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文档简介
黑龙江省哈尔滨市49中学2025届中考试题猜想生物试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、下列关于人体心脏的叙述,不正确的是()A.构成心脏的组织主要是肌肉组织B.心脏内有四个腔,左右两部分不相通C.由心脏输送出去的血液都是动脉血D.一次心脏跳动包括心脏的收缩和舒张2、下列关于植物类群的叙述,正确的是(
)A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”D.被子植物种类最多,分布极广,如安丘蜜桃、潍县萝卜等3、小明非常喜欢家里的三角梅,想要增加种植,最恰当的方式是(
)A.种子繁殖B.扦插C.压条D.嫁接4、下列说法正确的是()A.鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵白和卵黄B.组织培养是植物快速增殖的有性生殖技术C.果实和种子是一座名副其实的营养“贮藏库”D.人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长5、下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是()A.油菜之所以在秋天开花,只与秋天日照时间变短有关B.影响生物生活的生物因素是指不同种生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种生物因素共同作用的结果D.石门坊的黄栌树叶在秋天因温度降低而变红6、下列动物中,与血液进行气体交换的结构对应正确的是()A.河蚌——外套膜B.蜥蜴——皮肤C.鲫鱼——鳃D.家鸽——气囊7、下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点()A.肺泡数目多 B.左右支气管进入左右两肺C.肺泡外包绕着毛细血管 D.肺泡和毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成8、观察如图,符合特征的动物是()A.①河蚌、②带鱼 B.①蜗牛、②家鸽C.①縊蛏、②鲸 D.①鲫鱼、②蚯蚓9、对基因的正确叙述是()A.基因是染色体的片段B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因的化学成分是蛋白质和DNAD.基因的化学结构不会发生变化10、某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表,结论错误的是试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5分钟不变蓝2淀粉糊+胃液37℃5分钟变蓝3淀粉糊+唾液0℃5分钟变蓝A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用C.对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖11、如图是反射与反射弧的图解,正确的是()A.①是反射弧,②是反射 B.①是反射弧,③是反射C.②是反射弧,③是反射 D.①是反射,②是反射弧12、如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是()A.补充大棚CO2 B.补充大棚O2C.降低大棚温度 D.降低大棚湿度13、杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟这种行为的解释正确的是()①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④14、“螳螂捕蝉,黄雀在后”下列能正确表示食物链的是()A.蝉→螳螂→黄雀B.阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀C.青草→蝉→螳螂→黄雀D.营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀15、2018年3月15曰,全球首例通过体细胞克隆技术培育成功的克隆猴“中中”和“华华”满百日了。“中中”和“华华”的遗传物质与供体体细胞相同,这些遗传物质储存在()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核16、某同学在学校旁边的农田生态系统中,发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是A.该食物网共有4条食物链B.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多D.5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物17、甲显微镜的目镜为10倍、物镜为10倍,乙显微镜的目镜为16倍,物镜为40倍,则在视野中哪台显微镜看到的细胞数目多()A.一样多B.甲多C.乙多D.不可判断18、下列关于生物进化趋势的叙述中,不合理的一项是()A.由小到大 B.简单到复杂 C.低等到高等 D.水生到陆生19、下列动物行为中,属于学习行为的是()A.老马识途 B.小鸟育雏 C.蚕食桑叶 D.婴儿吮吸20、下列关于基因的叙述,错误的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因主要存在于细胞核中C.每个DNA分子只含有一个基因 D.生物的性状是基因控制的21、如图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题。如图,代表动物细胞的是_____图,与图乙相比,洋葱鳞片叶表皮细胞的结构多了_____(填细胞器名称)。图甲中①所示的结构是_____,其中的细胞液溶解着多种物质。图中⑤所示结构具有____________________的功能。植物、动物细胞都具有的能量转换器是_____。22、阅读下列资料,回答相关问题:资料一水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:①让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷洒消毒液:③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。资料二水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果如表:组别人数A药B药治疗疗程总有效率146相同剂量注射服用1周97.83%246相同剂量注射不服用1周76.09%根据以上资料,分析回答:(1)从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为__________。与细菌相比,病毒不具有________结构,仅由蛋白质外壳和____________组成。(2)学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于______________。(3)从免疫的角度分析,措施③中接种的疫苗属于________,通过措施③获得的免疫属于__________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。(4)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成________。(5)以上临床实验结果说明:__________________________。
