《呼兰河传》名著导读公开课

1、呼兰河传名著导读教学目标：.通过朗读品味自然、真挚、朴素的语言中的童真童趣。.初步解读呼，引领学生初步走进作者的内心世界，激发学生的阅读兴趣。.初步领会作者在困苦中对美好生活的追求。教学准备：制作课件教学过程：课前播放音乐，营造读书氛围。一、课文引入，初涉主题。.还记得课文祖父的园子吗？那是一座怎样的园子？我们一起来回忆一下。（作者跟着祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水、“乱闹”，至于摘黄瓜、 追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的顽皮天性的体现，总而言之，作者在 园中的生活是自由自在、快乐逍遥的。）作者用儿童的视角为我们描写了这样一个令人向往的世界，让我们再来读一读那 些诗意的、快乐的

2、文字。（pptl.2）.从这些灵动的文字中，我们认识了一位怎样的小女孩？（天真活泼顽皮可爱， 喜好模仿），她就是一一.老师小结：对了，写下这样热烈抒情、潇洒干净的文字的，就是生活在这座 小城里的，后来成为了著名作家的一一萧红。（ppt3,简介萧红：萧红一生生活 动荡，情感也遭受挫折。寂寞的童年生活以及成年后在战乱中颠沛流离的岁月， 强化了她性格中的敏感和坚韧倔强。同时女性所独有的纤细、敏锐的艺术感觉和 艺术感悟能力，使她成为一位体验型、情绪型的作家，“她是凭个人的天才和感 觉在创作”。在萧红生命的最后两年里，她远离故土，寄居香港，在艰苦的生活 环境和孤寂的心境中度过。1942年12月20日，萧

3、红在寂寞、怀旧的心情中完 成了长篇小说呼兰河传。这部小说可以称得上是其艺术上的巅峰制作。）.祖父的园子这篇文章就是选自他的自传体小说，呼兰河传。这节课我们 一起走进萧红的代表作呼兰河传。.评作品：那么呼兰河传是一部怎样的作品呢？我们先来看一看矛盾大作家 的评价。呼兰河传是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。(ppt4) 是什么样的作品，让矛盾这位大师给予如此的评价呢？让我们试着去走进文本品 读、感受。二、走近文本(人物).过渡：我们知道呼兰河传主要以萧红自己的童年生活为原型，书中我们遇 到了一位天真烂漫、热爱生活的小女孩，你一定可以从她身上勾起对自己童年的 回忆。事实上，每个人童年时

4、期都会遇到一个影响很深的人物，你们说说：陪伴 她成长的爷爷是怎样的人？让我们再借助更多的文字去认识这位祖父吧。(ppt5) “祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是个长得很高 的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管，遇到了小 孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就 伸出手去把那孩子的帽给取下来了，有的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖 口里头。他说：“家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了祖父的这一手了，并不 以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到 找出帽子来为止。”.评祖父(1)请大家自

5、由读一读，你喜欢哪些句子，哪些句子吸引你呢你就多读两遍。 (2)学生个别读，领悟爷爷的人物形象。小结：这个片段细节描写非常形象，仿佛在我面前出现一个慈爱而又充满童心的 老人。他带来欢乐，带来温暖，也让我们时时去对照自己的长辈，平淡却又感人 至深。呼兰河传还有很多祖父与我的故事。祖父教“我”念诗，给“我”烧小猪、 烧鸭子吃。而我在祖父的庇护下无忧无虑，活泼任性。我只是玩，“玩累了，就 在房子底下找个阴凉的地方睡着了。”和祖父开玩笑，“我笑得最厉害，我在炕上 打着滚笑。”，祖父让萧红获得了心灵的慰藉。所以回忆故乡，回忆美好童年，成 了她精神的最后寄托。这个大园子及其里面的一切，是她灵魂栖息的精神家

6、园。(ppt6)正如作者所说：从祖父那里，知道了人生除掉了冰冷和憎恶而外，还有 温暖和爱。所以我就向这“温暖”和“爱”的方面，怀着永久的憧憬和追求。” 所以尽管萧红在漂泊寂寞中走完了她短暂的一生，却在最艰难的时候，用她的文 字给我们留下了溢满着阳光的童年画卷。(ppt7).读“小团圆媳妇”阅读小说最大的乐趣就是可以邂逅各式各样的人，在呼兰河传这本书里，我 们还会遇到更多的奇人异事，接下来我们一起跟着萧红去认识生活在呼兰河畔的 不同的人物，小团圆媳妇、有二伯、冯歪嘴子看到这些名字，你脑海中仿佛 出现了一个怎样的人？那书里是不是这样描写的呢？ 猜想与试读：她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘

7、们都是要到腰间那么长，而她的 辫子竟快到腰间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。院子里的人，看过老胡家的团圆媳妇之后，没有什么不满意的地方。不过都说太 大方了，不像个团圆媳妇了。周三奶奶说：“见人一点也不知道羞。”隔院的杨老太太说：“她才不怕羞呢！头一天来到婆家，吃饭就吃三碗。”看看， 这是写的谁？ （ppt9）（1）小组合作分角色朗读，感受人物。（2）讨论交流，她是个怎样的人？（小团圆媳妇刚到胡家来的时候，单纯、活 泼、健康，却因为“吃得多，走得快”，被认为“不知羞”，“不像个团圆媳妇二）（3）老师每次读到小团圆媳妇，心中总有一种被刺痛的感觉，你们知道是为什 么吗？（4）出示小团圆媳妇结局的句子

8、。（pptlO：第二天，小团圆媳妇昏昏沉沉地睡 了一天，第三天，第四天也都是昏昏沉沉地睡着，眼睛似睁非睁的，留着一条小 缝，从小缝里边露着白眼珠。）（5）这之后，小团圆媳妇就死了，在经历了挨打，跳绳，热水烫驱鬼到奄奄一 息却无人问津这四个阶段，最后静静迎来命归黄泉这一惨痛的现实。小团圆媳妇 的死给我们展示了一幅封建传统的风俗画卷，小团圆媳妇成了这种陋习的牺牲品。（pptlls 12）（6）过渡：这就是那个特定年代“我”的父老乡亲们的生活，他们“只是为了 活着而活着，为了死去而死去。”萧红用她的文字倾吐了一曲最凄凉最悲怨的歌 遥。三、走近文本（提要）引：尽管年幼的萧红有很多不解、愤懑，还有悲悯，

9、人们还是那样麻木地、热闹 地、无聊地活着。那些人，那些故事充满她幼年的记忆，“以上我所写的并没有 什么优美的故事，只因他们充满我幼年的记忆却忘不了，难以忘却，就记在这里 了。”那么记下的除了祖父的园子，可悲的小团圆媳妇，还有哪些难以忘却的呢？ 1.目录一览，激发兴趣呼兰河传全书由七章三部分构成。第一部分（第一、二章）细腻地展现了小 城风情；第二部分（第三、四章）诗意地抒写了我的童年生活；第三部分（第五、 六、七章）生动地讲述了小城故事一一小团圆媳妇、有二伯、冯歪嘴子的故事。（pptl3）这几部分，你对哪部分最充满期待呢？.呼兰河城印象（pptl4）故事发生在这样一座灰色的城市一一呼兰河城,“严冬一封锁了大地的时候” 说说对小城的印象。.小城盛举（pptl5）小城是狭窄的，小城里的生活可也算是丰富多彩的，你猜猜小城人都干些什么？ （跳大神、放河灯、野台子戏、看火烧云、吃瘟猪肉、救马、逛庙会、当看客。） 四、