毕业论文开题报告的文献综述怎么写

毕业论文开题报告的文献综述怎么写一、本科毕业论文开题的意义开题报告是研究者在完成论文选题、初步资料收集和文献综述基础上撰写的课题论证与研究计划。它不仅要清楚地阐述研究者所要研究的问题，还要揭示这些问题得以提出的依据以及解决这些问题的基本思路，并对研究者的研究条件、前期准备及研究计划进行报告说明。开题报告的答辩旨在邀请老师及相关领域专家对论文选题是否具有研究价值、研究方法选择是否适当、论证逻辑有无明显缺陷等问题进行讨论和评判，并对进一步完善研究计划给出修改建议。因此，论文开题不仅可以促使学生做好论文开题的各项准备工作，使选题的指导思想、主攻方向及研究范围更加明确，而且有助于提高论文研究水平与写作质量。二、本科毕业论文开题工作存在的问题从多年以来的本科毕业论文教学工作情况看，论文开题是最不受重视的教学环节，很多老师和学生都认为开题对毕业论文的写作质量影响不大。正因为如此，论文开题报告的写作质量往往参差不齐，开题答辩流于形式，不少开题报告甚至与最终论文完全无关。有些学生为了应付教学考核要求，甚至可以在一夜之间就编出个开题报告，报告内容东拼西凑、残缺不全，更遑论有什么逻辑论证了。（由于论文审核越来越严格，再加上老师的把关，对于这一现象，我相信在我们学校是不可能出现的。）当然，更多情况下还是学生对开题报告的性质、作用及要求了解不多或不全面，对论文的研究问题、文献综述、写作思路、研究内容、方法选择等都缺乏深入思考，对论文写作的困难也估计不足。（一）研究问题一切研究都始于问题，毕业论文的开题报告就是研究的开题报告，也必须始于问题。研究问题对于论文及其开题报告都是重要的，可不少学生在开题报告里说不清楚自己要在论文里写什么问题。有些学生虽然提出了问题，但所提问题过于宏大，远远超出自己的研究能力，或者根本没有可能完成相关研究任务。（这是大多学习写论文的通病，归因还是在于对研究的问题、开题报告等论文相关的要素理解的还不透彻。磨刀不误砍柴工，要想把论文写好，还是得先把相关准备工作做好。还有些学生甚至无法理解什么是论文研究的“问题”，也不知如何分辨论文研究的“选题方向”与“研究问题”。比如，有篇论文题为“关于**企业战略转变的思考”，作者说他要研究“企业战略问题”，但问其究竟研究了“什么战略问题”时，他却怎么也提不出一个恰当的“研究问题”。（二）背景描述与研究价值开题报告要明确论文的研究问题，也要阐述问题的产生背景及其研究价值。许多学生因为没有理清论文的研究问题，对相关文献的阅读也不够充分，所以关于问题的来源及其背景也就无法说清楚了。关于研究的价值与意义，本科学生往往因为缺乏社会实践经验，不能很好地理解问题所反映的理论，也无法认识特殊问题背后的一般性规律，所以更喜欢以“气势恢宏”的口号式论调展开论述，过多强调和渲染其宣传及时政作用，而忽略甚至干脆不论证其学术和理论价值。（三）相关文献综述文献综述是毕业论文开题报告的重要内容，但写好文献综述并非易事。在本科课程教学过程中，任课教师通常对学生的专业文献阅读所作要求不高，所以许多本科生对毕业论文所要研究的学科领域缺乏足够的文献积累。受此影响，有些学生在毕业论文的开题报告里完全不写文献综述，有些学生把政策、法律及官员讲话等作为研究文献进行总结，有些学生则随意找几篇文献拼凑应付。从开题报告的文献综述写作情况看，很多学生的写作都不符合规范性要求，更多人则是把文献综述写成“文献摘要”或“文献简介”，往往对文献是“综”而不“述”，甚至很多文献综述与研究问题之间的毫不相关。（对于文献综述这一块，个人理解，不仅仅要综合比较相关文献所做的综述，还要通过综合再结合自己所研究的问题进行阐述。）（四）研究内容与基本思路研究内容与基本思路本应是毕业论文开题报告需要重点阐述的内容，但学生往往对此阐述过于简略，甚至含糊不清。