参考答案1、C【解析】
心脏主要由心肌构成。它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的。【详解】心脏是血液循环的动力器官,主要由肌肉组织构成,A正确;据分析可见:心脏的四个腔中,上下的腔都是相通的,左右是不相通的,B正确;动脉血含氧丰富,因而颜色鲜红;而静脉血含氧量少,颜色变得暗红。离开右心室的肺动脉里的血液是静脉血,回到左心房的肺静脉里的血液都是动脉血,C错误;心脏总是在有规律的收缩和舒张,心脏收缩和舒张一次,我们就感到一次心跳。心率指的是心脏一分钟跳动的次数,正常成年人的心率指的是60~100次每分,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟心脏的结构特点。2、D【解析】
根据植物生殖细胞的不同,可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,如裸子植物和被植物。【详解】海带没有根、茎、叶的分化是藻类植物,因细胞中含有叶绿素和藻红素,故呈褐色。A错误;
藻类植物确实没有输导组织,但适应陆生能力不强的最重要原因是生殖发育没有摆脱水的限制,B错误;
银杏是裸子植物,没有果实,而“银杏”,又叫“白果”实际是它的种子,C错误;
被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广,D正确。【点睛】熟练掌握各类植物的主要特征,比较出被子植物是最高等的一个类群,其种类最多,分布最广。3、B【解析】
没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖;常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。【详解】扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。扦插是无性繁殖,因此扦插所得植株不会变异,保持遗传基因的稳定,这种生殖方式的主要优点是周期短、繁殖速度快和能保持母体的优良性状,因此想要增加种植三角梅,适合用扦插技术,B正确。【点睛】掌握扦插的特点是解题的关键。4、C【解析】
(1)鸟卵结构中胚盘、卵黄和卵黄膜组成卵细胞。(2)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。(3)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是青春期的最突出特征。【详解】A.鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵黄和卵黄膜而不是包括胚盘、卵白和卵黄,A错误。B.组织培养的繁殖速度很快,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,因此组织培养是植物快速增殖的无性生殖技术,B错误。C.果实和种子里储存了大量的营养物质,因此是一座名副其实的营养“贮藏库”,C正确。D.性发育和性成熟是青春期的最突出特征,D错误。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鸟卵的结构、组织培养的特点、种子和果实的组成以及青春期的概念。5、D【解析】
生物与环境的关系是环境影响生物,生物适应环境,生物影响环境。结合选项逐一分析解答。【详解】A、影响植物开花的主要因素有光照和温度。油菜之所以在秋天开花,与秋天的温度较低和光照强度有直接关系,A错误。B、生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。包括同种和不同种的生物个体,B错误。C.生物对环境的影响应该是各种生物因素共同作用的结果而不是环境因素的结果,C错误。D、随着季节更替,气温、日照相应变化,叶片中的主要色素成分也发生变化。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,黄栌等树种的叶片细胞液此时呈酸性,叶片便呈现红色,D正确。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。6、C【解析】
不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结。例如①蚯蚓:体壁;②昆虫:气管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃;③两栖动物成体:肺,皮肤辅助;④爬行类、鸟类、哺乳类:肺。【详解】河蚌生活在水中,用鳃呼吸,A错误;蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸,B错误;鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,C正确;家鸽进行气体交换的部位是肺,气囊只是储存气体,辅助呼吸,但是不能进行气体交换,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官。7、B【解析】
肺是气体交换的器官,与此功能相适应,肺有一系列与气体交换相适应的结构特点,结合图示进行解答.【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通。肺由许多肺泡构成,气体交换的效率高;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。故选B【点睛】理解掌握肺泡适于气体交换的特点是解题的关键。8、A【解析】
无脊椎动物体内无脊柱,脊椎动物体内有脊柱,无脊椎动物中水生软体动物用鳃呼吸,脊椎动物中鱼类用腮呼吸,据此回答。【详解】A、①河蚌生活在水中,无脊柱,属于软体动物,用鳃呼吸;②带鱼属于鱼类,有脊柱,用鳃呼吸,A正确;B、①蜗牛属于软体动物,无脊柱,用气管呼吸;②家鸽属于鸟类,有脊柱,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,B错误;C、①縊蛏属于软体动物,无脊柱,用鳃呼吸;②鲸属于哺乳动物,有脊柱,用肺呼吸;C错误;D、①鲫鱼生活在水中,有脊柱,属于鱼类,用鳃呼吸;②蚯蚓属于环节动物,无脊柱,用湿润的体壁呼吸,D错误。故选A。【点睛】考查动物的呼吸方式,正确分析图中信息是解题的关键。9、B【解析】
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;基因是有遗传效应的DNA片段,即DNA上决定生物性状的小单位;基因决定生物的性状。基因的化学结构发生变化引起基因突变。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记DNA是主要的遗传物质,基因决定生物的性状。10、D【解析】
