【2024】年中考英语真题完全解读（深圳卷）

2024年中考真题完全解读(深圳卷)时，注重对学生理想信念、家国情怀、品德修养、知识见识自我、人与社会、人与自然三大主题展开设计，体裁多样，话题新颖，贴近生活。特别是篇章内容选材紧扣时代热点，凸显人文关怀，体现“应用型，创新性”等特点。试题的问题以及解决这些问题对应的方法。这是作品在“theBeautyofNature”主题摄影展上获得了一等奖。你的英语老师邀请你在“英语一分钟演讲”上给同学们做分享。在进行写作时考生就可以较好地联系生活实笔试部分(75分)I完形填空5555Ⅲ书面表达1题号1考查名词辨异。语境推断。2考查动词辨异。语境推断。3考查形容词辨异。语境推断。4考查动词辨异。语境推断。5考查动词词组辨异。语境推断。6考查形容词辨异。语境推断。7考查名词辨异。语境推断。8考查动词辨异。逻辑推断。9考查副词辨异。语境推断。考查名词辨异。语境推断。今年的完形填空依然是记叙文考查。主题是非洲小男孩William利用风力发电，解决全村人温饱问题阅读理解A难度：一般体裁：记叙文内容：本文讲述了HunterAdam这位著名的医生的人生经历和事迹。学科素养：人与社会。即使面对困难和不被理解，也要坚持自己的信念和理想。个人成长和自我实现。阅读理解B难度：中等偏上。体裁：说明文内容：通过科学家10年对金枪鱼的研究数据，向读者说明由于人们对鱼类需求的增加，造成了海洋生态系统的破坏，呼吁人们保护海洋中的野生动物。学科素养：人与自然。鼓励去了解和参与到环境保护中来，认识到自己的消费行为与全球环境健康之间的联系，并采取负责任的行动来维护生态平衡。阅读理解C难度：中等体裁：说明文内容：本文介绍了中国的一部电视剧《我的阿勒泰》在国内外的热播情况，以及观众和导演对该剧的评价。学科素养：人与社会。观众不仅能够享受到一部高质量的电视剧，还能够从中获得关于文化认同、个人成长、环境保护和人文关怀的深刻启示。今年的常规阅读涉及文体包括记叙文和说明文，均为课标内高频考查文体。题型有常规的细节理解题、推断题、主旨大意题、词汇猜测题等，篇章结构题也在考查范围内。值得一提的是，今年的常规阅读并没有考查时事热点类的新闻报道，但也是紧扣热点如《我的阿勒泰》电视剧翻拍。阅读还原(6选5)难度：中体裁：说明文内容：文章介绍了教科书旅行的好处及意义。学科素养：人与社会。体验中国文化，增强文化认知和民族自豪感。信息匹配难度：中体裁：说明文内容：本文主要介绍了五个人求助的问题以及解决这些问题对应的方法。学科素养：人与社会。学会思考，处理问题。短文填空难度：中体裁：记叙文内容：本文主要讲述了留学生Ole参加中国的龙舟赛的经历。书面表达写作题目是摄影比赛获奖感言。从题目来看，今年中考英语作文有一定难度，考查写作类型是演讲稿，属于应用类作文，选材贴学生的实际生活。它考查了学生的语言运用能力和写作功底，考查学生能不能将学到的知识运用在实际的生活场景中。教学层面分析这次中考英语试题，可以看到命题者对于学生综合素质的重视。在未来的教学中，应更加注重培养学生的实际应用能力，为学生的全面发展打下坚实的基础。学生层面1.熟练掌握每一单元的单词。包括读音，词义，词性。以及词的多种意义。在课外阅读中养成勤查字典，勤做笔记的好习惯，定期复习所学单词，短语。多做些单词辨异的练习。也多在语境中操作运用。单词要做到召之即来，挥之即去。(用的时候能提取，不用时能储存大脑)。单词学习是学英语重中之重。2.系统掌握中考语法知识。掌握词法(实词，虚词),句法(简单句，复合句，并列句)的基本运用，特别学会在语篇中的进行运用。3.扩大阅读量，掌握多种体裁阅读特点，拓宽语言视野，关注多元文化，培养跨文化交际能力。首先，通读全文以掌握大意，注意短文的开头和结尾，这些部分通常概括了全文的内容。细审题意，获取信息，认真审阅文后的理解题，弄清楚试题问的是细节还是主题大意。分层推理，正确答题，对于深层次的理解题，要通过分析推理，从已有的信息链中判断文章的意思。高效英语阅读技巧包括扫读(scanning),目的在于寻找特定的信息。提高词汇量、意识到上下文关系、抓主线、注意信息点、学会预测、留意语言结构、练习速读、留意作者意图、多元化的阅读以及注重翻译技巧是提高英语阅读理解能力的重要方法。通过这些技巧和方法的综合运用，可以有效地提高英语阅读理解的能力和效率。4.积累语材，进行语言输出。每一单元话题语言材料有它自身特点，要进行归纳总结做好分门别类。也要进行拓展，模仿或者根据提示，反复打磨写一篇自己或者老师满意的文章。(包括本单元语法点，语言点，积累或者拓展的语材)一个话题一个单元过关，写作水平会得到提升。