广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年六年级下学期语文期中考试试卷（含答案）

广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年六年级下学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础（40分）1．读拼音，写词语。luòtuópáihuáiyīwēiyánjùnqīnxí​​​​​​​​​​2．辨析组词。霄牺僻籍宵栖避藉脉màimò3．先将下列成语补充完整，再从中选择恰当的成语填空。（1）把下面的四字词语补充完整。五四翻倒万象知非天日死得（2）董存瑞虽然牺牲了，但他的血却换来了许许多多人民的生命，可谓。（3）当初他离家出走，一副灰头土脸的样子，谁知道现在竟成了知名企业家，真是啊！4．按要求改写句子。（1）张思德是一位人民英雄。（改为反问句）________________________________________________________________________________________（2）八儿说：“妈妈，你吃三碗我也吃三碗。”（改为转述句）________________________________________________________________________________________（3）老人、青年、小孩都不谋而合地站直了身体，摘下帽子眼睁睁地望着灵车。（修改病句）________________________________________________________________________________________（4）例：他大吼一声，大山都抖了三抖。（仿例句修辞，围绕“安静”写句子）________________________________________________________________________________________（5）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并句子）________________________________________________________________________________________5．积累运用。（1）诗人们以物抒心，托物言志，借自然万物诉说着内心的感受。清代诗人郑燮作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，表达自己绝不随波逐流的高尚思想情操的诗句是：“，。”明代诗人于谦借石灰，表明自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心的诗句是：“，。”（2）小华整日沉迷玩乐，无心学习。我会用《增广贤文》中的谚语“，。”告诉他只有用心读书，才能写出精妙的文章。此外，我还会用《长歌行》中的这句话来劝说他珍惜时光，好好学习，不留遗憾：“，！”（3）太阳他有脚啊，，。（4）为人民利益而死，；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，。二、阅读（30分）文言文阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，____，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。6．《学弈》选自《》。7．请在横线上补充课文内容。8．解释下面加点字词的意思。弗若之矣：非然也：9．写一写下面句子的意思。其一人专心致志，惟弈秋之为听。________________________________________________________________________________________10．从这个故事中你得到了什么启示？结合自己的生活实际说一说。________________________________________________________________________________________实用类文本阅读。【材料一】数据显示，中国约有1673万台喷墨打印机、560万台激光打印机、86万台数码复印机在运行。中国每年大约会产生6000万个废弃墨盒、2700万个激光打印耗材硒鼓，其中绝大部分并未得到有效回收，大概有270万千克对人体有害的污染粉尘进入天空。【材料二】手机的更新换代会产生大量的废旧手机电池。把废旧手机电池作为普通垃圾扔掉，危害相当大。资料表明，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。而一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。一块手机电池含有的镉可以污染三个标准游泳池的水。【材料三】习近平主席在国内考察调研过程中，不止一次问起垃圾都去哪儿了？怎么处理的？习近平主席指出，变废为宝，循环利用是朝阳产业，使垃圾资源化，这是化腐朽为神奇，既是科学，也是艺术。