新外研剑桥（Join In）版(3起)英语3年级上册全册教学课件（新版教材）

新外研剑桥（JoinIn）版(三起)英语三年级上册全册教学课件2024年新版教材

尊重教学规律，科学使用课件！JoinIn剑桥·三年级上册WelcomeUnitLet’sbegin第1课时（Parts1&4）

尊重教学规律，科学使用课件！Let’senjoyasong.Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！Tel/Wechat:XXXXXXXHobby(爱好)：Singing,Traveling,

Climbing…IamyournewEnglishteacher!Mynameis…Knoweachother

尊重教学规律，科学使用课件！What’syourname?你的名字叫什么？Mynameis…I’m…

尊重教学规律，科学使用课件！MeetyournewfriendsTutuTobyPitPatNana4

尊重教学规律，科学使用课件！IamToby.Sayhellotothem!

尊重教学规律，科学使用课件！IamTutu.IamNana.Sayhellotothem!

尊重教学规律，科学使用课件！IamPit.Sayhellotothem!IamPat.

尊重教学规律，科学使用课件！Lookandsaytheirnames.

尊重教学规律，科学使用课件！WhatdoyouthinkofEnglish?你们对英语有什么看法？英语AboutEnglish

尊重教学规律，科学使用课件！Englishisoneofthemostbeautifullanguagesintheworld.

尊重教学规律，科学使用课件！Englishismadeupofthe26letters.是容易的English

iseasy!

尊重教学规律，科学使用课件！Englishmovies英语电影

尊重教学规律，科学使用课件！Englishstories英语故事Englishisfun(有趣的)!

尊重教学规律，科学使用课件！Kids,areyouready?

尊重教学规律，科学使用课件！小孩，儿童Wearekids.

尊重教学规律，科学使用课件！准备好的Areyou

ready?你准备好了吗？Yeah!是你；你们

尊重教学规律，科学使用课件！Joinin行，可以Ok.Comeon.来来吧

尊重教学规律，科学使用课件！Joinin加入在……中Joinin.

尊重教学规律，科学使用课件！Let’slearnthesongtogether!

尊重教学规律，科学使用课件！Englishis______.________and_______.Englishis______.Let’s______.Areyou______,_____?Yeah!OK._______.Listenandfillintheblanks.joinineasyeasyreadyComeonbeginjoininkids

尊重教学规律，科学使用课件！Englishiseasy.Comeonandjoinin.Englishiseasy.Let’sbegin.Areyouready,kids?Yeah!OK.Joinin.Listenandsingthesong.

尊重教学规律，科学使用课件！Englishiseasy.Comeonandjoinin.Englishiseasy.Let’sbegin.Areyouready,kids?Yeah!OK.Joinin.Singingroups四人一组，跟着旋律合唱歌曲。

尊重教学规律，科学使用课件！Singingcompetition1.四人一组练习歌曲并上讲台表演歌曲。2.一小组表演时，其他小组观看并评分。

尊重教学规律，科学使用课件！NewwordsandphrasesWhathavewelearnttoday?今天我们学习了什么？AhappysongJoininSummary

尊重教学规律，科学使用课件！Readandwritethenewwordsthreetimes.Singthesongtoyourparents.3.Dotherelatedexercises.

完成相关课后练习。Homework

尊重教学规律，科学使用课件！JoinIn剑桥·三年级上册WelcomeUnitLet’sbegin第2课时（Parts1,2&3）

尊重教学规律，科学使用课件！Singalongwiththelyrics!Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！Hello.I’mToby.Let’splaygames!Listenandfollowme.Doyourememberhim?你们还记得他吗？

尊重教学规律，科学使用课件！Lookandlearn.听Listen!Listen!Let’s

listen!

尊重教学规律，科学使用课件！唱Sing!Sing!

Let’s

sing!

尊重教学规律，科学使用课件！说话Speak!Speak!Let’sspeak!ABC

尊重教学规律，科学使用课件！画，绘画Draw!Draw!Drawafrog!

尊重教学规律，科学使用课件！看Look!Look!Lookatthebird!look单独使用时,常用于引起他人的注意。

尊重教学规律，科学使用课件！猜；猜测Guess!Guess!Let’sguess!

尊重教学规律，科学使用课件！思考Think!Think!Let’sthink!

尊重教学规律，科学使用课件！比画着表达Mime!Mime!Let’smime!

尊重教学规律，科学使用课件！阅读Read!Read!Let’sread!

尊重教学规律，科学使用课件！写Write!

Write!

Let’swrite!

尊重教学规律，科学使用课件！玩Play!Play!Let’splay!

尊重教学规律，科学使用课件！给……涂上颜色Colour!Colour!Let’scolour!

