浙江省温州市瑞安市2023-2024学年三年级下学期语文期中考试试卷

浙江省温州市瑞安市2023-2024学年三年级下学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用1．根据拼音写词语。古镇是lìshǐ长河中一颗闪耀的明珠，向人们zhǎnshì着它亮丽的风采。看那满池的荷花，有的jiāoào地仰起头，露出嫩黄的小liánpeng；有的qiānxū地低下脑袋，fǎngfú害羞的小姑娘。一只只小mìfēng在花丛中快活地wǔdǎo……古镇的美景不禁令我感叹古代劳动人民的zhìhuì和cáigàn。2．读句子，选择正确的字音、字词。我们乘（chéngshèng）着小船在乌镇游玩，微风吹（佛拂），碧波荡漾，水中（倒影倒映）着两岸的美景，船上（飘动飘荡）着我们的笑声，真是闲散（sǎnsàn）自在，令人不禁（jīnjìn）陶醉其中。3．把下列词语补充完整，并完成练习。（1）补充词语。①没精打②翩翩舞③名中外④相并论⑤画添足⑥刻舟剑（2）选词填空。（填序号）①以上词语中，描写人物精神状态的词是。②这篇文章已经很完整了，你再往下写就是。4．下列对加点词的解释不正确的一项是（）A．兔走触株。（跑）B．迟日江山丽。（春日）C．冀复得兔。（希望）D．九月九日忆山东兄弟。（山东省）5．我们的祖国有着深厚的传统文化，下列说法不正确的一项是（）A．“遍插茱萸少一人”一句说明了重阳节的习俗除了登高还有插茱萸。B．“中医四诊”，即“望闻问切”。其中，“切”指的是摸脉象。C．赵州桥、北京故宫、长城都是我国宝贵的历史文化遗产。D．我国传统节日按时间排列有春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等。6．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．我二叔平时不好好工作，总是希望自己买彩票中大奖，真有点像守株待兔的宋人。B．你明明说要好好学习，可天天看电视，连作业都不完成，这不是南辕北辙吗？C．做操时，有些同学不会做就在那里掩耳盗铃。D．没有真才实学，总是滥竽充数，最终是没有立足之地的！7．下列说法错误的一项是（）A．关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它总在一段话中的第一句。B．读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理，还要联系生活中的人和事去更深入地理解故事中的道理。C．展示综合性学习活动成果时，形式多样，本组同学可以补充，其他小组同学可以提问。D．书写横画或竖画较多的字，事先要考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。8．同学们围绕“我最喜欢的古镇”分享意见，下面做法不正确的一项是（）A．我要边听边思考别人的发言是否有道理。B．我要尊重不同的想法。C．如果有人想法和我不同，我一定要说服他。D．我要表明自己的观点，并说清楚理由。9．查字典，填一填，选一选。“异”字用部首查字法应先查部首，再查画。给下面加点的“异”字选择恰当的解释（填序号）。异（*異）yì①不相同的：～议｜～口同声｜求同存～。②分开：离～｜分居～爨（cuàn）。③另外的，别的：～日｜～地。④特别的：～味｜奇才～能。⑤奇怪：惊～｜深以为…。独在异乡为异客。古镇的景色异常美丽。这则消息让大家感到非常惊异。同学们异口同声地回答了老师的问题。10．根据所学内容填空。（1）春天真美！日出江花，春来江水。这时候，小燕子穿着一身的羽毛，带了它的似的尾巴，加入这的图画中，为春光平添了许多。（2）中国古诗内涵丰富，过春节时，看到家家户户贴春联，我们会想到诗句“千门万户曈曈日，。”清明时节雨纷纷时，我们会想起杜牧的诗句“？牧童遥指杏花村。”重阳节时，身处异乡的游子会感叹“独在异乡为异客，。”11．根据要求完成练习。（1）“我们下周五要去春游啦！”同学们。（加上表示动作或神态的提示语，把句子补充完整。）（2）用“有的……有的……有的……”表达，把一个意思写清楚。你可以选下面一个开头写，也可以写自己熟悉的其他内容。