加快推进垃圾分类处置成为打好污染防治攻坚战中的重要一环。习近平主席强调，垃圾分类工作就是新时尚。11．请概括【材料一】和【材料二】的主要内容。【材料一】：【材料二】：12．【材料二】划线部分运用了哪些说明方法？其作用是什么？________________________________________________________________________________________13．联系材料和生活，针对垃圾如何处理的话题，说说你的想法。________________________________________________________________________________________文学类文本阅读。满载夕阳的单车①小时候，我寄居在外婆家，童年生活孤独而单调。开学那天，我独自骑着一辆自行车，前往小镇上的学校报名。这辆自行车后轮车圈扭曲变形，因此人们说它“会跳舞”。随后，我惊喜地发现班里竟然有好几个曾经的小学同学。我开心地和他们打招呼，在陌生的环境里突然有一丝亲切感。②每周星期五下午，我们相约在校门口，一起骑车回家。可我害怕伙伴们发现自己那辆自行车“会跳舞”，因此总是骑在最后。他们在前面说说笑笑，我跟在后面安静地倾听。傍晚的田野寂静无声，远处血红的夕阳涂满天际，荡漾在每个人的嬉笑声中。③那时乡间的小路还是土路，一到下雨天就变得满路泥泞，因此校门口会站满接学生的家长，而我只能独自回家。黏稠的黄泥塞满了自行车的挡泥瓦，车轮转不动，我只能推着车艰难前行。为了行走方便，我干脆卸掉了它。从此，这辆自行车失去了挡泥瓦，车轮跳舞时显得格外刺眼。④新学期开学报到时，我发现班里少了很多人，原来的伙伴们纷纷涌向县城读书，只有我一人还留在偏僻的小镇上。那时村庄已经修了水泥路。星期五下午，我一个人在回家的路上骑行。夕阳依旧美丽，只是我再也听不见大家的笑声。之后的日子里，单车载着我，我载着夕阳，一起穿梭在那条小路上。⑤那段时间，一种软软的痛与孤单、彷徨混杂在一起，袭击着我的内心。某个下雨的星期五，我骑车回到家，脱衣服时才发现白衬衫的后背脏了，上面布满了拖着尾巴的泥点。我惊愕良久，所有的苦难终将成为我成长的财富。失去挡泥瓦之后，自行车居然变成了一位画家，在白衬衫上绘就了一幅水墨画。那么我呢，未来我又能成为什么样的人呢？那一刻，我突然醒悟：不能再这样浑浑噩噩了，我应该努力学习，考上县城的高中。就这样，在那段单枪匹马的日子里，我咬紧牙关，努力向有光亮的方向前进。⑥当我如愿以偿考上全县最好的高中时，却没有想象中的激动和兴奋之情，我终于明白，原来到达顶点之后，曾经的激扬和呐喊就只剩下平静。那天傍晚，我再次骑上那辆“会跳舞”的单车，骑过那条小路。夕阳被我打碎，泄了一地橙黄。透过斑驳的光影，我努力向路尽头望去，眼角流着含笑的泪。我感到自己被光亮所包围，这光亮是走出自卑、孤单、彷徨的轻松，是收获平静、自信、努力的成长。这成长如同沉甸甸的夕阳，爬上我的车后座。我满载而归。14．联系上下文，解释词语。单枪匹马：满载而归：15．阅读短文，“我”发生了什么变化？请根据提示，完成表格。事件寄居外婆家同伴们纷纷涌向县城读书发现白衬衫上的“水墨画”考上全县最好的高中我的变化害怕突然醒悟16．请赏析下面句子，根据提示揣摩句子的表达效果。①从此，这辆自行车失去了挡泥瓦，车轮跳舞时显得格外刺眼。（从修辞手法的角度）________________________________________________________________________________________②傍晚的田野寂静无声，远处血红的夕阳涂满天际，荡漾在每个人的嬉笑声中。（从描写手法角度）________________________________________________________________________________________17．文章结尾作者说：“我满载而归。”结合文章，说说载的是什么？________________________________________________________________________________________三、习作（40分）（两个题目，二选一）18．习作（两个题目，二选一）（1）生活中经历的一切，都会给我们带来各种各样的情感体验。也许是成功后的欣喜若狂；也许是将要见到许久未见的亲人的归心似箭；也许是等待比赛成绩的忐忑不安；也许是犯错后的追悔莫及……请选择一种心情，以“令我的事”为题写一篇记叙文。要求：①语句通顺，内容具体，详略得当。②用恰当的语言表达自己的看法和感受，关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。③不少于500字。（2）人工智能正以前所未有的速度渗透到我们的生活、学习等各个领域，使我们的生活发生了许多喜人的变化：无人驾驶减轻人们的负担、大大降低了事故率；智能家居可以使家庭生活更加便捷和舒适；智能购物可以推荐个性化的商品和服务提高购物的便捷性和满意度。人工智能时代下，我们未来的生活是什么样子的呢？请自拟题目，写一篇想象作文。要求：①语句通顺，内容具体。