作为研究内容，有些学生就是简单地提出几个问题，有些学生就是粗略地列出问题、原因、对策之类的段落标题，但对于问题与问题之间、标题与标题之间的逻辑关系则往往缺乏仔细地推敲，这使得论文研究内容明显地缺乏逻辑分析基础。正因为如此，很多论文开题报告的研究计划缺乏可执行性（研究计划要具有可执行性，开题报告过后，我们要设计相关的问卷，进行发放调查统计分析，从而获得相关重要的真实数据。如果没有可执行性，那么就不能获得真实有效的数据，那么也就没有所谓的研究价值了。），最终使学生不得不在撰写毕业论文时另起炉灶，完全抛弃最初的开题报告。（五）论文开题报告的答辩过程开题答辩旨在检查学生是否已经对撰写毕业论文进行了充分准备，并为学生提供相关研究建议。如何撰写一篇优秀的文献综述确定主题和读者选择的主题必须：（1）你特别感兴趣，最好是最近有一些新的研究论文，出现了一些新的问题等，需要写综述；（2）对于学科是重要的，这样，你所能参考的文献就比较多，而且也会有很多人愿意看你写的综述；（3）有非常明确的研究问题，否则，所包含的文献就会有上千篇，太泛泛的综述对别人是没有什么帮助的。要综述的主题往往来源于已有研究所提出的问题，也可能是阅读或者讨论时兴致所致。综述所针对的读者群最好能专一些，如果是跨学科的综述，其他领域的学者也可能感兴趣。文献检索与再检索确定好题目后，就要开始检索文献。以下是检索文献的五条建议：（1）记录检索的过程，以便可以重复检索（2）对于找不到pdf的文献，要记下题目、作者和期刊，之后再通过其他方式获取。（3）一定要使用文献管理系统，如Mendeley，Papers，Qiqqa，Sente等。（个人最喜欢Zotero）（4）早些确定哪些论文应该保留，哪些不应该保留的标准。这一标准，也就是文献检索涵盖的范围，可以在综述中做出相应介绍。（5）不仅要看研究论文，也要看之前的综述。假如某一领域已经有相关的综述，也不要轻易放弃，而是要继续准备你自己的综述。这时候可以这样应对：（i）在你的综述中讨论之前综述的研究方法，不足和结论；（ii）努力找出一个之前综述没有涉及或者讨论不够深入的方向；（iii）整合该综述之后出现的新的研究成果检索研究论文和综述论文时，一定要记得以下三个原则：（i）要全面（ii）要在不同数据库中检索，DBLP，GoogleScholar，ISIProceedings，JSTORSearch,Medline,Scopus,WebofScience....（iii)要检索相关文献以及图书被引用的情况读文献时要做好笔记如果读文献时，自己想到的如果不及时写下来，那么在写综述的时候，就需要超级好的记忆力。不过大多数人没有这么好的记忆力，所以，读文献时，最好能将重要的内容和自己的想法写下来。要想一下，这篇文献应该放在综述里面的什么位置。有了这些笔记，写作时再进一步组织正文就容易得多。最好避免在没有阅读笔记时写综述，因为那样难度极高。也要注意，文献阅读笔记要用自己的话写出来，避免直接拷贝原文的句子。笔记要写写清楚作者，年份，题目等，以备参考。文献管理软件这时候肯定能帮到你。选择综述的类型按照长短，综述可以粗略分成小综述（minireview）和大综述（fullreview）。小综述有字数以及引用文献数的限制，内容短小，一般只包括最近几年的研究进展，受到一些杂志的青睐。小综述一般来说不会列出一些进展的细节。大综述则比较自由，可能会包括一些研究进展的细节，同时也会列出一系列文献，让有兴趣的读者进一步阅读。按照内容，有描述性综述（descriptive）和整合性综述（integrative）之分。描述性综述着重方法、进展以及相应的解释。整合性综述着重于研究的思想以及概念。除此之外，还有叙述性综述以及定性综述，系统性综述等。系统性综述基于现有文献的数据，检验假说，整合分析（metaanalysis）是常用方法。