安徽省安庆市外国语学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题（含答案）

安庆市外国语学校2024-2025学年第一学期九年级期末考试化学试卷(满分：100分，合卷时间：90分钟)相对原子质量：H-1C-12O-16K-39Mn-55一、单选题：(15×2分)1.下列工业生产过程中只含有物理变化的是A.煤的干馏 B.石油分馏 C.粮食酿酒 D.烧制陶瓷2.性质决定用途，下列物质的用途中，利用其物理性质的是A.用碳素墨水记录档案资料 B.氧气用于气割、气焊C.石墨作润滑剂 D.一氧化碳冶炼金属3.“低碳生活”理念，就是指生活作息时，尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.外出随手关灯 B.推广使用一次性木筷C.骑自行车出行，少开汽车 D.限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日4.规范的实验操作关系到实验的成败，下列图示实验操作中，正确的是A. B. C. D.5.下列关于资源、能源的叙述正确的是A.空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数约占21%B.陆地可用淡水资源有限，海水淡化目前可以作为应对淡水短缺的重要途径C.人们正在利用和开发的其他能源有风能、潮汐能和太阳能等D.氢气是理想的燃料，目前可以通过电解水的方法大量获取6.在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是①②③④⑤⑥⑦A.表示离子个数是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②7.硒元素被称为“生命火种”，可提高人体免疫力，其相关信息如图所示。下列对硒的认识中错误的是A.硒原子的电子数为34 B.相对原子质量为78.96C.元素符号为，是一种金属元素 D.硒在化学反应中易得电子8.恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施及叙述正确的是A.电脑着火，立即用水扑灭——使可燃物与空气隔绝B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点C.不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温D.发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关——清除可燃物9.理化是以实验为基础的学科，实验能培养兴趣、锻炼能力，下列家庭小实验不能完成的是A.用氧化钙为原料加热食品B.将铅笔芯连入电路做影响导体电阻大小因素实验C.用鸡蛋壳和醋酸制取二氧化碳气体D.利用家庭电路做电解水的实验10.资源化利用是实现“碳中和”的重要途径，通过光催化转化为的方法入选了2020年世界十大科技进展，如图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是A.该反应涉及三种化合物，两种氧化物B.丙、丁两种物质的一个分子中都各含有10个电子C.反应中乙和丙的质量比为D.此反应中所有元素的化合价都发生改变11.茶，一片树叶的艺术。喝茶有益身体健康，绿茶中的单宁酸【C76H52O46】具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是A.单宁酸是一种氧化物B.单宁酸中碳元素的质量分数最高C.单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为38：26：23D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成12.化学反应前后包含了一定的变与不变，下列各项肯定没有变化的是①原子的数目②原子的种类③分子的数目④分子的种类⑤物质的种类⑥元素的种类⑦物质的总质量A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.①②⑥⑦ D.③④⑥⑦13.在化学反应中，A与的质量关系如图所示。与充分反应，生成的质量是A. B. C. D.14.某同学将用石蕊溶液浸泡后的滤纸晾干后，制成三角纸风车，在纸风车的a叶片上滴1滴稀醋酸，发现a叶片变红，b叶片上滴1滴蒸馏水润湿b叶片，b叶片仍为紫色，再将纸风车放入盛有干燥的的集气瓶中(如图所示)。下列相关说法不正确的是A.过一段时间观察，b叶片为红色，c叶片为紫色B.b叶片变成了红色，说明蒸馏水具有与稀醋酸相似的性质C.b叶片与c叶片对比，说明与水发生了化学反应D.取出纸风车，在空中放飞，风干后，b叶片又变为紫色15.兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中，连接上压强传感器如图一、测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是A.ab段试管中液面逐渐上升 B.bc段石灰石与盐酸脱离接触C.c点的对应操作是打开弹簧夹 D.cd段二氧化碳气体输出二、非选择题：(共70分，化学方程式2分，其它每空1分)16.