人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷-带答案

第第页10．秦腔以独特和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝．在秦人眼中，秦腔是大戏，板胡响处，锣鼓起时，高亢的唱腔，尤其是唱花脸的更是扯开嗓子大声吼，当地人称“挣破头”．下列说法正确的是（）A．扯开嗓子大声“吼”时发出的声音是超声波B．高亢的声音主要是演唱时声音的响度大C．锣鼓起时，我们能分辨锣声和鼓声是因为音调不同D．秦腔唱花脸为“挣破头”，说明声波可以传递能量11．关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音B．声音的传播速度一定是340m/sC．声音是一种波，它具有能量D．声音不能在固体中传播12．中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。“夜深知雪重，时闻折竹声”出自白居易的《夜雪》，诗句从感觉和听觉角度叙写，曲尽其貌其势、其情其状。下列对“折竹声”的分析，正确的是（）A．“折竹声”不是由物体的振动产生B．“折竹声”是通过空气传入人耳的C．诗人根据声音的音调分辨出“折竹声”D．“折竹声”说明声音可以传递能量13．关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．一切正在发声的物体都在振动C．宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流D．声音的传播速度与介质和环境温度无关14．关于声音的特性，下列说法正确的是（）A．“脆如银铃”是指声音的音调高B．“震耳欲聋”是指声音的音调高C．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的D．“引吭高歌”是指声音的音调高15．某测量船利用回声探测海洋深度。该测量船从海面上的A点开始，在每隔相等距离的海面上B、C……G点处分别进行测量，各个点均在同一条直线上，测量船发出的超声波的方向垂直海面向下，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间t，如下表所示。图中水平直线表示海面，曲线表示海底的起伏状况。根据上述信息，图中合理的是（）采样位置ABCDEFGt/s0.150.100.100.150.200.050.15A． B．C． D．16．噪声已成为影响人们生活、工作的一大公害。图中信息反映在声源处减弱噪声的是（）A．射击时戴耳罩B．双层隔音玻璃C．禁止鸣笛D．噪声监测仪17．如图所示，汽车领域广泛利用AI语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（）A．只有车主发出指令语音助手才会工作，是因为它可以辨别音调B．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量C．命令系统减小声音音量实质是降低音调D．关闭车窗是从传播过程中减小车外噪声三、实验探究题18．如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现（3）此实验此实验推理得出的结论是19．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了，此处用到的科学研究方法是；（2）如图乙所示，小华同学用手敲桌子，小明将耳朵贴在桌上听到的声音比没有贴桌面时的更大，这一现象说明固体传声（选填：“速度更快”或“效果更好”）；（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明空气可以传声，如果将该实验搬到月球上去做，泡沫塑料球弹起；（选填：“能”或“不能”）（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的声音大小会（选填：“增大”、“减小”或“不变”），此现象说明声音的传播需要。四、计算题20．在汽车行驶的正前方有一山崖，汽车以10m/s的速度做匀速直线运动，汽车鸣笛后，经过4s后司机听到了回声，求司机听到回声时，汽车离山崖多远？21．一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，在距离正前方的山崖350m处鸣笛，经过2s后驾驶员听到回声（声音在空气中传播的速度约是340m/s），求：（1）汽车的笛声在2s内传播了多远的路程？（2）这辆汽车行驶的速度是多少？22．一辆汽车匀速驶向一座大山，汽车鸣笛5s后司机听到山崖反射的回声，此时汽车距离大山800m。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求：（1）鸣笛时，汽车与大山的距离是多少米；（2）汽车行驶的速度是多少米每秒？参考答案1．【答案】ABD；ABC【解析】【解答】由图可知，在相同时间内A、B、D图中的声波振动频率相同，因此ABD的音调相同。其中A、B、C波形偏离原位置的幅度相同，因此振幅相同，ABC响度相同。

【分析】频率相同的音调相同；振幅相同的响度相同。2．【答案】次声【解析】【解答】地震台是通过地震时产生的次声波来监测地震的。

【分析】根据次声波的应用解答。3．【答案】音色；响度【解析】【解答】解：因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁；“嗓门大”是说声音的振幅较大，声音的响度也会很大；故答案为：音色；响度．【分析】响度的大小主要与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小．音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．4．【答案】350Hz；能【解析】【解答】解：昆虫的翅膀在2s内做了700次振动，因此频率是700次2s故答案为：350Hz，能．【分析】频率是指物体在1s内振动的次数，人耳听到声音的范围是20Hz到20000Hz．5．【答案】相同；响度；泡沫塑料【解析】【解答】根据控制变量法，比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能，要控制不同隔声材料厚度的相同；听到响度与听者与声源的距离有关，故小华在远离声源的过程中，她所听到声音的响度逐渐变小。由表可知，分析表中数据可知：泡沫塑料听不见声音的距离最小，故待测材料中隔声性能最好的可能是泡沫塑料。