试题分析:A.对比1和3,变量是温度,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用。B.对比1和2,变量是消化酶的种类,得出胃液对淀粉无消化作用C.对比2和3,有两个变量,分别是温度和消化酶的种类,不能得出科学结论D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解,但不能得出分解成哪种物质。[来考点:唾液淀粉酶对淀粉的消化以及影响酶的活性的条件.11、B【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。【详解】反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。因此①是反射弧,②是神经中枢,③是反射,B正确。【点睛】考查反射与反射弧。12、A【解析】
室温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都能进行,结合图示信息分析答题。【详解】棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量,当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚内二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统,该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化,每天日出前(7时左右),呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内,使二氧化碳达到最高值。在a点,此时的二氧化碳的浓度最低,所以打开通风口的目的补充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳进入棚内,促进蔬菜的光合作用。故选A。【点睛】影响植物光合作用的因素有:光照时间、二氧化碳的浓度等,据此可以很好的在农业上进行运用。13、D【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】杜鹃自己不孵卵,对其孵卵的小鸟的行为,是鸟类生来就有的,由遗传物质决定的,属于先天性行为。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。14、C【解析】蝉是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误;阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,B错误;该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,C正确;营养物质不是生物,而食物链须从生产者开始,D错误。生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。15、D【解析】胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,所以“中中”和“华华”的遗传物质与供体体细胞相同,这些遗传物质储存在细胞核中,D正确。16、B【解析】试题分析:态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体,由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物因素组成,生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用,制造有机物,给植物和动物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,分解动物植物的遗体或是遗迹;非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。食物链是生态系统中生产者和消费者,消费者和消费者之间因捕食系形成的链状联系,许多条食物链就形成了食物网,一般食物链的起点是生产者,向后是初级消费者,次级消费者等,至少由2—3个环节组成,在食物链中起点生产者,生物数量最多,越向后生物的数量越少。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的。有毒物质在食物链上具有蓄积作用,在生态系统中最高消费者体内的蓄毒是最多的。图中的甲是生产者,乙、已是草食动物、丙、丁和戊属于肉食动物,均属于生产者。该食物网共有3条食物链,选项A不正确;该食物网中,戊与丁同时以已为食物来源,属于竞争关系,戊以丁为食物来源,属于捕食关系,选项B正确;食物链是传递物质和能量,逐级递减,戊获得的能量最少,但是蓄毒最多,选项C不正确;该食物网中有5种动物中有3种肉食动物和2种草食动物,选项D不正确。故选B。【考点定位】本题考查生态系统的组成、功能和结构,难度中上,属于掌握层次。17、B【解析】试题分析:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.甲显微镜放大的倍数是10×10=100倍;乙显微镜放大的倍数是16×40=1.甲放大的倍数小,看看到的细胞最小数目最多.故选B.18、A【解析】
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,据此解答。【详解】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。故A符合题意。【点睛】掌握生物进化的总体趋势即可解答。19、A【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,A符合题意;小鸟育雏、蚕食桑叶、婴儿吮吸都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,BCD不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。20、C【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质,一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。【详解】AD.DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因,基因决定生物的性状,AD正确。B.基因主要存在于细胞核中,少数存在于细胞质中,B正确。C.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,C错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。21、乙细胞壁和液泡液泡保护和控制物质进出线粒体【解析】
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞
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