尊重教学规律，科学使用课件！Guess!Let’sspeak!Mime!Let’ssing!Draw!Let’sread!Listen!Look!Readandthink…祈使句

尊重教学规律，科学使用课件！祈使句是用来表示命令、建议、请求、劝告、禁止等的句子。Grammar(语法)

尊重教学规律，科学使用课件！Do型祈使句句型该句型的主语（通常是you）常省略；为了表示礼貌，可在句首或句末加please。动词原形(+其他).注意

尊重教学规律，科学使用课件！Let型祈使句句型Let’s是letus的缩写形式，意为“让我们”，后接动词原形。Let’s+动词原形(+其他).注意

尊重教学规律，科学使用课件！Colourtheframes.给图片的边框涂上与动词相同的颜色。listenABCsingspeakmime

尊重教学规律，科学使用课件！drawlookguesswrite

尊重教学规律，科学使用课件！thinkreadcolourplay

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandpoint.Thenmatch.听一听，指一指。然后连一连。

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandpoint.Lookandlisten.Listenandsing.Listenandcolour.

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandmime.Listenandwrite.Let’splay.

尊重教学规律，科学使用课件！Let’smatch.Lookandlisten.Listenandsing.Listenandcolour.

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandwrite.Listenandmime.Let’splay.

尊重教学规律，科学使用课件！YouMimeandIGuess你划我猜Listenandwrite.Listenandcolour.Lookandlisten.Listenandsing.Let’splay.Listenandmime.

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandmime.听一听并模仿。Listenforthekeywordsaboutorders.

尊重教学规律，科学使用课件！ListenagainandmimeStandup.Say“Hello!”Claphands.Sitdown.站起来。说“你好！”拍手。坐下来。你好

尊重教学规律，科学使用课件！Standup!Claphands!Read!Look!Listen!Say“Hello!”Write!Sitdown!Canyoumime?GameGame

尊重教学规律，科学使用课件！NewwordsaboutclassroomordersListen,sing,mime,speak,draw…

Whathavewelearnttoday?今天我们学习了什么？SummaryImperativesentences(祈使句)Do型祈使句；Let型祈使句

尊重教学规律，科学使用课件！JoinIn剑桥·三年级上册WelcomeUnitLet’sbegin第3课时（Part5）

尊重教学规律，科学使用课件！Let’senjoy

尊重教学规律，科学使用课件！LeadinAlphabetlettersWhat’sthesongabout?

尊重教学规律，科学使用课件！Howmanylettersarethereintotal?26letters

尊重教学规律，科学使用课件！CanyoureadandwritethelettersfromAatoZz?Lettertime

尊重教学规律，科学使用课件！applebookListen,pointandsay.

尊重教学规律，科学使用课件！catduck

尊重教学规律，科学使用课件！elephantfootball

尊重教学规律，科学使用课件！girlhorse

尊重教学规律，科学使用课件！icecreamjuice

尊重教学规律，科学使用课件！kitelion

尊重教学规律，科学使用课件！monkeynose

尊重教学规律，科学使用课件！orangepencil

尊重教学规律，科学使用课件！queenrabbit

尊重教学规律，科学使用课件！suntiger

尊重教学规律，科学使用课件！umbrellavegetable

尊重教学规律，科学使用课件！waterX-ray

尊重教学规律，科学使用课件！yellowzoo

尊重教学规律，科学使用课件！Learnandwrite.

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！Sayandpicktheapples.AaQqKkSsSsVvTtOoZzBbGametimeTask1

尊重教学规律，科学使用课件！Sayandpicktheapples.ZzGametimeTask1VvTtSsKkQqAaSs

尊重教学规律，科学使用课件！QGMRDBqmbdrgFindtheirbrothers.Task2

尊重教学规律，科学使用课件！Saytheletterscorrectly.kJORgUFHMVWTask3

尊重教学规律，科学使用课件！Task4Let’shaveadictation(听写).

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Hello,hello!第1课时(Readytolearn)JoinIn剑桥·三年级上册

尊重教学规律，科学使用课件！Let’sgreet(问候)Hello!I’m__________.What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！Hello!I’mToby.Iliketomakefriends(交朋友).GuesswhodoImeettoday?Let’senjoyahappysongfirst.Leadin

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！Let’sanswerWhodoesTobymeet?TutuNana

尊重教学规律，科学使用课件！ListenandfindHowdotheygreeteachother?Hello!Hello!Hello!What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！Hello!Hello!Hello!What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！What’syourname?什么你的；你们的名字=Whatis询问对方的名字

尊重教学规律，科学使用课件！Hello!Hello!Hello!I’mToby.I’mToby.我HELLO!WHAT’SYOURNAME?

