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•会•修等争

i1.词类:n,分类，计量，所有格.adj,adv,v,conj,prep,pron,art,num.

陈述：抓主干SVO,SLP.理枝叶DZB.5个简单为.

cd「一般：财•情.系.转殊：几个W,直接代替，文一般。

2.内种<疑问-

反毒：翻译，囿答,新便为，shall,wiUo选择：or,which

祈使：(you)DoniDo+O/L+P感叹：how,what,四

3.时态:走义.顺序.现.过.<,过普；一.进.先.先进.用形式。否定

语态：bedone/bebeingdone/havebeendone

4.开列句：平2,转3.选3.因3.

2n,SOPT,两种情况，that,whether,if,

从句.adj,关系词，代，that,who,whom,which,whose,S»l,when,where,why.

adv,时6,地2,伴l,原l,让7,条5,日2,结2,方3。

5・m日：todo,doing,done•to+L*Pn,advLing+Pn,adv

6.独：(with)Sj+adj/idv/^7•特：there,it,W,的,插

8.直间：陈述.一展.特殊，实从.sbtodosth

9.主语M.：并,名,代,其,numberpercent

10.虚拟语气：if,asif,wish往后枪。332(should)do

作用

介宾一►adj,adv

pron-»n»adj1.化简句子：将一切句子

的分析转化为两种筒单句

基数一单n,adj的分析.

num«

等、序数—♦#n,adj,adv2.推测用法：根据该对象

能够等效的词性不同，就

单n：s,o,p,同

效可以轻易推测出该对象所

思从句《adj能够充当的句子成分.

adv

想将所有句子的枸成规律转

Lodo►单ntadj,adv化为了两种句子5个简单

非语语

doing►单n,adj,adv句.实现了语法前所未有

动词

的化筒.语法就5个句子，

done--------adj»adv

5个句子就是所有语法.

独立主格adv

»词:n、adj、adv,v,eonj、prep,pron,ort,mim（虹：实力＜：或词）

名形容制动连介代近数

专有：人名.地名.四家名例：Tom,NanChong,China中B9

所有格theGreatWall代诚

可数pC―剜,不规则

nabook，twobooks—＞两本书

普通＜

两篮子莘果

不可效：流体.5体，twobasketsofapples

量abottleofwater

、twobottlesofwater两瓶水

adj…的

级fVrunfasl跑得快

•adjverygood推常好

adV-advveryfast非常快

时间、地点、原因：yesterdaytherewhy

（在）昨天在那儿为什么

preppronartnum

二.四种句型

陈述疑问：特殊，反意，选择祈使感叹

L陈述a.s+v+o

Isawagoodmovieyesterday.

SVDOZ

主语谓语定语宾语状语

我昨天看J一部精彩的电影。修佻v,adj,adv

状语《

注意:冠词要和名词划分在一达.〔时间，地点，原因

•会•修等争

Ifindyouveryclever.

VV~O~ZB补语

=Ifindthatyouareveryclever.

我发现你非常聪明.

b.S+L+P是怎么样

(1)Iam(是)aboss.我是一个老板.

主语系动词

Youare(长得或不译)good.你好样的.

于~L~P

(2)Heis（不译）here.他在这儿.

Sheis（不译）12.她12岁了.

所以P可以是n,adj、adv或者和这些词等效的短语和与子.

总结:抓主干SVO.SLP理枝叶DZB箜构表述

（2）陈述------►疑问

A.一般做不做？能不能？是不是？吗？

DoS+V+O?Be+S+P?

Yes,Sdo.Yes,Sbe.

No,Sdon't-No,Sbenot.

1

Doyoulikegames?当L不时,心do

你喜欢游戏吗？Areyouacook?你是一个厨股吗？

Yes,Ido.喜欣.Yes,1am.是的.

No,Idon*t.不喜欢.No,I'mnot.不是.

当句子中有can.have,will,将其放于句首.

Yes,Scan.No,Scan*t.