请用化学符号填空。（1）人体中含量最多的物质___________。（2）地壳中含量最多两种元素所形成的化合物的化学式是___________。（3）5个磷原子___________。（4）2个钾离子___________。（5）天然存在的最硬的矿物___________。（6）显正三价的铝元素___________。17.环保、能源、健康等都离不开化学。Ⅰ．环保——低碳生活，绿建未来（1）2022年北京冬奥会在世界上首次采用跨临界直冷制冰，制冰过程中，须先将气态压缩为液态，该过程中分子之间的间隔___________(填“变大”“变小”或“不变”)。Ⅱ．能源——绿色能源，环境友好某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取，其流程如图所示。（2）反应Ⅰ的化学方程式为___________。（3）在反应Ⅱ中表现出还原性的物质是___________；每参与反应，理论上生成氢气的质量是___________g。Ⅲ．健康——饮水思源，关注安全公园、车站等公共场所设有直饮水机，其处理水的过程如图所示。（4）吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附可溶性杂质，则固体颗粒可选用___________。（5）紫外线灯管照射的作用是___________。18.丙烷是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。（1）甲中碳、氢原子个数比为___________。（2）甲完全燃烧至少需___________g乙。（3）生成的丙与丁的质量比为___________。（4）写出该反应的化学方程式___________。19.口罩是一种常见的个人防护用品，主要作用和用途通常是阻挡颗粒物、防止细菌和病毒传播、降低过敏风险、保暖和保湿、防尘和防毒等。某实验小组为了弄清口置的构造和关键材料的化学组成，进行了以下实验探究。Ⅰ、探究口罩的构造取一个医用口罩，用剪刀将其剪开，观察到里面有银白色的金属条，口罩分三层，查阅资料得知内外层为无纺布，中间层为熔喷布，成分均为聚丙烯。用显微镜观察，中间层最致密，测得孔径小于。（1）大部分飞沫直径集中在。口罩能有效防止病毒通过飞沫传播的原理相当于化学实验中的___________(填操作名称)。Ⅱ、探究熔喷布的元素组成聚丙烯属于有机物，含有碳元素，还可能含有氢、氧元素。实验小组取熔喷布，设计如图所示装置进行实验(部分夹持装置略去)，实验过程中观察到装置B中U形管内固体变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。已知：无水为白色固体，吸水后变成蓝色，能与反应。（2）实验时，若装置B和C调换位置，对实验产生的影响是___________。（3）实验过程中持续通入干燥，熔喷布在装置A中完全燃烧，测得装置B质量增加，装置C、D质量共增加。通过计算判断：①E中球形干燥管中的生石灰和氢氧化钠的作用___________。②熄灭酒精灯后，再持续通入氧气一段时间的目的是___________。③熔喷布中是否含有氧元素？___________(填“含有”或“不含有”)。④聚丙烯分子中碳原子与氢原子的个数比是___________。20.如图甲装置常用于实验室制备常见气体，乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球，红球中充有空气，蓝球中充有氧气。请根据装置图回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①___________，②___________。（2）用胶皮管将A、B连接，打开分液漏斗的活塞，缓缓将X滴加到Y上，有气体生成。如果乙装置中的红球缓缓上升，蓝球几乎不动，则甲装置中可能发生反应的化学方程式为___________。如果乙装置中的红球和蓝球都缓缓上升，则甲装置中可能发生反应的化学方程式为___________。（3）用分液漏斗代替长颈漏斗进行该实验的一条优点是___________。（4）如图丙是某微型实验的装置图。试管中反应发生后，b处反应的化学方程式为___________；微型装置尾部烧杯中的现象是___________。21.我国古人很早就认识了硫元素，《神农本草经》将“硫”评价为“能化金银铜铁奇物”，现代化学中含硫药物、含硫材料等也十分普遍。现在工业上可利用物料循环的方法实现烟气的脱硫处理，工艺流程如图所示：(提示：名称是亚硫酸钙)（1）二氧化硫排放过多会形成___________。（2）该流程中涉及的金属元素有___________(填名称)。（3）吸收室中发生的反应之一是氢氧化钠和二氧化硫的反应，反应生成了亚硫酸钠和一种常见的液体，写出氢氧化钠和二氧化硫反应的化学方程式___________。（4）理论上只需不断加入___________(填化学式)便可持续实现烟气的脱硫处理。（5）该流程中可以循环再利用的物质是___________。22.氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一、科学家研发出一种以铝镓合金(铝镓混合物，镓：)和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图所示：（1）氢气被称为“绿色能源”的主要原因是___________。