尊重教学规律，科学使用课件！Hello!Hello!Let’sgo!I’mToby.I’mToby.走，去

尊重教学规律，科学使用课件！Howtogreetpeople?Hello!Let’ssumup

尊重教学规律，科学使用课件！Howtoaskaboutandanswernames?I’m…Mynameis…Hello!What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandpoint.Hello!Hello!Hello!What’syourname?Hello!Hello!Hello!What’syourname?I’mToby.I’mToby.Hello,hello,hello!I’mToby.I’mToby.Hello,hello.Let’sgo!HELLO!WHAT’SYOURNAME?

尊重教学规律，科学使用课件！Hello!Hello!Hello!What’syourname?Hello!Hello!Hello!What’syourname?I’mToby.I’mToby.Hello,hello,hello!I’mToby.I’mToby.Hello,hello.Let’sgo!Listenagainandsingthesong.Singalong.Singtogether.Singingroups.

尊重教学规律，科学使用课件！Hello!Hello!Hello!What’syourname?Hello!Hello!Hello!What’syourname?I’m____.I’m_____.Hello,hello,hello!I’m____.I’m_____.Hello,hello.Let’sgo!Let’smakeanewsong.

尊重教学规律，科学使用课件！Pairwork—Hello,what’syourname?—I’m…Role-playandthenaskandanswerthequestion.

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandnumber.LookandpredictTutuNanaPitPatWherearethey?Whoarethey?

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandnumber.1234Listenforthescenesandkeywordsaboutnames.听录音，判断场景，并捕捉关于名字的关键词。

尊重教学规律，科学使用课件！Number1Boy1:What’syourname?

Pat:I’mPat.Number2Boy2:What’syourname?

Nana:I’mNana.Listeningmaterials

尊重教学规律，科学使用课件！Number3Girl1:What’syourname?

Pit:I’mPit.Number4Girl2:What’syourname?

Tutu:I’mTutu.

尊重教学规律，科学使用课件！Workinpairs.Askandanswer.What’syourname?I’mZhangYinuo.两人一组进行问答练习，互相询问对方的名字并回答。

尊重教学规律，科学使用课件！PairworkWhat’syourname?I’m…Askandanswerthenames.

尊重教学规律，科学使用课件！Sentencechain(句子接龙)Eachstudentsays“I’m…What’syourname?”inturn.ForexampleS1:I’mLiPing.What’syourname?S2:I’mWangYinuo.What’syourname?S3:I’m...What’syourname?...

尊重教学规律，科学使用课件！Howtogreetpeople：—Hello!What’syourname?—I’m…/

My

name

is…AHappysong:Hello!What’syourname?Summary

尊重教学规律，科学使用课件！Readandwritethenewwordsthreetimes.ListenandsingthesongHello!What’syourname?3.Dotherelatedexercises.Homework

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Hello,hello!第2课时(Storytime)JoinIn剑桥·三年级上册

尊重教学规律，科学使用课件！Let’ssing

尊重教学规律，科学使用课件！NewfriendsHello,I’mElsa!Let’sgreetournewfriends.Hello!What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,I’mKenan!Hello!What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,I’mPeppaPig.Hello!What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,I’mPeck.I’maparrot.Hello!What’syourname?鹦鹉一个

尊重教学规律，科学使用课件！Peckhasanewfamily(新家庭).Everyoneloveshim.Lookatmyphoto喜爱每个人当everyone作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。他

尊重教学规律，科学使用课件！StorytimeEveryone

loves

PeckReadandfind:HowdoeseveryonelikePeck?

尊重教学规律，科学使用课件！Readthestory.Peckisaparrot.Everyoneloveshim.WhosefamilyisPeckin?佩克在谁的家庭里?Tutu’sfamily1

尊重教学规律，科学使用课件！Howdotheygreeteachother?他们会如何互相问候呢？Lookandpredict(看图，并猜想)

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandfindtheanswers(听录音，并找到答案)Goodmorning!Goodmorning!Peck!WhenTutuwakesupinthemorning(早上醒来),whatwillhesay?2

尊重教学规律，科学使用课件！早晨，早上令人愉快的(6a.m.—12a.m.)早上好

尊重教学规律，科学使用课件！再见Goodbye,Peck!Goodbye.WhenTutu’s

father

is

readytogotowork

(准备去上班),whatwillhesay?3

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,Peck!Hello!WhenTutu’s

mother

comeshome(回家),whatwillshesay?4“Hello！”是人们打招呼的常用语；其使用不受时间限制，一天的任何时刻都可以用它来打招呼。

尊重教学规律，科学使用课件！Goodnight,Peck!Goodnight!Nanaisgoingtobed(去睡觉).

