第4课《天净沙 秋思》 统编版语文七年级上册

天净沙秋思作者：马致远学习目标熟练背诵并准确默写《天净沙・秋思》，体会元曲独特的韵律美。理解曲中重点字词含义，如“枯藤”“西风”“断肠人”等，能够精准流畅地翻译全文。分析曲中运用的意象叠加、情景交融等表现手法，提升对元曲的鉴赏能力。深切感受作者羁旅漂泊的愁苦，体会古代文人的思乡情怀，培养对古典文学的热爱大家都有过离开家的经历吧，无论是短暂的出行还是长时间的分别，远离家乡时，心中总会涌起对家的思念。在古代，交通不便，人们离家远行往往很久才能归来。那么，古代的文人墨客是如何表达他们的思乡之情的呢？今天，我们就来学习马致远的《天净沙・秋思》，看看他是怎样用短短二十八个字，描绘出浓浓的思乡愁绪的。新课导入马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家

。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。马致远早年热衷于功名，但仕途坎坷，漂泊不定，一生郁郁不得志。他的作品风格多样，既有豪放洒脱之作，也有清逸苍凉之篇，多以反映社会现实、抒发个人情感为主。其散曲作品语言质朴自然，意境深远，善于运用简洁的语言描绘出丰富的画面和深刻的情感。《天净沙・秋思》是他的代表作之一，被誉为“秋思之祖”，以其独特的艺术魅力和深沉的情感，流传千古。作者介绍

背景简介马致远生活在元朝，元朝时期，民族矛盾和阶级矛盾尖锐，社会动荡不安。文人的地位低下，仕途艰难。马致远一生都在为功名奔波，但始终未能得志，长期漂泊在外。他在漂泊途中，目睹了深秋时节的萧条景象，联想到自己的身世遭遇，心中涌起了无尽的愁苦和思乡之情。于是，他以简洁而富有表现力的语言，创作了这首《天净沙・秋思》，借景抒情，表达了自己羁旅漂泊的孤寂和对家乡的深切思念。知识链接-元曲

元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。我们所学的《天净沙・秋思》属于散曲中的小令。元曲的特点是格律相对自由，语言通俗易懂，贴近生活。它大量运用口语、俗语，读起来朗朗上口。与唐诗、宋词相比，元曲在形式上更加灵活，内容上更能反映社会底层人民的生活和情感。知识链接-小令

小令是散曲的一种，通常以一支曲子为独立单位，体制短小精悍。它的字数一般较少，节奏明快，韵律和谐。小令的创作要求作者在有限的字数内，通过巧妙的构思和语言运用，表达出丰富的情感和深刻的内涵。《天净沙・秋思》就是一首典型的小令，以简洁的语言描绘出一幅深秋晚景图，抒发了作者浓浓的思乡之情。题目解读“天净沙”是曲牌名，它规定了这首曲子的曲调、字数、平仄等格式。不同的曲牌有不同的格律要求，就像不同的歌曲有不同的旋律一样。“秋思”是题目，点明了这首曲子的主题是在秋天抒发的思绪。秋天，在古代文人的笔下，常常是一个充满哀愁和思念的季节。马致远在这首曲中，通过对秋天景色的描写，表达了自己漂泊在外的孤寂和对家乡的思念之情。

枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。诵读感知枯藤老树昏鸦“枯藤”指枯萎的枝蔓；“老树”指古老、干枯的树木；“昏鸦”指黄昏时归巢的乌鸦。翻译：枯萎的枝蔓缠绕着古老的树木，黄昏时归巢的乌鸦栖息在枝头。赏析：这一句运用了三个意象“枯藤”“老树”“昏鸦”，短短六个字，就勾勒出一幅衰败、凄凉的深秋景象。“枯藤”和“老树”突出了景物的衰败和沧桑，“昏鸦”则给这幅画面增添了一份凄凉和孤寂。这三个意象的叠加，营造出一种压抑、沉闷的氛围，为下文抒发思乡之情做了铺垫。小桥流水人家“小桥”指横跨在溪流上的小木桥；“流水”指清澈的溪水；“人家”指溪边的住户。翻译：小桥下，清澈的溪水潺潺流淌，溪边有几户人家。赏析：这一句描绘了一幅温馨、宁静的画面，与前一句的衰败、凄凉形成鲜明的对比。“小桥”“流水”“人家”三个意象组合在一起，给人一种宁静、祥和的感觉，让人联想到家的温暖。然而，对于漂泊在外的作者来说，这种温馨的场景却更加衬托出他的孤独和寂寞，以乐景衬哀情，进一步强化了他的思乡之情。古道西风瘦马“古道”指古老的驿道；“西风”指秋风，秋风在古代诗词中常象征着萧瑟、凄凉；“瘦马”指瘦骨嶙峋的马，暗示了旅途的艰辛和作者的疲惫。翻译：在古老的驿道上，秋风萧瑟，一匹瘦骨嶙峋的马驮着疲惫的旅人缓缓前行。赏析：“古道”点明了路途的古老和漫长，“西风”渲染了秋风的萧瑟和凄凉，“瘦马”则形象地表现出作者旅途的劳累和生活的困苦。这三个意象的组合，生动地描绘出作者漂泊在外的孤独和凄凉，让人感受到他在秋风中艰难前行的无奈和愁苦。夕阳西下，断肠人在天涯“夕阳”指傍晚的太阳；“西下”指太阳向西落下“断肠人”指极度伤心、悲痛到极点的人，这里指漂泊在外的作者；“天涯”指天边，形容极远的地方，这里表示作者远离家乡翻译：傍晚的太阳渐渐向西落下。极度伤心的游子漂泊在遥远的他乡。赏析：这一句是全曲的主旨句，直抒胸臆，表达了作者漂泊在外的孤寂和对家乡的深切思念。“断肠”一词，将作者的思乡之情推向了高潮，让人深切地感受到他内心的痛苦和无奈。“在天涯”则强调了作者与家乡的距离之远，进一步突出了他的孤独和无助。曲中运用了哪些意象？这些意象有什么作用？运用了枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳等意象。这些意象的作用：一是通过意象的叠加，营造出一种衰败、凄凉、孤寂的氛围，如“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”；二是部分意象形成对比，如“小桥流水人家”的温馨与其他意象的凄凉形成对比，以乐景衬哀情，突出作者的思乡之情；三是这些意象共同构成了一幅深秋晚景图，为作者抒发思乡之情提供了生动的背景。精读细研“小桥流水人家”一句描绘的是温馨的场景与整首曲的凄凉氛围是否矛盾？为什么？不矛盾。这一句描绘的温馨场景与整首曲的凄凉氛围形成鲜明对比，属于以乐景衬哀情的手法。温馨的“小桥流水人家”更能衬托出作者漂泊在外的孤独和寂寞，强化了他对家乡的思念之情，使读者更能深刻地感受到作者内心的愁苦。精读细研“夕阳西下”在曲中有什么作用？从时间上看，点明了时间是傍晚，夕阳西下的景象给人一种岁月流逝、生命短暂的感觉；从情感上看，营造出一种更加浓郁的哀愁氛围，为下文“断肠人在天涯”的抒情做铺垫，在这样的时刻，漂泊在外的游子更容易触景生情，思念家乡和亲人。精读细研“断肠人在天涯”表达了作者怎样的情感？表达了作者漂泊在外的孤寂、愁苦和对家乡的深切思念之情。“断肠”一词，将作者的思乡之情推向了高潮，形象地表现出他内心极度的痛苦和无奈；“在天涯”强调了作者与家乡的距离之远，突出了他的孤独和无助。精读细研这首曲运用了情景交融的表现手法，请结合具体内容分析作者通过描绘深秋晚景的一系列意象，如枯藤、老树、昏鸦等，营造出凄凉、孤寂的氛围，将自己漂泊在外的孤寂、愁苦和思乡之情融入其中。在这幅深秋晚景图中，处处都蕴含着作者的情感，情景融为一体。如“古道西风瘦马”，不仅描绘了旅途的艰辛和环境的凄凉，也表现出作者自身的疲惫和愁苦，是情景交融的典型体现。精读细研与其他描写秋天的诗词相比，这首曲的独特之处在哪里？独特之处在于它运用了大量简洁而富有表现力的意象，通过意象的叠加和组合，以极少的文字勾勒出一幅完整的深秋晚景图，营造出浓郁的哀愁氛围。而且，它以景衬情，情景交融的手法运用得非常巧妙，将思乡之情表达得淋漓尽致。其他描写秋天的诗词可能侧重于对秋天景色的赞美或对人生的感慨，而这首曲更专注于抒发游子的思乡之情，情感更加集中、深沉精读细研“瘦马”这个意象有什么深刻含义？“瘦马”不仅形象地描绘出一匹瘦骨嶙峋的马，更暗示了作者旅途的艰辛和生活的困苦。马都如此瘦弱，可见作者在漂泊过程中经历了多少艰难，连马匹都因劳累和饥饿而消瘦，从侧面表现出作者漂泊在外的孤独和凄凉，以及他内心的疲惫和无奈精读细研这首曲的语言有什么特点？请结合具体语句分析语言简洁质朴，却富有表现力。如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，短短十八个字，就运用了九个意象，简洁明了地勾勒出一幅深秋晚景图，生动地展现出景物的特点和氛围。没有华丽的辞藻，却能让读者深刻地感受到作者的情感，具有很强的艺术感染力。精读细研总结

《天净沙・秋思》是马致远的经典之作，被誉为“秋思之祖”。这首小令以简洁而富有表现力的语言，通过对枯藤、老树、昏鸦等一系列意象的巧妙组合，描绘出一幅充满哀愁的深秋晚景图。作者运用情景交融、以乐景衬哀情等表现手法，将自己漂泊在外的孤寂、愁苦和对家乡的深切思念之情表达得淋漓尽致。曲中虽无一个“思”字，但处处都饱含着思乡之情。通过学习这首曲，