总结：将助动词,+#态动词，be动句放于句首.回答Yes,No.

B.特殊who.whom港，whose港的

a.s+v+o+z.

what什么

对s提问：++o+z?

对。提问：Whom/What+++V+Z?when什么时候

时间When++S+V+O?

where（在）什么地方

对Z提问<地点Where++S+V+O?（在）哪儿

原因why~

why为什么

a.S+L+P.

对提问：

SWho/Wh<s+be+P?how怎样

nWho/What+be+S?

对P盘问《

adj,adv记也例句即可.which哪个，哪些

a.S+V+0,don*t+S?翻译对吗？是吗？对不对？是不是？

ShelikesEnglish,doesn'tshe?Yes,shedoes.

S+L+P,ben't+S?No,shedoesn't.

C.反意＜Sheisasuperstar,isn'tshe?Yes,sheis.No,sheisn't.

Lei'sgo,sha11we?我们走，好吗？后

情

部

1b.新使<Letusgo,wi11you?让我们走.好吗？定■

成

a译

牙

杂

Do+0,wi11you?Borrowmeapen,willyou?『

借给我一支铜笔，好吗？

D.选择

a.Isheaactor（演员）or（还是）asinger（软手）?Aactor.

他是一个演S还是一个歆手？-一个演员.

b.Whichbookisyours,thisoneorthatone?Thisone.

哪本书是你的，这本坯是那冬？这本.

which代替ihis作了句子的定语,是对定语提问.

命令.夏求Do+O.Openthewindows.

(3)祈使句(you)(Don,l把窗子打开.

/

请求{L+P.Becareful!小心！

(4)感叹句

Howfast(heruns)!SVO他的得好快呀!

Howclever(youare)!SLR你好聪明呀！

bigprogress(youmade)!SVO

你取得了多么大的进步呀！

Whatacleverchild(sheis)!SLP

她是一个多么腮明的孩子呀！

三、时态，语态

(1)时态

现在：说话时，目前，现在的时间do,does/am,are,is/have,has

过去:说话时之前,以漪，过去的时间djd/was,were/had

将来：说话时之后，以后》将来的时间will

过去杵来;从过去看的将来would

S+V+0.S+L+P.

二直译；了dobe

进行;正在；一直在bedoing

完成:已经havedonehavebeen

完成进行:已经，一直在havebeendoing

D否定

一、定义

时是时间的意思，态是形态的意思，动句的形态会随着时间的不

同而变化，这就是时态.所以分析时态一是看时间，二是看动词的影

态.

在主谓宾与主系表中要明白以动词为中心分析时态。通过等效思

想，将一切句子的时态分析转化为两种简单句的时态分析.

二、表现时态的动词顺序

实意动洞

助动词情态动词

系动询

从左往右，左边优先表现.只要有一种动词表现了，其他的就不用

表现了，就用动询原形。

L对do的否定jdo1/doesrt/did+do

否'2.bebenot=ben*tamnot=,mnot

定、

havehavehashad

3.willwon,twould

cancantcould

•会•修等争

一、比较级，最高级

（一）构成（1）规则

单音节词原级比较级最高级

或以一y结tall高tallertallest

尾的双音fine好finerfinest

节词.

big大big/ger音节性质不变big/gest

easy简单easiereasiest

双音节词politemorepolitemostpolite

或多音节礼统

词或以lybeautifulmorebeautifulmostbeautiful

结尾的双谆亮

音节词.loudlymoreloudlymostloudly

大声地

/a/a/一（个,只，张....）

泛指ausefulbookamap

不定,一本有用的书一张地图

an/sen/anoldman不见元音不施恩（n）

一*住*老人^

定the=this,these,thaI,those/不翻译特指

/di：/+元；/6a/+辅

L用于说话的人却乐道或者前面提到过的名词前（翻译成指示代词）.

冠J2.用于最高级和序数词前.

词\3.用于乐器前面.例如：theguitar吉他.

