辽宁省大连市中山区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题【含答案、解析】

试卷第=page2020页，共=sectionpages2020页试卷第=page11页，共=sectionpages55页辽宁省大连市中山区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．以下数据比较符合实际的是（）A．物理课本的重力约20NB．你所在教室的大气压强约为C．一名中学生站在水平地面上，对水平地面的压力约是500ND．随着科技的进步，滑轮组的机械效率可达到100%【答案】C【详解】A．物理课本的质量约200g，其重力约为G=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N故A不符合题意；B．我们所在教室的大气压强约为1.0×105Pa，故B不符合题意；C．一名中学生的重力约为500N，对水平地面压力F=G=500N故C符合题意；D．随着科技的进步，能提高滑轮组的机械效率，仍然存在摩擦，不可能达到100%，故D不符合题意。故选C。2．下列措施中为了增大压强的是（）A．把刀磨得很薄B．把铁路的钢轨铺在枕木上C．运载钢材的大卡车比普通汽车的轮子多D．将书包的背带做得宽些【答案】A【详解】A．把刀磨得很薄，是为了在压力不变时，减小受力面积从而增大压强，故A符合题意；B．把铁路的钢轨铺在枕木上，是为了在压力不变时，增大受力面积从而减小压强，故B不符合题意；C．运载钢材的大卡车比普通汽车的轮子多，是为了在压力不变时，增大受力面积从而减小压强，故C不符合题意；D．将书包的背带做得宽些，是为了在压力不变时，增大受力面积从而减小压强，故D不符合题意。故选A。3．如图所示，用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落在正下方。下列说法中正确的是（）