Whatwillshesay?夜晚5

尊重教学规律，科学使用课件！Goodnight!晚安！用于晚上分别时或就寝前道别，答语仍为“Goodnight!”

尊重教学规律，科学使用课件！ThisisPeck.Tutu’sgrandpatakesPecktomeethisoldfriends.HowwillheintroducePeck?6这，这个介绍近处的某人/某事物：注意：thisis不能缩写。Thisis+某人/某事物.6

尊重教学规律，科学使用课件！Nicetomeetyou,Peck！Nicetomeetyou!Howdopeoplegreetwhentheymeetforthefirsttime(初次见面，人们如何问候)?令人愉快的认识；结识很高兴认识你！7用于描述某种行为或状态

尊重教学规律，科学使用课件！“Nicetomeetyou.”是比较正式的打招呼用语,通常用于和他人初次见面时;回答通常用“Nicetomeetyou,too.”,意为“认识你(我)也很高兴。”初次见面的问候语:

尊重教学规律，科学使用课件！8Whosebirthdayisit?Whatwilltheysay?生日Peck’sbirthday.快乐的，高兴的Happybirthday,Peck!生日

尊重教学规律，科学使用课件！9WhatdoesPecksaytotheparrotonthecake?Nicetomeetyou!

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandmimic.(听录音，模仿句子)Peckisaparrot.Everyoneloveshim.1

尊重教学规律，科学使用课件！Goodmorning!Goodmorning!Peck!2

尊重教学规律，科学使用课件！Goodbye,Peck!Goodbye.3

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,Peck!Hello!4

尊重教学规律，科学使用课件！Goodnight,Peck!5Goodnight!

尊重教学规律，科学使用课件！6Nicetomeetyou,Peck！Nicetomeetyou!7This

isPeck.

尊重教学规律，科学使用课件！Happy

birthday,Peck!Nicetomeetyou!89

尊重教学规律，科学使用课件！Readandmatch.Goodmorning,Peck!Goodbye,Peck!Nicetomeetyou,Peck!Hello,Peck!Goodnight,Peck!

尊重教学规律，科学使用课件！Watchandreview

尊重教学规律，科学使用课件！Role-play(角色扮演)Workinpairs,chooseonescenetoactouttheplay.两人一组，选择一个场景来表演情景剧。

尊重教学规律，科学使用课件！GoodtoknowAtdifferenttimes,weshouldgreetindifferentways.

尊重教学规律，科学使用课件！Lookandsay.Thenrole-play.Goodmorning,Tutu.Morning!在非正式场合中,熟人之间可直接“Morning!”

尊重教学规律，科学使用课件！Goodafternoon,Nana.Goodafternoon,Tutu.下午下午好

尊重教学规律，科学使用课件！Bye,Tutu.Goodbye.再见

尊重教学规律，科学使用课件！PairworkWorkinpairs,chooseonescenetoactouttheplay.

尊重教学规律，科学使用课件！DifferentgreetingsGoodbye!Nicetomeetyou!Goodnight!Hello!Bye!…Goodmorning!Goodafternoon!Summary

尊重教学规律，科学使用课件！Readandwritethenewwordsthreetimes.Listenandrecitethestoryinthislesson.GreetyourfriendsinEnglishpolitely.4.Dotherelatedexercises.Homework

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Hello,hello!第3课时(Languageinuse&Let’sdoit!)JoinIn剑桥·三年级上册

尊重教学规律，科学使用课件！Let’sgreet!Goodmorning!Goodmorning!Review

尊重教学规律，科学使用课件！Goodnight!Goodnight!Let’sgreet!

尊重教学规律，科学使用课件！Goodevening!Goodevening!Let’sgreet!

尊重教学规律，科学使用课件！Nicetomeetyou,too!Nicetomeetyou!Let’sgreet!

尊重教学规律，科学使用课件！Bye!Bye-bye!Goodbye!Let’sgreet!

尊重教学规律，科学使用课件！Enjoyasong

尊重教学规律，科学使用课件！Let’sknowmore（child的复数形式）儿童，小孩Hello,children!Howareyoutoday?

尊重教学规律，科学使用课件！Howareyoutoday?如何，怎样今天你好吗？熟人之间见面时的问候语，用于询问对方的身体状况。

尊重教学规律，科学使用课件！Howareyoutoday?出于礼貌还可用“Howareyou?”或“Andyou?(你呢？)”回问对方。很好Fine/I’mfine.I’mOK.Verywell.Notsobad.

