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文档简介

江西省南昌市新建区2023~2024学年三年级下学期语文期中测试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一三总分评分一、基础知识训练营、1.认真拼读,规范书写。fēnfāng

​​sūxǐng

​​xiūjiàn

​​kūnchóng

​​shuìlián

​​zǔchéng

qiángdà

zhǎnshì

shòumìng

yànlì

​​2.选字填空。膜摸漠抚翅沙路陆录马大目3.选词填空。安静平静幽静(1)它们会立即向别的的角落蹦去。(2)在的山谷里盛开着蝴蝶兰。(3)孩子呼吸均匀而。4.下列每组词有一个字是错误的,把它选出来。①A优雅B.水缸C.周未D.长寿。②A.准确B.展示C.跨过D.阻成。③A.幅业B.钳子C.沿途D合适。5.查字典,完成练习。(1)“误”按音序查字法应先查大写字母,“误”字一共有笔画。(2)“误”在字典中有以下义项,选择它在词语中相应的解释。((填字母)A错;B耽误,耽搁;C因自己做错而使人受害;D不是故意而做错事。误伤错误误人子弟。(3)“斗”是多音字。根据它在字典中的读音和解释,写出“斗”在下列词语中的解释。(填字母)dǒuA量粮食的器具;B像斗的东西;C.星宿名,二十八宿之一。dòuD对打;E比赛胜负;F拼合,凑近。星斗斗智战斗。6.用修改符号修改下列病句。(1)语文对我很感兴趣。________________________________________________________________________________________(2)这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。________________________________________________________________________________________(3)他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。________________________________________________________________________________________(4)小红和小丽是同桌,她坐在她的左边。________________________________________________________________________________________二、阅读积累与运用阅读短文,回答问题。小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。7.写出下面词语的反义词。后退——迅速——危险——。8.本段话是围绕来写的。9.认真阅读划线部分,完成下面练习。①这句话写出了小虾的、。②划线部分运用了修辞手法。(填序号)

A.拟人

B.比喻

C.排比

③用“十分”写一句话。阅读短文,回答问题。齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。齐白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛,砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。齐白石爷爷家里种着许多花草,每到开花的季节,五颜六色的花草散发出扑鼻的芬芳,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,小鱼小虾们活泼地游来游去,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。10.用“√”画出加点字的正确读音。仿佛(fúfó)画画(huàhuá)燃尽(jìnjǐn)11.联系上下文解释词语的意思。著名:昏暗:。12.阅读全文内容填空。齐白石画的蚱蜢好像会,画的小鸟好像会,画的虾的身体好像。这说明了他。13.文中画线部分通过对事物的、、等进行描写,使语言更加生动形象。14.用波浪线画出点明文章中心的句子。15.习作:一次有趣的实验要求:(1)写清楚实验名称、实验器材、实验过程和实验结果。(2)写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做实验的过程写清楚,把实验过程中看到的、听到的、想到的真实有序地记下来。还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。

答案解析部分1.【答案】芬芳、苏醒、修建、昆虫、睡莲、组成、强大、展示、寿命、艳丽【解析】【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“修建”的“建”不要写成形近字“健”,“睡莲”的“莲”不要写成形近字“连”,“组成”的“组”不要写成同音字“租”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为:芬芳、苏醒、修建、昆虫、睡莲、组成、强大、展示、寿命、艳丽

【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。2.【答案】摸;膜;漠;路;陆;录【解析】【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。

(1)“摸”、“膜”与“漠”,音不同,部首不同,义不同。摸:用手接触。可组词“抚摸”。膜:人或动植物体内像薄皮的组织。具有控制其内外物质交换的作用或保护作用。可组词“膜翅”。漠:主要是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。可组词“沙漠”。

(2)“路”、“陆”与“录”,音不同,部首不同,义不同。路:道路。可组词“马路”。陆:高而平的地。泛指地面。可组词“大陆”。录:记载言行、事物的表册或文字可组词“目录”。