A．被击飞的棋子和落在正下方的棋子都具有惯性B．棋子被击飞后，没有力对它做功，机械能保持不变C．该摞棋子静止在桌面时，彼此之间相互挤压，受到摩擦力D．钢尺击打棋子时，钢尺打棋子的力和棋子对钢尺的力是一对平衡力【答案】A【详解】A．惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性，被击飞的棋子和落在正下方的棋子都具有惯性，故A正确；B．棋子因重力作用而下降，重力对其做功，机械能减小，故B错误；C．摩擦力产生的条件是：①两个物体互相接触且接触面粗糙；②有相对运动或有相对运动趋势，该摞棋子静止在桌面时，彼此之间没有相对运动或相对运动趋势，没有摩擦力，故C错误；D．钢尺击打棋子时，钢尺对棋子的力作用在棋子上，棋子对钢尺的力作用在钢尺上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。故选A。4．如图所示，用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆，如果不计自重，在下图中，能正确表示瓶起子工作示意图的是（）A． B．C． D．【答案】B【详解】用开瓶器开启瓶盖时，支点是开瓶器与瓶盖上方的接触点，即图中杠杆的左端O，阻力为瓶盖对开瓶器竖直向下的作用力F2，动力为手对开瓶器右侧竖直向上的作用力F1，因为动力臂大于阻力臂，所以开瓶器为省力杠杆，即F1<F2故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5．一个工人师傅从旗杆的A点下滑到地面的D点，他下滑的时间与速度图像如图所示，已知AB＝CD=3m，BC=6m，则下列说法正确的是A．AB段克服摩擦力做的功等于CD段克服摩擦力做的功．B．BC段克服摩擦力做的功是AB段克服摩擦力做的功的两倍．C．CD段克服摩擦力做的功大于AB段克服摩擦力做的功．D．AB段和CD段重力做功的平均功率不相等．【答案】C【详解】A.由图像可知AB段速度逐渐增大，因此AB段重力大于摩擦力，CD段速度逐渐减小因此CD段重力小于摩擦力，重力不变因此摩擦力AB段小于CD段，又因为AB＝CD=3m，根据公式可知AB段克服摩擦力做的功小于CD段克服摩擦力做的功，故A错误；B.BC段做匀速运动摩擦力等于重力克服摩擦力做的功，AB段加速运动重力大于摩擦力，克服摩擦力做的功，因为，所以，故B错误；C.CD段做减速运动，因此重力小于摩擦力，因此，又因为AB＝CD=3m，根据公式可得，故C正确；D.AB段和CD段G，h，t都相等，因此AB段和CD段重力做功的平均功率相等，故D错误．6．2024年全国游泳冠军赛上，费立纬以14分49秒30的成绩获得男子1500m自由泳冠军。下列说法中正确的是（）A．运动员折返后不划水仍前进是受到惯性B．运动员漂浮在水面时浮力等于自身重力C．运动员在池水中前进时不受重力的作用D．加速冲刺阶段运动员受到平衡力的作用【答案】B【详解】A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，它不是一种力，不能说物体受到惯性，运动员折返后不划水仍前进是由于运动员具有惯性，会保持原来的运动状态，故A错误；B．当物体漂浮在液面上时，它受到的浮力与自身的重力是平衡的，即浮力等于重力，运动员漂浮在水面时，运动员受到的浮力等于自身重力，故B正确；C．地球附近的任何物体都受到重力的作用，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，运动员在池水中前进时受重力的作用，故C错误；D．运动员加速冲刺时，速度越来越大，运动状态发生改变，所以受到非平衡力的作用，故D错误。故选B。二、多选题7．随着我国科技的进步，机器人走进千家万户。如图所示，擦窗机器人在玻璃外侧清洁玻璃，它的“腹部”与玻璃之间形成一个空腔。当风机转动时，腔内空气被向外抽出，机器人被牢牢“吸附”在竖直玻璃上。已知机器人的质量为3.5kg，g取10N/kg。下列说法中正确的是（）A．机器人静止在玻璃上是因为流速大压强小的原因B．机器人静止在竖直玻璃上时受到的摩擦力为35NC．机器人沿玻璃斜向上做匀速直线运动，摩擦力方向沿玻璃斜向上D．机器人静止时与匀速直线运动时所受摩擦力相等【答案】BD【详解】A．擦窗机器人工作时，真空泵将吸盘内的空气抽出，使泵内气压小于外界大气压，在大气压力的作用下，机器人能吸在竖直玻璃上，故A错误；B．机器人在竖直玻璃板上静止时，处于平衡状态，竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，摩擦力f=G=mg=3.5kg×10N/kg=35N故B正确；C．机器人沿玻璃斜向上做匀速直线运动，摩擦力方向沿玻璃斜向下，故C错误；D．机器人静止时与匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的重力和摩擦力是平衡力，大小相等，重力不变，所以摩擦力不变，机器人静止时与匀速直线运动时所受摩擦力相等，故D正确。故选BD。8．小明洗碗时发现，洗菜池中的同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是（）A．碗沉底时所受的浮力小于它漂浮时所受的浮力B．碳沉底时和漂浮时碗底所受水的压力不会改变C．碗漂浮时和沉底时池底所受的液体压强会变小D．碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力【答案】AD【详解】A．碗沉入水底时，受到的浮力小于它的重力，碗漂浮时，浮力等于自身的重力，由于重力不变，所以漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，故A正确；B．根据p=ρ液gh可知沉底时碗底深度大，压强会变大，由F=pS可知，底面积不变，碳沉底时受到水的压力变大，故B错误；C．漂浮时的浮力大于沉底时的浮力，由阿基米德原理可知碗漂浮时，排开的水的体积变大，水面则上升，根据p=ρgh可知：碗漂浮时洗碗池底受到水的压强变大，故C错误；D．碗漂浮时，由阿基米德原理可知碗受到的浮力等于它排开的水所受的重力，故D正确。故选AD。9．同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤、用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡。当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是（）A．自制杆秤的每一格表示2gB．称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡C．如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏大D．若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的量程【答案】ABC【详解】A．当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，则在B点所示的质量为物体的质量，在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线，从O到B点共50个小格每一小格表示的质量为故A正确；B．称中药时B端翘起，杆秤不能水平平衡，说明物体的质量大于秤砣指示的示数，可以向右侧移动秤砣，也可以减少物体的质量来使杆秤恢复水平平衡，故B正确；C．根据G=mg和杠杆平衡条件可得m物g×OA=m砣g×OB，秤砣磨损了，OB变大，则测量结果将偏大，故C正确；D．若将提纽移到O点右侧，测量相同质量的物体时，左边力臂变大，则其量程变小，故D错误。故选ABC。三、填空题10．篮球比赛中，篮球打到篮板被弹回，说明力可以改变物体的；落地的篮球弹起高度逐渐降低，说明篮球的机械能（选填“变大”“不变”或“变小”）。【答案】运动状态变小【详解】[1]当篮球撞在篮板上被弹回，篮球的运动方向发生了改变，是由于篮板的作用力改变了篮球的运动状态。[2]落地的篮球弹起高度逐渐降低，由于克服空气摩擦力做功，与地面撞击做功，机械能减小。11．如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是利用了（选填“锤柄”、“锤头”）的惯性。快速撞击锤柄与较慢撞击产生的效果不同，因此有人猜想：惯性大小与速度有关。这种观点是（选填“正确的”、“错误的”）。【答案】锤头错误的【详解】[1]锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了。[2]惯性是物体的一种性质，其大小只与物体的质量有关，与物体运动的速度无关，“惯性大小与速度有关”这种观点是错误的。12．如图所示，两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然后面B车的司机紧急刹车，仍撞击了A车，B车撞击A车的力A车撞击B车的力(选填“＞”、“＜”、“=”)，“追尾”后，A车驾驶员受到(选填“安全气囊”、“安全带”、“汽车头枕”)的保护．【答案】等于汽车头枕【详解】两辆同向行驶的汽车发生“追尾”时，因为物体间力的作用是相互的，撞击时B车对A车有力的作用，同时A车对B车也有一个力的作用，它们大小相等、方向相反；A车驾驶员由于受到汽车头枕的保护，撞击时A车加速运动，A车驾驶员由于具有惯性，仍保持原有运动状态，相对于车向后运动，受头枕保护未严重受伤．13．如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水并倒置，松开手后，乒乓球在的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹，乒乓球（选填“一定会”“一定不会”或“不一定会”）被吹出塑料瓶。