尊重教学规律，科学使用课件！LanguageinuseOnthefirstdayoftheEnglishclass,howwillMsWangandchildrengreeteachother?MsWang用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否。注意：首字母需大写。女士children

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandmatch.Thenactitout.1.Howareyoutoday?2.Bye.3.What’syourname?4.Nicetomeetyou,too!

尊重教学规律，科学使用课件！1.听录音前，阅读每个场景图中的对话及所给备选句子，理解其含义并尝试完成匹配任务。2.听录音时，注意听清空白处的内容,核实自己的答案正误。Listeningtips:

尊重教学规律，科学使用课件！1.Howareyoutoday?2.Bye.3.What’syourname?4.Nicetomeetyou,too!I’mWuKai.I’mMsWang.

___________Nicetomeetyou!I’mZhangXiaoguo._____________Listenandmatch.

尊重教学规律，科学使用课件！I’mfine.___________I’mOK.Goodbye,children._________Goodbye,MsWang.1.Howareyoutoday?2.Bye.3.What’syourname?4.Nicetomeetyou,too!

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandcheckl’mMsWang.What’syourname?l’mWuKai.I’mZhangXiaoguo.MsWang:Boy:Girl1:I’mWuKai.I’mMsWang.

___________I’mZhangXiaoguo.

尊重教学规律，科学使用课件！Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!MsWang:Boy,Girl1&:Girl2:Nicetomeetyou!_____________也通常用于肯定句句末。

尊重教学规律，科学使用课件！Howareyoutoday?I’mfine.I’mOK.I’mfine.___________I’mOK.MsWang:Boy:Girl1:

尊重教学规律，科学使用课件！Goodbye,children.Bye.Goodbye,MsWang.MsWang:Boy&Girl2:Girl1:Goodbye,children._________Goodbye,MsWang.

尊重教学规律，科学使用课件！Role-playWorkingroupsoffourandactitout.四人一组进行角色表演。

尊重教学规律，科学使用课件！Let’sdoit!Doyouhaveanamecard?Nowlet’smakeittogether.

尊重教学规律，科学使用课件！Makeanamecard.123CutDrawWriteHowmanysteps(步骤)?

尊重教学规律，科学使用课件！CutFollowthesteps剪Cutoutthepaperaccordingtothesizeofthenamecard.根据名字卡片的尺寸裁剪纸。Prepareapieceofpaper.准备一张空白纸。1

尊重教学规律，科学使用课件！2Designanddrawyournamecardasyoulike.设计并绘画自己喜欢的名字卡片。Drawframe边框pattern图案

尊重教学规律，科学使用课件！3Writeyourfullnameonthenamecard.把名字写在名字卡片上。Write

尊重教学规律，科学使用课件！Attention(注意)

一般用汉语拼音拼写,但不加声调。姓和名分开,姓在前,名在后。并且姓和名拼音的首字母都要大写。

尊重教学规律，科学使用课件！Let’swriteDuFu

尊重教学规律，科学使用课件！辛弃疾XinQiji两个字的拼音合在一起，只大写第一个字的拼音首字母。

尊重教学规律，科学使用课件！欧阳修OuyangXiu复姓两个字的拼音写在一起

尊重教学规律，科学使用课件！

李希安LiXi’an易混淆的拼音，用间隔号“’”隔开。

尊重教学规律，科学使用课件！Workinpairs.Showandsay.Hi,I’mLiShuai.Nicetomeetyou,too!Hello.MynameisZhouYi.Nicetomeetyou!我的你好

尊重教学规律，科学使用课件！PairworkShowandsayHi,I’m...Nicetomeetyou,too!Hello.Mynameis...Nicetomeetyou!

尊重教学规律，科学使用课件！ForexampleHi,I’mZhaoLulu.Nicetomeetyou,too!Hello.MynameisLiYuan.

Nicetomeetyou!LiYuanZhaoLulu

尊重教学规律，科学使用课件！SummaryCommongreetingsinrealsituationsMakeanamecard

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Hello,hello!第4课时(Phonics&Reflection)JoinIn剑桥·三年级上册

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,hello,hello!What’syourname?Hello,hello,hello!MynameisLisa.MynameisLisa.Hello,Lisa!Hello,Lisa!Hello!TheHelloSongWarmup

尊重教学规律，科学使用课件！PhonicsLet’smeetourletterfriends.

尊重教学规律，科学使用课件！Nowlet’senjoytheABCsongtogether.10Listenandsingthesong.

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandfill________________________________________________________________XYZnowyou____,Ican____myABC.seesay看见，看到说，讲

尊重教学规律，科学使用课件！XYZnowyousee,IcansaymyABC.TheABCsongListenandsing

尊重教学规律，科学使用课件！Singindividually.单人演唱。

Singingroups.分组对唱。Singtogether.集体大合唱。Singingcompetition(演唱比赛)

尊重教学规律，科学使用课件！SHOWTIMEPronunciationSingloudlySingwithemotionsAssessment(标准)stars

尊重教学规律，科学使用课件！Reflection自我反思

NowIcan…saymyname;greetfriends;speakpolitely;说出我的名字；问候我的朋友们；礼貌地讲话。???