②展开丰富合理的想象，描写生动细致，故事情节精彩。③字数不少于500。四、强基（40分）19．点字成诗。桃深东鳜鱼谭花千肥流水江风倚磨无春潭未懒镜光面困20．飞花令。规则：“飞花令”本为古人行酒令的一种，原为按顺序吟诵带“花”的诗词，答不上则罚酒。下面飞“雪”字，请你写出两句含“雪”字的诗句：（1），。（2），。文学类阅读。当你数到一百颗星星的时候①以前的夏天，吃完了饭——也许是凉面，也许是稀饭搭配咸鸭蛋、拌藕丝和蟹粉蛋，收碗筷到厨下洗了，我外婆便喝一声：“去乘风凉！”无锡话，似乎说不好“乘凉”二字，一定得“乘风凉”三个字，出口才顺。于是全家提了竹凳，拿了蒲扇，扶老携幼，出了门去。②各家提了竹凳出来，各分一片坐了。坐得不拥挤，怕热；却也不太远，因为得聊天。小孩子总是先嚷热，毕竟家里还有电风扇，乍离了风，出来一坐，觉出闷热来，立刻不高兴了。我那会儿还跟外婆抗议过：“什么乘凉，明明是乘热！”我外婆便道：“心静自然凉。”我喊：“不懂，不懂！”外婆捧起我的小脸，认真说道：“孩子，你去数星星吧！数到一百颗，就凉了。”说完还宠溺地在我头上摸了摸。③我那会儿数星星有个笨法子：先找到最熟悉的几颗星，以其为圆心，数周围的；左边几颗，数齐了；掰着手指扒拉着，数着数着，好，一百颗了。果然有效。数到一百颗星星时，果然凉了下来，心也静了下来。④大人聊天小孩吵。大人聊物价，聊吃喝，聊乡下来卖西瓜的那辆车今天来过了；聊球赛，聊八卦，聊隔壁厂子的谁新买了个录音机。小孩吵闹，说二郎神和孙悟空谁厉害，猪八戒打不打得过哪吒，蛇精的“如意显灵”够不够厉害，是不是打得过姜子牙，西梁女国那个要抢唐僧的女妖怪也是蝎子精……⑤忽而大家都安静下来，是一缕风来了。众人各自屏息凝神，如饮仙露。大家停了扇子，伸展肢体，一致赞誉：“好风！好风！”飘飘欲仙，大口呼吸，觉得树叶都有青翠香气了。⑥到夜凉得心沉了，星星也数过一遍了，诸天神佛都讨论过一遭了，便有哪家开了西瓜，切了片，放在脸盆里端来。孩子们争先恐后，吃得上了脸，湿了手，兴致高昂，又绕着闹。大人们连哄带劝，让孩子去一旁的水龙头，洗了手脸再来。⑦孩子们一走，空地上静一刻，便听得见呼噜声--是隔壁楼的胖大叔睡着了。呼噜噜。忽然雷霆一声响，轰隆隆。胖大叔便醒了，睁眼看时，天上阴云密布。这时惯于乘凉的诸位，个个面露喜色。大雨滂沱之前，会有阵阵急风，吹得薄衫贴身，精神爽朗。大家站起来，一边拾掇凳子，一边舒展胳膊，吹这珍贵的风。风劲厉，雨点啪啪打将下来；大家各自道一声“明天再见，快点回去”，提了凳子，扇子遮头，一路跑回家。⑧如今，外婆过世十几年了。树叶簌簌，雷声隐隐，清风吹衫，西瓜满盆……那样的日子已一去不返，那数星星的心境似也不再如初。一颗星，两颗星，数了十来颗，便忘却了。真沉下心来，努力寻找儿时的那几颗星，这里几颗，那里几颗……⑨数着数着，记忆慢慢回来了。⑩数着数着，那份心静慢慢回来了。⑪数着数着，数重了？还多出来一颗。那颗星是外婆的眼睛，正看着我呢？21．阅读文本，第3-7自然段讲了哪几件事？22．联系上下文，解释词语。屏息凝神：一去不返：23．请赏析下面句子，根据提示揣摩句子的表达效果。①孩子们争先恐后，吃得上了脸，湿了手，兴致高昂，又绕着闹。（从描写手法的角度）②树叶簌簌，雷声隐隐，清风吹衫，西瓜满盆……（从描写手法角度）24．结合文章第2-3自然段，说说外婆是个怎么样的人？25．文中多次出现“数着数着”，联系全文，体会其中蕴含的情感。26．语文实践。最近，由废弃烟盒制作而成的一张张“烟卡”游戏风靡了多地小学校园。孩子们将“烟卡”放在地上，以空掌心击拍地面，烟卡被掌风击中翻面就算赢。一些学生“拍烟卡”上了瘾，甚至上课时间也在偷玩；一些学生甚至还掏空自己的零花钱去购买烟卡；还有一些学生“拍烟卡”已脱离了游戏层面，正在升级为赌博。在部分校园周边，甚至有商家向未成年人售卖“烟卡”。结合材料，针对这种现象，请说说你的看法并阐明理由。阅读《鲁滨逊漂流记》节选文段，完成题目①我发现星期五见了那些人肉还是垂涎欲滴，改不了他食人的本性。但是，我对他的这种嗜好，哪怕只是流露出一丝来，都表示出深恶痛绝的样子，使他不敢再有所造次，因为我设法让他知道了，如果他胆敢再这么做，我就杀掉他。……②回到城堡两三天之后，我想，为了让星期五改掉他可怕的饮食习惯和好食人肉的胃口，我应该叫他尝尝各种动物的肉。所以，一天早晨我带着他来到林子里，走到半路，却发现一只母羊和两只小羊。我即刻端起枪，打死了其中一只小羊。这一次他着实吓了一跳，浑身颤抖着，一副惊呆了的样子，眼看着就要瘫倒在地上了。他没有看到我瞄准射击的那只小羊，也没有察觉我已经把它打死了，他只顾着撩起他的背心，摸着他的身体，看看他有没有受伤。我这才明白过来，原来他以为是我决心要杀死他了。只见他来到我跟前，向我跪下，抱着我的腿不放，嘴里咕哝着许多我听不明白的话；不过，我却不难明白他的意思，那就是求我不要杀他。③我决定第二天烤上一大块羊肉给他吃。这种吃法星期五特别赞赏，在尝过了这烤肉之后，他更是打着各种手势来表示，他是多么喜欢这肉的味道；我当然能够明白他的意思；最后，他告诉我从今往后他再也不吃人肉了，听了这话，我十分高兴。27．《鲁滨逊漂流记》是（国家）作家创作的小说。28．结合文段，星期五是如何改掉吃人肉的习惯，完成图表。