【答案】大气压一定不会【详解】[1]如图甲所示，硬质塑料瓶装满水，乒乓球放在瓶口处按住图并倒置，虽然乒乓球受到水向下的压强，但下面的空气对乒乓球的压强（大气压）向上，且大气压大于水产生的压强，则在大气压的作用下，乒乓球不会下落。[2]如图乙，从瓶口处用力向上吹气，乒乓球下表面的空气流速大于其上表面的空气流速，由流体压强与流速的关系可知，乒乓球下表面受到的压强小于上表面的压强，因此乒乓球一定不会上升，被吹出塑料瓶。14．如图所示，小明将一根长为0.6m，质量可忽略不计的木棒放在肩上，木棒的后端A处挂有一个重为40N的物体，肩上支点O到后端A处的距离为0.2m，他用手压住前端B处使木棒保持水平平衡，则此时手竖直向下压木棒的压力大小为N。若想用更小的力挑着该重物，则可采取的做法是（写出一个即可）。【答案】20见解析【详解】[1]由题图可知，手作用的力为动力F，动力臂OB=AB-OA=0.6m-0.2m=0.4m重力G为阻力等于40N，阻力臂OA=0.2m，根据杠杆的平衡条件得到F×OB=G×OAF×0.4m=40N×0.2m所以F=20N；即手压木棒的压力大小为20N。[2]根据杠杆平衡条件可知，阻力不变，减小阻力臂，增大动力臂，可以减小动力，要更省力，肩膀应向A端移动。15．如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，分别装满两种不同的液体A、B，放置在水平桌面上，若容器甲底部受到的液体压强大于容器乙底部受到的液体压强，则液体密度；容器对桌面的压力。（均选填“>”“<”或“＝”）【答案】>>【详解】[1]已知容器甲底部受到的液体压强大于容器乙底部受到的液体压强，即p甲>p乙甲乙容器内液体的深度相同，由p=ρgh可得ρA>ρB[2]由图可知，甲容器内液体的体积等于乙容器内液体的体积，又两容器内液体的密度关系ρA>ρB根据m=ρV可知液体的质量关系mA>mB因为甲、乙是两个完全相同的容器，则容器质量m甲=m乙甲容器对桌面的压力FA=m总Ag=(mA+m甲)g乙容器对桌面的压力FB=m总Bg=(mB+m乙)g故容器对桌面的压力FA>FB四、作图题16．滑雪是冬奥会比赛项目之一，如图所示是一名滑雪运动员沿斜面加速下滑时的简化图，其中O为滑雪爱好者的重心。请你在图中画出运动员的重力G和滑雪板对雪面压力F的示意图。【答案】【详解】运动员受到的重力竖直向下，作用点在运动员的重心上；滑雪板对雪面压力垂直于雪面向下，作用点在滑雪板和雪面的接触面上，如图所示：17．如图甲所示是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出：（1）作用在A点的最小动力F1；（2）阻力F2的力臂l2。【答案】【详解】（1）由杠杆平衡条件可知，当阻力与阻力臂乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中O为支点，因此OA作为动力臂最长，动力最小；动力方向应该向下，过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。（2）从支点O作阻力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂l2，如图所示：五、实验题18．如图所示为小明探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。（1）如果小明在使用弹簧测力计时先在竖直方向调零，按如图1进行读数，测量结果将（选填“偏大”“偏小”或“不变”），根据二力平衡条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）改进实验如图2所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上。用大小10N的水平恒力F向左拉动B，使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动，A保持静止，此时木块A所受的滑动摩擦方向为水平（选填“向左”或“向右”），若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。（3）按照图2的方法拉动木板B的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，可能的原因是A．木板的长度太长