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,I’mJenny.Todayisthefirstdayofthenewperiod(新学期).Let’sgotoschool!JennyAtest

尊重教学规律，科学使用课件！ThinkandsayGoodmorning!???Goodmorning,Jenny!

尊重教学规律，科学使用课件！???Goodbye,Jenny!Goodbye,mum!Goodbye,dad!

尊重教学规律，科学使用课件！???Hello.Howdotheygreeteachother?JennymeetsanewfriendLiPing.Hi.

尊重教学规律，科学使用课件！???Howdotheyaskaboutthename?I’mJenny.What’syourname?MynameisLiPing.

尊重教学规律，科学使用课件！???初次见面认识后，可以如何礼貌地问候？Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!

尊重教学规律，科学使用课件！Howdotheygreetintheafternoon????Goodafternoon!Goodafternoon!

尊重教学规律，科学使用课件！Howdotheygreeteachother????I’mfine.

Andyou?Howareyou?Jennymeetsanoldfriend.Verygood!

尊重教学规律，科学使用课件！_____________________________Goodevening!Goodbye!Goodnight!Goodnight,Jenny!Goodnight!

尊重教学规律，科学使用课件！问候老朋友，可以说“______________”Howareyou?见到朋友，问候要说“______________”Hello/

Hi!Summary

尊重教学规律，科学使用课件！问候新朋友，可以说“________________”Nicetomeetyou询问对方的名字要问“________________”What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！下午问好，可以说“______________”Goodafternoon!睡觉前问好，可以说“______________”Goodnight!上午问好，可以说“______________”Goodmorning!

尊重教学规律，科学使用课件！跟朋友分别时要说“______________”Goodbye/bye!

尊重教学规律，科学使用课件！Reflection自我反思

NowIcan…saymyname;greetfriends;speakpolitely;说出我的名字；问候我的朋友们；礼貌地讲话。Saywithme!Iamgreat(很棒)!Iampolite(有礼貌)!

Iamwelcomed(受欢迎的)!

尊重教学规律，科学使用课件！第1课时(Readytolearn)Unit2ColourfulworldJoinIn剑桥·三年级上册

尊重教学规律，科学使用课件！namecolours;talkaboutcolours;Bytheendoftheunit,youcan:findcoloursinlife.

尊重教学规律，科学使用课件！Enjoythecolourofnature

尊重教学规律，科学使用课件！Weareinacolourful

world.色彩丰富的世界

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?红色（的）Red.

It’sred.Let’slearn它

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?橙色（的）Orange.It’sorange.

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?Yellow.It’syellow.黄色（的）

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?Blue.It’sblue.蓝色（的）

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?Brown.It’sbrown.棕色（的）

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?Green.It’sgreen.绿色（的）

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?粉红色（的）Pink.It’spink.

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?紫色（的）Purple.It’spurple.

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?Black.It’sblack.黑色（的）

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolourisit?白色（的）White.It’swhite.

尊重教学规律，科学使用课件！Saythecoloursofballoonsquickly!Quickresponse红橙黄蓝棕绿粉紫黑白

尊重教学规律，科学使用课件！1Listen,pointandsay.redpinkyelloworangegreenbrownblackbluewhitepurple

尊重教学规律，科学使用课件！Whichoneismissing?

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcanyousee?彩虹Whatcolouristherainbow?

尊重教学规律，科学使用课件！2Listenandsingthesong.用于表示正在谈论一个已经提到过、已经知道，或是唯一存在的人或物。Whatcolouristherainbow?It’sred,orange,yellow,green,blueandpurple.

尊重教学规律，科学使用课件！It’sred.It’sorangeandyellow.Oh,whatarainbow!Oh,whatarainbow!噢，哦描述单个事物的颜色：单个事物/It+is+颜色词汇.what引导的感叹句：Whata/an+形容词+可数名词单数！

尊重教学规律，科学使用课件！It’sgreen.It’sblueandpurple.Oh,whatarainbow!Oh,whatarainbow!