2024年广东省深圳市中考英语真题usedoillampsforlight.However,oilwastooexpensiveforhispWilliamwantedto2lifetherebuthehadnoideahowtototurnwindintoelectricitywithawFirsthehadto4allnearbyand5hisgoaluntilhegotwhatwindmill.Thefonstudyingthematerials,staying6windmillonthetopofawoodtowertocatchwind.Thevillagerscametolook.Alongwirewasabulbtothewindmill.Thewindblewandthewindmill8villagerscheered.Williamthrewhishandsintheairandjumped9_.ToproducanotherwindmillforBoredintopoverty,Williamdidn'tgiveupinthefaceofdifficulti1.A.gasB.water2.A.protectB.improveC.create3.A.amazingB.surprisedC.worried4.A.buyB.inventC.collectD.5.A.stucktoB.wentover6.A.calmB.awakeC.relaxed7.A.tellsB.excusesC.f8.A.fellB.flewC.opened9.A.excitedlyB.hurriedlyC.carefullyD10.A.teamB.club【答案】【解析】本文是一篇记叙文，主要讲述了主人公威廉用风车发电，改善村庄生活条件的故事。1.句意：他家住在一个没有电的村子里。gas煤气；water水；Internet互联网；electricity电。根据“Atnight,theyusedoillampsfo晚上用油灯照明，说明村子里没有电。故选D。2.句意：威廉想改善那里的生活，但他不知道如何实现。protect保护；improve改善；create创造；understand理解。根据“Williamwantedto...lifethere”可知，威廉想改善村里的生活条件。故选B。3.句意：太神奇了!amazing惊奇的；surprised惊讶的；worried担心的；important重要withawindmill"可知，风车可以把风变成电，这是令人惊奇的。故选A。4.句意：首先他得收集所有的材料。nearby"可知，威廉在村庄附近挖掘垃圾用来收集做风车的材料。故选C。5.句意：他和他的表弟在附近的村庄里挖掘垃圾，坚持他的目标，直到他得到了他想要的。stuckto坚持；wentover检查；lookedinto调查；learnabout了解。根据“hisgo故选A。6.句意：当他在田里完成农活的那一刻，他就埋头研究材料，一直到半夜还醒着。calm镇静的；awake醒着的；relaxed放松的；free自由的。根据“hethrewhimselfonstudyingthematerials,7.句意：经过多次失败，他终于成功了。次失败之后，威廉成功了。故选C。8.句意：风一吹，风车转了起来。fell摔倒；flew飞；opened打开；turned转动。根据“Thewindblewandthewindmill.…”可知，风一吹，风车会转。故选D。9.句意：威廉举起双手，兴奋地跳了起来。up."可知，灯泡亮了，威廉成功了，所以他兴奋地跳起来。故选A。10.句意：他坚持读书，自学，点亮了整个村庄。rhisvillage."及“andlitupthewhole….”可知，威廉最终点亮了整个村庄。故选D。AWhenhewasateenager,HunterAdamswasveryunhappyandhespeoplewithmental(精神的)healthprobledoctorsatthemedicalschooldidn'tlikeAdamsbecausehewButAdamsbelievedthatpeopleinhospiwayofworkingwithsickpeople.Itwasverysuccessful.Inthefilm(areallywarmperson,whobelievesthatpatientsneedadoctorwhoisafriend.Ienjoyedplayinghim11.WhendidAdamshavementalhealA.AfterheleftmedicalschooA.Becausehewasawarmperson.B.Becausehehadmentalhealthproblems.C.Becausehewasaclown.A.wasahospitalB.belongedtoUniversaC.couldmakefilmsA.Adamsworeshirtsinsteadofwhiteuniformswhenvisitingpatients.B.RobinWilliamsbelievedthatpatientsneedadoctorwhoC.InAdams'opinion,notonlymedicinewasneededforpatients.D.RobinWilliamswasaA.howtocheeruppatientsB.peoplewithmentalhealthproblemsC.afilmaboutAdams【解析】本文讲述了HunterAdam这位著名的医生的人生经历和事迹。