B．木板的粗糙程度不均匀C．弹簧测力计的分度值太大

D．木块与木板的接触面积太大（4）拔河比赛前，老师向同学们展示了某团队拔河比赛时的情景，若甲、乙两队同学拔河，结果甲胜乙负，如果甲拉绳的力为，乙拉绳的力为，地面对甲的摩擦力为，地面对乙的摩擦力为，则。A．

B．

C．

D．

【答案】偏小匀速直线向左不变BA【详解】（1）[1]弹簧测力计显示的是挂钩上的拉力，在使用弹簧测力计时先在竖直方向调零，水平拉动时，指针回缩，弹簧测力计的示数小于对滑块的拉力，则所测结果偏小。[2]实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。（2）[3]用大小为10N的水平恒力F向左拉动木板B，木板B相对于木块A向左运动，存在相对运动，是滑动摩擦力，因此木板B受到木块A对它向右的摩擦力，由于力的作用是相互的，因此木板B对木块A的摩擦力水平向左。[4]摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，木板B受到的压力不变，而且接触面的粗糙程度不变，只增加拉力对摩擦力没有影响，因此摩擦力不变。（3）[5]根据影响摩擦力的因素可知，在压力不变的情况下，弹簧测力计的示数不稳定，即摩擦力是变化的，说明木板表面的粗糙程度不均匀。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。（4）[6]摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大；甲、乙两同学拔河，结果甲胜乙负，甲拉绳的力为F甲，F甲和绳子拉甲的力为作用力和反作用力，大小相等；同理，乙拉绳的力为F乙和绳子拉乙的力大小相等，因同一绳子上的力相同，故F甲=F乙，甲胜乙负是因为地面对甲的摩擦力为f甲大于地面对乙的摩擦力为f乙。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。19．实验小组通过探究杠杆的平衡条件，来解释桔棒的使用原理。（1）实验前，杠杆水平静止如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态。将杠杆左边的物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆保持水平位置静止（选填“仍能”或“不能”）。（2）调节杠杆水平平衡，进行多次实验，数据记录如下表：次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm1212.038.0225.0110.03115.035.0①分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是（用表格中的字母表示）。多次实验的目的是（选填“A”或“B”）。A．寻找普遍规律