“我”的行为：打死小羊→

星期五的反应：→改掉吃人肉的习惯29．文中划横线的句子运用了什么描写手法？你从中体会到星期五怎样的心情？30．读了《鲁滨逊漂流记》后，你认为鲁滨逊是一个怎样的人？请结合具体事例说一说。

答案解析部分1．【答案】骆驼、徘徊、依偎、严峻、侵袭【解析】【分析】“骆驼”都是马字旁，左右结构；“徘徊”是双人旁，左右结构；“依偎”都是单人旁，左右结构；“严峻”的“峻”是山字旁，右边是“夋”；“侵袭”的“袭”上面是“龙”，下面是“衣”；故答案为：骆驼、徘徊、依偎、严峻、侵袭【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】云霄；牺牲；僻静；书籍；宵夜；栖息；躲避；慰藉；脉搏；脉脉含情【解析】【分析】“霄”是雨字头，可组“云霄”；“宵”是宝盖头，可组“元宵”；“牺”是牛字旁，可组“牺牲”；“栖”是木字旁，可组“栖息”；“僻”是单人旁，可组“偏僻”；“避”是走之旁，可组“避免”；“籍”是竹字头，可组“书籍”；“藉”是草字头，可组“慰藉”；“脉”读mài时，可组“脉搏”；读mò时，可组“脉脉含情”；故答案为：云霄；牺牲；僻静；书籍；宵夜；栖息；躲避；慰藉；脉搏；脉脉含情【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。3．【答案】（1）湖；海；箱；柜；更新；焉；福；重见；其所（2）死得其所（3）焉知非福【解析】【分析】（1）“五湖四海”指全国各地；“翻江倒海”形容水势浩大，多用来比喻力量或声势非常壮大。“万象更新”指一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。“焉知非福”比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。“重见天日”比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。“死得其所”指死得有意义有价值。