4.用于由普通名词杓成的专有名词新面.例如：IheGreatW||.不

a翻

5.用于姓氏的复数前面衣示一拿人.例如：theCreens格林一拿.

6.用于世界上独一无二的名词音.例如：thesun太田.译

Zeroarticle意思已经完整，无需后蛇添足.

固定搭配理解记住即可.alotofontheleft

许多在左边

(2)语态

S+V+O.

I例句

S+~by+O.

■~根bedone

进行bebeingdone

完成havebeendone

四、并列句，从句

[单句]nthat,whether,if,9个W

句子|：并列司

I代，that,who,whom,

复句|主句+从句adj美系词Jwhich,whose

I副，where,when,why

改态造态

主谋一致l&dvconj：时6,地2,伴l,原1,让7

条5,目2,结2,方3.

therebe啦用法

七、特殊结构《1

MM插入语

c、

陈述that不作成分的宾从

f一般whether=if(是否)宾从广单n

八、八引变间引〈疑问＜!

特殊9个W引导的宾从

祈位tell/ask/ordersbtodosth

九、王谓一数(告诉/叫/命令

if,asif,wish往后推

十、十拟语气s

332(should)do

•会•修等争

havingdone

非

谓

在句子中充当除谓语以

语否定形式

外的句子成分的动词形

动

式叫做琴谓语动词

同

介词后如果接动词时

(admit承认detesti寸厌应用动词的ing形式resent讨厌

appreciate感激，皴赏esune继续

想象|卜普险|完成|卜维

avoid避免imagineisk[finish6=

bonplete完成fancy想象

[consider认为include包括ostpone推迟

understand理解|bind介意|[forgive宽恕]stand忍受recall回化

delay耽误deny否认|endure忍受enjoy喜欢escape逃脱

[admitto[|prefer・・・to||beusedt6"]gadto||devoteoneselfto|kbjectto|卜tickto

[[nogood|InouseI|lTsworth…11holdoff|

一—

[goodathakeu作宾语Jaswellas|[carHhelp|[counton/upon

~-~------------------------------------

giveuppurstoutoff|besuccessfulin

作主语作表语

betiredof

^^setabout|[beafraidof|

prevent•••from…

谓语动词动词放在系动孔子学府|befondofI

capableof

用单数词后面泰添制作

ing|keepon

形式

long|[expect|[demand|(detennin^-

[happen|四河回二"代|口。即|(com、

prepare|[endeavor][hesitate|^iT||elect|E|座|

Qcpect|「hoose|

[choose|[earn|mean|manage

[prefer|，eed|gve|[ike||intend|

|offer|[ought|[plan|卜earn]

[tend|prornis8[[efuse][wish|[want|[promise|[prepare|

emember

|wa社||undertake|understand

|afford|,gre❷|""|RvonderI(Findout

〔appear|gell|[hear|[explain

动词，不定式••力3

•不方或

aimarrange

[bother||be|gsk|

decide

(car❷|口二❷|

[show]几干学府

{decide事港:M作

不ood/vel1betterbest

一It单看中词未用lO-er.-est

乱干学麻

化ittlelessleast事》制作

则farther/furtherfarthest/furthest

变

化舶审定可“问句

中可用so…as

BS♦形容词+a♦单数色词

as♦aany/auch♦名词

其他双音节词和多音节词.

在前面加・ore・・ost来构

成比较级和easily（容易as♦adj.♦as<=>

地）最鬲级信效。the♦n*©f

abit«alittic,

rather.Buchafart

byfar.*anyvalot,

lots.•greatdeal,

any,still,cvcnW,H

示f8鼓的涧成度置名词

•会•修等争

定性

非限

限定性

隈

物

或指

指人

*

主格指人

t

tha

rho

宾格which

t

tha

t

tha

属格vhoa

e

/whos

which

of

whose

hich/

ofr

vhose

学府

礼千

制作

案潦

为生

（V它