各种类型的综述之间并无明确的界限，需要根据问题、文献、作者以及刊物等灵活选择。综述要聚焦，又能引发共鸣综述要讨论的问题要明确，同时也要放在学科发展的大背景中。这样既有同行阅读，也可能有其他领域的学者阅读。要有批判性和一致性好的综述并不是只是介绍当前的进展，罗列文献。综述需要指出研究方法上的问题以及研究中的不足等。读者在读完一篇好的综述，应该了解：（1）所综述领域的主要进展（2）有争议的领域（3）主要的研究问题当然，要实现这三个目标是不容易的。不同的人擅长不同的方向，邀请不同的作者撰写不同方面，有助于写出一篇优秀的综述。从写作风格上，好的综述在行文（语态、时态等）也会保持统一。逻辑结构优秀的结构往往有以下特征，让人开篇有益：1.反映最新进展；2.有良好的结构；3.行文流畅；4.聚焦；5.具批判性。研究性论文用到的前言、材料与方法、结果与讨论、结论等类似的结构，并不适用于综述性论文。但是综述论文也要交待清楚综述的背景和意义，通篇要有清晰的逻辑，列清楚综述的主要结论以及要传递的最重要信息（takehomemessage），这些和研究性论文是相通的。系统性综述近年来常常包括文献检索的方法，如给出用了哪些数据库，用了哪些关键词，检索的时间范围等。为了让综述的结构更清楚，可以画一个流程图，设定好各部分的内容，分别撰写，再将各部分串起来，以便吸引读者和引导读者阅读并得出相应的结论。流程图不但对于写综述是十分有用的，甚至可以放在综述中。听取同行的意见综述论文会跟研究论文一样，需要审稿，需要同行评议。写综述时，由于涉及的内容很多，很容易引入一些小错误。审稿人一般能发现综述稿件中表达模糊、不准确或前后不一致的地方。一般在提交之前，要仔细检查稿件的字词、语法等错误，以免让审稿人提出一些让人尴尬的意见。写好的稿件也可以先发给同事或者合作者们看一看，以了解一下不同的合作者有什么意见。对于有争议的观点，获得反馈是很重要的，修改后可以进一步提升综述的质量。综述要尽可能客观有些人在综述中对自己的研究评价过高，或者可以贬低一些同行的研究，甚至完全不提及。这样都是不好的。由于从事的领域相近，一些研究人员难免会有利益冲突的情况发生。此时最好能够客观公正地评价竞争者的贡献。邀请多个人参与撰写综述，在一定程度上能提高客观性。综述要涵盖最新进展从发表到收录的数据库可能需要一段时间，有时候甚至是几个月。所以稿子写出来的时候，其实就已经过时了。在稿件的修改阶段再进行文献检索，以涵盖最新进展是很必要的。由于综述本身要指出研究中的不足以及研究方向等，有时候，一些很久以前的文献，虽然可能很少被引用过，但其重要性需要重新评估，这些被遗忘的文献，可以称为“睡美人”。新旧兼顾，是一篇优秀综述所要做好的工作。文献综述的写作原则、步骤和方法文献综述是文献综合评述的简称，指在全面收集、阅读大量的研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对所研究的问题在一定时期内取得的研究成果、存在的问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。文献综述是一切研究的基础，文献综述在论文写作中占据着重要的地位，是论文中的一个重要组成部分。文献综述的好坏直接关系到论文的成功与否，文献综述的好坏与研究者的研究能力有关，同样，也与研究者对文献综述作用和功能的认识紧密相关。本文拟就文献综述的作用、种类、写作原则和方法作一简单的探讨。01/文献综述的作用和目的一篇好的文献综述表明作者熟知某一知识领域，由此而建立起当前研究的可信度和可靠性。通过文献综述，读者可以了解到作者熟知某一研究领域的主要问题，使读者对作者的研究能力、研究背景产生信心，从而促使读者有信心阅读该研究论文。文献综述展示了前期相关研究与当前研究之间的关系。