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文档简介

教师师德师风考核结果通报公示制度教师师德师风考核结果通报公示制度一、制度背景为了进一步加强教师队伍建设，规范教师行为，提高教师职业道德水平，我校根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，结合学校实际情况，特制定本制度。二、考核目的1.评估教师师德师风建设成果，发现和解决师德师风方面存在的问题。2.强化教师职业道德教育，促进教师树立正确的世界观、人生观、价值观。3.提高教师队伍的整体素质，营造良好的教育教学环境。三、考核内容1.教师职业道德：忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，为人师表，关爱学生，严谨治学，团结协作，廉洁从教。2.教学质量：遵守教学纪律，认真备课、上课，关心学生学业，提高教学质量。3.教育教学研究：积极参加教育教学研究，不断提高教育教学水平。4.日常行为规范：遵守学校规章制度，保持良好的师德风范。四、考核方法1.组织教师进行自我评价，对照考核内容进行自查。2.同行评议：由各教研组、年级组对教师师德师风进行评价。3.学生评议：通过问卷调查、座谈等方式，了解学生对教师师德师风的认识。4.家长评议：通过家长座谈会、问卷调查等形式，了解家长对教师师德师风的满意度。五、考核程序1.学校成立师德师风考核领导小组，负责考核工作的组织实施。2.制定考核方案，明确考核内容、方法、程序和时间安排。3.教师进行自我评价，填写师德师风考核表。4.各教研组、年级组组织同行评议，填写师德师风评议表。5.收集学生、家长评议意见，进行汇总。6.师德师风考核领导小组对考核结果进行审核、公示。六、结果运用1.对考核优秀者，给予表彰和奖励。2.对考核不合格者，进行谈话提醒，必要时给予相应处理。3.考核结果作为教师评优评先、职务晋升、职称评审的重要依据。七、监督与保障1.学校设立师德师风监督举报电话，接受教师、学生、家长和社会的监督。2.定期开展师德师风自查自纠，发现问题及时整改。3.建立健全师德师风考核结果通报公示制度，确保考核工作的公开、公平、公正。八、附则1.本制度自发布之日起实施。2

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