11.细节理解题。根据第一段“Whenhewasateenager,…hespentmanyyearsinaspecialhospitalforpeoplewithmental(精神的)healthproblems."可知，HunterAdams在青少年时期患上了精神疾病。故选C。12.细节理解题。根据第二段“Thedoctorsatthemedicals可知，因为HunterAdams的一些做法不同于其他人，所以医院的医生不喜欢他。故选D。13.细节理解题。根据第三段“Adamsopenedhisownhospital,called'TheGesundheitInstitute',”可知，GesundheitInstitute是一家医院。故选A。14.细节理解题。根据最后一段“RobinWilliamsplayedAdams.Williamssaid,'Adamsisareallywarmperson,需要的是朋友般的医生。故选B。15.主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了一个名叫HunterAdams的医生，他的人生经历以及事迹。Bsurprisingdiscovery:thesefisharealmostgone.Becauseoftoomuchfishing,almost90percentofthepopulationoflargefish—theonesweusuallyeat—hasdisappeared.Ifwedon'tact,theseanimalswilltoadisastertoouroceans."Peopleareconsuming(消费)toomuch,"saysLanceMorgan,ascientistattheMarineAdishoftunainrestaurantscostsmoecosystem(生态系统),theocean'sfoodchain(链)breaksdown.Animalssuchassharks,whichnormallyeattuna,Thenewsmaybescary,buttakingactionfromnowoncantoanyonehopingtokeeph"Ifyoucareaboutwildlife,firstspendtimeandthinkaboutyourownvaluesandbelief“Thendecidewhatyou'regoingtoeat.”A.Bygivingafact.C.Bytellingastory.17.WhatdoestheunderlinedA.Wish.B.Support.C.Need.A.ifsharksdieout,tunawilldieoutsoonB.tunawillbemorepopularinrestaurC.tunaplaysanimportantroleA.Totellpeopletostoppollutingouroc20.WhatdoesthelastpaA.WeneedtocareaboutwildlifeC.Weneedtoreflectonouro【解析】本文作者通过科学家10年对金枪鱼的研究数据，向读者说明由于人们对鱼类需求的增加，造成了海洋生态系统的破坏，呼吁人们保护海洋中的野生动物。16.推理判断题。根据“Aftera10-yearprojecttocounttunaandotherlargefishinthhavemadeaverysurprisingdiscovery..”可知，作者根据科学家研究发现事实引入本文内容。故选A。17.词句猜测题。根据划线单词所在句子后面内容“Almostabillionpeoplearoundtheworldgettheirprotein(蛋白质)mostlyfromfish.Doctorspraiseseafoodforbeinglowinfat.”可知，很多人从鱼肉中获取蛋白质，医生也称赞海洋食物低脂肪，推测出因此造成了对鱼类需求的增加。因此，demand意为“需求”,与need同义。故选C。18.推理判断题。根据“Whenfishliketunadisappearfromtheecosbreaksdown."可知，金枪鱼在生态系统中起着重要作用。故选C。19.推理判断题。根据“Ifwedon'tact,theseanimalswilltotallydisappear.”和“Ifyoucareaboutwildlife,first动物。故选B。20.细节理解题。