故答案为:(1)摸、膜、漠(2)路、陆、录

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:①从字音区别。②从字形区别。③从字义区别。④利用形声字的特点区别。3.【答案】(1)安静(2)幽静(3)平静【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力,选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。

安静:指没有声音,没有吵闹和喧哗。幽静:意思是清幽寂静,指一个地方幽冷寂静。平静:安宁,没有外界的骚扰,没有动荡;心情平和安静。

(1)依据意思结合语境选:安静。

(2)依据意思结合语境选:幽静。

(3)依据意思结合语境选:平静。

故答案为:(1)安静(2)幽静(3)平静

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。4.【答案】C;D;A【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。

(1)C.周末:指星期六到星期天晚,实行五天工作制后,指每周的最后两天。故“周未”改为“周末”。

(2)D.组成:(部分、个体)组合成为(整体)。故“阻成”改为“组成”。

(3)A.副业:指的是人们的次要财产收入来源,与生计无关的财产收入来源。故“幅业”改为“副业”。

故答案为:(1)C(2)D(3)A

【点评】汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。5.【答案】(1)W;9(2)D;A;B(3)dǒu;dòu;dòu【解析】【分析】需要熟练字典的使用方法,了解每个字的部首、结构、笔顺笔画等知识点。

(1)“误”按音序查字法应先查大写字母W,“误”字笔顺:点、横折提、竖、横折、横、横、横、撇、捺。“误”字一共有9笔画。

(2)结合词语理解字义。误伤:指无意中使人身心受伤。“误”不是故意而做错事。

错误:意为不正确,与正确答案相反。“误”错。

误人子弟:指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。误:耽误,耽搁。

(3)根据“斗"的汉语拼音第一个字母为D,在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节dou,再按照这个字的声调到相应页码中去找。“星斗"的意思是泛指天上的星星,因此“星斗”的“斗"读音为dǒu,“斗智”的意思是与敌人斗智,因此“斗智”的“斗”读音为dòu,“战斗”的意思是斗争,因此“战斗”的“斗”读音为dòu,所以答案为:dǒudòudòu。

故答案为:(1)W、9(2)D、A、B(3)dǒudòudòu【点评】本题主要考查对字典的使用能力,以及对字形、字义的识记和运用能力。6.【答案】(1)我对语文很感兴趣。(2)这是一个快乐的班会。(3)他那慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。(4)小红和小丽是同桌,小红坐在小丽的左边。【解析】【分析】本题考查病句修改。

(1)主客颠倒。“语文”应是客体,“我”应是主体,原题有主客颠倒的语病,可修改为:我对语文很感兴趣。

(2)这句话错在成分赘余,“快乐"和“愉快、欢乐"重复,删去“、愉快、欢乐”。可修改为:这是一个快乐的班会。

(3)搭配不当。“亲切的话语”和“浮现"搭配不当,即主谓搭配不当。可修改为:他那慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。

(4)“她坐在她的左边”指代不明,指的是句子中运用了代词,但是代词具体指代的对象不明确,造成了句子意思模糊的一种病句类型。可修改为:小红和小丽是同桌,小红坐在小丽的左边。

故答案为:(1)我对语文很感兴趣。(2)这是一个快乐的班会。(3)他那慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。(4)小红和小丽是同桌,小红坐在小丽的左边。【点评】本题主要考查修改病句,认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。①用词不当。②搭配不当。③成分残缺。④词序混乱。⑤重复啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧归类不当。⑨指代不明。【答案】7.前进;缓慢;安全8.小虾真有趣9.自由;活泼;C;你妹妹长得十分可爱、漂亮。【解析】【分析】本语段选自《小虾》,这篇课文是一篇描写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾吃食,打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了“我”对小虾的喜爱之情。也进一步表明了作者认真观察小虾的生活习性,悉心照顾小虾的情景等。

文章通过“俺"观察小虾吃食、打架等细节描写,突出了小虾的有趣和脾气不好。要学会观察小动物,抓住动物各方面的特点来描写。7.后退:指撤退,从某一固定的、确定的前方、居高点或位置退下来,或退到更远的线上或位置上。其反义词是“前进”。迅速∶是速度快。其反义词是"缓慢”。