（2）结合句子中“董存瑞虽然牺牲了，但他的血却换来了许许多多人民的生命”，应该选择“死得其所”；

（3）这句中结合“当初他离家出走，一副灰头土脸的样子，谁知道现在竟成了知名企业家”，应该选择“焉知非福”；故答案为：（1）湖；海；箱；柜；更新；焉；福；重见；其所（2）死得其所（3）焉知非福【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语的意思进行正确运用，便于顺利作答。4．【答案】（1）难道张思德不是一位人民英雄吗？（2）八儿对妈妈说，妈妈吃三碗他也吃三碗。（3）老人、青年、小孩都不约而同地站直了身体，摘下帽子眼睁睁地望着灵车。（4）教室里安静得连一根针掉地上都能听得见。（5）因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。【解析】【分析】（1）这句改写时应该在句子前面加上“难道”，把“是”改成“不是”，在句末加上“吗”，把句号改成问号，进行作答。

（2）这句改写时应该把“你”改成“妈妈”，把“我”改成“他”，把冒号和引号改成逗号，进行作答。

（3）这句中“不谋而合”指没有事先商量而彼此见解或行动完全一致，这句描述动作，词语运用不当，应该改成“不约而同”；

（4）例句中“大山都抖了三抖”运用了夸张的修辞手法，结合这一修辞手法，围绕“安静”进行描写作答。

（5）这句中“我们是为人民服务的”与后面的“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”之间是因果关系，可以用“因为所以”进行连接作答。故答案为：（1）难道张思德不是一位人民英雄吗？（2）八儿对妈妈说，妈妈吃三碗他也吃三碗。（3）老人、青年、小孩都不约而同地站直了身体，摘下帽子眼睁睁地望着灵车。（4）教室里安静得连一根针掉地上都能听得见。（5）因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。5．【答案】（1）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间（2）读书须用意；一字值千金；少壮不努力；老大徒伤悲（3）轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转（4）就比泰山还重；就比鸿毛还轻【解析】【分析】（1）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自《竹石》，意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

（2）“读书须用意，一字值千金”意思是告诫世人读书不可囫囵吞枣。而应该用心读书。“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是我们应该珍惜时间不浪费时间。

（3）结合课文《匆匆》，“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转”书写时“挪移”的“挪”是提手旁，右边是“那”；“旋转”的“旋”是方字旁，左右结构；

（4）结合课文《为人民服务》，“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”书写时“泰”下面是“水”；“鸿毛”的“鸿”是三点水，最右边是“鸟”；故答案为：（1）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间（2）读书须用意；一字值千金；少壮不努力；老大徒伤悲（3）轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转；（4）就比泰山还重；就比鸿毛还轻【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】6．孟子▪告子上7．一心以为有鸿鹄将至8．不如；这样9．一个人专心致志，一心只听弈秋的教导。10．我知道了学习态度最终影响了学弈的结果，学习和做事都要专心致志，不能三心二意。【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。6．结合相关知识，《学弈》出自《孟子告子上》；

故答案为：孟子▪告子上7．结合课文内容，“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”书写时“鸿鹄”右边都是“鸟”，把每个字写正确。

故答案为：一心以为有鸿鹄将至8．“弗若之矣”意思是不如前一个人，“弗若”是不如的意思；“非然也”意思是不是这样的，“然”指这样；

故答案为：不如；这样9．“其一人专心致志，惟弈秋之为听。”这句中“惟”是“只”的意思，“之”指“的教导”；结合词语的意思，理解句子进行作答。

故答案为：一个人专心致志，一心只听弈秋的教导。10．结合故事内容，两个人共同跟随弈秋学习下棋，但是不同的学习态度，最后的学习效果也不一样，说明了学习要专心致志，不能三心二意的道理。