（2）反应①前后，镓的质量不变，则镓在该反应中的作用可能是___________，该反应的化学方程式是___________。（3）与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是___________。(答出一点即可)（4）镓元素原子最外层电子数为3，则氯化镓的化学式为___________。实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，请结合下图实验装置，回答下列问题。（5）该反应的化学方程式是___________，用E装置瓶口向上收集氢气时，应由___________端通入(填a或b)。实验室用B装置制取氢气进行了如下实验研究：实验编号甲乙丙丁药品锌；块状；块状；粉末；粉末酸(过量)；5%硫酸；10%硫酸；5%硫酸；10%硫酸（6）若要研究硫酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与___________对照(选填实验编号)。（7）除酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是___________。（8）研究发现酸浓度越大，反应速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是___________(填编号)。A.反应更为剧烈 B.更适合实验室制取氢气 C.产生氢气的质量更大（9）用C装置制取气体时，块状固体放在多孔隔板上，可以使反应随时发生和停止，C装置不适用于下列哪种气体的制取：___________(填编号)。A.锌和稀硫酸制氢气B.大理石与稀盐酸制二氧化碳C.过氧化氢和二氧化锰制氧气23.“84”消毒液、溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。【查阅资料】（1）“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为)，次氯酸钠不稳定，见光或受热均易分解，次氯酸钠中氯元素的化合价为___________。实验1】（2）取少量“84”消毒液于试管中，滴加溶液，发现有大量气泡产生：然后___________(填写实验操作和现象)，证明产生的气体是氧气。【提出问题】在上述反应中，的作用是什么？【作出猜想】猜想一：作反应物，与溶液发生化学反应；猜想二：作类似溶液分解制取氧气时的作用。【实验2】ⅰ．按如图所示组装实验装置，检查装置气密性的方法：（3）将导管的一端放入水中，将注射器的活塞缓慢向外拉动至某一刻度，观察到___________，则装置气密性良好。ⅱ．向锥形瓶中加入“84”消毒液，注射器中吸入溶液。ⅲ．①将注射器中的溶液平均分6次推入锥形瓶中：每次推入溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。实验编号第1次第2次第3次第4次第5次第6次量筒内气体总体积103206257262267x（4）表中的数据___________。②分析表中数据得出“猜想—正确”。【分析讨论】（5）与溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和一种常见氯化物，该反应的化学方程式为___________。【拓展反思】生活中常用消毒剂除“84”消毒液、溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等，在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！（6）下列做法正确的是___________。A.不同的消毒剂可随意混合使用B.使用“84”消毒液的浓度越高越好C.使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾D.“84”消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保24.某同学在实验室中用高锰酸钾制取氧气，实验前他准确称取5克高锰酸钾，收集到一定量气体后停止加热，冷却后称量剩余固体的质量为4.68克。请计算：（1）生成氧气的质量为___________克。（2）高锰酸钾的分解率(分解率指的是已分解的高锰酸钾占总的高锰酸钾的质量百分比)（3）试从化学方程式分析，若高锰酸钾完全反应，产生氧气的氧元素的质量与原高锰酸钾中氧元素的质量比为___________。安庆市外国语学校2024-2025学年第一学期九年级期末考试化学试卷参考答案一、单选题：(15×2分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】A二、非选择题：(共70分，化学方程式2分，其它每空1分)【16题答案】【答案】（1）H2O（2）SiO2（3）5P（4）2K+（5）C（6）【17题答案】【答案】（1）变小（2）2ZnO2Zn+O2↑（3）①.Zn②.4（4）活性炭（5）杀菌消毒【18题答案】【答案】（1）3:8（2）80（3）11:6（4）【19题答案】【答案】（1）过滤