根据“'Ifyoucareaboutwildlife,firstspendtimeandthinkaboutyourownvaluesandbeliefs,'CArecentTVseriesTotheWonderhasbecomeChina'sbreakoutTVhitoftheyear.Ithasalsowafilmfestivalabroad.TotheWonderisbasedontheaward-winningnovelofLiJTengCongcong.ItisverypoeticandfilledwithbeautifulwisdoTheTVdramafollowsthejourneyofLiWenxiXinjiang.Afterfailingtorealizeherdreaminthecapionforherself.Atfirsfthinking.UndertheinfluenceofhermotherZhangFengxia,ListartstoseetheplLater,shecomestounderstandtheirlifestyleandrespectfornature.rmust-watchifyouwanttodiscoverthebeautyofthegrasslandandlifethere,"anotherfansaid."Peopleenjoythewonderfulviewofconnectwiththeviewersonahusincerely.EvenifIdisagreewithyou,Isincerelyrespectyou.Infact,thisisaveryimpnature—thelovefortruth,goodnessandbeauty."A.aforeigndramaB.afamousfi22.WhydoesLiWenxiucomebackA.Tolookafterhermother.B.Tofindherselfanewdirection.C.Tohelpthelocalpeople.D.ToenA.seriousB.commonC.specialD24.WhatisthekeytothesuccessofTotheWonderaccordingtoDirectorTA.Itssincererespectfornature.B.Thebeautifulwisdomofthewriter.C.Thelifestyleofthelocalpeople.D.Itssincereconnectionwit25.Whatisthepurposeofthetext?A.EveryonecommunicatessincerelyB.LiferequiresbelC.Alovefortruth,goodness,andbeautyD.Sincerel【解析】本文介绍了中国的一部电视剧《我的阿勒泰》在国内外的热播情况，以及观众和导演对该剧的评21.细节理解题。根据“ArecentTVseriesToth《我的阿勒泰》是一部电视剧。故选C。22.细节理解题。根据“AfterfailingtorealizeherdreaminthecapitalofXinjiang,Lihastomovebacktoherhometownandtriestofindanewdirectionforherself.”可知，李文秀回到阿勒泰是为了寻找新的方向。故选B。23.词句猜测题。根据下文“verydifferentfromtheusualChineseseries”可知，这部剧与一般的中国剧集非常24.细节理解题。根据“Butthekeytothesuccessoftheseriesliesinitsabilitytoconnectwiththeviewersonahumanlevel.…”可知，导演认为该剧成功的关键在于其能够在人性层面与观众建立联系。故选D。25.主旨大意题。根据“Infact,thisisaveryimportantpartofhumannature—thelovefortruth,goodnessandbeauty."及全文可知，《我的阿勒泰》这部剧中的每个人都真诚地交流，这是人性中非常重要的一部分——对真、善、美的爱。故本文的目的是为了表达“对真、善、美的热爱”。故选C。D阅读还原(6选5)arealwaysinterestedinthem,andtheywanttogothereinperson.andchildrentodeepentheirunderstandingofthescenes(场Manyfamilieshavetakenpartinthbackgroundandexperiencethehistoricalperiodhetextbooktourisaconnectionbetween"readingthousandsofmiles".29Besides,thetextbooktourfurtherincreaseschildren'sprideintthemlearnabouttheexTheriseofthetextbooktourisagreattheWenchuangovernmentholdssomeacandprovidesanunforgettableexperiencefortourists.AsthetextbooktourbecomesA.ThisfurthermakestheirjourneycolorfB.That'swhythetextbooktourhasbeD.Culturalworkersteach"Dayuculture"totouristsintheseaE.Throughthepractice,childrencanhaveadeeperundersF.Textbookscanbro【答案】26.B27.C28.A29.E30.D【解析】本文是一篇说明文，文章介绍了教科书旅行的好处及意义。26.根据“Childrenarealwaysinterestedinthem,andtheywantto孩子们对于课本中提到的人文古迹和风景名胜很感兴趣，他们想亲自去体验，于是形成了“教科书旅行热”。故选项B“这就是为什么这些天教科书之旅变得流行的原因。”符合语境。故选B。27.根据“Manyfamilieshavetakenpartinthetextbooktour...Forexample,inFuzhou”可知，许多家庭都参加了教科书之旅，他们跟随教科书中的故事选择旅行地点。故选项C“他们按照课本上的故事，选择旅行的地28.根据“Inaddition,theycanlearnaboutthelocalcustoms”可知，旅行过程中多样的活动使得旅行变得更多姿多彩。故选项A“这使他们的旅程更加丰富多彩。”符合语境。故选A。29.根据“Besides,thetextbooktourfurtherinc旅行给孩子们带来的好处。故选项E“通过实践，孩子们可以对课本有更深入的了解。”符合语境。故选E。30.根据“Forexample,theWenchuangovernmentholdssomeactivitiesonthebirthdayofDayu.府在大禹的生日举行一些活动，此处与“大禹”有关。故选项D“文化工作者在这些活动中向游客传授‘大禹阅读配对35.Aliceisalwaysunpunctual(不守时的),waystoavoidprocrastination(拖延).Instudygroups,studen【答案】31.D32.F33.C34.B35.A【解析】本文主要介绍了五个人求助的问题以及解决这些问题对应的方法。31.根据“Gracelikesfillingherdaywithstudyahaveenoughresttimeandoftenfeelsverytired.”可知，Grace喜欢把一天的时间安排得满满的，以至于她没有足够的休息时间，经常感觉很疲惫。选项D“通过平衡学习和休息，你可以事半功倍。完成一项任务后休息一下。你可以试着听音乐或做一些运动来放松。”与之匹配。故选D。32.根据“Tinagetsusedtofinishingtasksinthelastsecond.”可她有拖延症。选项F“加入学习小组并找一个学习伙伴是避免拖延的好方法。在学习小组中，学生可以互相提醒按时完成作业。”与之匹配。故选F。33.根据“Timalwaysspforhishobbies."可知，Tim总是把很多时间花在不重要的事情上。选项C“创建待办事项清单。在一天开始时，列出你必须完成的任务。将最重要的任务写在清单顶部。”与之匹配。故选C。常同时做多于两件事，因为他觉得这样做可以节省时间。选项B“没有人可以同时做好两件事。你最好改变你的学习方式，试着一次专注于一件事。”与之匹配。故选B。35.根据“Aliceisalwaysunpunctual(不守时的),suchasbeinglateforafriend'sbirthdaypartyoranimportantevent.”可知，Alice总是不守时，比如，参加朋友的生日派对或做一件重要事情，她会迟到。选项A“用便条或手表提醒自己准时。写下你通常迟到多久，10分钟还是15分钟?然后提前10分钟或15分钟做三、短文填空he36(develop)adeepinterestintraditionalCInternationalStudentsDragonBoatRace.Itwasthwinningthefirstprize."I38(introduce)tothedragonboatracinginthesprinnoticedmystrongarmsandencourasuccess,hereplied,"Thereisno41differentcountries.Beforewebecamethechampions,wepracticedrowingthreetimesaweek,tAtfirst,weweren'tverygood.Wedidnotknow42theproblemlayeffort,welearnedthatteamworkisthekey.Althoughwe