故答案为：我知道了学习态度最终影响了学弈的结果，学习和做事都要专心致志，不能三心二意。【答案】11．中国每年产生的打印垃圾多，大部分未能有效回收，造成大量粉尘污染。；大量的废旧手机电池对环境危害大。12．运用了列数字的说明方法。具体准确地说明了纽扣电池的危害极大，使说明更具有说服力。13．我认为我们必须切实开展垃圾分类行动，合理的垃圾分类能大大减少环境污染，保护我们的生存环境。其中电池垃圾作为有害垃圾，需要充分地回收再利用，使废旧电池重新发挥其作用。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．结合材料一，主要描写国每年产生的打印垃圾多，大部分未能有效回收，造成大量粉尘污染。材料二主要描写了大量的手机废旧电池，造成极大的环境污染。结合材料内容，进行理解作答。

故答案为：中国每年产生的打印垃圾多，大部分未能有效回收，造成大量粉尘污染。大量的废旧手机电池对环境危害大。12．“资料表明，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。”这句运用列数字的说明方法，形象直观地说明了纽扣电池的污染危害很大，使文章更具有说服力。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：运用了列数字的说明方法。具体准确地说明了纽扣电池的危害极大，使说明更具有说服力。13．结合材料中对垃圾造成的环境污染、资源浪费等问题，结合材料中提出的垃圾分类、环境保护、废物回收利用等措施的表述，结合自己的理解，进行作答。

故答案为：我认为我们必须切实开展垃圾分类行动，合理的垃圾分类能大大减少环境污染，保护我们的生存环境。其中电池垃圾作为有害垃圾，需要充分地回收再利用，使废旧电池重新发挥其作用。【答案】14．文中指离开伙伴的我独自奋斗，努力学习。；文中指我带着许多收获和成长回家了。15．和伙伴一起骑车回家；孤独；痛与孤单、彷徨；平静16．①运用了拟人的修辞手法，“跳舞”一词将车轮拟人化，生动形象地写出了骑车时车轮扭曲变形时的样子，写出了“我”此时内心的自卑。②运用了环境描写的手法，描写了傍晚的田野、夕阳、笑声等景物，勾勒了一幅轻松欢快的傍晚夕阳图景，表达了此时“我”内心的愉悦。17．“我”不再自卑、孤单和彷徨，收获了平静、自信和努力。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。14．“单枪匹马”文中指离开伙伴的我独自奋斗，努力学习。“满载而归”文中指我带着许多收获和成长回家了。结合对词语的理解，进行作答。

故答案为：文中指离开伙伴的我独自奋斗，努力学习。文中指我带着许多收获和成长回家了。15．结合文中描写，小时候我寄居外婆家，感到孤独而单调；和伙伴一起骑车回家，会感到“害怕”；看着同伴们纷纷涌向县城读书，感到痛与孤单、彷徨；发现白衬衫上的“水墨画”，我突然醒悟；当“我”考上全县最好的高中时，“我”内心平静；

故答案为：和伙伴一起骑车回家；孤独；痛与孤单、彷徨；平静16．①这句把“车轮”当做人来写，运用了拟人的修辞手法，形象地写出了车轮因为变形，行驶时忽上忽下的样子；②这句运用环境描写，描写了傍晚的田野、夕阳、笑声等景物，勾勒了一幅轻松欢快的傍晚夕阳图景，运用借景抒情，表达了此时“我”内心的愉悦。

故答案为：①运用了拟人的修辞手法，“跳舞”一词将车轮拟人化，生动形象地写出了骑车时车轮扭曲变形时的样子，写出了“我”此时内心的自卑。②运用了环境描写的手法，描写了傍晚的田野、夕阳、笑声等景物，勾勒了一幅轻松欢快的傍晚夕阳图景，表达了此时“我”内心的愉悦。17．结合文中对自己童年生活的回忆和描写，“我满载而归。”说明我在童年的生活经历中，逐渐抛弃了自卑、孤单和彷徨，在成长中收获了平静、自信和努力；结合自己的理解，进行作答。

