两人首先向水槽中灌满水，松开铁夹后，水流入4、匕两管，待稳定后，比较两管中水

面高度关系，将会发现，其原因是，随后他们拔去右端的软木

塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较两管中水面的高度关系，将会发

现，其原因是。

“管A管

水桁橡皮管

三、简答题

（中）5.把一个漏斗拿在手上，使其喇叭朝下，用另一只手拿住一个乒乓球，让球对着漏

斗的细管处，如图所示，撒开手，小球就会掉下来，但若对准漏斗细管口用力向下吹气（如

图。所示）会有什么现象发生？试解释产生这种现象的原因。

提高训练答案

1.D

2.B

提示：当我们迎风走路或骑车，风大时，流过脸前的空气流速快，脸前的气压小，也就不容

易吸气，故选B项。

3.大；小

4.两管水面相平；连通器原理；b管比a管水面低；液体流速越大的位置压强越小

5.小球不再掉下，而被“吸附”在漏斗的细管口处。原因是当用力向下吹气时，细管内气

体流速较大，压强较小，而乒乓球下部气体流速小，压强较大，压强差把乒乓球“吸附”起

来。

浮力

一、填空题

（易）1.用密度计测量液体密度时，如图所示，它的重力和所受浮力大小，被测液体的密

度越大，它排开液体的体积越，密度计的位置也就越（选填“高”或“低”）。

（易）2.某潜水艇的总体积为L5xl03m3,最大下潜深度为350m,当此潜艇位于海面以下

100m处时受到的浮力大小是N,受到海水的压强是Pa。（海水的密度为1.03xl（）3Kg/m3,g

取=10N/g）

（中）3.如图所示，一支重0.4N的试管管口朝下，管内封住适量的空气恰好悬浮在水中，

此时它受到的浮力是N。若水温升高，则试管将会（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。

二、选择题

（中）4.如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部

分将：

昌二昌

A.上浮一些B.静止不动C.下沉一些D.无法确定

（中）5.将皮球按进水中，当放手以后，皮球会上浮。在皮球未露出水面之前，所受水的

压强和浮力的变化情况，正确的是（）

A.压强减小，浮力不变

B.压强增大，浮力不变

C.压强不变，浮力变大

D.压强不变，浮力变小

（中）6.在下列几种情形中，物体所受浮力增大的是（）

A.从海水中走向沙滩的游泳者

B.从长江入海口驶向大海的轮船

C.正在码头装载货物的轮船

D.海面下正往深水处下潜的潜艇

（难）7.如图所示，甲、乙两台秤上各有一个溢水杯，一个装满水而另一个未满，现各将

一手指浸入水中，手指与容器壁、底均不接触。则在手指浸入水中之后，两台秤的示数变化

情况是。

A.甲变小，乙不变

B.甲变小，乙变大

C.甲不变，乙变大

D.甲变大,乙不变

（难）8.如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A,在木块的下方用轻质细

线悬挂一体积与之相同的金属块B,金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面

正好与容器口相齐.某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了％；然后取出金属块B,液

面又下降了h2;最后取出木块A,液面又下降了h3.由此可判断A与B的密度比为（）

A.113：（hi+h2）B.hi：（h2+hj）C.（h2-hi）：hjD.（h2-h-3）：hi

（中）9.如图所示，两个相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3,密度为0.5x103kg/m3

的木块漂浮在水面。下列说法正确的是（）

A.木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有1/4体积露出水面

B.甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力

C.将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变

D.将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等

三、实验题

（易）10.小荣在探究影响浮力大小因素的实验中收集到以下数据。

序号F浮/Np献013kgVMIO-3m3mWkgF浮与〃2舜的比值/N-kg"

121.00.2

241.00.4

361.00.6

41.60.80.2

53.20.80.4

64.8