B．减小实验误差②如图乙，此时在左右两侧钩码下端各加挂一个钩码，杠杆会（选填“左端下沉”“水平平衡”或“右端下沉”）。（3）桔棒是我国古代的取水工具，如图甲，在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图乙。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，下列操作可行的是（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。A．将石块远离支点

B．将水桶靠近支点C．适当增大石块重力

D．将支点远离地面（4）图丙为桔棒在水平位置平衡的模型图，A处所吊水和水桶的总质量为，O处为支点，杠杆的质量为，重心在C处，B处所挂石块的质量为，，，，请写出的表达式，=（用字母、、、、表示）。【答案】仍能F1l1=F2l2A右端下沉C【详解】（1）[1]图甲中实验前没挂钩码时，杠杆处于静止的平衡状态；图甲中杠杆的重力作用线过支点，将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆的重力作用线仍过支点，所以杠杆仍能平衡。（2）①[2]根据表格中的实验数据可知，动力和动力臂的乘积等于阻力和阻力臂的乘积，据此得出杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2。[3]本实验要进行多次实验得出普遍规律，一次实验得出的结论存在偶然性。故A符合题意，B不符合题意。故选A。②[4]在右侧钩码下端加挂一个钩码，则4G×12cm＜3G×18cm，所以杠杆右端将下沉。（3）[5]水桶盛满水后，阻力与阻力臂的乘积变大，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以适当增大石块重力。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。（4）[6]由杠杆平衡条件可知代入数据可得解得20．【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后，还想知道浮力大小是否与物体的形状有关。于是，该同学进行了如图所示的探究。【证据】该同学用一块橡皮泥（不吸水）、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线，按如下步骤进行实验。①如图a所示，用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为N；②如图b所示，将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；③如图c所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；④如图d所示，将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。【解释】（1）图b中橡皮泥受到的浮力大小为N；（2）由以上实验可知，浮力大小与物体的形状。【交流】（3）本实验在其它因素都相同的前提下，只改变物体的形状来进行探究。在物理学中，这种研究方法称为；（4）利用图d和图e所示情景可以探究的问题是：；（5）若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计，能否完成本实验的探究？。【答案】42无关控制变量法见解析见解析【详解】1①[1]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则橡皮泥的重力为4N。（1）[2]由b图可知橡皮泥浸没在水中弹簧测力计的示数为F=2N，则此时橡皮泥受到的浮力为F浮=G-F=4N-2N=2N（2）[3]由以上实验可知，同一橡皮泥捏成不同形状的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数相同，根据称重法可知，受到的浮力相等，所以说明浮力大小与物体的形状无关。（3）[4]在其它因素都相同的前提下，只改变物体的形状来进行探究，用到控制变量法。（4）[5]将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时，水的密度、排开水的体积不变，深度增加，探究浮力与深度的关系，弹簧测力计的示数不变，由称重法可知浮力不变，说明浮力的大小与深度无关。（5）[6]用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计，用橡皮筋吊着橡皮泥浸入水中，记录橡皮筋的长度，比较每次橡皮筋的长度可以知道拉力的大小，从而可以比较橡皮泥受到的浮力大小，所以能完成本实验的探究。21．如图所示为小明探究液体内部压强规律的实验。（1）如图甲所示，小明发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，接下来的操作应该是；A．再多加一些红墨水