尊重教学规律，科学使用课件！Watchandsing

尊重教学规律，科学使用课件！ThinkandsayHowistherainbowformed?彩虹是如何形成的？sunrainlightrefraction光的折射反应

尊重教学规律，科学使用课件！3Listenandpoint.WhatcolourisToby’shouse?开始

尊重教学规律，科学使用课件！1.听录音前，先弄清解题规则—从START开始，按听到的颜色词汇顺序依次向右指向相应颜色的方块，直到指到最后一列方块，看对应颜色的方块指向的是什么颜色的房子。2.听录音时，仔细听清有关颜色的关键词。Listeningtips

尊重教学规律，科学使用课件！Toby’shouseisblue.Checktheanswer

尊重教学规律，科学使用课件！ListeningmaterialsWhatcolourisToby’shouse?Yellow,red,green,purple,orange,pink.WhatcolourisToby’shouse?WhatcolourisToby’shouse?询问单个事物的颜色：Whatcolouris+单个事物/it?答语为“It’s+颜色词汇.”，也可直接用颜色词汇作答。

尊重教学规律，科学使用课件！12344Listenandtick(√)thecorrectpictures.

尊重教学规律，科学使用课件！1.听录音前，先仔细观察每组中的两幅图片，找出其中不同的颜色。2.听录音时，仔细听清关于颜色的关键词，根据所听内容勾选出正确的图片。Listeningtips

尊重教学规律，科学使用课件！Listeningmaterials1green,yellowandblue2white,blueandgreen3brown,yellowandblue4yellow,orangeandpink

尊重教学规律，科学使用课件！A:Whatcolouris+单个事物/it?B:It’s+颜色词汇.Summaryredorangeyellowgreenpinkbluepurpleblackbrownwhite

尊重教学规律，科学使用课件！第2课时(Storytime)Unit2ColourfulworldJoinIn剑桥·三年级上册

尊重教学规律，科学使用课件！Enjoyasong

尊重教学规律，科学使用课件！Itis______.Whatcolourisit?yellowLookandsay

尊重教学规律，科学使用课件！Itis______.Whatcolourisit?green

尊重教学规律，科学使用课件！Itis____.Whatcolourisit?blue

尊重教学规律，科学使用课件！Itis____.Whatcolourisit?red

尊重教学规律，科学使用课件！Itis____.Whatcolourisit?pink

尊重教学规律，科学使用课件！Itis______.Whatcolourisit?purple

尊重教学规律，科学使用课件！Itis______.Whatcolourisit?orange

尊重教学规律，科学使用课件！Itis_____.Whatcolourisit?black

尊重教学规律，科学使用课件！Itis_____.Whatcolourisit?white

尊重教学规律，科学使用课件！Itis______.Whatcolourisit?brown

尊重教学规律，科学使用课件！LookandpredictWhat’sthestoryabout?A.Mum’sbirthdayB.Agiftformum’sbirthday妈妈给Nana

尊重教学规律，科学使用课件！WhatdoesNana

wanttogivehermum?项链Shewantstogivehermumabeautifulnecklace.

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandanswerWhatdoesNana

findinhertoybox?Shefindsanoldnecklace.旧的

尊重教学规律，科学使用课件！Icanpaintit.HowdoesNanadealwith(处理)theoldnecklace?Sheplans(打算)topaintit.给……涂颜料能，可以

尊重教学规律，科学使用课件！Onlywhite,red,yellowandblue...Letmethink...What’stheproblem(问题)?Shehasonlysomecolours.只有，仅我

尊重教学规律，科学使用课件！HowdoesNana

solve(解决)theproblem?Shemixesdifferentcolourstomakeanewone.她把不同的颜色混合在一起调成一种新的颜色。

尊重教学规律，科学使用课件！Red+yellow=orangeBlue+yellow=greenWhatcoloursdoesNana

get?

尊重教学规律，科学使用课件！Atlast(最后),

the

necklace

is

_________.Acolourfulnecklace!colourful

尊重教学规律，科学使用课件！DoesMumlikethenecklace?Whatdoesshesay?Happybirthday,Mum!Thankyou,mydear!Yes,shedoes.亲爱的感谢

尊重教学规律，科学使用课件！当我们得到别人的关心、帮助、夸赞或收到别人的礼物时，应该及时表达感谢。

尊重教学规律，科学使用课件！5Readthestory.What’sforMum?“名词+’s”意为“……的”，是名词所有格形式

尊重教学规律，科学使用课件！Oh,anoldnecklace...Icanpaintit.an是不定冠词，意为“一个”，常用在发音以元音音素开头的单词前表达自己会做某事：Ican+动词原形(+其他).

尊重教学规律，科学使用课件！Onlywhite,red,yellowandblue...Letmethink...

尊重教学规律，科学使用课件！Redandyellow.It’sorange.Blueandyellow.It’sgreen.

尊重教学规律，科学使用课件！Acolourfulnecklace!

尊重教学规律，科学使用课件！Happybirthday,Mum!Thankyou,mydear!