故答案为：“我”不再自卑、孤单和彷徨，收获了平静、自信和努力。18．【答案】（1）令我感动的事在我的脑海中，很多事已渐渐模糊，但有一件事却十分令我感动，我久久不能忘怀。

那一天，刮着大风，下着大雨，我接到妈妈的命令——去买菜。我打着伞，极不情愿地走出家门，因为我正在看书，而且恰好看到最精彩的地方！卖菜的是一个穿着朴素，四十多岁的大妈。她满脸慈祥，眼角已经有了细细的鱼尾纹，黑发中也夹杂着星星点点的白发。我拿起—棵成色不错的白菜，问：“这些多少钱啊？”“我先称一下，请稍等。”大妈爽快地接过白菜，转过身去拿秤。这时，我看到菜摊上有我最喜欢吃的水果——香蕉。我想买几个回去吃，这时才发现我的钱是买不起香蕉的！我的脑海里忽然冒出一个想法：我可以偷偷拿一个啊！我被这个想法吓了一跳，不过，偷偷拿一个应该没什么问题吧？反正周围又没有人，我以后就不这样干了，这是唯一的一次！我做出了决定后，偷偷瞄了一眼背对着我专心称菜的大妈，飞快地拿起一个香蕉藏到了衣服里面。“好了，3块5毛。”大妈转过身，笑眯眯地递给我装了白菜的塑料袋。我脸红了，急忙把钱递过去，转身就跑。“哎——小姑娘！”身后传来大妈的喊声。完了，被发现了！我加快速度奔跑着。尽管我使出全力，但还是被大妈追上了！我低下头，等待责骂。“小姑娘，我还没有找你钱呢！”大妈喘着气，递给我一张5角纸币。我抬起头，发现大妈连伞都没打，淋着雨就跑来了。她脸上淌着雨水，慈爱地说：“以后可不能这么粗心哦！”说完就跑回菜摊了。我愣住了，大妈不顾大雨倾盆给我送钱，而我却……此时，我的心里像打翻了的五味瓶，既感动又羞愧，我鼻子一酸流下泪来。之后，我再也没有见过那个大妈，但她的形象一直在我的脑海里盘旋，久久不肯散去……

