八年级语文下册第五单元晓出净慈寺送林子方省公开课一等奖新课获奖课件

“相见时难别亦难”，同学们，有些人说，离别是诗，离别是歌，离别是泪水。

1/28我们读过，桃花潭水深千尺——不及汪伦送我情。

我们读过，孤帆远影碧空尽——唯见长江天际流。

我们读过，劝君更尽一杯酒——西出阳关无故人。

从这流传千古送别佳句中，我们读出了浓浓友情、亲情。今天我们再来学习一首送别诗——

2/28晓出净慈寺送林子方3/28送别时间是早晨，从“晓”字中能够看出；

送别地点是净慈寺外；

送别人是林子方。

读了诗题，你知道了什么？4/28离愁别绪、临别嘱托、牵挂不舍……净慈寺，是西湖边上一座寺庙。林子方，是南宋诗人杨万里一个朋友。这一天，林子方正要到外地做官，杨万里在西湖边上送别他。按照我们过去读过送别诗内容来猜猜，你认为这首诗中，诗人会写些什么？5/28作者介绍

杨万里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗万余首。亦能文。著有《诚斋集》。6/28请同学们自由地朗诵古诗，读正确，读通顺。诗歌诵读毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方7/28毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方请同学们自由地朗诵古诗，画出古诗节奏。8/28词语解释晓：早晨。四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外其它时节。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故展现无穷碧绿。

别样红：红得尤其出众。

9/28古诗今译毕竟是西湖六月天景色，风光与其它季节确实不一样。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。10/28古诗今译到底是西湖六月时节，此时风光与其它时候相比确实不一样。与天相接莲叶绿得无边无际，映照着阳光荷花显得尤其鲜红。

11/28重点品读

同学们，八百多年前一个夏天，你，就是大诗人杨万里，刚才走出净慈寺，清风拂面而来，一幅赏心悦目标景象映入眼帘……那是一幅怎样画面呢？读第三、第四句，你好像看到了什么？蓝天、碧叶、赤日、红花

12/2813/28

同学们，那不是一片荷叶，而是一池荷叶；那不是小池塘里荷叶，而是西湖里荷叶。你能描述那样景象吗？

是啊，满池叶啊，满眼绿呀，远远地伸向天边，与蓝天相接。无穷碧：

了解一：照应接天，指范围广。

了解二：指绿程度。很绿很绿，绿得难以形容。

了解三：可能是指有很多很各种不一样层次绿：深绿、浅绿、淡绿、草绿、浓绿……14/28六月，正是盛夏，即使是早晨，可是太阳已经是火辣辣。在骄阳映衬下，怒放荷花又是怎样一番美景呢？

这荷花红得多美啊！谁能用比喻或者拟人手法来描绘一下？别样红了解一：尤其红，不普通红。了解二：红有层次，有改变。15/2816/28看哪，那绿色莲叶，极目一望，无边无际；那艳丽荷花，娇艳妩媚，辉映朝阳。荷叶田田，荷花朵朵，难怪诗人说——毕竟西湖六月中，风光不与四时同。这是诗人由衷地赞美。17/28

同学们，学到这里，有没有些人会产生疑问呢？（题目中是送别，可是诗中描写只有景色）是啊，这和我们一开始猜测是多么不一样啊！这是怎么一回事呢？

18/28前两句说六月中西湖，景色与其它季节是不一样，也就是说诗人认为他与林子方感情与其它人是不一样。后两句说满湖荷叶一直绿到天边，荷花在阳光照射下，显得尤其娇艳红润。也就是说诗人与朋友林子方感情就像满湖荷叶一样，情谊一直连到天边，像荷花一样在阳光照射下红得发亮、红得似火。19/28有道是：“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”，这首诗在景色中寄予了诗人感情，这种手法叫：以景寄情。20/28请同学们再静静地读读这首诗，想想送别画面，然后谈谈自己读到是诗人一份怎样情。

现在，你就是诗人杨万里，老师就是要去外地做官林子方，你心里藏着什么话要对老师说？21/28祝福你前途如接天莲叶一样无穷碧，事业像映日荷花普通别样红。（我感受到了祝福之情）

你前途似锦，我真为你高兴。（我感受到了高兴之情）

西湖景色这么美，你还是再逗留几天，好好地观赏这西湖美景吧。（我感受到了眷恋之情）

六月西湖景色在是这么美，你要记住这满湖荷花，记住今天送别之情。（我感受到了惜别之情）

22/28同学们，杨万里是南宋最著名四个诗人之一，他一些写景抒情小诗尤其有名。《晓出净慈寺送林子方》是一首与众不一样送别诗，这首诗告诉我们，离别能够是一幅明朗画，能够是一个感人微笑，能够是一片辽阔美景。让我们把这与众不一样送别诗记下来吧！

23/28老师相信，我们心中也有一片漂亮风景，你最喜欢哪个地方景色？让我们学习作者，采取以景寄情手法来表示我们喜爱之情。要写诗，让我们先来看看杨万里诗有什么值得我们学习地方？

内容：选取经典景物

形式：对仗、押韵

提醒：我们哪一个季节景色都能够写，但注意，一定要选取出最有特色景物来写，假如能对仗和押韵更加好，不能话也不要紧，但注意要把景色写美了。

24/28仿写优美句子。

出示：

（一）

毕竟太仓

月中，

风光不与四时同。

_____________，

_____________。

（二）

毕竟

中，

风光不与

同。

_____________，

_____________。

25/28同学们，“一切景语皆情语”，千百年来，人们已经渐渐不知道林子方是一个怎样人，不过，人们却永远记住了杨万里送别他那天西湖上景色，记住了杨万里和他之间情分，记住了这开