尊重教学规律，科学使用课件！Watchandact

尊重教学规律，科学使用课件！AcolourfulnecklaceTrytoretell…

Mum’s

birthday……

old

necklace

…Only……think……and……colourful……Thankyou…

尊重教学规律，科学使用课件！6Colourandsay.HowdoesNanamakethecolours?

尊重教学规律，科学使用课件！Redandyellowisorange.Blueandyellowisgreen.Redandblueispurple.Redandwhiteis

pink.表达某两种颜色相加得到另外一种颜色：颜色A+and+颜色B+is+颜色C.

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splayMagicbottleStep1:Dropcoloursintothebottle.Step2:Shakethebottle!(摇晃瓶子)神奇的瓶子

尊重教学规律，科学使用课件！red+yellow=orange

尊重教学规律，科学使用课件！red+blue=purple

尊重教学规律，科学使用课件！yellow+blue=green

尊重教学规律，科学使用课件！red+white=pink

尊重教学规律，科学使用课件！red+yellow+blue=black

尊重教学规律，科学使用课件！redblueThethreeprimarycolours（三原色）yellow三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色。Thinkandsay

尊重教学规律，科学使用课件！ThreePrimarycolours(三原色):Anycolourcanbemadebythesethreecolours:red,

yellow

and

blue.yellowredblue

尊重教学规律，科学使用课件！7Colouranecklace.Thenpointandsay.It’s...给项链的珠子涂上不同的颜色，然后边指向项链的珠子边用“It’s...”说一说其颜色。It’sblue.It’spurple.It’spink.It’sorange.It’sgreen.It’swhite.It’syellow.It’sred.

尊重教学规律，科学使用课件！SummaryAcolourfulnecklace…

Mum’s

birthday……

old

necklace

…Only……think……and……colourful……Thankyou…

尊重教学规律，科学使用课件！第3课时(Languageinuse&Let’sdoit&Reflection)Unit2ColourfulworldJoinIn剑桥·三年级上册

尊重教学规律，科学使用课件！Enjoyasong

尊重教学规律，科学使用课件！LookandsayWhat’sthis?It’sa_________.蝴蝶butterfly

尊重教学规律，科学使用课件！Lookatthebutterfly.Whatcolourisit?It’s______________.It’slovely.blueandblack朝，向美丽的；可爱的

尊重教学规律，科学使用课件！Lookatthisbutterfly.Whatcolourisit?Itis_______.Itislittle.小的orange

尊重教学规律，科学使用课件！ListenforthegeneralideaWhat’sthesongabout?It’saboutthecolourofabeautifulbutterfly.

尊重教学规律，科学使用课件！WhatdoesTobysee?Heseesabutterfly.

尊重教学规律，科学使用课件！WhatdoesTobythinkofthebutterfly?Itislovely.

尊重教学规律，科学使用课件！Whatcolouristhebutterfly?It’s

green

and

red.It’spink

and

blue.It’sbrownandyellow,too.

尊重教学规律，科学使用课件！Whathappensthen?Thebutterflydropson(落在)Toby’shandandthenfliesaway(飞走).

尊重教学规律，科学使用课件！8Listenandpoint.Thensingthesong.Lookatthebutterfly.Thelovelybutterfly.Hello,hello,hello.lookat看某人/某物

尊重教学规律，科学使用课件！redgreenpinkbluebrownyellow

尊重教学规律，科学使用课件！Oh,littlebutterfly.Mylittlebutterfly.Bye-bye,bye-bye,bye-bye.再见=goodbye/bye

尊重教学规律，科学使用课件！9Listenagain.Thencolourandsing.

尊重教学规律，科学使用课件！ListeningmaterialsThebutterflyLookatthebutterfly.Thelovelybutterfly.Hello,hello,hello.Lookatthebutterfly.Thelovelybutterfly.Hello,hello,hello.

尊重教学规律，科学使用课件！It’sgreenandred.It’spinkandblue.It’sbrownandyellow,too.It’sgreenandred.It’spinkandblue.It’sbrownandyellow,too.

尊重教学规律，科学使用课件！Oh,littlebutterfly.Mylittlebutterfly.Bye-bye,bye-bye,bye-bye.Oh,littlebutterfly.Mylittlebutterfly.Bye-bye,bye-bye,bye-bye.

尊重教学规律，科学使用课件！FindthebestsingerSingingroups.Singwithactions.Singwithemotion.

尊重教学规律，科学使用课件！ListenandfindWhataretheytalkingabout?ColoursB.Favouritecolour最喜欢的

尊重教学规律，科学使用课件！What’sherfavouritecolour?white

尊重教学规律，科学使用课件！10Listenandchant.What’syour