课间，校园里真热闹……

春天里，鲜花朵朵，芬芳迷人……

天空中，……________________________________________________________________________________________（3）修改通知中的三处错误。通知下午三点钟4月25日，我班将举行“传统节日知多少”综合性学习展示活动，请全体同学准时参加。三（2）班学习委员二、阅读与鉴赏课内阅读花钟（节选）鲜花朵桑，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……12．找出能概括选文段落大意的句子。13．根据选文，完成练习。下午三点七点左右月光花14．选文中使用不同的说法表达鲜花的开放，下列说法错误的一项是（）A．作者主要通过用词和修辞的变化来表达不同鲜花的开放。B．作者这样写是为了显示他语言积累的丰富。C．这些变化可以使句子更加生动、形象，避免单调重复。课外阅读____①蚂蚁经常到离巢（cháo）穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔（xián）一块带回去，或是同心协（xié）力把食物运回巢穴去。②蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴呢？它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又可口，触角就摆动得特别猛烈。③蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭（píng）借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。15．下面三个题目，你认为哪个题目最合适？请把它写在短文前的横线上。A．蚂蚁“搬”兵B．蚂蚁的趣闻C．蚂蚁认路16．蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的？请找出相关的句子。蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的？请找出相关的句子。17．短文的第三自然段是围绕“”这句话来写的，围绕这个意思，介绍了蚂蚁认路主要靠和。18．从短文你知道了蚂蚁的哪些本领？填一填。三、表达与交流19．前段时间，我们开展了关于中华传统节日的综合性学习活动，了解了中华传统节日内容丰富多彩，形式多种多样，如：春节放爆竹、贴春联，元宵节吃汤圆、赏花灯，端午节包粽子、赛龙舟……请选择一个传统节日，写一写自己过节的经历或节日中发生的印象深刻的故事，还可以写自己在开展综合性学习活动过程中发生的事。题目自拟，300字左右。

答案解析部分1．【答案】历史；展示；骄傲；莲蓬；谦虚；仿佛；蜜蜂；舞蹈；智慧；才干【解析】【分析】“历史”的“历”里面是“力”；“展示”的“展”下面不要加撇；“骄傲”的“骄”是马字旁，左右结构；“莲蓬”都是草字头，上下结构；“谦虚”的“谦”是言字旁，右边是“兼”；“仿佛”都是单人旁，左右结构；“蜜蜂”的“蜜”下面是“虫”；“舞蹈”的“蹈”是足字旁，右边是“舀”；“智慧”都是上下结构；“才干”的“才”不要写成“材”；故答案为：历史；展示；骄傲；莲蓬；谦虚；仿佛；蜜蜂；舞蹈；智慧；才干【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】chéng；拂；倒映；飘荡；sǎn；jīn【解析】【分析】“乘着”应读chéng，是坐着的意思；“吹拂”的“拂”是提手旁；“水中（倒影倒映）3着两岸的美景”应该选择“倒映”，指体的形象倒着映射到另一物体上；描述“歌声”应该用“飘荡”，指指在空中随风摆动或在水面上随波浮动；“闲散”应读sǎn，指随意的意思；“不禁”应读jīn，是控制的意思；故答案为：chéng；拂；倒映；飘荡；sǎn；jīn【点评】题目考查对词语读音、词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确选择。3．【答案】（1）采；起；扬；提；蛇；求（2）①；⑤【解析】【分析】（1）“没精打采”形容不高兴，不振作；“翩翩起舞”形容轻快地跳起舞来。“名扬中外”指很有名气，名字传遍了世界。“相提并论”指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。“画蛇添足”比喻多此一举，反将事情弄糟。“刻舟求剑”比喻办事方法不对头；死守教条；拘泥固执；不知道随着情势的变化而变化。

（2）结合词语表达的意思，进行正确运用；“没精打采”是描述人物精神状态的词语；“篇文章已经很完整了，你再往下写”应该用“画蛇添足”进行表述。故答案为：（1）采；起；扬；提；蛇；求（2）①；⑤【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语的意思进行正确运用，便于顺利作答。4．【答案】D【解析】【分析】阅读各项，ABC三项中加点词的理解是正确的，符合句子表达的意思；

D项中“九月九日忆山东兄弟”中的“山东”，指迁居于蒲县（今山西永济市），在函谷关与华山以东，所以称山东。这项表述错误。故答案为：D【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行分析作答。5．【答案】D【解析】【分析】结合对诗句、课文以及相关知识的理解，ABC三项中表述正确；

D项中按照传统节日的时间，重阳节是每年九月初九，“中秋节”是每年八月十五，这项排序错误；故答案为：D【点评】题目考查对诗句理解、课文内容以及传统节日等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。6．【答案】C【解析】【分析】阅读各项，ABD三项中加点成语的运用是正确的，符合句子表达的意思；

C项中“掩耳盗铃”指偷铃铛的人怕铃响，把自己耳朵堵住，以为自己听不见，别人也听不见。比喻自己欺骗自己。这句用来描述“做操时，有些同学不会做就在那里”，词语运用不当，应该改成“滥竽充数”；故答案为：C【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。7．【答案】A【解析】【分析】结合相关知识，A项中一段话的关键句有时候在第一句，有时候在这一段的中间，有时候在段末，这项表述错误；