危险︰有可能失败、死亡或遭受损害的境况。其反义词是"安全"。

故答案为:前进、缓慢、安全8.本语段是围绕"小虾真有趣。"来写的,这句话起总领作用,接下来作者写小虾“吃东西的时候如何小心,"和"吃饱了的小虾的情形”。

故答案为:小虾真有趣9.语段中的“吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。"通过仔细阅读分析,可一一作出回答∶①这句话写出了小虾的自由、活泼。

②这句话运用了“排比"的修辞手法。从“有的有的有的"这个连词可以看出是用了排比。故选C。

排比∶利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。故选C。

③用“十分"造句。十分:指很,甚,非常,极其;按十等分划分。根据词义可造句为:你妹妹长得十分可爱、漂亮。

故答案为:①自由、活泼②C③你妹妹长得十分可爱、漂亮。【答案】10.fú;huà;jìn11.出名,有名。;形容昏暗,阴暗的样子。12.跳;眨眼睛;透明的;善于观察,画的画很成功13.颜色;气味;动作14.勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。【解析】【分析】这篇文章写了世界著名的大画家齐白石爷爷是怎样学画画的,告诉我们勤于观察和刻苦练习是齐白石爷爷获得很大成功的原因,也使他的画深受各国人民的喜爱。

阅读分析是语文常见的题目类型,重点考查了学生对于阅读课文的理解与掌握。完成此类题目不能光着眼于本语段,要结合所读课文的全文及所表达的主题完成。10.考查字音的正确选择,“佛”是多音字,当名词用时读音是“fó”,在“仿佛"一词中读音是“fú”;“画”只有一个读音,即是“huà”;“尽"是多音字,在关联词“尽管"中读音是"jǐn”,当“用尽,完了"之意时读音是"jìn”,“燃尽"就是燃烧完了,所以读音是"jìn”。

故答案为:fúhuàjìn11.考查对词义的理解,根据句子的语言环境“齐白石爷爷是世界著名的大画家。"其中“著名"的意思是出名,有名;“昏暗"形容昏暗,阴暗的样子。文中指灯光不明亮。

故答案为:出名,有名。形容昏暗,阴暗的样子。12.考查读文获取有用信息和理解能力,细读短文第一自然段可知:齐白石画的蛇蠕好像会跳,画的小鸟好像会眨眼睛,画的虾的身体好像透明的。这说明了他善于观察,画的画很成功。

故答案为:跳;眨眼睛;透明的;善于观察,画的画很成功13.考查对句子的理解,划线句子“齐白石爷爷家里种着许多花草,每到开花的季节,五颜六色的花草散发出扑鼻的芬芳,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,小鱼小虾们活泼地游来游去,他每天仔细地观察它们。”抓住了花草的颜色、气味以及小鱼小虾的动作等进行描写,使语言更加生动形象。

故答案为:颜色、气味、动作14.考查对中心句的把握,文章的中心句体现了文章的主旨,这篇文章写了世界著名的大画家齐白石爷爷是怎样学画画的,告诉我们勤于观察和刻苦练习是齐白石爷爷获得很大成功的原因,也使他的画深受各国人民的喜爱。所以中心句是文章最后一个句子,即是:勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

故答案为:勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。15.【答案】一次有趣小实验最近我在书柜里发现了一本《科学实验》,开始只是翻着看一看,后来觉得很好看,就看了起来。其中一个故事说从前有两个国家打仗,有一个国家屡战屡败,后来在一个火车站内捕获了一个妇女,敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报,至此之后,那个国家再也没有打过大败仗了。我对这个故事很感兴趣,便开始做这个实验。

在爸爸的支持下,我备好了材料。我先找了一根毛笔,然后在醋里来回翻滚,好让毛笔沾满醋。接着我把我精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地攥在手里,用那杆毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字。最后一个漂亮的弧形翻转跳跃,我们的鸡蛋跳入了沸腾的水

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