那令我感动的一刻我永远也忘不了。（2）智能生活：未来的梦幻画卷随着科技的飞速发展，人工智能已不再是科幻电影中的遥远概念，而是悄无声息地渗透到了我们生活的方方面面。在这个智能时代，未来的生活将是一幅怎样的梦幻画卷呢？清晨，当第一缕阳光透过智能窗帘的缝隙，轻柔地洒落在卧室的每一个角落，智能床已经根据我的睡眠数据和健康指数，自动调节到最舒适的姿态。我伸个懒腰，轻轻呼唤：“小智，早上好！”随即，房间内的智能音响开始播放我喜爱的轻音乐，而智能咖啡机则开始为我制作一杯香气四溢的拿铁。走进厨房，智能冰箱已经根据我昨晚的购物清单，为我准备了新鲜的食材。只需通过语音指令，智能烹饪机器人便能迅速完成一顿丰盛的早餐。与此同时，智能扫地机器人正在默默工作，将家中的每一个角落打扫得干干净净。吃完早餐，我穿上智能服装，它根据室外的天气和温度，自动调节到最适宜的保暖或降温状态。我驾驶着无人驾驶汽车，轻松前往公司。在路上，汽车通过智能导航系统，避开拥堵路段，确保我准时到达。在公司，智能办公系统已经为我安排好了一天的日程。通过虚拟现实技术，我可以与远在千里之外的同事进行面对面的会议交流。午休时，智能按摩椅根据我的身体状况，为我提供个性化的按摩服务，让我在短时间内恢复精力。下班回家后，智能家居系统已经为我准备好了晚餐。我通过智能健身器材进行锻炼，而智能健康监测器则实时记录我的运动数据和身体状况。晚上，我躺在智能床上，通过智能投影系统观看电影，享受一个宁静的夜晚。在这个智能时代，未来的生活将变得更加便捷、舒适和高效。我们期待着这个梦幻般的未来早日到来！【解析】【分析】（1）题目一要求写一写带给自己独特情感体验的一件事，作答时要首先把题目补充完整，然后写出自己经历的这件事，表达出自己的真情实感，进行作答。（2）题目二要求展开丰富的想象，写一写自己畅想的人工智能下的我们未来的生活的样子，结合自己的理解，展开想象，进行作答。【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“题目要求”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，题目一讲述了买菜时卖菜的大妈的诚实带给我的感动；作文二描写了未来人工智能下的奇幻生活；作文中心突出，语句通顺，有真情实感。19．【答案】桃花流水鳜鱼肥；潭面无风镜未磨【解析】【分析】结合题目中的汉字，可以找到诗句“桃花流水鳜鱼肥”，出自张志和《渔歌子》；“潭面无风镜未磨”出自刘禹锡《望洞庭》；故答案为：桃花流水鳜鱼肥；潭面无风镜未磨【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。20．【答案】（1）窗含西岭千秋雪；门泊东吴万里船（2）欲将轻骑逐；大雪满弓刀【解析】【分析】结合题目要求，根据含有“雪”的诗句的背诵和积累，进行正确作答。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”出自杜甫《绝句》，意思是从窗内可以望到西岭上千年不化的积雪，门外停泊着从万里之外驶来的东吴的船只。“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”出自卢纶《塞下曲》，意思是正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。故答案为：（1）窗含西岭千秋雪；门泊东吴万里船；（2）欲将轻骑逐；大雪满弓刀【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。【答案】21．①我按照外婆说的方法数星星；②外出乘凉时，大人聊天小孩吵闹；③风来了，大家纷纷享受凉爽的这一刻；④孩子们吃西瓜，十分欢乐；⑤雷响风刮雨落，人们纷纷跑回家。22．形容注意力集中。文中指大家屏住呼吸，集中精神感受风带来的凉爽。；比喻事情已成为过去，再不能重现。文中指有外婆陪伴，众人齐聚乘凉的日子再不能重现了。23．①运用了动作描写手法，通过“吃”、“湿”、“闹”等词语写出了小孩子们吃西瓜时的兴奋和快乐体现了作者童年生活的快乐。②运用了环境描写，对树叶、雷声、清风、西瓜等事物进行描写，写出了作者对童年时光的怀念，对外婆的思念。24．外婆是一位智慧的老人，当我嚷着热的时候，是她告诉我“心静自然凉”的道理；她也是一位慈爱的老人，她会“宠溺地摸摸我的头”。25．这是我按照外婆的方法数星星，心慢慢静下来的过程；写出了我对外婆的思念，对“心静自然凉”的领悟，对童年生活的怀念。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。21．结合短文内容，3-7自然段主要描写了“我”按照外婆的方法数星星、乘凉时大人聊天小孩争吵、风老了大家享受凉爽、乘凉的人一起吃西瓜、雷阵雨来临，大家回家等；结合短文内容，进行总结作答。

故答案为：①我按照外婆说的方法数星星；②外出乘凉时，大人聊天小孩吵闹；③风来了，大家纷纷享受凉爽的这一刻；④孩子们吃西瓜，十分欢乐；⑤雷响风刮雨落，人们纷纷跑回家。22．“屏息凝视”形容注意力集中。文中指大家屏住呼吸，集中精神感受风带来的凉爽。“一去不返”比喻事情已成为过去，再不能重现。文中指有外婆陪伴，众人齐聚乘凉的日子再不能重现了。结合对词语的理解，进行作答。

故答案为：形容注意力集中。文中指大家屏住呼吸，集中精神感受风带来的凉爽。比喻事情已成为过去，再不能重现。文中指有外婆陪伴，众人齐聚乘凉的日子再不能重现了。23．“孩子们争先恐后，吃得上了脸，湿了手，兴致高昂，又绕着闹。”这句运用了对孩子们的动作和神态描写，表现了孩子们吃西瓜时兴奋愉悦的心情，表现了童年生活的快乐。②这句运用了环境描写的方法，描写了