B．倒出一些红墨水C．取下软管重新安装

D．按压金属盒的橡皮膜（2）由图乙、丙现象可知，同种液体深度越深，液体压强越大。因此水电站拦河大坝应设计成（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；（3）小明换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，为使液面高度差对比更加明显，下面方法不可行的，；A．烧杯中换密度差更大的液体B．将U形管换成更细的C．U形管中换用密度更小的酒精（4）另一小组对实验进行改进，其装置如图所示。①在容器左右两侧分别倒入A、B两种不同液体，橡皮膜向左凸起。可以判断（填“左”或“右”）侧液体产生的压强较大；②向左侧加入A液体，当容器左右两侧液面相平时，橡皮膜仍向左凸起，由此可知液体的密度（填“>”“<”或“=”）；③在②的基础上，左右两个容器中分别放入a、b两个实心小球，静止时都漂浮在液面上，此时橡皮膜变平，此时两容器底受到液体压强的大小关系为（填“>”“<”或“=”）。【答案】C上窄下宽B右<<【详解】（1）[1]若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装。故选C。（2）[2]由图乙、丙现象可知，金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以水电站拦河大坝应设计成上窄下宽的形状。（3）[3]根据p=ρgh可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，液体的压强与U形管粗细无关，所以在“烧杯中换密度差更大的液体”和“U形管中换用密度更小的酒精”U形管左右两侧液面的高度差都将变大；“将U形管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显。故选B。（4）①[4]橡皮膜向左凸起，说明橡皮膜右侧受到液体产生的压强大。②[5]向左侧加入A液体，当容器左右两侧液面相平时，橡皮膜仍向左凸起，左右液面相平时，橡皮膜向左突出，说明橡皮膜右侧受到液体产生的压强大，由p=ρgh可知，深度相同液体密度大的压强大，故ρA<ρB③[6]左右液面相平时，橡皮膜向左突出，说明橡皮膜右侧受到液体产生的压强大，当橡皮膜变平时，两侧液体对橡皮膜的压强相等，则左侧液面高于右侧液面，由p=ρgh可知，橡皮膜下方的深度相同，橡皮膜下面的B液体压强大于A液体的压强，此时两容器底受到液体压强等于橡皮膜上下方压强之和，所以此时两容器底受到液体压强的大小关系为pA<pB六、计算题22．将一盛有水的薄壁容器放在水平桌面上，容器的底面积为，容器的重力为2N，容器中水的重力是12N，水面距容器底的距离是0.1m。现将一木球用细铁丝压着浸没在水中，静止时容器中的水未溢出，木球未碰触容器底和容器壁，如图所示。已知木球的重力为3N，体积是，，水的密度。求：（1）木球未没入时，水对容器底的压力是多少？（2）木球浸没在水中时，受到的浮力是多少？（3）木球浸没在水中静止时，细铁丝施加的压力是多少？（4）求出图中容器对桌面的压强是多少？【答案】（1）20N（2）5N；（3）2N；（4）950Pa【详解】解：（1）木球未浸入时，水对容器底的压强为p1=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa木球未浸入时，水对容器底的压力为F1=p1S=1000Pa×2×10-2m2=20N（2）木球浸没在水中时排开水的体积为V排=V=5×10-4m3木球浸没在水中时受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N（3）木球浸没在水中静止时，受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力和细铁丝施加的向下压力，压力为F=F浮-G=5N-3N=2N（4）容器对桌面的压力为F压=G容+G水+F球对水=2N+12N+5N=19N图中容器对桌面的压强为答：（1）木球未没入时，水对容器底的压力是20N（2）木球浸没在水中时，受到的浮力是5N；（3）木球浸没在水中静止时，细铁丝施加的压力是2N；（4）图中容器对桌面的压强是950Pa。23．如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。小明每次向下拉动拉杆时，拉力为250N，在0.4s内使质量为20kg的配重块匀速升高到40cm后放手，让其自由落下。（不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg）求：（1）小明拉动拉力器的功率是多少？（2）小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功是多少？（3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率是多少？【答案】（1）250W；（2）20J；（3）80%【详解】解：（1）小明拉动拉力器时所做的功为W总​=Fs=250N×4×10-2m=100J小明拉动拉力器的功率是（2）配重块的重力为G=mg=20kg×10N/kg=200N克服重力所做的有用功为W有​=Gh=200N×4×10-2m=80J克服摩擦所做的功为W额​=W总​−W有​=100J−80J=20J（3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率是答：（1）小明拉动拉力器的功率是250W；（2）小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功是20J；（3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率是80%。七、实验题24．【项目背景】“曹冲称象”是家喻户晓的典故，某学校科技小组同学制作一个浮力秤。一颗黄豆质量大约在0.1g~1g之间。实验室天平的最小刻度是0.2g，称量一颗黄豆质量不够精确，该同学制作一个浮力秤，能将一粒黄豆的质量测