【分析】探究物体的隔声效果时，选择相同厚度的不同物体，通过声音响度的变化反应隔声的效果。6．【答案】振动；空气【解析】【解答】声音是由物体的振动产生的，所以这种“炸水”声是由物体的振动（即水的振动）产生的，并通过空气传入渔民的耳朵。

【分析】声音是由物体的振动产生的；空气可以传声。7．【答案】振动；低；不变【解析】【解答】（1）声音是物体振动产生的，演奏时，古筝通过弦的振动发声；

（2）用同样大小的力拨动琴弦，粗长的弦比细短的弦更难振动，所以振动频率低，因此发声时的音调要低；

（3）古筝从地球被带到空间站，它的质量不变。

故答案为：振动；低；不变。【分析】（1）声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止。

（2）音调与发声体的振动频率有关；

（3）质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。8．【答案】音调9．【答案】B【解析】【解答】同一根琴弦其振动的频率不变，音调不变；其材料结构不变，音色也不会改变。用大小不同的力拨动同一根琴弦，用力大的时候弦振动的振幅大，发出声音的响度大，用力小的时候弦振动的振幅小，发出声音的响度小；因此用大小不同的力拨动同一根琴弦主要改变声音的响度。B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小。10．【答案】B【解析】【解答】解：A、扯开嗓子大声吼时发出的声波不会高于20000Hz，故不属于超声波，故A错误；B、高亢的唱腔响遏行云指声音的强弱，是指演唱时声音响度大，故B正确；C、音色反映了声音的品质与特色，鼓声、锣声不同，声音的音色不同，故C错误；D、秦腔唱花脸是高昂激越、强烈急促，是响度大，不能表现具有能量，故D错误．故选B．【分析】（1）超声是指高于20000Hz的声音．（2）音色是指声音的品质和特色，即一般利用音色来区分或辨别物体．（3）音调是指声音的高低，响度是指人耳感觉到的声音的强弱．11．【答案】C【解析】【解答】解：A、物体振动一定发出声音，但声音的传播还需要介质，没有介质，即使是物体发出声音，也是不能够传播出去的，故A错误．B、声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，故B错误；C、声音是一种波，它具有能量，故C正确；D、声音的传播是需要介质的，其中固体就是传播声音介质的一种，故D错误．故选C．【分析】（1）声音的传播需要介质，其介质包括固体、液体和气体．（2）声音在15℃的空气中传播速度是340m/s；（3）声音是一种波，它具有能量．12．【答案】B13．【答案】B14．【答案】A15．【答案】C【解析】【解答】利用超声波垂直海面向下传播，分析接收到回声的时间，ADG的深度相同，BC深度相同，E点深度最大，F点最浅，利用s=1故选C。

【分析】根据接收到回声的时间，利用s=116．【答案】C17．【答案】D18．【答案】（1）声音逐渐变小（2）声音逐渐变大（3）声音的传播需要介质，真空不传声。【解析】【解答】解答：声音的传播需要介质，在不同的介质中传播速度不同，真空不能传声，所以（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，罩内空气会越来越少，将会感觉到铃声逐渐变小；(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，随着空气逐渐增多又会发现铃声逐渐变大。(3)此实验说明了声音的传播需要介质，真空不传声。

【分析】声音的传播需要介质，该实验应用了推理法进行研究.19．【答案】（1）发声体在振动；转换法（2）效果更好（3）不能（4）减小；介质【解析】【解答】（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，这是音叉碰撞乒乓球使其被弹开，它说明发声体在振动。音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察，通过乒乓球被弹起，说明音叉在振动，采用的是转换法。（2）敲桌子，桌子振动发声，耳朵没有贴在桌子上时，声是通过空气传入小明耳朵，耳朵贴在桌上时是通过桌子直接传入人耳，将耳朵贴在桌上听到的声音比没有贴桌面时的更大，这一现象说明固体传声效果更好。（3）敲击右面的音叉，左面的塑料球弹起来了，是空气把右面音叉的振动传递给了左面的音叉，说明空气可以传声，在月球上没有空气，由于真空不能传声，所以不能看到塑料球弹起。（4）玻璃罩内内空气越来越少，声音就越来越小，是传播声音的介质（空气）逐渐减少造成的，此现象说明声音的传播条件是；声音的传播需要介质。【分析】（1）声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

（2）声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。20．【答案】解：由v=st声音通过的路程：s听到回声时，汽车距山崖的距离：s=答：司机听到回声时，汽车离山崖660m。【解析】【分析】利用速度和时间的