BCD三项中表述正确，符合相关知识要求；故答案为：A【点评】题目考查对相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。8．【答案】C【解析】【分析】结合口语交际、表达交流的相关知识，ABD三项中表述正确，符合相关知识要求；

C项中在交流中，遇到别人和自己的想法不一致，应该耐心聆听，不要急于反驳别人的意见；这项表述错误。故答案为：C【点评】题目考查对口语交际相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。9．【答案】巳；三；③；④；⑤；①【解析】【分析】“异”的部首是“巳”，除去部首还有3画；

“异乡”指他乡，“异”意思是另外的，别的；

“异常美丽”意思是特别美丽，“异”是特别的意思；

“惊异”指感到惊讶奇怪，“异”指奇怪；

“异口同声”指不同的人发出相同的声音，“异”指不相同的；故答案为：巳；三；③；④；⑤；①【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；字义的选择要结合句子的意思进行分析和理解，选择最贴近句意的意思来做出选择。10．【答案】（1）红胜火；绿如蓝；乌黑；剪刀；光彩夺目；生趣（2）总把新桃换旧符；借问酒家何处有；每逢佳节倍思亲【解析】【分析】（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易《忆江南》，意思是太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。结合课文《燕子》，小燕子穿着一身乌黑的羽毛，带了它的剪刀似的尾巴，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。结合课文中句子，进行描写作答。

（2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”出自杜牧《清明》，意思是询问哪里有酒家，牧童伸出手指向了远处的杏花村。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。故答案为：（1）红胜火；绿如蓝；乌黑；剪刀；光彩夺目；生趣（2）总把新桃换旧符；借问酒家何处有；每逢佳节倍思亲【点评】题目考查对古诗词的理解和运用能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合对诗句和课文的理解，结合题目考查的知识点，进行分析作答，答案要标准规范，书写要正确。11．【答案】（1）兴奋得手舞足蹈（2）课间，校园里真热闹。同学们像小鸡一样飞出了教室，顿时安静的操场又变得热闹了起来。有的同学在踢足球，有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子……瞧，同学们玩得多开心呀！（3）通知4月25日下午三点钟，我班将举行“传统节日知多少”综合性学习展示活动，请全体同学准时参加。三（2）班学习委员4月24日【解析】【分析】（1）结合“要去春游”，写出同学们的动作和神态，进行作答。

（2）“有的……有的……有的……”表示不同事物的不同状态，结合对词语的理解，进行运用作答。

（3）“下午三点钟4月25日”这句应该把日期放在前面，改成“4月25日下午三点钟”；“通知”应该居中进行书写；在署名的下面写上日期。故答案为：（1）兴奋得手舞足蹈（2）课间，校园里真热闹。同学们像小鸡一样飞出了教室，顿时安静的操场又变得热闹了起来。有的同学在踢足球，有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子……瞧，同学们玩得多开心呀！

（3）通知

4月25日下午三点钟，我班将举行“传统节日知多少”综合性学习展示活动，请全体同学准时参加。

三（2）班学习委员

4月24日【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】12．要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时间是不同的。13．万寿菊；欣然怒放；舒展开自己的花瓣14．B【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．结合语段表达的意思，“要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时间是不同的。”这句是这段文字的中心句。

故答案为：要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时间是不同的。13．结合短文中句子，下午三点，万寿菊欣然怒放；七点左右，月光花舒展开自己的花瓣；结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：万寿菊；欣然怒放；舒展开自己的花瓣14．结合文中描写，AC两项对文中描写的分析和表述是正确的，符合短文原意；

B项中选文中使用不同的说法表达鲜花的开放，是运用拟人的修辞手法，是文章的语言更加生动，激发读者的阅读兴趣，这项理解和表述是错误的。

故答案为：B【答案】15．蚂蚁的趣闻16．它们或者把食物分成小块，各自衔（xián）一块带回去，或是同心协（xié）力把食物运回巢穴去。它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。17．蚂蚁认路的本领很强；眼睛；气味18．传递信号；认路【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。15．结合短文内容，主要介绍了蚂蚁搬运食物、传递信息以及认路的本领等方面的知识，可以用“蚂蚁的趣闻”作为标题。

故答案为：蚂蚁的趣闻16．结合文中描写，“它们或者把食物分成小块，各自衔（xián）一块带回去，或是同心协（xié）力把食物运回巢穴去。”这句描写蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的；“它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。”这句写蚂蚁传递消息的方法。结合文中句子，进行作答。

故答案为：它们或者把食物分成小块，各自衔（xián）一块带回去，或是同心协（xié）力把食物运回巢穴去。它招呼同伴就靠头上那