一篇好的文献综述通常会为读者勾勒出某一问题研究的发展历程，将研究的起源、发展和现状展现在读者面前，将当前研究置于一个相关的大的研究背景之中。文献综述是对某一研究问题的研究成果进行分析和综合。一篇好的文献综述要有机地整合相关领域的不同的研究成果，通常会评价研究结果，指出这些研究结果的异同，研究结果是否具有代表性，还有哪些遗留问题没有得到有效地解决等等。文献综述在分析、总结最新研究成果的基础上，为今后的研究指明方向，提出合理化建议。通过撰写文献综述，研究者可以向其他研究者学习从而激发新的思想和研究灵感。一篇好的文献综述很好地总结和整合了他人的研究成果，读者会从中受益，得到启发。文献综述往往会指出前期研究中存在的问题和不足，并建议新的研究方向，读者由此可能会为自己研究找到突破口。02/文献综述的种类2.1背景式综述这是文献综述中最常见的一种，通常在文章的开头部分出现。背景式文献综述介绍某一研究问题的意义、背景情况，将该研究问题置于一个大的相关的研究背景下，让读者了解到该研究在整个相关的研究领域中所占的比重和位置。读者可以从背景式综述中看到该研究问题与前期研究的相关性，并了解到前期研究中存在的问题和不足。2.2历史性综述历史性综述是一种介绍性的综述，主要用于追溯某一思想或理论形成和发展的来龙去脉。研究者们往往对某一领域中最重要的问题作历史性综述，历史性综述对介绍某一学科领域具有重要的作用。读者通过阅读历史性综述，会对某一学科的全貌有一个基本的了解和认识。2.3理论式综述理论式综述是对解释同一现象的不同理论进行综述，分别介绍不同理论，比较各理论的优势和劣势，并评价他们对该现象的解释力。当研究者需要整合两种理论或拓展某一理论时，往往会作理论式综述。2.4方法性综述方法性综述是研究者对研究成果的方法部分进行综述，评价相关研究中研究方法使用是否正确、得当，指出不同的研究设计、不同的样本、不同的测量方法可能会导致不同的研究结果等。2.5整合式综述整合式综述是研究者整合某一研究问题相关的论文和研究报告，为读者展现出该研究问题的研究现状。03/文献综述的写作原则一篇好的文献综述需要周密构思、精心组织。文献综述要有综合性，研究者应具备敏锐的眼光，采用批判的态度，广泛阅读相关文献，对原始文献中大量数据、资料、不同观点加以梳理，有机地组织和整合前期的研究成果，而不是简单地罗列堆砌所有的研究结果文献综述要有评价性，在综述中作者要指出前期研究中的优点，尤其是要指出研究中存在的问题和不足。以下是研究者在文献写作过程中应遵循的总的原则：(1)整理、组织相关文献的笔记。一篇好的文献综述要结构合理、层次分明，如引言、结论、段落之间要环环相扣，要衔接自如。(2)在文献综述写作过程中，要紧扣主题，清晰、有效、准确无误地表达观点。(3)采用批判的态度，广泛阅读相关文献。不能盲目接受他人的观点，对来自权威的观点要敢于质疑、敢于批判。(4)质疑、评价所阅读的内容，要始终记得：并非印成铅字发表出来的东西都是完美无缺的。(5)在阅读一篇论文时，要仔细阅读论文的引言和标题部分，看它们是否与论文其它部分的内容保持一致。(6)一篇好的论文应具有严密的逻辑性，在阅读时应找出每篇论文的逻辑关系，从而把握论文的论点、论据和结论。(7)一篇论文最容易出现错误和纰漏的地方是方法和结论部分。有些研究者们通常不能有效地解释他们所使用的方法和得出的结论，因此，仔细阅读方法和结论部分，会找出该研究的瑕疵所在，以便完善后续的研究。(8)阅读文献时，要注意看结论与前面的数据是否一致。04/文献综述的写作步骤和方法4.1确定选题选题往往是研究者根据自身的兴趣或研究的需要而定，也可根据所占有的文献资料的质和量，既不能太大，又不能太小。选题过大，可能会由于研究者自身知识结构、时间、精力等因素所限而难于驾驭；选题太小，难于发现各事物之间的有机联系。选题要反映学科的新成果、新动